![\"2014-02-03](\"https:\/\/farm8.staticflickr.com\/7432\/16381864038_a253e10fa3.jpg\")
<\/a><\/p>\nTout est fait pour que nous ayons une vision comptable, \u00ab\u00a0bancaire\u00a0\u00bb (dirait m\u00eame Paulo Freire) des id\u00e9es: nous sommes invit\u00e9s, \u00e0 nous les approprier, \u00e0 les breveter , \u00e0 les vendre. Et mieux, le plus souvent, nous sommes encourag\u00e9s \u00e0 les taire, les garder pour nous, les dissimuler, … SURTOUT ne pas les r\u00e9v\u00e9ler.<\/p>\n
Ainsi l’id\u00e9e serait pr\u00e9cieuse car elle viendrait \u00e0 manquer; elle aurait de la valeur car elle serait dissimul\u00e9e, tue le plus longtemps possible. Cela a deux cons\u00e9quences majeures: la premi\u00e8re est la privation des id\u00e9es, qui se trouvent marchandis\u00e9es , m\u00eame dans le social.<\/p>\n
Ne sommes nous pas les t\u00e9moins parfois amus\u00e9s de situations pitoyables o\u00f9 des structures, des collectivit\u00e9s sans id\u00e9es, passent leur temps \u00e0 vouloir \u00ab\u00a0voler\u00a0\u00bb les id\u00e9es de ceux qui en ont le moins encore?<\/p>\n
Ne voyons nous pas se copier tous ceux qui ne pensent plus, tous les partis ui pr\u00e9sentent les m\u00eames programmes \u00e9lectoraux, se copient entre eux, \u00a0avec de rares id\u00e9es d’une banalit\u00e9 sans nom?<\/p>\n
Quand nous avons peur qu’on nous vole nos id\u00e9es, c’est que nous n’en avons d\u00e9j\u00e0 plus.<\/strong><\/p>\n Car tel est le grand paradoxe des id\u00e9es: plus vous les gardez pour vous, plus vous les privatisez, et moins vous en aurez. Les v\u00e9ritables id\u00e9es qui portent, qui font mouche, qui sont vivantes, sont publiques. Elles viennent du ruisseau, du bidonville, du ghetto. \u00a0Elles viennent d’une cr\u00e9ation collective et y retournent. L’appropriation des id\u00e9es , est la fin des id\u00e9es.<\/p>\n Une seconde caract\u00e9ristique est que les id\u00e9es d\u00e9rob\u00e9es par ceux qui n’en ont pas, qui se les gardent, ou veulent se les approprier donnent toujours lieu \u00e0 des applications d\u00e9cevantes. Il ne reste plus aucune originalit\u00e9, juste quelques actions st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9es, caricaturales , sans aucun impact. Elles ne donnent plus lieu qu’\u00e0 des r\u00e9alisations qui les \u00e9puisent.<\/p>\n Quand les id\u00e9es ne circulent plus, elles s’ass\u00e8chent, se st\u00e9rilisent. Alors on cherche la surench\u00e8re, on les charcute, on les tripatouille, on en rajoute; on va vers le compliqu\u00e9 alors que les meilleures id\u00e9es sont toujours simples, quasiment \u00e9videntes.<\/p>\n Ce qui fait la valeur d’une id\u00e9e, n’est en effet ni son degr\u00e9 de complexit\u00e9, ni son originalit\u00e9, mais le fait qu’on la tienne pour vraie, qu’on s’y engage, qu’on la partage et surtout… qu’on la fasse \u00e9voluer.<\/p>\n Nous avons les id\u00e9es fertiles, en P\u00e9dagogie sociale; c’est dire le plaisir que nous avons \u00e0 les dire, \u00e0 les r\u00e9pandre et \u00e0 en t\u00e9moigner. Nous avons des id\u00e9es si simples que personne ne peut nous les voler; que ceux qui s’appliquent artificiellement \u00e0 les reproduire , \u00e0 se les approprier, les d\u00e9naturent et font de la caricature.<\/p>\n Il ne suffit pas de faire des ateliers dehors pour faire des ateliers de rue, il ne suffit pas de produire des \u00e9v\u00e9nements artificiels avec photos pour faire des KroniKs; il ne suffit pas de faire venir les parents pour faire de la co\u00e9ducation; il ne suffit pas de soutenir l’\u00e9cole pour faire une \u00e9cole digne de ce nom. \u00a0Il ne suffit pas d’avoir des discours la\u00efcs offensifs pour donner coeur \u00e0 une communaut\u00e9 plurielle et tol\u00e9rante. Il ne suffit pas d’\u00eatre une institution sociale ou avoir un dipl\u00f4me pour faire du social.<\/p>\n A Interm\u00e8des Robinson, nous avons les id\u00e9es fertiles; cela veut dire que nos\u00a0id\u00e9es peuvent -\u00eatre diff\u00e9rentes avant tout parce qu’elles sont n\u00f4tres; elles sont notre patrimoine, notre mise en commun; nous n’avons pas peur de les \u00e9puiser, leur source est intarissable. Elles sont celles de tous nos\u00a0enfants, de tous les adultes, de toutes nos\u00a0cultures, de toutes nos\u00a0origines.