{"id":6015,"date":"2016-11-27T09:49:56","date_gmt":"2016-11-27T08:49:56","guid":{"rendered":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/?p=6015"},"modified":"2016-12-01T19:30:40","modified_gmt":"2016-12-01T18:30:40","slug":"precarite-contre-precarite","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/2016\/11\/27\/precarite-contre-precarite\/","title":{"rendered":"Pr\u00e9carit\u00e9 contre pr\u00e9carit\u00e9"},"content":{"rendered":"

La P\u00e9dagogie sociale est une p\u00e9dagogie, au temps des pr\u00e9carit\u00e9s<\/strong><\/span>; celles qui envahissent tout l’espace social comme les vies individuelles. Nous le savons: la pr\u00e9carit\u00e9 a commenc\u00e9 par envahir le travail dans les ann\u00e9es 70 (la fin des m\u00e9tiers); puis elle s’est attaqu\u00e9e aux liens interpersonnels, aux r\u00e9seaux et \u00e0 la notion de famille (jusqu’\u00e0 l’invention de la parentalit\u00e9) dans les ann\u00e9es 80. Aujourd’hui, elle a envahi tous les aspects de la vie et\u00a0l’espace social, enti\u00e8rement ( inflation du couple ins\u00e9curit\u00e9\/s\u00e9curitaire).<\/p>\n

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La P\u00e9dagogie sociale est une p\u00e9dagogie de rem\u00e8des et de contrepoisons<\/strong><\/span> \u00e0 produire \u00e0 grande \u00e9chelle, pour apprendre \u00e0 lutter, \u00e0 survivre , \u00e0 mieux vivre au coeur de cette r\u00e9alit\u00e9. C’est une p\u00e9dagogie qui ne se fait pas d’illusion, qui voit bien que tout cela va durer. Une p\u00e9dagogie lucide mais pas triste<\/span><\/strong>, car elle permet de rep\u00e9rer les marges de nouvelles libert\u00e9s et de cr\u00e9ations n\u00e9cessaires qui s’ouvrent \u00e0 nous tous.<\/p>\n

Mais s’il est important de comprendre les mouvements et de nommer et d\u00e9finir les concepts, il est tout aussi n\u00e9cessaire d’apprendre \u00e0 faire des distinctions et des diff\u00e9rences.<\/strong><\/span><\/p>\n

Certes, la pr\u00e9carit\u00e9 est g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e et la voil\u00e0 qui touche les groupes sociaux qui en \u00e9taient auparavant pr\u00e9serv\u00e9s : les classes moyennes et m\u00eame \u00e0 pr\u00e9sent\u00a0\u00bb moyennes-sup\u00e9rieures\u00a0\u00bb.<\/p>\n

On constate des ph\u00e9nom\u00e8nes similaires \u00e0 l’oeuvre entre les \u00e9tudiants de classe moyenne pr\u00e9caires et des enfants en situation de rue, ou des familles en bidonvilles ou en appartements d\u00e9grad\u00e9s.<\/p>\n

Mais \u00e7a s’arr\u00eate l\u00e0… Un fois les m\u00e9canismes nomm\u00e9s, il faut bien comprendre tout ce qui les oppose.<\/p>\n

S’il y a un seul mouvement de pr\u00e9carisation, celui-ci ne produit pas les m\u00eames effets selon les classes sociales.<\/strong><\/span><\/p>\n

Si les prol\u00e9taires, les exclus, les \u00ab\u00a0invisibles\u00a0\u00bb qui prolif\u00e8rent s’autod\u00e9truisent, les enfants de la bourgeoisie au contraire ne s’en prennent pas \u00e0 eux m\u00eames mais plut\u00f4t aux plus faibles qu’eux et aux, derniers syst\u00e8mes de solidarit\u00e9, de protection. Ils s’en\u00a0prennent sans vergogne aux acteurs les plus fragiles. Il se posent en victimes, ils cultivent l’affirmation de pr\u00e9judices, ils judiciarisent, ils attaquent<\/strong>, ils r\u00e9clament et exigent la liquidation de tout ce qui reste \u00e0 tous, pour le mettre \u00e0 leur seul et unique profit.<\/p>\n

