{"id":5301,"date":"2016-01-17T10:24:15","date_gmt":"2016-01-17T09:24:15","guid":{"rendered":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/?p=5301"},"modified":"2016-01-17T10:24:15","modified_gmt":"2016-01-17T09:24:15","slug":"agir-sans-garantie-dans-un-monde-dinquietude","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/2016\/01\/17\/agir-sans-garantie-dans-un-monde-dinquietude\/","title":{"rendered":"Agir sans garantie dans un monde d’inqui\u00e9tude"},"content":{"rendered":"

Rendre compte du d\u00e9risoire<\/strong><\/span><\/p>\n

Nous nous interrogeons souvent su la nature fragile du travail que nous proposons en p\u00e9dagogie sociale; o\u00f9 sont les salles bien \u00e9quip\u00e9es, les structure\u00a0pimpantes, les locaux d\u00e9di\u00e9s? O\u00f9 sont surtout les guichets, les bulletins d’inscription qui rassurent le visiteur , l’utilisateur, le consommateur sur ce qu’il vient chercher?<\/p>\n

O\u00f9 est le paiement, l’adh\u00e9sion, l’engagement du\u00a0public qui nous rassurerait tellement sur la valeur de ce que nous faisons?<\/p>\n

Nous, nous n’avons pas de public dans ce sens l\u00e0: billetterie et r\u00e9servation. Nous n’avons que le peuple.<\/p>\n

\"IMG_7425\"<\/a><\/p>\n

La r\u00e9alit\u00e9 \u00ab\u00a0perdue de vue\u00a0\u00bb.<\/strong><\/span><\/p>\n

Une personne r\u00e9cemment nous demandait pourquoi nous avions mis l\u00e0 \u00ab\u00a0sur nos tapis\u00a0\u00bb, tous ces enfants que nous rencontrons lors des ateliers de rue.<\/p>\n

Pour lui , il \u00e9tait \u00e9vident que cela ne pouvait d\u00e9couler que d’un plan, d’un montage, d’un trucage peut \u00eatre. Il ne pouvait pas imaginer que nos photos d’atelier rendent compte d’autre chose que\u00a0d’un artifice, d’une disposition, d’une mis en sc\u00e8ne. Il lui paraissait impossible que tous ces enfants puissent nous apprendre quelque chose sur notre environnement.<\/p>\n

Nous sommes tellement habitu\u00e9s \u00e0 l’artifice , \u00e0 la mise en sc\u00e8ne ,que la r\u00e9alit\u00e9 , quand nous la rencontrons,… nous ne la reconnaissons pas.<\/p>\n

Le probl\u00e8me avec les mise en sc\u00e8ne institutionnelles, \u00e9ducatives, scolaires, est\u00a0que , quand \u00ab\u00a0elles se cassent la figure\u00a0\u00bb, (ou lorsque les institutions sont liquid\u00e9es, ferm\u00e9es, vendues \u00ab\u00a0\u00e0 la d\u00e9coupe\u00a0\u00bb), plus rien ne repousse \u00e0 c\u00f4t\u00e9.<\/p>\n

Les 4 renoncements<\/strong><\/span><\/p>\n

Comment saurions nous cr\u00e9er une quelconque activit\u00e9 qui ne serait pas d\u00e9j\u00e0 port\u00e9e par la structure? Comment susciter, tisser , construire patiemment une autorit\u00e9 qui ne serait pas d\u00e9j\u00e0 garantie par l’Etat?<\/p>\n

Nous avons perdu foi dans nos capacit\u00e9s, de cr\u00e9er, d’entrer en relation, de construire et de produire.<\/span> \u00a0Nous avons \u00e9t\u00e9 convaincus d’inutilit\u00e9, d’inactivit\u00e9, d’impossibilit\u00e9 de faire et d’agir.<\/p>\n

1\/ Il\u00a0y a d’abord ceux qui sont persuad\u00e9s qu’ils ne peuvent rien faire seul.<\/strong><\/span> \u00a0Il s’\u00e9puisent \u00e0 attendre des feux verts improbables. Il posent la mobilisation des autres comme condition de la leur. Ils accumulent tellement d’objection apriori \u00e0 leur mise en mouvement, que celle-ci est plus qu’improbable.<\/p>\n