<\/p>\n Semaines apr\u00e8s semaines, nos activit\u00e9s se r\u00e9p\u00e8tent:elles tiennent , elles durent. Et pourtant tout autant, on pourrait dire que chaque semaine, elles sont toute autres. Il n’y a pas un jour qui ressemble \u00e0 la veille, pas un atelier qui en \u00e9gale un autre.<\/p>\n Faire de la constance une source in\u00e9puisable de renouvellement social,<\/strong><\/span>\u00a0telle est l’id\u00e9e majeure de la P\u00e9dagogie Sociale. \u00a0Cette id\u00e9e se pratique, s’observe; elle peut se r\u00e9pandre. On peut s’y former.<\/p>\n Tout le monde peut copier des id\u00e9es; nul ne peut enfermer\u00a0une id\u00e9e vivante.<\/p>\n <\/p>\n Dimanche 15 f\u00e9vrier<\/strong><\/p>\n Au jardin<\/strong><\/p>\n Aujourd\u2019hui, un ciel bien gris, mais pas une goutte de pluie\u00a0!<\/p>\n Nous nous sommes retrouv\u00e9s une petite dizaine\u00a0: Awa et son fils Als\u00e9ny, Marie-Lourdes et ses 4 enfants Tatiana, Viviane, Charlotte et Arnaud, Eddy, qui ne manque pas un jardin, Cosmin et moi, Le\u00efla. Puis H\u00e9l\u00e8ne et Laurent nous ont rejoints dans l\u2019apr\u00e8s-midi.<\/p>\n Nous nous sommes tout de suite mis au travail en arrivant au jardin avant de partager un bon barbecue de cuisses de poulet pr\u00e9par\u00e9es par Awa.<\/p>\n Nous avons travaill\u00e9 tous ensemble dans une bonne ambiance.<\/p>\n Nous avons d\u00e9gag\u00e9 une partie des bords du terrain de toutes ses ronces mais il nous en reste encore une bonne partie\u2026on ne manque pas de choses \u00e0 faire pour ces prochains jours au jardin. Il faut nous d\u00e9barrasser de toutes ces ronces avant que les beaux jours reviennent et qu\u2019elles ne nous envahissent. De plus cela nous permettra d\u2019ouvrir de nouvelles parcelles pour de nouvelles plantations.<\/p>\n Alors la suite au prochain \u00e9pisode jardinesque\u00a0!<\/p>\n Samedi 14 f\u00e9vrier<\/strong><\/p>\n Champlan<\/strong><\/p>\n Comme \u00e0 notre habitude, nous faisons le tour des deux autres camps avant d\u2019installer l\u2019atelier sur le troisi\u00e8me camp. Sur le premier camp, les parents nous disent que leurs enfants sont propres et ils ne veulent pas qu\u2019ils fr\u00e9quentent ceux d\u2019en face\u2026nous partons bien d\u00e9\u00e7ues et sur le deuxi\u00e8me camp, nous trouvons Iasmina et Florentin qui nous rejoindront un peu plus tard, accompagn\u00e9s par leur maman mais plus de nouvelles de la famille de Rebecca et Ionut\u00a0; ils ont d\u00e9m\u00e9nag\u00e9 mais on ne sait pas o\u00f9 ni pourquoi\u2026<\/p>\n Nous rejoignons alors le troisi\u00e8me camp en passant prendre Susano et ses deux acolytes, Manon\u00e9 et Roberto qui se sont r\u00e9cemment install\u00e9s en retrait du camp. Nous trouvons Alex, Lorena, Ricardo, Raul, Luis, Samuel, Andrea, Larissa et Cosmin. Au programme\u00a0: un espace petite enfance avec jeux de construction et d\u00eenette et pour les plus grands des jeux collectifs qui bougent pour se r\u00e9chauffer et un parcours de motricit\u00e9 pour tous avec travers\u00e9e d\u2019un tunnel puis jeu d\u2019adresse et de souplesse avec des pieds et des mains de toutes les couleurs ainsi qu\u2019un jeu de quilles. Nous proposons aussi un atelier de jonglerie avec des assiettes, diabolos et anneaux.<\/p>\n Les enfants ont \u00e9t\u00e9 tellement contents de voir tout ce mat\u00e9riel de toutes les couleurs d\u00e9ploy\u00e9 pour eux que leur joie fut difficile \u00e0 contenir tout au long de l\u2019atelier et le respect de r\u00e8gles, ne serait-ce que du \u00ab\u00a0chacun son tour\u00a0\u00bb fut bien difficile \u00e0 mettre en place. Accepter et int\u00e9grer de nouvelles r\u00e8gles de jeux est beaucoup plus difficile \u00e0 appliquer pour les enfants qui ont suivi une scolarit\u00e9 en pointill\u00e9s\u2026dur constat mais nous voyons bien la diff\u00e9rence avec les enfants du quartier qui sont plus habitu\u00e9s \u00e0 apprendre de nouvelles r\u00e8gles et \u00e0 \u00ab\u00a0jouer le jeu\u00a0\u00bb\u2026mais c\u2019est un travail de longue haleine\u00a0; peut-\u00eatre que la prochaine fois il ne faudra pas trop changer le d\u00e9roulement de l\u2019atelier en proposant tant de nouvelles choses et se rattacher aux rituels qu\u2019ils connaissent d\u00e9j\u00e0 depuis le temps que nous menons des ateliers avec eux\u2026<\/p>\n Villa Saint-Martin<\/strong><\/p>\n Aujourd\u2019hui, un atelier rempli. Nous \u00e9tions quatre pour animer tout \u00e7a. Nous avons \u00e9t\u00e9 accueillis par un Corentin tr\u00e8s en verve qui fait des remarques sur tous nos faits et gestes, nous notons consciencieusement ses r\u00e9flexions.