Ils se posent en vengeurs d’eux m\u00eames , en justiciers de leur faim<\/strong><\/span> et de leur soif. Ils ne voient le monde que par eux. Ils en sont le centre.<\/p>\n

La pr\u00e9carit\u00e9 des pauvres est attaque contre\u00a0soi-m\u00eame<\/strong>, abandonnisme et d\u00e9pression. La pr\u00e9carit\u00e9 des riches est harcelante, agressive et s’articule autour d’une nouvelle morale\u00a0de vie: faire piti\u00e9 aux forts et s’en prendre aux faibles.<\/strong><\/p>\n

Il y a une rage de ne pas recevoir ce qu’on lui\u00a0a promis, qui pousse le riche \u00e0 voler le pauvre<\/span>. Cette rage est son moteur, son carburant et sa boussole. Il a une\u00a0rancune contre la soci\u00e9t\u00e9 qui le pousse \u00e0 s’attaquer principalement au champ social (\u00e9ducation, \u00e9cole, travail social) suppos\u00e9 responsable de toutes ses \u00ab\u00a0frustrations de classe\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Certes l’\u00e9tudiant bourgeois n’a souvent plus un sou en poche.<\/strong> Il peine souvent \u00e0 payer son loyer , ses clopes et son t\u00e9l\u00e9phone. Est il pour autant devenu, le clone ou l’\u00e9gal du \u00ab\u00a0pr\u00e9caire pauvre\u00a0\u00bb?<\/span> Pas une seconde , pas un instant.<\/p>\n

Car hier\u00a0comme aujourd’hui\u00a0, ce qui diff\u00e9rencie l’un et l’autre, ce n’est pas la liquidit\u00e9 ou l’absence de liquidit\u00e9 <\/span>que chacun a dans la poche; ce n’est pas ce qui est\u00a0visible qui agit, mais ce qui est invisible. \u00a0Or, le plus invisible en tout c’est encore et toujours le capital<\/strong>.<\/p>\n

L’enfant de bourgeois \u00ab\u00a0qui gal\u00e8re\u00a0\u00bb, le \u00ab\u00a0riche pr\u00e9caire\u00a0\u00bb\u00a0a tous les capitaux qui font d\u00e9faut au \u00ab\u00a0pauvre pr\u00e9caire\u00a0\u00bb<\/span>: capital de sant\u00e9, capital social, capital de richesse. L’un a un avenir, l’autre pas.<\/p>\n

Le capital est toujours mal compris; il n’est pas une quantit\u00e9, une somme, une collection; il est au contraire une capacit\u00e9 \u00e0 produire de la\u00a0quantit\u00e9 \u00e0 l’infini. Le capital n’est pas un stock; c’est une machine.<\/span><\/strong><\/p>\n

Aux pauvres, on laisse le comptable, le quantifiable, le visible . Les riches gardent pour eux seuls la capacit\u00e9 de produire et d\u00e9finir la valeur.<\/p>\n

L’apparence de pr\u00e9carit\u00e9 par laquelle ils font passer leur jeunesse est plus p\u00e9dagogique qu’autre chose; elle est anecdotique; elle est initiation, un point dans le parcours. \u00a0Elle entretient le flou actuel et la difficult\u00e9 de comprendre les v\u00e9ritables rapport sociaux qui s’opposent.<\/p>\n

\u00ab le seul moyen d\u2019affronter un monde sans libert\u00e9 est de devenir si absolument libre qu\u2019on fasse de sa propre existence un acte de r\u00e9volte. \u00bb \u00a0–<\/em>Albert Camus<\/span><\/strong><\/p>\n