Ceux l\u00e0 ignorent que la v\u00e9ritable\u00a0autorit\u00e9 vient de ceux qui tentent.<\/em><\/p>\n

2\/ Il y a ensuite ceux qui ne peuvent pas agir sans assurance de p\u00e9rennit\u00e9;<\/span><\/strong> on ne va rien tenter si on n’est pas s\u00fbrs de pouvoir poursuivre, de continuer . A quoi bon cr\u00e9er maintenant ce qui viendra \u00e0 manquer plus tard? Pourquoi donner \u00e0 vivre des moments d’exception \u00e0 des personnes qui retomberont dans leur mis\u00e8re? Pourquoi faire vivre un moment de d\u00e9mocratie \u00e0 ceux qui subiront de nouveau d\u00e8s demain des institutions p\u00e9nalisantes? A quoi bon faire exception , si personne ne change la r\u00e8gle?<\/p>\n

Ceux l\u00e0 ignorent que les r\u00e8gles ne sont l\u00e0 que pour rendre compte du progr\u00e8s des exceptions.<\/em><\/p>\n

3\/ Sur le m\u00eame mode, plus spatial, il y a \u00a0ceux qui ne croient pas au \u00ab\u00a0local\u00a0\u00bb<\/span><\/strong>. Pour eux , une v\u00e9ritable action se pilote depuis le \u00ab\u00a0global\u00a0\u00bb, le \u00ab\u00a0g\u00e9n\u00e9ral\u00a0\u00bb, sinon elle n’a pas d’envergure. la possibilit\u00e9 de cr\u00e9er ici et maintenant des situations diff\u00e9rentes, des actions innovantes, ne leur appara\u00eet que comme un enfermement, un enterrement de seconde classe.<\/p>\n

Ceux l\u00e0 ignorent que\u00a0l’influence vient du proche, pas du lointain<\/em><\/p>\n

4\/ Et bien entendu, les plus nombreux:\u00a0il y a \u00a0tous\u00a0ceux qui ne peuvent pas agir si les moyens et le conditions pr\u00e9alables et n\u00e9cessaires \u00e0 leur action ne sont pas r\u00e9unies. Autant dire que cela ne risque pas d’arriver avant tr\u00e8s longtemps.<\/p>\n

Ceux l\u00e0 ignorent que les moyens viennent en faisant.<\/em><\/p>\n

Tous, surtout, \u00a0manquent cruellement de foi dans leur propre pouvoir<\/strong> <\/span>de faire et d’inventer, autant que dans celui des autres.<\/p>\n

Ce qu’il y a \u00a0malgr\u00e9 tout de positif dans les p\u00e9riodes de destruction, de d\u00e9sinstitutionnalisation, de \u00ab\u00a0haine du social\u00a0\u00bb et d’abandon politique , \u00e9conomique et structurel, c’est que nous devons nous poser la question de notre propre foi<\/strong>;<\/span> de notre capacit\u00e9 \u00e0 entreprendre\u00a0; de nos propres forces ; du pouvoir de nous m\u00eames.<\/p>\n

Illusion d’agir<\/strong><\/p>\n

Dans toute cette difficult\u00e9 \u00e0 agir, impossibilit\u00e9 \u00e0 cr\u00e9er , nous assistons \u00e0 des sc\u00e8nes d\u00e9risoires o\u00f9 des structures sur-dot\u00e9es se mettent \u00e0 r\u00eaver d’actions minimales et ridicules pour tenter de retrouver la vie qui leur fait d\u00e9faut. Ici on tente de faire un potager dans de mis\u00e9rables petits bacs. L\u00e0 on ajoute une ou deux activit\u00e9s sociales pour \u00ab\u00a0trois p\u00e8lerins\u00a0\u00bb, \u00a0dans l’espoir de donner une \u00ab\u00a0teinte sociale\u00a0\u00bb \u00e0 tout ce qui entoure.<\/p>\n