<\/p>\n Pas de tente aujourd\u2019hui car, contrairement \u00e0 ce qu\u2019annon\u00e7ait le ciel une heure plus t\u00f4t, il fait doux et \u00e0-peu-pr\u00e8s sec. Charl\u00e8ne se met tout-de-suite au fourneau.<\/p>\n Nicolae est au tapis petite enfance avec la dinette, je suis \u00e0 l\u2019espace jeux de soci\u00e9t\u00e9 que j\u2019ai souhait\u00e9 construction aujourd\u2019hui avec des puzzles, dont un 3D, la Tour Eiffel. J\u2019ai jou\u00e9 avec Timeo au blokus pour lequel il a tr\u00e8s vite saisi le principe, il faudra un peu de pratique pour appliquer une strat\u00e9gie. Mais la vision en 2D fonctionne.<\/p>\n Nous avons ensuite pass\u00e9 plus d\u2019une heure sur le puzzle Tour Eiffel de 216 pi\u00e8ces, qui nous a r\u00e9-appris \u00e0 compter. Nous n\u2019avons pu finir que deux \u00e9tages mais nous \u00e9tions tr\u00e8s contents de nous\u00a0; une petite dizaine de personnes ont aid\u00e9 \u00e0 un moment ou un autre \u00e0 cette construction.<\/p>\n Nicolae\u00a0; Cosmin et Catalin ont jou\u00e9 au ballon et au parachute avec d\u2019autres enfants. Ils ont tenu le parachute et mis le ballon sur la toile tendue, avec le d\u00e9fi de le faire rebondir, sauter, rouler sans le faire tomber.<\/p>\n La construction de la Tour Eiffel nous a mis en retard pour le conseil de quartier, nous \u00e9tions une dizaine.<\/strong> <\/span>Nous avons parl\u00e9 de la f\u00eate foraine de la semaine prochaine. Nous aurons (sur accord des parents), une machine \u00e0 barbes \u00e0 papa\u00a0; apport\u00e9e par Mathis, et une machine \u00e0 gaufres. Les pommes d\u2019amour sont confirm\u00e9es, les churros sont attendus, mais peut-\u00eatre faudra-t-il les appeler \u00ab\u00a0chichis\u00a0\u00bb.<\/p>\n Au go\u00fbter, les muffins se sont av\u00e9r\u00e9s un \u00e9chec, car pas suffisamment cuits, mais pas du go\u00fbt des enfants qui les ont engouffrer comme la meilleure des p\u00e2tisseries depuis des lustres. La recette est effectivement bonne, il faut un peu plus de temps de cuisson et ce sera un r\u00e9gal. La prochaine fois sera la bonne.<\/p>\n <\/p>\n Espace Ados\u00a0:<\/strong><\/p>\n \u00ab\u00a0Salut les ados\u00a0!<\/p>\n Alors qu’est-ce que vous voulez faire cet apr\u00e8s-midi\u00a0? Des cr\u00eapes, des g\u00e2teaux, ok… et qui veut que je lui fasse une atebas dans les cheveux, les filles\u00a0?\u00a0\u00bb<\/p>\n Najamie en veut une mais Nabintou et Awa pr\u00e9f\u00e8rent nous tresser les cheveux \u00e0 Laura et \u00e0 moi.<\/p>\n On fait tout en m\u00eame temps, la cuisine, les tresses, la musique, qu’on \u00e9coute, qu’on fait et qu’on danse. Avec les pelotes de laines sorties pour les atebas, il nous vient l’envie de tricoter. Moi, j’ai oubli\u00e9 comment on fait, alors c’est Laura qui essaye de se rappeler et montre aux enfants.<\/p>\n M\u00eame Lossenie s’y met et emm\u00e8nera, comme ses s\u0153urs, une petite pelote de laine \u00e0 la maison pour continuer. On mangera les cr\u00eapes aux go\u00fbters et on partagera les g\u00e2teaux pour les ramener \u00e0 la maison.<\/p>\n Fofi, mon petit chien chahute avec ceux qui veulent mais devra aussi apprendre \u00e0 rester dans le bureau sagement\u00a0: Nabintou a toujours tr\u00e8s peur des chiens depuis qu’elle s’est fait mordre par le sien quand elle \u00e9tait petite.<\/p>\n A la fin de la journ\u00e9e, elle arrivera \u00e0 rester dans la m\u00eame pi\u00e8ce que Fofi mais en s’asseyant en hauteur sur un meuble\u00a0!<\/p>\n Vendredi 13 f\u00e9vrier<\/strong><\/p>\n La Rocade Pendant la permanence, ce temps avant la sortie d’\u00e9cole, Iasmina propose de confectionner des tartes au chocolat, version crumble. Il fait super beau et le temps s’est radouci. C’est donc plus agr\u00e9able de cuisiner.