{"id":2942,"date":"2021-06-25T23:33:53","date_gmt":"2021-06-25T21:33:53","guid":{"rendered":"http:\/\/recherche-action.fr\/hugues-bazin\/?p=2942"},"modified":"2021-06-25T23:33:58","modified_gmt":"2021-06-25T21:33:58","slug":"forum-mondial-les-apprentissages-tout-au-long-de-la-vie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recherche-action.fr\/hugues-bazin\/2021\/06\/25\/forum-mondial-les-apprentissages-tout-au-long-de-la-vie\/","title":{"rendered":"Forum Mondial \u00ab\u00a0les Apprentissages tout au long de la vie\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\"><figure class=\"alignright size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/recherche-action.fr\/hugues-bazin\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/06\/cmatlv.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2944\" width=\"336\" height=\"185\" srcset=\"https:\/\/recherche-action.fr\/hugues-bazin\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/06\/cmatlv.jpg 671w, https:\/\/recherche-action.fr\/hugues-bazin\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/06\/cmatlv-300x165.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 336px) 100vw, 336px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>\u00ab vers un \u00e9panouissement personnel et professionnel durable dans le nouveau contexte mondial \u00bb<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">1 juillet 2021 &#8211; 14h\/16h <br>Atelier 1 : l\u2019\u00e9ducation demain<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Inscription ouverte : <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.cmatlv.org\/non-adh%C3%A9rent-on-line\" target=\"_blank\">webinaire<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Cet Atelier s\u2019inscrit ainsi dans le cadre d\u2019une approche anthropologique. L\u2019enseignant-formateur y a une posture \u00ab d\u2019ing\u00e9nieur \u00bb organisateur de l\u2019agencement d\u2019une \u00ab \u00e9quation complexe \u00bb int\u00e9grant les facteurs sociaux, \u00e9conomiques, environnementaux, culturels et de sant\u00e9. Sa perspective est de g\u00e9n\u00e9rer, stimuler, accompagner les apprentissages tout au long de la vie.<br>L\u2019\u00e9conomie relationnelle, ici, privil\u00e9gie la position de chercheur pour chacun des participants, quel que soit son \u00e2ge, son statut social ou professionnel.<br>Un cheminement prax\u00e9ologique soutenu par une m\u00e9thodologie de \u00ab recherche-action \u00bb reconnaissant la valeur de chacun dans un processus de partage favorisera l\u2019\u00e9mergence de groupes de pairs et la consolidation d\u2019identit\u00e9s.<br>Partant du postulat d\u2019un acc\u00e8s pour tous au cumul de connaissances, y compris techniques et scientifiques, fond\u00e9 sur des supports physiques et num\u00e9riques, il s\u2019agit de favoriser le d\u00e9veloppement des capacit\u00e9s de probl\u00e9matisation, de sens critique, de lisibilit\u00e9 des syst\u00e8mes d\u2019emprise id\u00e9ologique ou\/et m\u00e9diatique dans une vis\u00e9e \u00e9mancipatrice et cr\u00e9ative.<br>Que deviendront les professionnels de l\u2019enseignement ? Quelle sera la responsabilit\u00e9 des parents ? Comment les apprentissages seront-ils accessibles, et le seront-ils \u00e0 tous ?<br>Intervenants :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Marie-Claude MACHON-HONORE, D\u00e9l\u00e9gu\u00e9e titulaire BPW International aupr\u00e8s de l\u2019UNESCO &#8211; Membre et pr\u00e9sidente sortante du Comit\u00e9 de Liaison ONG-UNESCO et membre du groupe de coordination CCONG\/Education2030. \u00ab R\u00f4le et engagement de la Soci\u00e9t\u00e9 Civile pour les Futurs de l\u2019Education \u00bb.<\/li><li>Hugues BAZIN, Chercheur associ\u00e9 \u00e0 la Maison des Sciences de l&rsquo;Homme Paris Nord. Animateur du Laboratoire d&rsquo;Innovations Sociales par Recherche Action. \u00ab L\u2019\u00e9ducation populaire : un tiers-espace \u00e0 red\u00e9finir et reconqu\u00e9rir \u00bb.<\/li><li>Rafael RICARDOU, Directeur de la Cit\u00e9 des Sciences, Paris<\/li><li>Rochane KHERBOUCHE, expert chef de projets num\u00e9riques \u00e0 Bruxelles Formation (Belgique). \u00ab Le num\u00e9rique est au service de la p\u00e9dagogie mais\u2026 comment celle-ci change-telle ? \u00bb<\/li><li>Lianne GUERRA, Charg\u00e9e de projets, Association Internationale des Universit\u00e9s \u00ab Le r\u00f4le de l\u2019ES dans le d\u00e9veloppement d\u2019opportunit\u00e9s ETLV \u00bb. (Cuba)<\/li><li>Hany DOWIDAR, Doyen de l\u2019universit\u00e9 d\u2019Abu Dhabi- L\u2019ES dans le monde arabe.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>6e forum mondial organis\u00e9 par <a href=\"https:\/\/www.cmatlv.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Comit\u00e9 Mondial pour les Apprentissages tout au long de la vie<\/a> sous le patronage de l&rsquo;unesco &#8211; Les 1er et 2 juillet 2021 &#8211; Programme complet :<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00ab vers un \u00e9panouissement personnel et professionnel durable dans le nouveau contexte mondial \u00bb 1 juillet 2021 &#8211; 14h\/16h Atelier 1 : l\u2019\u00e9ducation demain Inscription ouverte : webinaire Cet Atelier s\u2019inscrit ainsi dans le cadre d\u2019une approche anthropologique. 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