{"id":3910,"date":"2014-08-14T12:21:10","date_gmt":"2014-08-14T11:21:10","guid":{"rendered":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/?p=3910"},"modified":"2014-08-14T12:21:10","modified_gmt":"2014-08-14T11:21:10","slug":"marier-le-fiable-et-le-faible","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/2014\/08\/14\/marier-le-fiable-et-le-faible\/","title":{"rendered":"Allier le fiable et le faible"},"content":{"rendered":"

Marier le fiable et le faible\u00a0<\/strong><\/em>(proverbe dyslexique)<\/p>\n

Tout dans notre soci\u00e9t\u00e9 concourt \u00e0 diviser et cloisonner ce qui est fiable et ce qui est fragile. La fiabilit\u00e9 est du c\u00f4t\u00e9 de la technologie, de la r\u00e9ussite, de l’aisance , des moyens. Elle est l’apanage de ceux qui entreprennent , \u00ab\u00a0r\u00e9ussissent\u00a0\u00bb (\u00e0 ce qu’on nous dit),<\/p>\n

Elle est la norme de ceux qui\u00a0planifient leur vie, leurs \u00e9tudes, leurs parcours, leurs temps et leurs contacts.<\/p>\n

\"SAM_5229\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Et puis il y a les autres, ceux qui sont cantonn\u00e9s dans le rayon \u00ab\u00a0fragile\u00a0\u00bb. Ceux qui ne peuvent rien planifier car il survient toujours des\u00a0impr\u00e9vus dans leur\u00a0vie bricol\u00e9e\u00a0au jour le jour.<\/p>\n

Il y a ceux dont la richesse\u00a0est justement la fragilit\u00e9 et qui pour cette raison ont \u00e9t\u00e9 remis\u00e9s dans des p\u00e9riph\u00e9ries, des impasses\u00a0, des zones d’attente . Pour ceux l\u00e0, tout recours est couteux D\u00e9pourvus de moyens ? ils inventent chaque jour mille solutions aux probl\u00e8mes de la vie. En retard sur la productivit\u00e9? , ils inventent les clefs de la socialit\u00e9 de demain. Accus\u00e9s d’\u00eatre co\u00fbteux pour la soci\u00e9t\u00e9, ils cr\u00e9ent une autre vision de la valeur et de la richesse qui tient compte du soin, du social, et la connaissance de leur environnement proche.<\/p>\n

La fiabilit\u00e9, sans le recours de toute fragilit\u00e9 aide \u00e0 r\u00e9aliser ses objectifs mais ne cr\u00e9e rien par elle m\u00eame. La fragilit\u00e9, priv\u00e9e de tout acc\u00e8s \u00e0 ce qui dure, donne de\u00a0\u00a0la confiance et de la s\u00e9curit\u00e9, \u00a0se trouve cantonn\u00e9e dans tout ce qui est d\u00e9consid\u00e9r\u00e9 .<\/p>\n

La P\u00e9dagogie sociale permet cette \u00a0rencontre improbable entre ce qui est fiable et ce qui est faible (fragile) . \u00a0La base m\u00eame de nos interventions consiste \u00e0 apporter la s\u00e9curit\u00e9\u00a0de la fiabilit\u00e9 \u00e0 tout ce qui est fragile.<\/p>\n

Nos ateliers, nos chantiers, nos \u00ab\u00a0groupes\u00a0de base et de vie\u00a0\u00bb sont fiables et nous employons une \u00e9nergie colossale pour affronter les mille emp\u00eachements \u00a0de notre condition urbaine et sociale.<\/p>\n

D\u00e8s lors, sur cette base solide, nos ateliers produisent de mille feux, dans tous les sens: cuisine, danse, graph, peinture, chant, \u00e9mission de radio, projets de tenture.<\/p>\n

La rigueur et\u00a0l’audace<\/strong><\/p>\n

On oppose souvent en \u00e9ducation \u00a0ce qui serait innovant, audacieux et ce qui serait m\u00e9thodique et appliqu\u00e9. \u00a0On ne se rend pas souvent compte que\u00a0c’est avec une telle conception des choses qu’on d\u00e9courage l’innovation, comme la cr\u00e9ativit\u00e9 , renvoy\u00e9es au rayon de la fantaisie et de ce qui n’est pas r\u00e9ellement s\u00e9rieux.<\/p>\n