<\/p>\n Sandra, de l’association SAVALFRR, qui nous aidait dans nos ateliers sur le camp de Villebon, veut maintenant intervenir sur l’atelier de la Rocade et faire de la cuisine de rue. Alors, elle reste avec Iasmina pour voir comment s’y prendre et se familiariser avec notre mobilier de rue.<\/p>\n Nous les rejoignons \u00e0 16h30 et proposons des jeux autour du parachute. D’abord le jeu du pop-corn o\u00f9 il faut faire sauter un ballon sur la toile multi-colore sans le faire tomber. Ce jeu entra\u00eene les enfants \u00e0 se coordonner et s’entraider.<\/span> On encha\u00eene avec le jeu des animaux, o\u00f9 \u00e0 l’appelle de leur nom, les animaux de la m\u00eame race doivent inter-changer leur place en passant sous le parachute\u00a0: les hippos, les girafes, les chiens, les sauterelles, les papillons et les abeilles se pr\u00e9cipitent \u00e0 tour de r\u00f4le en criant, en sautant ou en voletant. On fini par le jeu du requin, ou un squale passe sous la toile tendue par les autres, et attrape la jambe des participants qui deviennent tour \u00e0 tour, eux aussi des requins.<\/p>\n De l’autre c\u00f4t\u00e9 Le\u00efla propose un parcours de motricit\u00e9 et de jeu o\u00f9 les enfants \u00e9taient amener \u00e0 se faufiler dans un tunnel, avant de traverser les tapis sur des mains et des pieds de couleurs en bois, faire tomber des quilles avec une balle et enfin se lancer des anneaux.<\/p>\n Flora, de son c\u00f4t\u00e9, chante avec les enfants, fait des jeux avec les instruments de musique. Des grands s’asseyent dans la tente et racontent des histoires au plus petits.<\/p>\n Annie-Claude, animatrice de Radio Gal\u00e8re, \u00e0 Marseille est venue jusqu’ici pour nous interviewer et faire une \u00e9mission sur notre association.<\/strong> On lui parle, lui raconte et lui chante nos pratiques, nos ateliers, et nos rencontres.<\/p>\n Au jardin<\/strong><\/p>\n Le soleil a fait venir du monde aujourd’hui et pour que \u00e7a soit encore plus beau une journaliste de Marseille fait part cet apr\u00e8s-midi de notre groupe des jardiniers pour faire un reportage sur le travail que nous faisons sur le terrain et ensuite le diffuser \u00e0 la radio.<\/p>\n Aujourd\u2019hui aussi nous avons eu la livraison du terreau pour pr\u00e9parer les parcelles pour les nouvelles plantations de cette ann\u00e9e. Mais nous nous arr\u00eatons pas la et du coup la s\u00e9ance du jardinage continue avec la pr\u00e9paration du sol et d\u2019un nouveaux endroit pour nos fruits rouges, couper les ronces et enlever les racines ainsi que de d\u00e9gager les mauvaises herbes qui poussait sur le grillage du portail .Tout \u00e7a dans un temps record mais nous n\u2019avons pas tout fini mais nous avons bien avanc\u00e9 dans le travail au jardin.<\/p>\n Mais quand tu travail le temps passe vite et on s\u2019arr\u00eate ici mais nous allons continuer car nous voudrons que notre jardin soit le plus beau.<\/p>\n Au revoir.<\/p>\n La Ruche : maths et musique<\/strong><\/p>\n Aujourd\u2019hui, pendant la ruche nous avons continu\u00e9 la r\u00e9alisation des Cajones (percussions fabriqu\u00e9es \u00e0 partir de caisses creuses). Les enfants se sont mis au travail d\u00e8s leur arriv\u00e9e. Tous voulaient scier, visser, coller. Nous avons donc avanc\u00e9 tr\u00e8s rapidement en faisant attention de bien caler les tasseaux aux serre-joints, de bien mesurer ou de r\u00e9ajuster, et de rester vigilant.<\/p>\n Quand l\u2019attention \u00e0 commencer \u00e0 manquer, les jeunes ont fait raisonner les Cajons d\u00e9ja existants avec Quentin, pour se d\u00e9tendre un peu. Avec Fofi, le chien d’Aline en invit\u00e9 sp\u00e9cial.<\/p>\n Une b\u00e9n\u00e9vole de l\u2019association Radio Gal\u00e8re, de Marseille, est venue interviewer les enfants.<\/strong> Elle s\u2019est alors propos\u00e9e de leur montrer comment marchait son mat\u00e9riel. Etant tr\u00e8s int\u00e9ress\u00e9s par les technologies, ils ont appr\u00e9ci\u00e9 entendre leurs voix enregistr\u00e9es sortir du micro.<\/p>\n Nous avons ensuite pris le go\u00f9ter dans un calme, apr\u00e9ciable, avant de rentrer \u00e0 Champlan.<\/p>\n A bient\u00f4t\u00a0!