Ailleurs , on adopte\u00a0un pseudo discours de radicalit\u00e9 ;\u00a0on n’a \u00e0 la bouche que des mots comme \u00ab\u00a0r\u00e9sistance\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0vigilance\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0citoyennet\u00e9\u00a0\u00bb, pour camoufler les fonctionnements institutionnels les plus traditionnels et archa\u00efques. Et quand viendra le moment o\u00f9 il faudrait se battre pour de vrai, juste pour survivre… il n’y aura personne.<\/p>\n

Abdications<\/strong><\/p>\n

Je ne connais rien de plus triste que ceux qui renoncent au plus simple: \u00e0 une rencontre, \u00e0 un sourire, \u00e0 leur propre pouvoir de cr\u00e9er.<\/p>\n

Je ne connais rien de plus d\u00e9primant que\u00a0\u00a0l’habitude d’abdiquer face \u00e0 sa propre capacit\u00e9 d’initier. On imagine, on se laisse porter un instant; on se met \u00e0 r\u00eaver de changement, d’initiative. On \u00ab\u00a0pourrait presque\u00a0\u00bb … Et d\u00e9j\u00e0 , avant m\u00eame d’avoir essay\u00e9, d’avoir tent\u00e9 quoi que ce soit, sous couvert d’un pseudo r\u00e9alisme commode, on d\u00e9missionne d’\u00eatre un homme.<\/p>\n

Enfant d\u00e9j\u00e0, j’\u00e9tais sid\u00e9r\u00e9 par l’immobilit\u00e9 des adultes.<\/strong> <\/span>Je les voyais comme\u00a0des g\u00e9ants immobiles, des cr\u00e9ateurs st\u00e9riles, des colosses impuissants.<\/p>\n

Peut \u00eatre que tout cela \u00e9tait moins grave \u00e0 une \u00e9poque o\u00f9 on pouvait croire au progr\u00e8s social, institutionnel, \u00e9ducatif. Peut \u00eatre \u00e9tait-ce moins grave \u00e0 une \u00e9poque o\u00f9 il y avait de l’avenir.<\/strong><\/p>\n

Aujourd’hui, nous n’avons plus les moyens de l’impuissance;<\/span><\/strong>\u00a0nous n’avons plus d’avenir pour remettre \u00e0 demain; plus d’ailleurs\u00a0pour b\u00e2tir des institutions id\u00e9ales. Nous devons transformer nos terrains vagues en espaces vivants; nous devons habiter nos recoins, revisiter nos r\u00e9duits, r\u00e9-estimer l’ici\u00a0et le maintenant.<\/p>\n

Plus loin que la confiance<\/strong><\/p>\n

Ce n’est pas de confiance en nous m\u00eames dont nous avons besoin, mais de foi pour agir. Nous ne nous mettrons pas en mouvement parce qu’on aura valoris\u00e9 nos \u00ab\u00a0comp\u00e9tences\u00a0\u00bb , parce qu’on nous aura convaincu de notre importance , ou parce que nos nous sentirons \u00ab\u00a0reconnus\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Pour nous mettre en mouvement, pour cr\u00e9er , il faut autre chose; la capacit\u00e9 de donner , se donner, d’abandonner le besoin d’\u00eatre rassur\u00e9s sur l’issue de nos actes<\/strong>. \u00a0Il faut savoir se lancer, il faut de l’\u00e9lan, de la vie.<\/p>\n

O\u00f9 sont ils dans nos institutions, dans nos structures?<\/span><\/strong><\/p>\n

A Interm\u00e8des Robinson, nous avons appris des pr\u00e9caires, la capacit\u00e9 de reconstruire ce qui a \u00e9t\u00e9 d\u00e9truit<\/strong><\/em>, le pouvoir d’habiter un moment, un temps sans garantie du lendemain; le pouvoir de saisir l’occasion ou la rencontre qui se pr\u00e9sente.<\/p>\n