En P\u00e9dagogie Freinet, justement nous savons qu’une discipline \u00e9labor\u00e9e au sein m\u00eame du groupe qui prend des initiatives est justement ce qui permet la cr\u00e9ativit\u00e9 et d’avoir un impact sur la r\u00e9alit\u00e9.<\/p>\n

Dimanche\u00a0:<\/strong><\/p>\n

Sept personnes nous attendent au point de RDV habituel, nous serons donc neuf \u00e0 aller au jardin ce dimanche<\/p>\n

A notre arriv\u00e9e, les mamans posent leurs affaires et commencent \u00e0 allumer deux feux pour pr\u00e9parer respectivement un couscous et des bricks, le tout \u00e0 la mode tunisienne\u00a0! De son c\u00f4t\u00e9, Jean-Jacques s\u2019affaire d\u00e9j\u00e0 \u00e0 d\u00e9sherber, imit\u00e9 par Ferr\u00e9ol et tous les enfants.<\/p>\n

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Le repas est pr\u00eat et tout le monde s\u2019installe autour de la table sous le prunier pour d\u00e9guster les d\u00e9licieux mets confectionn\u00e9s par \u00ab\u00a0Zohra 1\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Zohra 2\u00a0\u00bb et Mounira, et Nicolae qui a pr\u00e9par\u00e9 une salade excellente.<\/p>\n

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Puis, nous nous remettons \u00e0 d\u00e9sherber et ne voyons pas le temps passer. Il est bient\u00f4t l\u2019heure de partir et nous n\u2019avons encore rien r\u00e9colter\u00a0! Deux groupes se forment alors\u00a0: un pour les patates et l\u2019autre pour les courgettes.<\/p>\n

\"DSCN1682\"<\/a>\"DSCN1671\"<\/a><\/p>\n

Il est temps de se quitter et de rentrer \u00e0 Longjumeau o\u00f9 nous nous s\u00e9parons en se disant \u00e0 la semaine prochaine\u00a0!<\/p>\n

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Samedi\u00a0:<\/strong><\/p>\n

VSM\u00a0:<\/strong><\/p>\n

M\u00eame si peu de personnes \u00e9taient pr\u00e9sentes en d\u00e9but d\u2019atelier, les personnes sont arriv\u00e9es progressivement . Jessica et Melissa ont appris les r\u00e8gles de la bataille corse.<\/p>\n

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Dabi, Jessica et Donya jou\u00e9 au huit am\u00e9ricain et ont expliqu\u00e9 les r\u00e8gles \u00e0 Gaby de passage dans notre belle r\u00e9gion.<\/p>\n

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Nesrine et Soazic sont all\u00e9es chercher des enfants dans le quartier et ont en ramen\u00e9 cinq qui ont pu d\u00e9couvrir l\u2019association.\u00a0 Le conseil de quartier a permis \u00e0 des jeunes comme Mohamed de proposer ses id\u00e9es comme une envie de faire des pizzas, de faire du v\u00e9lo.<\/p>\n

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Apr\u00e8s un bon go\u00fbter, nous nous sommes quitt\u00e9s avec le sourire et comme le dirait les bretons, comme Soazic de passage, \u00ab\u00a0K\u00e9navo\u00a0\u00a0\u00bb\u00a0!<\/p>\n

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Jeudi\u00a0:<\/em><\/strong><\/p>\n

Skate-Park<\/strong><\/p>\n

Aujourd\u2019hui nous sommes trois \u00a0: Laura, Le\u00efla et Ferr\u00e9ol, respectivement install\u00e9s \u00e0 la petite enfance, aux coloriages et aux jeux de soci\u00e9t\u00e9s. Mais le d\u00e9but d\u2019atelier est calme car seuls trois enfants sont pr\u00e9sents.<\/p>\n

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Alors que la petite\u00a0 Nesrine joue la maman tyrannique avec sa fille Laura (…), et donne des consignes \u00e0 Ferr\u00e9ol pour ex\u00e9cuter un coloriage, Le\u00efla et un petit groupe vont jouer au skate-park.<\/p>\n