<\/p>\n Jeudi 12 f\u00e9vrier<\/strong><\/p>\n Skate Park<\/strong><\/p>\n Aujourd\u2019hui c’\u00e9tait un jour de chance avec le soleil au-dessus de nous. Quand nous sommes arriv\u00e9s, toutes les m\u00e8res sont venues avec beaucoup d\u2019enfants<\/span><\/strong>. A chaque m\u00e8re on a propos\u00e9 de boire un verre de caf\u00e9 et un petit th\u00e9.<\/p>\n Sur le tapis avec des jeux soci\u00e9t\u00e9 Iasmina avec Sophia,Timoth\u00e9e et avec un grand groupe d\u2019enfants nous avons jou\u00e9 plus de jeux blocus ,hors etc. De l’autre c\u00f4t\u00e9, sur le tapis des coloriages et livres un groupe d\u2019enfants \u00e9tait concentr\u00e9 sur le dessin et la coloration. Et Laurence de son cote qui lisent de histoires au groupe d\u2019enfance avec\u00a0:Sara,Yasmine,Armani,Maissa etc\u00a0:Les enfance ont jou\u00e9 avec des poup\u00e9es,alimentaire,et d\u00eenettes et faire de la musique\u00a0:<\/p>\n Le atelier a passe tr\u00e8s vite que le temps est venu pour nous de prendre le goutte le jour belle et avec chance de soleil \u00e9tai finir <\/p>\n CROIX BRETON 12\/02\/15<\/em><\/strong><\/p>\n Le soleil a fait venir du monde aujourd’hui.<\/p>\n Ayant amen\u00e9 des jupettes de danse orientale, les filles se sont pr\u00e9cipit\u00e9 dessus, Elles ont pu nous montrer de joli mouvement de danse<\/strong>. Ayant pr\u00e9par\u00e9 de la p\u00e2te \u00e0 modeler maison avant l’a\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 telier, les plus petits pouvaient manipuler la mati\u00e8re en se servant des formes et du rouleau. Afin de faire un petit coin cr\u00e9atif, nous avons dispos\u00e9 des feuilles, des feutres, des pochoirs ainsi que des mandalas.<\/p>\n \u00c0 c\u00f4t\u00e9 de l’espace cr\u00e9atif, nous avons dispos\u00e9 des jeux tel que le MIKADO qui a permis aux enfants de mettre en avant leurs capacit\u00e9s motrices et leur patience. \u00c0 c\u00f4t\u00e9, le jeu crok crok crok<\/p>\n a permis aux enfants de prouver leurs rapidit\u00e9 et leur m\u00e9moire. Ces jeux ont r\u00e9ellement plu aux enfants.\u00a0 Nous avons termin\u00e9 par un monopoly, et un blocus avec les plus grands qui venaient de faire un football avec Nicolae\u00a0!<\/p>\n L’apr\u00e8s midi est pass\u00e9e tr\u00e8s vite. Le go\u00fbt\u00e9 a \u00e9t\u00e9 mang\u00e9 tr\u00e8s vite aussi, et tr\u00e8s appr\u00e9ci\u00e9 par les enfants, toujours aussi souriants\u00a0!<\/p>\n <\/p>\n ATELIER PETIT 3-6 ANS<\/em><\/strong><\/p>\n On a install\u00e9 l’atelier dehors comme il faisait tr\u00e8s beau. Nous avons mis des tables, des chaises et une grande couverture pour installer des jeux et des livres. Nous avons fait le jeu \u00ab\u00a0tomate ketchup\u00a0\u00bb avec 7 enfants, c’\u00e9tait super, les enfants ont tous bien particip\u00e9, on a beaucoup rigol\u00e9\u00a0! Nous avons commenc\u00e9 des jeux de constructions, jeux avec des petites voitures ainsi que lire quelques livres. Notre atelier a \u00e9t\u00e9 suspendu car des personnes de la mairie sont intervenues pour interroger des familles.<\/span><\/p>\n A la tapisserie<\/strong><\/em>\u00a0:<\/span><\/p>\n Aujourd’hui devait \u00eatre l’inauguration du projet et le passage sur le grand m\u00e9tier \u00e0 tisser<\/p>\n Mais nous avons pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 reporter au mercredi 4 mars<\/strong> pour se laisser encore le temps de recruter du monde de notre c\u00f4t\u00e9 mais aussi du c\u00f4t\u00e9 de la MJC de Chilly. Sonia, est venue avec sa copine Amira\u00a0; elle s’est assise devant le petit m\u00e9tier \u00e0 tisser sur lequel on s’est entra\u00een\u00e9 jusqu’ici. Apr\u00e8s avoir expliqu\u00e9 ce qu’elle avait retenu et compris \u00e0 son amie, elle a repris les fils de couleur pour continuer le petit bonhomme et son \u00e9toile.<\/p>\n <\/p>\n C’est d\u00e9cid\u00e9ment bien complexe et il faut s’armer de patience\u00a0! C’est au tour d’Amira, qui apr\u00e8s avoir bien observ\u00e9, appuie \u00e0 son tour sur les p\u00e9dales de ce vieux m\u00e9tier \u00e0 tisser. Elle a \u00e9t\u00e9 tout \u00e9tonn\u00e9e d’apprendre et de voir qu’on faisait de la tapisserie en France. Elle connaissait bien \u00e7a mais en Alg\u00e9rie.<\/p>\n Tout en faisant, nous buvons une petite infusion rose et litchi avant de repartir.<\/p>\n Nous pensons revenir dans 15 jours.<\/p>\n <\/p>\n MERCREDI<\/b><\/p>\n BEL-AIR Quel bonheur!