Dimanche : Jardin<\/strong><\/span><\/p>\n

Nous sommes all\u00e9s chercher les familles au point de rendez-vous habituel au carrefour contact de Longjumeau. \u00a0Une fois, tout le monde arriv\u00e9, nous sommes all\u00e9es faire les courses afin de faire un barbecue de viande de dinde avec des patates au fromage \u00e0 la raclette.<\/p>\n

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Une fois, ceci termin\u00e9, direction le jardin. Nous nous sommes install\u00e9s, nous avons allum\u00e9 le barbecue pour faire \u00e0 manger. Ensuite, l\u2019heure du travail est arriv\u00e9 et nous avons rang\u00e9 la cabane et construit une \u00e9tag\u00e8re en plus \u00e0 l\u2019aide de bout de bois et d\u2019une planche que nous avions r\u00e9cup\u00e9r\u00e9 auparavant.<\/p>\n

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Nous avons commenc\u00e9 \u00e0 ramasser toutes les feuilles mortes du jardin. On as mis de c\u00f4t\u00e9 ces derni\u00e8res afin d\u2019y voir plus clair.<\/p>\n

Ce fut l\u2019heure de manger, tout le monde \u00e0 table pour d\u00e9guster ces fameuses patates avec le fromage \u00e0 raclette et sa dinde bien grill\u00e9 au barbecue.<\/p>\n

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Apr\u00e8s avoir bien dig\u00e9rer, nous sommes repartis pour travailler mais cette fois-ci pour d\u00e9sherber et enlever le reste de feuilles mortes.<\/p>\n

Pour conclure, cette journ\u00e9e \u00e9tait remplie de bonne humeur et de joie\u00a0!<\/p>\n

SAMEDI:<\/strong><\/p>\n

Visite chez nos amis de MME RUETABAGA<\/span><\/strong><\/p>\n

H\u00e9l\u00e8ne et Laurent sont all\u00e9s en visite \u00e0 Grenoble chez notre consoeur, MME RUETABAGA, association en P\u00e9dagogie sociale<\/a> qui, \u00e0 Grenoble, r\u00e9alise, ateliers de rue , expositions, soir\u00e9es conviviales dans les quartiers et bidonvilles.<\/p>\n

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L’occasion d’assister \u00e0 l’atelier de ce samedi \u00e0 LA Villeneuve. Un bel atelier dans les r\u00e8gles de l’art: ambiance paisible, activit\u00e9s cr\u00e9atrices, \u00e9nergie enfantine, go\u00fbter et convivialit\u00e9.<\/p>\n

On en profite pour faire de \u00ab\u00a0l’espionnage industriel\u00a0\u00bb, voler des id\u00e9es, des id\u00e9es d’outils, d’affichage, de projets, d’activit\u00e9s , et de mani\u00e8res de travailler.<\/p>\n

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On connaissait d\u00e9j\u00e0 les myst\u00e8res de la \u00ab\u00a0street-fighteuse\u00a0\u00bb (le triporteur qui trimballe le mat\u00e9riel) , mais on a appr\u00e9ci\u00e9 aussi l’id\u00e9e de \u00ab\u00a0l’expo photo itin\u00e9rante\u00a0\u00bb , accroch\u00e9e \u00e0 m\u00eame la cl\u00f4ture voisine, l’activit\u00e9 sculpture (b\u00e9ton cellulaire) , les craies artisanales et les publications: le Ruetabamag, et m\u00eame la superbe nouvelle revue de \u00ab\u00a0la petite maison d’\u00e9dition d’Alice\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Talkie-Walkie\u00a0\u00bb<\/a>, la revue des \u00ab\u00a0auteurs-enfants\u00a0\u00bb.<\/p>\n

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On est heureux de voir cette asso et ses amis, se d\u00e9velopper aussi bien!<\/p>\n