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Petit \u00e0 petit, les enfants arrivent au compte-goutte. Nous retrouvons des visages connus, et d\u00e9couvrons avec plaisir de nouvelles frimousses\u00a0!<\/p>\n

Les gar\u00e7ons d\u00e9ballent le croque-carotte et les filles le Mirogolo, alors que les tout petits s\u2019installent \u00e0 table autour de la d\u00eenette.<\/p>\n

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Puis on range les caisses et on sors le go\u00fbter\u00a0: quatre-quart et confiture, grenadine et citronnade, et les fruits secs. Et on ne trie pas les fruits secs\u00a0!!<\/p>\n

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Le ciel se couvre et le vent se l\u00e8ve, il est temps pour nous d\u2019en faire de m\u00eame et de rentrer au local\u00a0!<\/p>\n

Jardin<\/em><\/strong><\/p>\n

Le ciel s\u2019ouvre et le soleil casse le bloc de nuages et nous enchante avec ses rayons de soleil pour qu\u2019on puisse travailler et mettre en valeur nos savoir faire pour renouveler notre table \u00e0 manger ,et avec , Melissa, Jessica , T\u00e9o et\u00a0 Jean Jacques on se met en route pour arriver au jardin\u00a0!<\/p>\n

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De notre arriv\u00e9e nous nous sommes mis en route pour commencer le travail au jardin et de r\u00e9parer<\/strong> les d\u00e9g\u00e2ts au jardin .<\/p>\n

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\"SAM_8485\"<\/a>On fait deux groupes de travail avec Jessica , Melissa et\u00a0 Jean\u00a0 Jacques qui s\u2019occupe de cueillir la rhubarbe , les noisettes, et les prunes , car cependant T\u00e9o et moi on \u00e0 commencer \u00e0\u00a0 faire une nouvelle table et la finir\u00a0.<\/p>\n

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Le temps passe vite mais nous on travaille plus vite que lui et nous y voila \u00e0 la fin de l\u2019atelier et on s\u2019assoit tous autour de la table<\/strong> pour notre go\u00fbter car nous nous sommes bien d\u00e9brouill\u00e9s\u00a0!!!<\/p>\n

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A la prochaine\u00a0!!!<\/p>\n

Mercredi et jeudi avec l\u2019OMP \u00e0 Palaiseau (projet Ao\u00fbt-side) :<\/em><\/strong><\/p>\n

Cette semaine nous sommes retourn\u00e9s chez Mathilde pour confectionner un banc tout simple, fa\u00e7on Cl\u00e9ment. Car c\u2019est lui qui nous a propos\u00e9 de nous aider \u00e0 le r\u00e9aliser pour ensuite le reproduire pour notre jardin ou m\u00eame pour notre nouveau local, qu\u2019il va bien falloir meubler\u00a0!<\/p>\n

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Notre groupe, cette semaine, est constitu\u00e9 des m\u00eames que la semaine pass\u00e9e avec en plus, Elisabeth, son p\u00e8re Hovsep et son petit fr\u00e8re Henrick, mais aussi Hafsatou.<\/p>\n

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En deux apr\u00e8s-midis, nous avons donc confectionn\u00e9 notre banc,tout en discutant avec ses b\u00e9n\u00e9voles tr\u00e8s sympas, avec qui nous avons, \u00e0 chaque fois partag\u00e9 notre go\u00fbter.<\/p>\n

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La maman de Mathilde nous a propos\u00e9 de ramasser et manger les Reine-Claude de son jardin et nous a donn\u00e9 un pied de laurier pour\u00a0 notre jardin.<\/p>\n

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Fofinho, la mascotte de l\u2019association \u00e9tait avec nous mercredi et \u00e0 participer \u00e0 sa fa\u00e7on, en mangeant tous les bouts de bois qui lui passaient sous le bec.<\/p>\n

\"SAM_5210\"<\/a> Il a bien mang\u00e9 quelques prunes, tomb\u00e9es dans l\u2019herbe mais aussi le noeud de la balerine de A\u00efssata\u00a0! Coquin\u00a0! Mais il lui a fait aussi plein de calins\u00a0!!<\/p>\n

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Mercredi\u00a0:<\/em><\/strong><\/p>\n

