{"id":3314,"date":"2013-10-18T09:14:48","date_gmt":"2013-10-18T08:14:48","guid":{"rendered":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/?p=3314"},"modified":"2013-10-18T09:14:48","modified_gmt":"2013-10-18T08:14:48","slug":"tenir-la-vie-a-lecart","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/2013\/10\/18\/tenir-la-vie-a-lecart\/","title":{"rendered":"Tenir la vie \u00e0 l'\u00e9cart pour se sentir prot\u00e9g\u00e9"},"content":{"rendered":"

Sommes nous prot\u00e9g\u00e9s ou simplement mis \u00e0 l’\u00e9cart de ce qui se vit de ce qui se passe?<\/span><\/strong><\/p>\n

Sommes nous r\u00e9ellement \u00e9loign\u00e9s de la pr\u00e9carit\u00e9 et de l’ins\u00e9curit\u00e9 sociale, ou simplement d\u00e9connect\u00e9s, tenus \u00e0 l’\u00e9cart et endormis?<\/p>\n

Nous avons pris l’habitude de consid\u00e9rer que ce dont on nous prot\u00e8ge, cet autre c\u00f4t\u00e9 de l’exclusion, de la marginalit\u00e9 ou de la pr\u00e9carit\u00e9 \u00e9tait de la non vie. La vie serait r\u00e9serv\u00e9e \u00e0 ceux qui se hisseraient le plus haut et le plus loin de ces ces nouvelles fronti\u00e8res. Elle serait l’apanage de ce qui fonctionne, de ce qui se d\u00e9roule selon des plans pr\u00e9vus, de ce qui correspond \u00e0 l’image que le monde et notre soci\u00e9t\u00e9 veulent se donner.<\/p>\n

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Pour ceux qui travaillent au jour le jour avec les personnes qui ont le plus grand mal \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 une identit\u00e9, un statut, un projet, un avenir, il ne fait pourtant nul doute que c’est pourtant bien la vie qui est l\u00e0. Celle qui bouge, celle qui s’invente, celle qui se m\u00e9lange et qui trace de nouvelles routes.<\/p>\n

Ca a commenc\u00e9 tr\u00e8s t\u00f4t, on nous a expliqu\u00e9 \u00e0 l’\u00e9cole que \u00a0ce qui comptait , que le v\u00e9ritable savoir n’avait rien \u00e0 voir avec la vie qui nous entoure, la r\u00e9alit\u00e9 ou l’histoire de nos parents, de nos voisins et de nos rues.<\/p>\n

Ca a continu\u00e9 pour certains avec des emplois qui ne sont plus jamais des m\u00e9tiers: nul n’a plus la science de ce qu’il fait. Il s’agit juste et de plus en plus d’appliquer des proc\u00e9dures.<\/p>\n

Ca a continu\u00e9 avec la vie des familles, avec les enfants quand on se rend compte que ce qui est v\u00e9cu contrevient totalement avec les sc\u00e9narios qu’on nous avait pr\u00e9sent\u00e9s: la vie priv\u00e9e qui devient privation de vie, l’intimit\u00e9 qui s’enfuit, le logement qui devient danger d’\u00eatre mis \u00e0 la rue.<\/p>\n

Partout on nous a pr\u00e9sent\u00e9 comme un mod\u00e8le, le contraire de ce que l’on vit. Du coup l’exp\u00e9rience de tout un chacun , de r\u00e9sistance , de vie, de survie avec les savoirs fondamentaux qui vont avec. Tout cela n’aurait plus ni valeur, ni importance.<\/p>\n

Tous ces savoirs fondamentaux et pr\u00e9cieux pour comprendre le monde tel qu’il devient sont perdus, annul\u00e9s, d\u00e9ni\u00e9s. Les vies et l’exp\u00e9rience de ceux qui luttent jour apr\u00e8s jour et inventent de nouvelles socialit\u00e9s , sont mises \u00e0 l’\u00e9cart.<\/p>\n

Du coup nous savons l’absence de vie de que l’on pr\u00e9sente comme telle: les f\u00eates sans festivit\u00e9, la convivialit\u00e9 sans vie partag\u00e9e, l’interculturalit\u00e9 sans rien c\u00e9der de la culture dominante, la vie politique sans pouvoir d’agir, le travail Social quand il n’y a plus de Travail et qu’il n’y a plus de Social.<\/p>\n

Au contraire de ces espaces sans vie, de ces professionnels \u00e9teints, de ces publics r\u00e9duits \u00e0 l’apathie, \u00a0 nous pouvons l’affirmer: les enfants qui sont avec nous ont des comp\u00e9tences, pour la vie, extraordinaires.<\/p>\n