Dans un monde d’inqui\u00e9tude, nous savons que la v\u00e9ritable s\u00e9curit\u00e9 provient de notre\u00a0\u00a0possibilit\u00e9 de cr\u00e9er … sans garantie.<\/p>\n

Cette semaine: Bienvenue \u00e0 Dominik des Kesak Tchave<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Dominik (dit Domino) est arriv\u00e9 cette semaine pour travailler au projet \u00ab\u00a0Curcubeo\u00a0\u00bb (les Kesaj Robinsons) . Dominik est plong\u00e9 dans la musique et la danse depuis qu’il est tout petit.<\/p>\n

\"Domino-1\"<\/a><\/p>\n

Cette semaine , il est pass\u00e9 sur tous les terrains et au quartier. Nous l’avons pr\u00e9sent\u00e9 \u00e0 tout le monde . La semaine prochaine: \u00e7a commence !<\/p>\n

Samedi:\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n

Participation \u00e0 la f\u00eate tzigane de Viry. \u00a0 Nous avons envoy\u00e9 nos deux Laura et H\u00e9l\u00e8ne pour aider la MJC de Viry \u00e0 pr\u00e9parer leur f\u00eate tzigane.<\/p>\n

\"IMG_20160116_151553\"<\/a><\/p>\n

Les filles ont encadr\u00e9 la fabrication de plus de 250 Sarmal\u00e9s … entre autres performances<\/p>\n

Samedi et Jeudi : projet Curcubeo<\/span> (arc en ciel, en Romanes)\u00a0<\/strong><\/p>\n

Jeudi<\/strong><\/p>\n

Ivan Akimov, est venu samedi pour lancer le projet de cr\u00e9ation d’un groupe de Robinsons danseurs et chanteurs.<\/p>\n

Nous avons d’abord pris le temps de nous r\u00e9unir avec nos amis musiciens , au local.<\/p>\n

\"IMG_7418\"<\/a><\/p>\n

Puis nous sommes all\u00e9s pr\u00e9senter et envisager le projet sur site, \u00e0 la fois au quartier et dans les bidonvilles de Chilly Gare et Champlan.<\/p>\n

A chaque fois, discussions, rencontres avec les habitants , les enfants et adultes et c’est parti: d\u00e9monstration de danse , par les uns et les autres.<\/p>\n

A Chilly, nous avons \u00e9t\u00e9 attir\u00e9s par un magnifique arc en ciel. Le nom de notre groupe et projet est trouv\u00e9: Curcubeo.<\/strong><\/em><\/p>\n

\"IMG_7425\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Samedi: \u00a0\u00a0Autour d’Ivan , on a reform\u00e9 un petit groupe Kesaj, avec Duchko, Jennika, Dominik et m\u00eame Cassandra.<\/p>\n

Apr\u00e8s leur atelier \u00e0 Chilly, le local s’est\u00a0\u00a0transform\u00e9 en lieu de f\u00eate et de musique … pour tous.<\/strong><\/em><\/p>\n

\"IMG_7441\"<\/a><\/p>\n

Samedi 16-01-2016, A la Villa Saint Martin,
\n<\/span><\/p>\n

Aujourd’hui nous partons pour une nouvelle s\u00e9ance, un nouveau atelier \u00e9ducatif, p\u00e9dagogique avec les enfants qui, cette fois ci, ont \u00e9t\u00e9 au rendez-vous et \u00e0 l’heure pour nous aider \u00e0 l’installation de nos activit\u00e9s et \u00e0 la cuisine qui promet beaucoup cet apr\u00e8s-midi.<\/p>\n

D\u00e9s notre arriv\u00e9e les enfants commencent \u00e0 s’installer et ils tournent et participent aux activit\u00e9s mises en place par nos coll\u00e8gues.<\/p>\n

\"DSCN0439\"<\/a>\"DSCN0453\"<\/a><\/p>\n

Une bonnes quinzaine d’enfants participent \u00e0 la cuisine de Sebastien et Badr, puis d’autres jouent au Puisance 4 avec Nicolae\u00a0\u00bb le meilleur commentateur\u00a0\u00bb des parties de tous les temps, s\u2019exclame Massa qui n’arr\u00eate pas de gagner face \u00e0 Patricia.<\/p>\n

