{"id":6134,"date":"2016-12-28T15:20:09","date_gmt":"2016-12-28T14:20:09","guid":{"rendered":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/?p=6134"},"modified":"2017-01-12T13:44:47","modified_gmt":"2017-01-12T12:44:47","slug":"jusqua-ce-que-vie-sensuive","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/2016\/12\/28\/jusqua-ce-que-vie-sensuive\/","title":{"rendered":"Demeurer jusqu’\u00e0 ce que vie s’ensuive"},"content":{"rendered":"

Le politicien a confiance dans le syst\u00e8me qui le propulse, le banquier , dans le profit;\u00a0le professeur croit \u00e0 la culture et l’\u00e9ducateur , \u00e0 la relation. Le p\u00e9dagogue, lui a confiance dans le temps.<\/span><\/strong><\/p>\n

Peu importe\u00a0son temp\u00e9rament ou sa nature: nervosit\u00e9, impatience, exasp\u00e9ration… Cela n’a pas d’influence: le p\u00e9dagogue n’est pas patient, il est constant.<\/strong><\/p>\n

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Et il s’agit bien d’autre chose; il s’agit de l’influence dans sa vie, dans son travail, d’une exp\u00e9rience parfois ancienne mais qui l’a marqu\u00e9e pour toujours: le pouvoir du temps, le pouvoir sur le temps<\/span>.<\/p>\n

Ainsi l’acteur social qui se plonge dans la P\u00e9dagogie sociale, si on cherche bien,\u00a0 \u00a0a souvent fait l’exp\u00e9rience pour lui-m\u00eame, de l’importance de ce que l’on tient<\/span>, de ce que l’on fait durer, de ce que l’on assure, de ce qu’on initie. Il sait le pouvoir de ce qui rompt la monotonie, de ce qu’on fonde\u00a0et de ce qui perdure.<\/p>\n

Les ateliers de rue, comme nous l’avons dit 100 fois, n’ont rien d’extraordinaire en eux m\u00eames si on les consid\u00e8re sur un temps \u00e9tal , lin\u00e9aire<\/strong>. Bien au contraire, ils ne mettent en sc\u00e8ne aucune intensit\u00e9 ou dramatisation du temps pr\u00e9sent: rien d’exceptionnel, ou d’\u00e9v\u00e9nementiel. Pas de rendez vous, pas de s\u00e9parations, de file d’attente, de foss\u00e9 usagers\/acteurs, ou b\u00e9n\u00e9voles\/professionnels. De ce point de vue l\u00e0, ils mettent au contraire en oeuvre une imm\u00e9diatet\u00e9 profonde.<\/p>\n

Ils se fondent dans le pr\u00e9sent. Mais ce qui est extraordinaire, avec les ateliers de rue, c’est leur capacit\u00e9 \u00e0 durer 20 ans<\/span>, leur r\u00e9gularit\u00e9, leur constance. Ils sont des exceptions face \u00e0 la pr\u00e9carit\u00e9, aux ruptures, \u00e0 la d\u00e9pression et l’ennui<\/strong> qui ont envahi la ville et creus\u00e9 le foss\u00e9 avec les institutions.<\/p>\n

L’acteur social qui se lance dans la p\u00e9dagogie sociale et les ateliers de rue, \u00a0exp\u00e9rimente tr\u00e8s t\u00f4t que ce qui fait le fond de son travail et en cr\u00e9e la difficult\u00e9, ce n’est ni la rencontre, ni la peur de l’inconnu, ni les difficult\u00e9s mat\u00e9rielles, mais bien ce qu’il y a \u00a0de plus difficile: durer et revenir<\/strong>.<\/p>\n

C’est de cette dur\u00e9e que ressort toute vie<\/span><\/strong>, que se fonde toute confiance n\u00e9cessaire pour engager du neuf.<\/p>\n

C’est l’acquisition de ce pouvoir de durer<\/strong><\/span> qui met en \u00e9chec tant de travailleurs\u00a0sociaux, de stagiaires, \u00a0d’enseignants, de professionnels.<\/p>\n

C’est cette constance , cette r\u00e9alit\u00e9 l\u00e0, cette difficult\u00e9 de \u00ab\u00a0mener les choses au bout\u00a0\u00bb que nous rep\u00e9rons dans notre travail et dans notre association, comme la principale ressource d’enseignement et de formation pour les professionnels\u00a0en formation.<\/strong><\/p>\n