Ils savent construire et reconstruire leur environnement \u00e0 chaque fois qu’il est d\u00e9truit. Ils refont confiance d\u00e8s qu’ils le peuvent aux adultes qui ont failli . Ils apprennent \u00e0 parler trois langues pour se faire comprendre. Ils ont un sens inn\u00e9 de nos histoires, une connaissance absolue des m\u00e9andres les plus secrets de nos g\u00e9ographies.<\/p>\n

Ils sont nos professeurs , et nous sommes leurs \u00e9l\u00e8ves . C’est avec eux que se construit la P\u00e9dagogie Sociale depuis Korczak et Freinet.<\/p>\n

En P\u00e9dagogie sociale nous savons qu’on ne fera pas la ville de demain sans penser et repenser le bidonville. Nous exp\u00e9rimentons que nous n’imaginerons pas les institutions de demain sans vivre et penser ce qui se joue \u00e0 leur insu. Nous vivons et sentons que les professionnalit\u00e9s de demain, le Social \u00e0 construire ne s’apprend plus dans les \u00e9coles, ou les formations , mais que c’est un savoir qui se donne au sein de communaut\u00e9s d’exp\u00e9riences \u00e0 construire.<\/p>\n

Aussi , nous mettons en oeuvre toujours plus de nos formations \u00e0 la p\u00e9dagogie sociale; et nous les ouvrons \u00e0 tous les acteurs, quel que soit le statut, quel que soit le niveau reconnu.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/span>Dimanche au jardin :<\/span><\/p>\n

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Belle journ\u00e9e avec une belle \u00e9quipe : Yanis et Alan chez les ados, les enfants : Cosmin et sa s\u0153ur Andr\u00e9a et le petit Sami, les adultes : Zorah et Jean Jacques, et les familles : Laurence et Ana\u00efs et St\u00e9phanie et Oc\u00e9ane, et aussi notre petit bulldo pr\u00e9f\u00e9r\u00e9, Fofinho !<\/div>\n
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Une fine \u00e9quipe qui commence \u00e0 arroser sous la serre et \u00e0 arracher tous les vieux plants de tomates, pendant que le feu prend et fait de belles braises pour nos saucisses.<\/div>\n
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Nos deux jeunes ados s’occupent de scier les branches d’un arbre mort qui g\u00eanent l’entr\u00e9e du jardin c\u00f4t\u00e9 route.<\/div>\n
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Ils sont fiers et posent pour la photo.<\/div>\n
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Cosmin d\u00e9couvre Fofinho et l’adopte d\u00e8s la premi\u00e8re seconde en le prenant dans les bras sur le parking de Dia. Il ne le quittera pas de la journ\u00e9e. Et avec le petit Sami qui est aussi toujours sur son dos, Fofinho court \u00e0 travers le jardin pour leur \u00e9chapper. Il mangera en passant une carotte et plusieurs pommes bio !!<\/div>\n
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Apr\u00e8s avoir go\u00fbt\u00e9 \u00e0 tarte aux poireaux du jardin de St\u00e9phanie, ses beignets \u00e0 la coco, la salade de tomates de Zorah, les pomme de terre et les oeufs de Jean-Jacques, et nos saucisses, nos ventres sont bien remplis, et nous nous remettons au travail.<\/div>\n
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Nous d\u00e9sherbons et retournons la parcelle \u00e0 gauche de la serre et celle des carottes de l’autre c\u00f4t\u00e9.<\/div>\n
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Au passage, nous ramassons les derni\u00e8res carottes rescap\u00e9es, puis nous continuons par quelques poivrons, des framboises, des courgettes, du basilic, du persil, et quelques citrouilles, tout \u00e7a \u00e0 se partager apr\u00e8s le spectacle de Monsieur Moustache chez Animakt.<\/div>\n
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Samedi \u00e0 la Villa Saint Martin\u00a0:<\/span><\/div>\n

Beaucoup de jeunes \u00e9taient au rendez-vous aujourd\u2019hui. Le d\u00e9but d\u2019apr\u00e8s-midi \u00e9tait rythm\u00e9 avec les bonnes vibrations de l\u2019atelier de Rude avec son atelier de percussions utilis\u00e9es par Edy, Rayan, Kais, Anais, Jason…<\/p>\n

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Ramona\u00a0 et les jeunes ont cuisin\u00e9 un g\u00e2teau romain qui s\u2019appelle \u00ab Tort\u00a0\u00bb. La d\u00e9gustation fut appr\u00e9ci\u00e9e par tous les jeunes qui \u00e9taient rest\u00e9s au go\u00fbter.<\/p>\n

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Yasmina et Corentin ont tenu le magasin gratuit qui a tr\u00e8s bien fonctionn\u00e9 avec la venue de Sophia, Lola, Camille\u2026<\/p>\n