Un autre groupe d’enfants a pu particper et faire des beaux dessins avec Ana et Sana qui nous ont fait des oeuvres d’arts plastique avec les enfants!<\/p>\n

\"DSCN0462\"<\/a>\"DSCN0469\"<\/a><\/p>\n

Puis au go\u00fbter nous avons pu passser un moment calme et prendre le temps de racconter aussi une ou deux histoires d’horreur et enfin nous finissons avec un bon go\u00fbter bien frais et du chaud chocolat.<\/span>\"DSCN0490\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

A bient\u00f4t!!!<\/p>\n

Samedi 16-01-2016, \u00e0 l’Hotel F1,<\/span><\/p>\n

Bonjour !<\/p>\n

Nous partons en direction de l’h\u00f4tel F1 afin de partager un moment avec les familles qui y vivent. Aujourd’hui nous avons diff\u00e9rents ateliers: la petite enfance avec la dinette et de la pate a modeler, des coloriages du dessin ainsi que du cirque !<\/p>\n

\"20160116_151440\"<\/a><\/p>\n

Lorsque nous arrivons nous sommes attendus, les mamans s’installent autour de la gazini\u00e8re et l’une d’elle pr\u00e9pare de bons beignets pour le gouter. Les autres parents discutent autour d’un th\u00e9 pour se r\u00e9chauffer.<\/p>\n

\"20160116_152834\"<\/a><\/p>\n

Les plus petits profitent de ce moment pour dessiner, colorier des personnages, faire de la p\u00e2te a modeler et des montagnes de kapla.<\/p>\n

Pendant ce temps, les plus grands s’amusent et apprennent a faire tourner des assiettes sur une baguette, lancer les diabolos, jongler et surtout \u00e0 marcher sur un p\u00e9dalier. Ils se concentrent et cherchent leur \u00e9quilibre et hop ils traversent tout le parking ! Bravo a eux !<\/p>\n

\"20160116_153008\"<\/a>\"20160116_155218\"<\/a><\/p>\n

On partage de bons beignets ainsi qu’un chocolat chaud et l’on se dit \u00ab\u00a0\u00e0 la semaine prochaine\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Samedi, Camp de Chilly Gare:<\/span><\/p>\n

Au camp de Chilly Gare aujourd’hui, nous avons le plaisir d’accueillir, non seulement Dominik, membre des Kesa\u00ef Tchav\u00e9 qui est en service civique chez nous, mais \u00e9galement Ivan, Genica, Cassandra, et Douchko pour une repr\u00e9sentation exceptionnelle! Nous commen\u00e7ons par installer le mat\u00e9riel. Aid\u00e9 par les habitant, nous branchons la sono, puis la petite troupe s’installe, rapidement entour\u00e9 par la quasi totalit\u00e9 du camp. Ivan commence par introduire l’histoire des Kesa\u00ef, en langue tsigane,<\/strong><\/em> traduit par un jeune homme du camp en Roumain. Puis lui et Douchko se mettent \u00e0 jou\u00e9, et Genica se met a danser, le tout sous les yeux \u00e9merveill\u00e9 des familles du camps.<\/p>\n

\"DSCN2158\"<\/a><\/p>\n

Dominik et Sebastian se joignent \u00e0 la danse, et c’est alors que la troupe entonne \u00ab\u00a0Gelem Gelem\u00a0\u00bb, un hymne au peuple tsigane, qui est repris en c\u0153ur par le public. Les Kesa\u00ef enchainent des rythmes endiabl\u00e9s, et de plus en plus de monde se pr\u00eatent au jeu de se joindre au cercle de danse, sous les acclamations du public.<\/p>\n