\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n Aujourd’hui nous avions droit \u00e0 un grand soleil et un peu de chaleur, pendant l’atelier \u00e0 bel air. Iasmina en a donc profiter pour proposer aux enfants de faire de la peinture sur des cartons. Tout de suite trois enfants commence \u00e0 peindre, puis deux autres nous rejoingne en courant, puis une autres. Tr\u00e9s vite tout les habitu\u00e9s sont l\u00e0 au rendez-vous. M\u00eame jour, m\u00eame heure, m\u00eame place, c’est bien connu!<\/p>\n Nous nous rassemblons pour prendre en photo nos cr\u00e9ations, avant de s’installer pour d\u00e9guster les gateux pr\u00e9par\u00e9s par les mamans la veille.<\/p>\n <\/p>\n Jardin de Saulx\u00a0:<\/strong><\/em><\/p>\n Une apr\u00e8s-midi ensoleill\u00e9 nous avons eu part aujourd\u2019hui et nous sommes contents car avec le venu du beau temps et des beaux jours il est aussi venu\u00a0plus de monde et d\u2019enfants au jardin.<\/p>\n Et quand nous sommes arriv\u00e9 au jardin, des notre arriv\u00e9e nous commen\u00e7ons sans tarder le travail et nous nous divisons en deux groupes\u00a0:<\/p>\n Dit et fait la division et le travail et du coup la cabane \u00e0 \u00e9t\u00e9 construite et le chemin r\u00e9alis\u00e9\u00a0ainsi que les framboisier<\/p>\n <\/p>\n La ruche biologie\u00a0:<\/strong><\/em><\/p>\n Les enfants ont \u00e9t\u00e9 particuli\u00e8rement concentr\u00e9s et appliqu\u00e9s aujourd\u2019hui\u00a0!<\/strong><\/span> Ca fait plaisir parce que, sur ce point, il y a vraiment un net progr\u00e8s. C\u2019est tout un travail avec des enfants qui ne sont pas habitu\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole et cela fait plaisir de les voir appais\u00e9s et r\u00e9ussissant \u00e0 \u00eatre vraiment \u00e0 ce qu\u2019ils font tout au long d\u2019un atelier.<\/p>\n Aujourd\u2019hui, c\u2019est le corps humain que nous regardons \u00e0 la loupe.<\/strong> Nous avons tir\u00e9 les portraits de plain pied de chaque enfant puis chacun a pu d\u00e9couper sa silhouette pour la coller sur une feuille et y \u00e9crire au bout de fl\u00e8ches tous les noms des parties du corps en fran\u00e7ais et en roumain. Ce fut l\u2019occasion d\u2019apprendre \u00e0 d\u00e9crire son corps avec de nouveaux mots et de s\u2019apprendre les uns les autres. Puis nous avons \u00ab\u00a0zoom\u00e9\u00a0\u00bb sur la main pour apprendre les noms de chacun de nos doigts, dr\u00f4les de noms\u00a0! Pour cela les enfants ont fait le trac\u00e9 de leur propre main puis fait des recherche dans diff\u00e9rents livres sur le corps humain pour trouver ces noms bizarro\u00efdes.<\/p>\n Nous avons aussi eu le temps de faire quelques jeux de soci\u00e9t\u00e9 ensemble\u00a0: dominos, uno et jeu d\u2019apprentissage de la lecture avec des mots et dessins associ\u00e9s en puzzles.<\/p>\n Les enfants ont montr\u00e9 beaucoup de curiosit\u00e9 \u00e0 d\u00e9couvrir \u00e0 travers les livres les \u00e9tranget\u00e9s du fonctionnement du corps humain et ont pos\u00e9 plein de questions…<\/span><\/strong>encore plein de myst\u00e8re \u00e0 \u00e9luder\u00a0 ensemble lors des prochaines s\u00e9ances\u00a0!<\/p>\n Et m\u00eame le go\u00fbter a \u00e9t\u00e9 un bon moment partag\u00e9 dans le calme avec Cosmin et Narcissa en responsables de go\u00fbter …attention, avec eux, c\u2019est l\u2019\u00e9galit\u00e9 au millim\u00e8tre qui r\u00e8gne\u00a0: ni une goutte de plus, ni une de moins, tous les verres sont remplis au m\u00eame niveau\u00a0!…et chacun a pris soin de d\u00e9barrasser et nettoyer sa place avant de partir.<\/p>\n Bref, un bel atelier o\u00f9 on pu voir ces enfants \u00e9voluer et grandir\u00a0!<\/p>\n WISSOUS 11\/02\/2015<\/strong><\/em><\/p>\n Ce temps radieux a su mettre en \u00e9vidence la joie de vivre des enfants de Wissous. V\u00e9ritable outil de d\u00e9veloppement social, un jeu collectif a su cr\u00e9er une jolie coh\u00e9sion interg\u00e9n\u00e9rationnelle.<\/p>\n Pendant ce temps, les plus jeunes maniaient les craies grasses.