Nous remarquons en effet comment la culture professionnelle du Travail social s’\u00e9loigne de cette comp\u00e9tence. Nous avons souvent \u00a0face \u00e0 nous des stagiaires volontiers d’accord avec tout, qui ne sont jamais choqu\u00e9s par rien.<\/span> Ils sont \u00ab\u00a0sensibles\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0concern\u00e9s\u00a0\u00bb; Il regorgent d’id\u00e9es et d’initiatives. \u00ab\u00a0Il faudrait…\u00a0\u00bb; \u00a0\u00ab\u00a0Il n’y aurait qu’\u00e0…\u00a0\u00bb Ce que l’on fait ne les laisse pas sans voix, mais leur donne plein d’id\u00e9es car ils n’en mesurent pas la mise en \u0153uvre.<\/strong><\/p>\n

Quelques uns\u00a0s’indignent m\u00eame volontiers de l’apparente facilit\u00e9 avec laquelle nous acceptons la r\u00e9alit\u00e9\u00a0\u00bb. Eux s’indigneraient plut\u00f4t jusqu’\u00e0 la nier. Ils croient encore \u00e0 la pens\u00e9e magique.<\/p>\n

Mais quant \u00e0 la possibilit\u00e9 d’agir sur cette r\u00e9alit\u00e9-l\u00e0, de se mettre en marche, d’organiser quelque chose qui tienne, … alors l\u00e0, tout se d\u00e9robe.<\/p>\n

La vie priv\u00e9e, la maladie, les circonstances viennent interrompre toute entreprise qui irait dans ce sens.<\/span><\/strong>\u00a0On aimerait , mais on ne peut pas<\/strong>. On est convaincus, mais ce n’est pas \u00e0 nous, pas pour nous. Pas maintenant , pas moi…<\/p>\n

Les m\u00eames et pour ces raisons sont ainsi toujours dans la n\u00e9cessit\u00e9 d’aborder leur travail, leur m\u00e9tier comme un \u00e9ternel \u00ab\u00a0retour \u00e0 z\u00e9ro\u00a0\u00bb. Ils plongent dans cette\u00a0tendance \u00e0 oublier ce qu’on avait dit<\/strong> et ce qu’on s’engageait \u00e0 tenir.<\/p>\n

Pire, \u00e0 d\u00e9faut d’acc\u00e9der \u00e0 de nouveaux pouvoirs, de nouvelles comp\u00e9tences, c’est la norme elle m\u00eame qu’on pr\u00e9f\u00e8re changer.<\/strong> Au pouvoir de changer la r\u00e9alit\u00e9 , d’agir sur elle, on pr\u00e9f\u00e8re celui de savoir reformuler ses intentions<\/span>. Et c’est ainsi qu’on a des \u00e9tudiants, des travailleurs sociaux qui se contentent d’expliquer pourquoi ils n’ont pas pu mener \u00e0 bout\u00a0une exp\u00e9rience, une aventure; et qui ont m\u00eame tendance \u00e0 trouver des qualit\u00e9s professionnelles \u00e0 l’explication des renoncements.<\/strong><\/p>\n

On appelle cela alors la connaissance des limites de son action, \u00ab\u00a0la part de l’autre\u00a0\u00bb, en fait n’importe quoi pour d\u00e9signer ce qui nous \u00e9chappe<\/span> et ce \u00e0 quoi on renonce. Cela donnera l’impression d’\u00eatre sage alors qu’on est r\u00e9sign\u00e9 et soumis.<\/p>\n

Ce qui est troublant, cependant c’est moins cette tendance, au fond compr\u00e9hensible, \u00e0 justifier le renoncement que sa validation par l’appareil de formation , par la culture professionnelle et par l’ensemble des coll\u00e8gues. Cette tendance est mortif\u00e8re<\/strong><\/span> tant pour la construction de l’identit\u00e9 professionnelle des personnes concern\u00e9es que pour tout un secteur de travail et de pratiques.<\/p>\n

Ce qui cr\u00e9e la vie au contraire, c’est cette appropriation du pouvoir d’initier, de rompre , de durer.<\/span><\/strong> De ce pouvoir de tenir et de fonder, que proposent les pratiques en p\u00e9dagogie en P\u00e9dagogie sociale.<\/p>\n