F\u00e9licitations les RUETABAGAS !<\/strong><\/span><\/p>\n

Atelier d’Epinay:<\/span><\/strong><\/p>\n

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Nous retournons aujourd\u2019hui, comme chaque samedi, au camp d\u2019Epinay sur Orge. Depuis l\u2019expulsion du camp de Bondoufle, plusieurs familles se sont d\u00e9plac\u00e9 pour venir vivre ici, nous ne sommes donc pas \u00e9tonn\u00e9 de retrouv\u00e9 quelques t\u00eates connues\u00a0!<\/p>\n

Nous installons l\u2019atelier, avec un coin petite enfance o\u00f9 l\u2019on trouve aussi un atelier manuel de fabrication d\u2019une guirlande collective compos\u00e9 de sapins, boules de no\u00ebl, bonhommes de neige.<\/p>\n

Les enfants adorent, et c\u2019est le concours de celui qui fera le plus de sapins pour la guirlande\u00a0!<\/p>\n

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Un peu plus loin on installe un atelier d\u2019\u00e9criture FLE<\/span><\/strong>.<\/p>\n

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Des mots crois\u00e9s o\u00f9 les mots sont remplac\u00e9 par des dessins, et des affiches aux murs associent les mots et les dessins, des enfants et des adultes se succ\u00e8dent autour des tables, et \u00e0 la fin de l\u2019atelier, on se rassemble autour des tapis pour prendre le gouter.<\/p>\n

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Sortie au cirque:<\/strong><\/span><\/p>\n

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Aujourd\u2019hui\u00a0 j’ai donn\u00e9 rendez-vous \u00e0 15 membre de l\u2019association a la gare de Chilly pour aller \u00e0 paris pour voir le cirque.<\/strong><\/span><\/p>\n

Tout monde a \u00e9t\u00e9 \u00e0 l\u2019heure, au moment d\u2019attendre le train … \u00a0il a \u00e9t\u00e9 supprim\u00e9 par rapport \u00e0 un accident qui s\u2019est pass\u00e9 le matin.<\/p>\n

Le prochain train \u00e9tait \u00e0 9h30 mais nous avions rendez-vous avec Victoria \u00e0 10h00 \u00e0 la gare de porte de la Chapelle. Du coup, tout le monde monte dans les camions, direction la gare de Massy. Tout le monde est content d\u2019aller au cirque, les enfants ont eu des cadeaux de Air-France, apr\u00e8s on est all\u00e9 dans un parc pour pique-niquer<\/strong>, c\u2019est l\u2019heure de rentrer, on a tout rang\u00e9 et on est all\u00e9 vers le train avec le sourire, \u00e7a a \u00e9t\u00e9 une excellente journ\u00e9e, \u00e0 tr\u00e8s bient\u00f4t.<\/p>\n

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VENDREDI:<\/strong><\/p>\n

\u00a0Atelier cuisine
\n<\/strong><\/span><\/p>\n

Aujourd\u2019hui, nous allons manger de la pur\u00e9e faite maison et du poulet.<\/p>\n

Pour ce faire, Laura et Coline sont\u00a0 all\u00e9es acheter\u00a0 10 kilos de poulet \u00e0 la Boucherie. Sadio, St\u00e9phanie, Corinne, Mimade et\u00a0 Janine sont venues pour cuisiner. \u00a0Nous avons donc commenc\u00e9 le repas toutes ensemble par l\u2019\u00e9pluchage des pommes de terre et la coupe du poulet<\/strong>. Au vue de la quantit\u00e9 pr\u00e9vue, Laura a \u00e9t\u00e9 cherch\u00e9 la bombonne de gaz afin que nous fassions cuire rapidement les pommes de terre. Nous avons pr\u00e9par\u00e9 une sauce \u00e0 base d\u2019ognons et de tomate.<\/p>\n

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Ensuite, les mamans sont parties en cours de FLE avec Nicolae. Nous avons install\u00e9 la salle \u00e0 manger.<\/p>\n