<\/strong> C\u2019est une d\u00e9couverte de plus pour moi, qui ne suis jamais all\u00e9 sur ce terrain de vie. Ils me montraient leurs dessins en m\u2019expliquant, en roumain, ce qu\u2019ils avaient fait. Malgr\u00e9 la barri\u00e8re de la langue, j\u2019ai pu \u00e9changer avec eux \u00e0 travers les livres, les jeux. De plus, le fait que les enfants soient tr\u00e8s expressifs m\u2019ont permis d\u2019appr\u00e9hender ce qu\u2019ils souhaitaient me dire.<\/p>\n Ces enfants nous permettent un r\u00e9el \u00e9change. Cet enrichissement va dans les deux sens\u2026 Un apprentissage interculturel passionnant.<\/p>\n Nous avons ensuite refait des jeux collectifs avant de passer au d\u00e9licieux go\u00fbter qui s\u2019est pass\u00e9 en r\u00e9elle convivialit\u00e9.<\/p>\n <\/p>\n \u00ab\u00a0Maman est en bas qui fait du gateau, b\u00e9b\u00e9 est en haut qui joue au lego\u00a0\u00bb10 f\u00e9vrier 2015<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n Cette apr\u00e8s midi, nous avons eu le plaisir d’accueillir Sadio, Rabia, Mounira et Sandra afin de pr\u00e9parer diff\u00e9rents gateaux pour les go\u00fbters de la semaine. Chacune a pu proposer des recettes selon leurs go\u00fbts…<\/p>\n Sidi a fait une belle sieste qui a pu le ressourcer avant de me demander s’il \u00e9tait possible d’aller profiter de l’espace petite enfance en me montrant du doigt ce qu’il souhaitait. Il m’a tendu les bras en goutant un bout de gateau qu’il a sembl\u00e9 appr\u00e9cier. Flat\u00e9e, je l’ai port\u00e9 dans mes bras, nous avons mont\u00e9 les marches, et comme \u00e0 notre habitude, nous avons compt\u00e9 chacune des marches. 1, 2, 3 \u00ab\u00a0Et voil\u00e0, le jardin d’\u00e9veil…\u00a0\u00bb WOUAAH, surprise, il y avait de nouveaux jouets.<\/p>\n La premi\u00e8re fois qu’il a d\u00e9couvert ce crocodile, Sidi a eu peur.<\/p>\n D\u00e9sormais, c’est son ami. Il adore jouer avec \u00ab\u00a0G\u00e9rard\u00a0\u00bb et a compris qu’il \u00e9tait fictif, que c’\u00e9tait un jouet accompagn\u00e9 d’une histoire tr\u00e8s marrante<\/span>. L’apr\u00e8s midi s’est vite termin\u00e9e, il a eu le temps de dessiner sur le tableau, tr\u00e8s fier. En effet\u00a0: tr\u00e8s joli dessin\u00a0! Ensuite, nous avons pu cuisiner de d\u00e9licieux plats\u00a0: \u00ab\u00a0c’est chaaauuud\u00a0\u00bb. Super moment.<\/p>\n <\/p>\n Le gouter fut d\u00e9licieux\u00a0!<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Les id\u00e9es sont souvent repr\u00e9sent\u00e9es comme un produit rare, prestigieux, qui pourrait venir \u00e0 manquer. Souvent, on en fait m\u00eame un instrument de pouvoir. Ceux qui seraient au sommet de l’\u00e9chelle sociale seraient cens\u00e9s en avoir; ceux qui seraient tout en bas, sont cens\u00e9s en \u00eatre d\u00e9pourvus. Tout est fait pour que nous ayons une … Continuer la lecture de « Les id\u00e9es fertiles »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4362","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4362","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4362"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4362\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4362"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4362"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4362"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"SAM_7389\"](\"https:\/\/farm9.staticflickr.com\/8587\/16557545781_97fd7e16db.jpg\")
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<\/a>
\nDeux groupes se m\u00eattent en place. Les spotrifs joue \u00e0 la ball en compagnie de Iasmina, qui s’assure que les r\u00eagles soit respect\u00e9es. Un vrai matche de foot se met en place.<\/p>\n![\"2014-02-03](\"https:\/\/farm9.staticflickr.com\/8644\/16383600247_35c5365596.jpg\")
<\/a>Mathis et Yanis f\u00eatent chaque but avec une petite chor\u00e9graphie et un chant.
\nTandis que de l’autre cot\u00e9 nous \u00e9tions \u00e0 cour de supports pour peindre.<\/p>\n![\"2014-02-03](\"https:\/\/farm9.staticflickr.com\/8629\/15949334823_4cccbeb42a.jpg\")
<\/a> En regardant autour de nous Tim\u00e9o a aper\u00e7u des grands cartons fraichement d\u00e9pos\u00e9s au pied de l’immeuble, que nous nous somme empress\u00e9 d’aller r\u00e9cup\u00e9rer. Aussit\u00f4t les enfants tombent d’accord, il faut en faire un chateau, un chateau multicolor!<\/p>\n<\/a>Et voila qu’on invente des fen\u00eatre, des pierres, une histoire, et m\u00eame des couleurs.