C’est pourquoi , contre toute attente, nous tenons encore et encore<\/span>. Alors que les institutions changent de directions et de politique, nous tenons. Tandis que les plans de r\u00e9novation urbaines se succ\u00e8dent et s’oblit\u00e8rent, nous tenons. Alors que les mesures pour l’emploi et l’insertion s’accumulent en couches suppl\u00e9mentaires, nous restons. Tandis que les Centres sociaux, les MJC ferment, nous demeurons.<\/strong> Tandis que les secteurs m\u00e9dicaux , sociaux , psychiatriques se red\u00e9ploient , modifient sans cesse leurs r\u00e8gles et fonctionnements, nous continuons.<\/p>\n

La P\u00e9dagogie sociale ne s’\u00e9value gu\u00e8re en tant que pratique \u00e0 l’aide des outils cr\u00e9\u00e9s et con\u00e7us pour \u00e9valuer des projets<\/strong>. De ce point de vue l\u00e0 , elle n’ a pas d’efficacit\u00e9 , au sens de validation d’objectifs.<\/p>\n

Pour autant, elle a quelque chose d’inou\u00ef: un impact sur la vie et les gens.<\/strong><\/span><\/p>\n

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SAMEDI:<\/strong><\/p>\n

Atelier de la Villa Saint Martin:<\/strong><\/span><\/em><\/p>\n

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D\u00e9part aujourd\u2019hui \u00e0 la villa st Martin avec pour objectif de commencer le jardin.<\/strong> <\/span>Nous partons avec le camion et tous les outils. Une fois arriv\u00e9s sur le terrain il commence \u00e0 pleuvoir, il fait froid mais l\u2019\u00e9quipe se motive et nous commen\u00e7ons \u00e0 retourner la terre. Nous avons r\u00e9ussi \u00e0 faire une moiti\u00e9 de terrain puis nous avons plant\u00e9 des b\u00e2tons pour d\u00e9limiter la parcelle avec du fils et de laine.<\/p>\n

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L\u2019objectif du jardin est de cr\u00e9er\u00a0 du lien avec les habitants<\/strong> et avec les enfants, pouvoir planter des choses, des fruits des l\u00e9gumes et des fleurs. Rendre vivant le terrain et pouvoir mettre en place des ateliers jardinage avec les enfants qui viennent nous voir, un tr\u00e8s bon outil pour la p\u00e9dagogie social. Nous pr\u00e9voyons de faire une grande f\u00eate \u00e0 la Villa St Martin pour inaugurer le jardin avec les adh\u00e9rents, faire des pancartes, partager et \u00e9changer avec tout le monde.<\/p>\n

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Nous terminons la semaine sur un tr\u00e8s bon moment\u00a0! Rendez-vous la semaine prochaine pour la suite du jardin de la Villa Saint Martin\u00a0!!<\/p>\n

Atelier d’Epinay sur Orge:<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

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Aujourd\u2019hui, malgr\u00e9 le froid les enfants et certains parents \u00e9taient pr\u00e9sents pour partager avec nous ce temps convivial.<\/span><\/p>\n

Dusko, Jules et R\u00e9my se sont occup\u00e9s de l\u2019atelier lecture et d’\u00e9criture. Cet atelier a beaucoup plu, les participants ont pu apprendre des noms de fruits et d\u2019animaux en fran\u00e7ais et nous les traduire en tzigane.<\/p>\n

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L\u2019atelier petite enfance a r\u00e9uni les plus petits autour de l\u2019activit\u00e9 coloriage et des Kaplas. Plusieurs enfants ont souhait\u00e9 garder leurs \u0153uvres.<\/p>\n

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Le go\u00fbter fut appr\u00e9ci\u00e9 \u00e9tant donn\u00e9 le froid, nous attendions tous avec impatience le chocolat chaud afin de nous r\u00e9chauffer\u00a0!<\/p>\n

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Atelier des Hotels:<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Nous sommes arriv\u00e9s vers 15h sur le lieu. Nous avions pr\u00e9par\u00e9 trois ateliers\u00a0: un coin petite enfance, un football et de la peinture. Nous avions \u00e9galement amen\u00e9 une enceinte pour mettre de la musique.<\/p>\n