\"DSCN2167\"<\/a><\/p>\n

Lorsque les musiciens s’arr\u00eatent, Dominik enchaine en faisant passer le CD de Shantel, un DJ allemand qui reprend des rythmes tsiganes, et Dominik avait \u00e0 c\u0153ur de nous faire d\u00e9couvrir.<\/strong> Le cercle de danse s\u2019agrandit alors que les habitants se joignent aux danseurs, et on enchaine avec des musiques roumaine que des jeunes du camp branchent sur la sono.<\/p>\n

\"DSCN2157\"<\/a><\/p>\n

Pendant ce temps nous distribuons le distribuons le gouter dans le publique. Le temps passe et viens l’heure de ranger le mat\u00e9riel. Certains sont un peu dessus mais un homme du camps nous montre sa cabane du doigt et nous explique qu’ils vont continuer la f\u00eate avec leur propre sono, tous nous remercient chaleureusement, nous nous disons au revoir et \u00e0 la semaine prochaine.<\/p>\n

Vendredi 15-01-2016, \u00e0 Champlan,<\/span><\/p>\n

Aujourd’hui avec une quinzaine d’enfants nous avons fait une prestation musicale hors du commun. Yohan \u00e0 l\u2019accord\u00e9on, Dominique a la guitare nous on jou\u00e9s des musiques entra\u00eenantes que nous avons logiquement honor\u00e9 avec de sublime danse.<\/p>\n

\"SAM_7807\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Les enfants \u00e9taient heureux de suivre les pas chor\u00e9graphi\u00e9s par Dominique et S\u00e9bastien, un moment magique immortalis\u00e9 par les deux grandes photographes que sont \u00c9lise et Laura.<\/p>\n

\"SAM_7811\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Apr\u00e8s l’effort nous avons tous trouv\u00e9s le r\u00e9confort aupr\u00e8s d’un bon chocolat chaud et de d\u00e9licieuses tartines de confiture.<\/p>\n

\"SAM_7812\"<\/a><\/p>\n

Vendredi 15-01-2016, \u00e0 la Rocade,<\/span><\/p>\n

Aujourd\u2019hui, nous nous rendons \u00e0 la rocade.<\/p>\n

Mathilde a organis\u00e9 un atelier construction d\u2019instruments de musiques\u00a0! D\u00e8s notre arriv\u00e9e, les enfants sont tr\u00e8s enthousiastes \u00e0 l\u2019id\u00e9e de produire leur propre instrument qu\u2019ils pourront d\u00e9corer \u00e0 la s\u00e9ance suivante.<\/p>\n

\"20160115_161641\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\"20160115_170031\"<\/a><\/p>\n

Abdel, quant \u00e0 lui, installe la slackline de fa\u00e7on \u00e0 cr\u00e9er un parcours autre que la simple travers\u00e9e habituelle. Les enfants aiment beaucoup travailler leur \u00e9quilibre.<\/p>\n

\"20160115_170115\"<\/a><\/p>\n

Sana et Ana s\u2019occupent de la cuisine (du popcorn) et discutent avec les parents.<\/p>\n

Le go\u00fbter est assez mouvement\u00e9 cette fois-ci, mais dans la bonne humeur\u00a0!<\/p>\n

Jeudi 14-01-2016, au Skate Park,<\/span><\/p>\n

Une dizaine d’enfants \u00e9taient pr\u00e9sents, Mathilde a mis du rythme gr\u00e2ce \u00e0 son atelier musique, les enfants ont apr\u00e9ci\u00e9 la d\u00e9couverte des instruments peut \u00eatre que le futur mozart se cache parmis eux.<\/p>\n

Audrey animait la petite enfance,puis a fait de magnifique construction avec les kaplas.<\/p>\n

\"20160114_164819\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Sana aiguisait l’imagination de nos petits g\u00e9nies avec un atelier pate-\u00e0-modeler.<\/span> \"20160114_164829\"<\/a><\/p>\n

Badr et Louis livrait un grand match de football avec les enfants. Fatimata discutait avec les parents, puis la pluie a interrompu toutes ces activit\u00e9s, apr\u00e8s un bon verre de jus de fruits pour se consoler nous sommes tousr\u00e9s rentr\u00e9s nous r\u00e9chauffer.<\/span>\"20160114_165400\"<\/a><\/p>\n