Bel-air<\/em><\/strong><\/p>\n

Aujourd\u2019hui, le vent souffle en rafale sur Bel-air (comme d\u2019hab\u2019) et nous gal\u00e9rons \u00e0 installer les tapis. Mais avec\u00a0 l\u2019aide de quelques enfants, on arrive \u00e0 tout fixer et l\u2019atelier peut commencer.<\/p>\n

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Laura anime un atelier de bracelets, Ferr\u00e9ol est au mikado tandis que Le\u00efla organise un tournoi de morpion.<\/p>\n

\"DSCN1521\"<\/a>\"DSCN1506\"<\/a> Apr\u00e8s quelques parties de Halli Galli les enfants d\u00e9ballent le twister , mais \u00e0 peine le jeu est-il dispos\u00e9 qu\u2019une rafale vient tout \u00e9parpiller. Vite, vite, VITE\u00a0! C\u2019est la panique.<\/p>\n

Laura attise la curiosit\u00e9 de certains en organisant un jeu avec un simple elastique. Tr\u00e8s rapidement, plusieurs enfants se joignent au petit groupe, attir\u00e9s par l\u2019excitation g\u00e9n\u00e9rale, et s\u2019amusent en cercle.<\/p>\n

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Le\u00efla annonce le go\u00fbter, Ferr\u00e9ol regroupe les jeux et Laura commence \u00e0 d\u00e9couper la past\u00e8que.<\/p>\n

Allez tout le monde assis en cercle, et pas de pr\u00e9cipitation, y en aura pour tout le monde\u00a0!<\/p>\n

Une fois les madeleines aval\u00e9es, les past\u00e8ques d\u00e9gust\u00e9es et les sirops engloutis, il est (d\u00e9j\u00e0\u00a0?!) l\u2019heure de se quitter et de se dire \u00e0 bient\u00f4t pour de nouvelles aventures … 88<\/p>\n

Jardin\u00a0:<\/em><\/strong><\/p>\n

De retour sur Saulx-les-Chartreux , ou comme chaque mercredi\u00a0 apr\u00e8s-midi se deroule notre atelier de jardinage , accompagn\u00e9e par les enfants de Champlan Cosmin, Ionut, Ricardo, Raoul, Ronaldo et T\u00e9o , ont s\u2019approche vers notre lieux dit\u00a0\u00bbde travail\u00a0\u00bb au jardin<\/p>\n

\"SAM_8458\"<\/a>.<\/p>\n

De notre arriv\u00e9e on commence a prendre avec assaut le nettoyage du camion, le terrain des encombrants, et bien s\u00fbr de s\u2019en occuper de nos legumes et fruits.<\/p>\n

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\"SAM_8464\"<\/a>Tout le monde bien concentr\u00e9e sur le travail d\u2019aujourd\u2019hui ont commence\u00a0 \u00e0 remplir les sacs avec les encombrants et les choses inutilles du jardin pour le \u00ab\u00a0renouvellement\u00a0\u00bb envisag\u00e9e pour le jardin.<\/p>\n

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Th\u00e9o essaye aussi de d\u00e9broussailler pour nettoyer les lieux et nous les autres on s\u2019occupe des encombrant et de cueillir quelques courgettes et prunes pour notre r\u00e9colte ainsi que pour la r\u00e9compense des enfants.<\/p>\n

\"SAM_8457\"<\/a><\/p>\n

Le temps vole vite et nous y voila \u00e0 la fin de l\u2019atelier pour prendre le go\u00fbter et notre verre de sirop avec un g\u00e2teaux\u00a0!<\/p>\n

A bient\u00f4t au jardin\u00a0!!!<\/strong><\/span><\/p>\n

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\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

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Marier le fiable et le faible\u00a0(proverbe dyslexique) Tout dans notre soci\u00e9t\u00e9 concourt \u00e0 diviser et cloisonner ce qui est fiable et ce qui est fragile. La fiabilit\u00e9 est du c\u00f4t\u00e9 de la technologie, de la r\u00e9ussite, de l’aisance , des moyens. Elle est l’apanage de ceux qui entreprennent , \u00ab\u00a0r\u00e9ussissent\u00a0\u00bb (\u00e0 ce qu’on nous dit), … Continuer la lecture de « Allier le fiable et le faible »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3910","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3910","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3910"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3910\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3910"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3910"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3910"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}