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Nous avons d\u00e9cid\u00e9 de jouer au football tous ensemble pendant que les plus petits \u00e9taient \u00e0 la petite enfance. L\u2019\u00e9nergie \u00e9tait au rendez-vous et la bonne ambiance r\u00e9gnait. Certains ont jou\u00e9 au jeu de soci\u00e9t\u00e9 et les enfants semblaient heureux de l\u2019atelier. Tout le monde a particip\u00e9.<\/p>\n

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Nous avons ensuite pris le gouter tous ensemble dans la joie et la bonne humeur.<\/p>\n

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VENDREDI:<\/strong><\/p>\n

Spectacle Aven Savore:<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Ce vendredi toute notre troupe d’enfants, les \u00ab\u00a0Aven Savore\u00a0\u00bb ont pr\u00e9par\u00e9 tout au long de la journ\u00e9e, la repr\u00e9sentation qu’ils ont donn\u00e9 le soir \u00e0 la MJC de Viry Ch\u00e2tillon, \u00ab\u00a0Saint Exup\u00e9ry\u00a0\u00bb.<\/strong><\/p>\n

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On remercie toute l’\u00e9quipe de la MJC mais aussi tous les adh\u00e9rentsde l’association qui sont venus nous voir.<\/p>\n

Il y avait du monde et m\u00eame le Maire de Viry Chatillon pour assister \u00e0 notre repr\u00e9sentation.<\/p>\n

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Maintenant on a \u00a0encore plus envie de chanter et danser<\/strong><\/span><\/p>\n

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Atelier Cuisine:<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Nous avions pr\u00e9vu comme menu\u00a0: omelette au pomme de terre et fromage avec des p\u00e2tes \u00e0 la cr\u00e8me fraiches.<\/p>\n

Les habitu\u00e9s \u00e9taient au rendez-vous et certaines nouvelles b\u00e9n\u00e9voles sont arriv\u00e9s et ont pris plaisir \u00e0 participer \u00e0 l\u2019atelier.<\/p>\n

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Iasmina est partie faire des courses avec une maman pendant qu\u2019Alison s\u2019occupait de son fils .Nous avons cass\u00e9 les \u0153ufs ensembles. Les mamans sont arriv\u00e9es ainsi que les enfants et nous avons commenc\u00e9 \u00e0 faire l\u2019omelette. La bonne ambiance r\u00e9gnait et chacun participait activement. Tout le monde rigolait et m\u00eame les enfants faisaient la cuisine.<\/p>\n

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Les b\u00e9n\u00e9voles sont arriv\u00e9s et nous ont \u00e9galement aid\u00e9 a pr\u00e9par\u00e9 la table pour les adultes et les enfants. Le repas a eu un succ\u00e8s et tout le monde a appr\u00e9ci\u00e9 le moment.<\/p>\n

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Une maman a amen\u00e9 des galettes des rois\u00a0 et nous l\u2019avons partag\u00e9 au dessert. Franck et Zina ont eu les f\u00e8ves.<\/strong><\/p>\n

Atelier de la Rocade:<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Aujourd\u2019hui, Nous sommes venus en proposant plusieurs ateliers\u00a0: atelier musique et chant, parcours \u00e0 l\u2019aveugle, p\u00e2te \u00e0 sel, p\u00e9tanque, petite enfance, puissance quatre ainsi que des jeux de soci\u00e9t\u00e9s.<\/p>\n

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Apr\u00e8s avoir install\u00e9 tout le mat\u00e9riel, deux d\u2019entre nous sont partis \u00e0 la rencontre dans le quartier pour chercher des enfants et adolescents.<\/p>\n

Malgr\u00e9 le temps, les enfants sont venus avec un dynamisme et une \u00e9nergie folle\u00a0!<\/p>\n

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Les diff\u00e9rents ateliers se sont bien pass\u00e9 et les enfants ont tourn\u00e9 \u00e0 tour de r\u00f4le, \u00e0 travers l\u2019atelier chant, chacun a pu chanter et danser sur leurs musiques pr\u00e9f\u00e9r\u00e9es.<\/p>\n