Mercredi 13-01-2016, au jardin, <\/span><\/p>\n

Une nouvelle s\u00e9ance de jardin avec les deux groupes d\u2019enfants et adultes au jardin de Saulx, reprend en force et avec beaucoup plus d\u2019\u00e9nergie et d\u2019envie.<\/p>\n

\"DSCN2039\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Nous commen\u00e7ons le travail de cet apr\u00e8s-midi et nous allons tous ensemble travailler pour pouvoir \u00e9taler sur les parcelles le Brf qui restait et puis retourner aussi la derni\u00e8re des parcelles avec Ricardo\u00a0, Raoul et Najamie et Nicolae car les autres \u00c9ric, Franck, Jessica, Sebi et Madalin n\u2019ont pas arr\u00eat\u00e9 de charger des bruettes et puis \u00e9taler chacun a son tour le brf.<\/p>\n

\"DSCN2040\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

La journ\u00e9e s\u2019achev\u00e9 plut\u00f4t bien et nous allons prendre tous le go\u00fbter et finir cette journ\u00e9e de travail bien contents\u00a0!<\/p>\n

A plus\u00a0!<\/p>\n

Mercredi 13-01-2016, \u00e0 Wissous,<\/span><\/p>\n

Lorsque nous arrivons sur le camp, le vent nous glace les doigts mais nous avons le sourire car nous savons que nous allons retrouver les enfants et partager un moment ensemble.<\/span><\/p>\n

\"100_4126\"<\/a><\/p>\n

Une partie des robinsons s’occupe d’installer le r\u00e9tro projecteur car aujourd’hui c’est s\u00e9ance cin\u00e9ma avec \u00e0 l’affiche \u00ab\u00a0Gadgio dilo\u00a0\u00bb.<\/strong><\/em> Pendant ce temps l\u00e0, avec Elise et Dominique ( qui est membre du groupe les \u00ab\u00a0Kesaj Tchave\u00a0\u00bb et fait un service civique avec nous!), nous faisons le tour des habitations pour proposer aux enfants qui ne nous ont pas encore rejoint de venir. Nous marchions entre les baraques avec quelques enfants et nous nous enfoncions dans la boue, on a beaucoup rit\u00a0!<\/p>\n

Nous retrouvons les autres et commen\u00e7ons par un atelier musique et danse\u00a0! Dominique et les enfants jouent sur une petite batterie et apprennent les danses tsiganes. Apr\u00e8s cela, nous sommes pr\u00eats \u00e0 regarder le film, ou presque.<\/p>\n

\"100_4138\"<\/a><\/p>\n

Un branchement ne fonctionne pas\u00a0! Pour pouvoir projeter le film, les parents se sont vite activ\u00e9s afin de trouver tout ce qu’ils nous fallait, on les remercie beaucoup. Nous commen\u00e7ons donc le film et tr\u00e8s vite tout le monde est aspir\u00e9 par l’histoire. Les enfants rient et nous expliquent les passages en roumains et nous nous laissons emporter par l’histoire. Nous grignotons des mikados et profitons de ce moment.<\/p>\n

Les enfants sont tr\u00e8s content d’avoir vu ou revu ce film.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

On se dit \u00ab\u00a0 au revoir et a la semaine prochaine\u00a0\u00bb\u00a0!<\/p>\n

\"100_4144\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Rendre compte du d\u00e9risoire Nous nous interrogeons souvent su la nature fragile du travail que nous proposons en p\u00e9dagogie sociale; o\u00f9 sont les salles bien \u00e9quip\u00e9es, les structure\u00a0pimpantes, les locaux d\u00e9di\u00e9s? O\u00f9 sont surtout les guichets, les bulletins d’inscription qui rassurent le visiteur , l’utilisateur, le consommateur sur ce qu’il vient chercher? O\u00f9 est le … Continuer la lecture de « Agir sans garantie dans un monde d’inqui\u00e9tude »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5301","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5301","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5301"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5301\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5301"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5301"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5301"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}