\nD\u00e9ja l’heure du go\u00f9ter arrive.<\/p>\n![\"SAM_7621\"](\"https:\/\/farm8.staticflickr.com\/7350\/15949397633_6dbb29bc7d.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"SAM_7615\"](\"https:\/\/farm8.staticflickr.com\/7396\/16543593296_6142115d0d.jpg\")
<\/a>un groupe qui aide pour finir la construction de la cabane et le deuxi\u00e8me groupe qui vas aider pour couper et faire un petit chemin au terrain des framboisiers.<\/p>\n![\"SAM_7616\"](\"https:\/\/farm8.staticflickr.com\/7326\/15947032414_d7a163007e.jpg\")
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<\/a> Cela entra\u00eene une dynamique positive car ils voient rapidement que les r\u00e9sultats de leur travail est beau et ils sont fiers d\u2019eux\u00a0! Le groupe \u00e9tait constitu\u00e9 de Fatima, Cosmin, Ronaldo, Narcissa et Alex (entre 6 et 12 ans).<\/p>\n![\"SAM_2214\"](\"https:\/\/farm9.staticflickr.com\/8662\/16381975448_19db7b4ef7.jpg\")
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<\/a><\/p>\n![\"SAM_7962\"](\"https:\/\/farm9.staticflickr.com\/8676\/16569696825_cdece1340c.jpg\")
<\/a>Nous avons alors fait deux \u00e9quipes diff\u00e9rentes \u00e0 l\u2019aide de maillots de couleurs et de balles \u00e0 scratch.\u00a0Nous avons eu le temps de faire quatre jeux diff\u00e9rents avant de pouvoir s\u2019installer avec s\u00e9rieux autour des tables.<\/p>\n![\"SAM_7983\"](\"https:\/\/farm8.staticflickr.com\/7406\/15947109394_f47691803d.jpg\")
<\/a> Selon les \u00e2ges des enfants, diverses activit\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 propos\u00e9es. Laura a distribu\u00e9 les cahiers des enfants accompagn\u00e9s de l\u2019imagier tri lingue pour les plus grandes. Elles se sont appliqu\u00e9es \u00e0 dessiner une image, puis \u00e0 \u00e9crire le mot correspondant dans les trois langues. Evelyne \u00e9tait avec Gabi et Salvador. Ils ont discut\u00e9 d\u2019\u00e9criture, ont lu, se sont exerc\u00e9 avec motivation.<\/p>\n![\"SAM_8025\"](\"https:\/\/farm9.staticflickr.com\/8576\/16569696085_d3b3d60052.jpg\")
<\/a> Nous avons cr\u00e9\u00e9 des liens \u00e0 travers le football avec Alexandra et Antonia. Elles ont appr\u00e9ci\u00e9 me montrer les efforts fournis dans leurs cahiers. Il est vrai que chaque page est charg\u00e9e de cr\u00e9ativit\u00e9, d\u2019imagination et de travaux manuels tr\u00e8s int\u00e9ressants. Un enfant souhaitait manier les livres en d\u00e9cidant quelle page nous pourrions observer\u2026 J\u2019ai pu lui verbaliser les animaux et les objets qu\u2019il me montrait du doigt. Il me les disait par la suite, dans sa langue.<\/p>\n![\"SAM_7253\"](\"https:\/\/farm8.staticflickr.com\/7339\/16382044338_d1b1417d7d.jpg\")
<\/a>Avec Laura, nous sommes alors parties en vitesse faire des courses. Gateaux color\u00e9s, \u00e0 l’orange, au chocolat, aux amandes, \u00e0 la noix de coco\u00a0: il y en a pour tout les go\u00fbts\u00a0!! Des d\u00e9licieux beignets au thon accompagn\u00e9s de leur sauce aux oignons ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9vor\u00e9s par tout les amateurs.<\/strong><\/p>\n![\"SAM_7259\"](\"https:\/\/farm8.staticflickr.com\/7316\/16569731415_05087b24ff.jpg\")
<\/a> Nous nous sommes r\u00e9gal\u00e9s. Laura a su mettre une ambiance agr\u00e9able et aider les femmes dans leur cuisine. Sandra m’a appris a faire du beurre d’amande, c’est un r\u00e9gal.<\/p>\n![\"SAM_7261\"](\"https:\/\/farm9.staticflickr.com\/8633\/16543705206_f2cde4fb97.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"SAM_7279\"](\"https:\/\/farm8.staticflickr.com\/7302\/16382043538_2422260f0b.jpg\")
<\/a> La t\u00eate \u00e0 coiff\u00e9 multi colore a fait un succ\u00e8s aupr\u00e8s de Sidi… Ayant r\u00e9am\u00e9nag\u00e9 l’espace avant qu’il arrive, j’ai pens\u00e9 \u00e0 mettre des tapis repr\u00e9sentant les routes. En effet, j’ai observ\u00e9 que Sidi se portait d’affection pour les objets qui roulent, les voitures de police… \u00ab\u00a0Vrouuum\u00a0\u00bb, une belle aventure s’est cr\u00e9\u00e9e. Ensuite, Sidi m’a demand\u00e9 une histoire. Il semblait admiratif face aux Egyptiens qui construisent des pyramides. Ensuite, Sidi a vu le livre \u00ab\u00a0\u00e0 plus tard G\u00e9rard\u00a0!!\u00a0\u00bb. En effet, je l’avais mis bien en \u00e9vidence avant qu’il arrive car je sais qu’il adore ce livre.<\/p>\n