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Entre Maitre Gims et Celine Dion, l\u2019heure du gouter fut arriv\u00e9e\u00a0! Un bon chocolat chaud n\u2019\u00e9tait pas de refus \u00e0 cause du froid accompagn\u00e9 bien sur de petites madeleines.<\/p>\n

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Une fois avoir tout rang\u00e9, les enfants et les adultes nous ont souhait\u00e9 une bonne fin de journ\u00e9e et nous nous sommes dit \u00e0 la semaine prochaine\u00a0!<\/p>\n

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JEUDI:<\/strong><\/p>\n

Atelier du Skate-Park:<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

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Aujourd\u2019hui, au Skate-Park, nous avons propos\u00e9 plusieurs ateliers dont\u00a0: atelier cr\u00e9atif pour cr\u00e9er des pancartes avec des feutres, des crayons pastel sur des cartons et feuilles de couleur, atelier jeux de soci\u00e9t\u00e9s comme croque-carotte, et un jeu de dessin o\u00f9 il faut deviner le dessin de l\u2019autre, un atelier petite enfance pour les plus petits avec une dinette, jeux de voitures et de construction et pour finir, des jeux collectifs avec les plus grand.<\/p>\n

Les diff\u00e9rents ateliers install\u00e9s, les enfants sont arriv\u00e9s \u00e0 la sortie de l\u2019\u00e9cole avec leurs parents pour jouer tout d\u2019abord aux jeux de soci\u00e9t\u00e9s, le jeu de dessin a plu aux enfants et ils \u00e9taient enthousiastes !<\/strong><\/span> Le jeu de croque-carotte \u00e9galement.<\/p>\n

Puis la petite enfance a commenc\u00e9 \u00e0 s\u2019animer avec plusieurs enfants qui sont venu, un jeu de cuisine avec la dinette a \u00e9tait imaginer et un bon repas a \u00e9t\u00e9 cuisin\u00e9 avec les id\u00e9es des enfants\u00a0!<\/p>\n

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Les jeux collectifs propos\u00e9 par les plus grands \u00e9taient le foot, mais cette apr\u00e8s-midi la mixit\u00e9 \u00e9tait au rendez-vous! Des \u00e9quipes filles\/gar\u00e7ons m\u00e9lang\u00e9s ont \u00e9tait cr\u00e9\u00e9 ce qui a donn\u00e9 un dynamisme au match\u00a0!<\/p>\n

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L\u2019atelier cr\u00e9atif avec les cartons et feuilles de couleurs on \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s appr\u00e9ci\u00e9 par les enfants, ce qui \u00e0 donner place \u00e0 la cr\u00e9ation de pancarte pour accrocher \u00e0 leur porte de chambre.<\/p>\n

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puis c’est l\u2019heure du gouter, les enfants ont pu se r\u00e9chauffer avec le chocolat chaud et les madeleines\u00a0!<\/p>\n

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Atelier de Massy:<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n

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Une \u00e9quipe super motiv\u00e9e aujourd\u2019hui, nous arrivons \u00e0 Massy tout le monde s\u2019installe<\/strong><\/span>. Il y a cinq ateliers. L\u2019habituel atelier petit enfance avec juste \u00e0 cot\u00e9 l\u2019atelier jeux de soci\u00e9t\u00e9 avec des tapis des couvertures, un atelier chaleureux qui donnait envie d\u2019aller s\u2019y installer. Pas tr\u00e8s loin des tables et des chaises pour la cuisine de rues, cette fois ci c\u2019\u00e9tait salade de fruit, les enfants ont tous particip\u00e9 et ont ador\u00e9s.<\/p>\n

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Il y avait \u00e9galement l\u2019atelier cr\u00e9atif avec de la peinture sur des cartons, les enfants ont demand\u00e9 \u00e0 ce que nous les ramenions la prochaine fois pour faire une petite exposition pour les mamans et les familles. Et un peu plus loin sur le chemin un atelier jeux collectifs avec un parcours du combattant \u00e0 faire les yeux band\u00e9s<\/strong>, uniquement guid\u00e9 par un camarade, les enfants ne voulaient plus s\u2019arr\u00eater c\u2019\u00e9tait super.<\/p>\n