Un groupe de personne en situation de handicap, accompagn\u00e9s de leurs 2 \u00e9ducatrices, se sont joints \u00e0 nous pour d\u00e9jeuner. Tout le monde a aim\u00e9 le repas. Nous avons fini le d\u00e9jeuner dans une ambiance festive avec de la musique.<\/p>\n

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Puis, toujours dans cet \u00e9lan de bonne humeur, nous avons rang\u00e9 et nettoy\u00e9. Le groupe de personnes en situation de handicap nous ont remerci\u00e9s et souhaitent revenir tr\u00e8s bient\u00f4t\u00a0! C\u2019\u00e9tait, une fois de plus, un super repas convivial.<\/span><\/p>\n

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Atelier champlan<\/strong><\/span><\/p>\n

Nous sommes all\u00e9s sur le camp de Champlan. Une fois arriv\u00e9s, nous sommes partag\u00e9es en deux groupes pour aller sur les deux camps chercher les enfants. Nous mettons les activit\u00e9s en place: la petite enfance, jeux collectif (foot, rugby, freesbee\u00a0 etc.), atelier lecture, et ateliers cr\u00e9atifs.<\/p>\n

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Sur l’atelier lecture les enfants ont trouv\u00e9s plein de mots en fran\u00e7ais et les animateurs des mots en Tzigane.<\/span><\/p>\n

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Et un super moment de coloriages et d’anti-coloriages<\/strong>, \u00a0que les enfants ont beaucoup aim\u00e9. Le temps passe tr\u00e8s vites nous passons au go\u00fbt\u00e9. Et voil\u00e0 pour aujourd’hui \u00e0 tr\u00e8s bient\u00f4t \ud83d\ude42<\/p>\n

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Atelier Rocade<\/strong><\/span><\/p>\n

Nous voici de nouveaux \u00e0 la Rocade, comme chaque vendredi pour notre atelier de rue. Nous installons les tentes, car le temps est maussade et le vent mena\u00e7ant et ils ne laissent que peu de place au doute quant aux perspectives de pluie. Une fois install\u00e9s, nous investissons la premi\u00e8re avec le mat\u00e9riel de petite enfances et une autre avec des tables et des chaises.<\/p>\n

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Dans la tente petite enfance outre les jeux habituels les stagiaires proposent un atelier d\u2019anti coloriage. Aujourd\u2019hui on prend un dessin de 2 personnes qui se parlent avec un vide laiss\u00e9 dans leur t\u00eate pour imaginer le contenu de leur discussion.<\/span> \u00c7a marche assez bien,\u00a0 les enfants \u00e9crivent,\u00a0 ou dessinent ce qu\u2019ils imaginent.<\/p>\n

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Dans la tente d\u2019\u00e0 c\u00f4t\u00e9, Pierre et Eddy reprennent les derniers tubes de l\u2019\u00e9t\u00e9, tandis que sur le terrain de jeu, on joue au foot.<\/p>\n

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La nuit tombe, et nous prenons le go\u00fbter<\/strong> avant que tout le monde s\u2019en aille.<\/p>\n

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La P\u00e9dagogie sociale est une p\u00e9dagogie, au temps des pr\u00e9carit\u00e9s; celles qui envahissent tout l’espace social comme les vies individuelles. Nous le savons: la pr\u00e9carit\u00e9 a commenc\u00e9 par envahir le travail dans les ann\u00e9es 70 (la fin des m\u00e9tiers); puis elle s’est attaqu\u00e9e aux liens interpersonnels, aux r\u00e9seaux et \u00e0 la notion de famille (jusqu’\u00e0 … Continuer la lecture de « Pr\u00e9carit\u00e9 contre pr\u00e9carit\u00e9 »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6015","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6015","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6015"}],"version-history":[{"count":16,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6015\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6048,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6015\/revisions\/6048"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6015"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6015"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6015"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}