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Pour terminer nous avons fait le conseil de quartier avec le b\u00e2ton de parole et le sablier fabriqu\u00e9s la fois derni\u00e8re par les enfants. Tout le monde s\u2019\u00e9coutait c\u2019\u00e9tait tr\u00e8s agr\u00e9able. Pour le go\u00fbter \u00e9galement. Nous avons eu la visite du Maire au moment du go\u00fbter.<\/strong><\/span><\/p>\n

Tr\u00e8s bon atelier\u00a0!!<\/p>\n

Atelier du Potager:<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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On profite des quelques rayons de soleil qui r\u00e9chauffent nos enthousiasmes pour se rendre au jardin cette apr\u00e8s-midi. Au programme\u00a0: On coupe des tuteurs en noisetiers pour le jardin de la Villa st-Martin,<\/p>\n

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on \u00e9tale du fumier sur les parcelles (\u00e7a pue mais au moins \u00e7a nous tiens au chaud\u00a0!) et on fait des bottes de persils avec ce qui reste dans la serre\u00a0!<\/p>\n

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Pour le fumier on opte pour la technique industrielle et on fait une chaine qui nous permet de faire une grande partie de la parcelle en 2 temps 3 mouvements\u00a0!<\/p>\n

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Puis on se r\u00e9chauffe autour d\u2019un chocolat chaud et on retourne au local avec la fiert\u00e9 d\u2019une affaire rondement men\u00e9e!<\/p>\n

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MERCREDI:<\/strong><\/p>\n

Atelier de Champlan:<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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Aujourd\u2019hui, nous sommes arriv\u00e9s sur les camps et nous avons d\u00e9cid\u00e9 de se diviser en deux groupes pour aller chercher les enfants.<\/p>\n

Les activit\u00e9s propos\u00e9es \u00e9taient les suivantes\u00a0<\/span><\/strong>: Jeux collectifs comme \u00ab\u00a0Tomate, Ketchup\u00a0\u00bb,\u00a0\u00ab\u00a0Jeu de mime\u00a0\u00bb\u00a0 et Atelier Musique sur le th\u00e8me \u00ab\u00a0Aven Savore \u00bb.<\/p>\n

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Les enfants \u00e9taient actifs et d\u2019une dynamique improbable malgr\u00e9 les conditions m\u00e9t\u00e9orologique (Pluie et froid\u2026).<\/p>\n

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En ce qui concerne, l\u2019atelier musique, les enfants ont chant\u00e9 et dans\u00e9 sur plusieurs chansons jou\u00e9s \u00e0 la guitare par Jules. Ce qui nous a permis de nous r\u00e9chauffer.<\/p>\n

\"IMG_4567\"<\/a><\/p>\n

L\u2019heure du gouter fut arriv\u00e9e, nous nous sommes mis en cercle afin de prendre un verre de chocolat chaud et des madeleines. Apr\u00e8s l\u2019effort, le r\u00e9confort.<\/p>\n

\"IMG_4563\"<\/a><\/p>\n

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MARDI:<\/strong><\/p>\n

Cours de Fran\u00e7ais:<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

\"IMG_4551\"<\/a><\/p>\n

Nous avons fait un atelier cours de Fran\u00e7ais pour apprendre \u00e0 s\u2019exprimer lors d\u2019une visite chez le m\u00e9decin et \u00e0 la pharmacie.<\/strong><\/em><\/p>\n

\"IMG_4554\"<\/a><\/p>\n

Nous avons fait des mises en sc\u00e8ne pour pratiquer les mots appris (m\u00e9decin, les douleurs, brulures, vomissement…). Nous avons ensuite d\u00e9taill\u00e9 les parties du corps. Les mamans et nous m\u00eame avons pass\u00e9 un bon moment.<\/p>\n

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Le politicien a confiance dans le syst\u00e8me qui le propulse, le banquier , dans le profit;\u00a0le professeur croit \u00e0 la culture et l’\u00e9ducateur , \u00e0 la relation. Le p\u00e9dagogue, lui a confiance dans le temps. Peu importe\u00a0son temp\u00e9rament ou sa nature: nervosit\u00e9, impatience, exasp\u00e9ration… Cela n’a pas d’influence: le p\u00e9dagogue n’est pas patient, il est … Continuer la lecture de « Demeurer jusqu’\u00e0 ce que vie s’ensuive »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6134","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6134","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6134"}],"version-history":[{"count":9,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6134\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6146,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6134\/revisions\/6146"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6134"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6134"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}