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\u00a0Soazic est all\u00e9e \u00e0 la rencontre des personnes du quartier pour les informer de l\u2019existence de l\u2019association. Elle a pu ramener trois jeunes qui avaient connaissance de l\u2019association mais qui n\u2019y \u00e9taient plus all\u00e9s depuis un mois, une m\u00e8re – avec son enfant de deux ans – qui a \u00e9t\u00e9 \u00e9merveill\u00e9e en voyant les ateliers de rue et plus particuli\u00e8rement l\u2019atelier de petite enfance tenue par Maria.<\/span><\/p>\n

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Un p\u00e8re de famille a \u00e9galement soulign\u00e9 la pertinence des ateliers et, en parlant avec lui de l\u2019association, ses enfants ont dit qu\u2019ils la connaissaient et seraient au rendez-vous pendant les vacances.<\/p>\n

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Le panneau indiquant les horaires de l\u2019association a ainsi servi \u00e0 trois\/quatre familles d\u2019\u00eatre inform\u00e9es de la pr\u00e9sence de l\u2019association Interm\u00e8des Robinson sur leur quartier.<\/p>\n

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Au Caf\u00e9 Kikafekoi :<\/span><\/p>\n

Aujourd’hui, je suis all\u00e9e\u00a0 au caf\u00e9 Kikafekoi qui proposait un atelier\u00a0 Halloween au Centre Social \u00a0(de Chilly). J’avais avec moi:<\/p>\n

Enrique et Elisabeth, Cosmin et Andrea, Th\u00e9o et Laurence et Ana\u00efs .On a tous pass\u00e9 un super moment. ca m’a fait plaisir de\u00a0retourner a la MJc, qui accueille le Caf\u00e9 Kikafekoi; ca faisait longtemps, trop longtemps. je veux y retourner bient\u00f4t avec\u00a0d’autres enfants, d’autres familles.<\/p>\n

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Nous nous sommes maquill\u00e9s en f\u00e9es d\u00e9moniaques ou en squelettes, nous avons fabriqu\u00e9 des araign\u00e9es pompons avec\u00a0les b\u00e9n\u00e9voles du caf\u00e9 d’enfants.<\/p>\n

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Apr\u00e8s quoi, nous avons rejoins l’atelier graph de la MJC a l’exterieur. Nous avons apport\u00e9 des panneaux \u00e0 d\u00e9corer pour faire\u00a0de beaux supports d’affiche pour notre Dazibao. les enfants se m\u00e9langent et participent naturellement.<\/p>\n

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Ainsi, Elisabeth\u00a0customise une petite chaise du Caf\u00e9 Kifekoi pendant que d’autres gamines s’occupent d’une de nos affiches.<\/p>\n

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Des enfants que\u00a0j’ai d\u00e9j\u00e0 rencontr\u00e9s une fois, au verger avec leur maman, viennent me demander de l’aide pour mettre leur masque et leurs\u00a0gants avant de s’emparer des bombes de peintures. On est ensemble et on partage ce moment tous simplement et il faudra le\u00a0refaire sans faute.<\/p>\n

Je propose aux enfants de montrer, au quartier, comment ils ont fabriqu\u00e9 leur araign\u00e9e.<\/p>\n

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On termine notre\u00a0apr\u00e8s-midi au bar de la MJ pour d\u00e9guster un \u00ab\u00a0muffin araign\u00e9e\u00a0\u00bb ou un \u00ab\u00a0cookie \u00e0 la citrouille\u00a0\u00bb. !<\/p>\n

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Avant de partir, alors que nous assistons \u00e0 une d\u00e9mo de graph, je rencontre Luis, un jeune de notre asso, qui vient r\u00e9p\u00e9ter\u00a0avec son groupe de rock, issu de l’asso, les \u00ab\u00a0Wolf Illusion\u00a0\u00bb. Il me raconte qu’il a fait sa rentr\u00e9e au lyc\u00e9e d’Athis Mons,\u00a0car bloqu\u00e9, au P\u00e9rou, \u00e0 la fin des vacances scolaires, il n’a pas pu se r\u00e9inscrire dans son ancien lyc\u00e9e.<\/p>\n

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Apr\u00e8s une semaine assez cahotique, je suis ravie de cet \u00e9change et de ces rencontres, sans encombre. Andrea et Cosmin que je\u00a0n’avais pas vu depuis longtemps, me demandent de venir avec moi au jardin demain ! Chouette !<\/p>\n

Vendredi<\/span><\/b><\/p>\n

Au verger<\/span><\/p>\n

Nous nous rendons au verger de Chilly-Mazarin pour entretenir le terrain.<\/p>\n

Nous accueillerons des centres de loisirs mercredi prochain donc nous allons d\u00e9broussailler le terrain. Cela prend du temps mais nous sommes venus avec 2 d\u00e9broussailleuses, on se relaie au \u00ab\u00a0guidon\u00a0\u00bb avec grande efficacit\u00e9.<\/p>\n

Et puis nous d\u00e9sherbons et nettoyons nos petits fruitiers (cassis, framboisiers, groseilliers, Kiwi). On y ajoute du BRF au pied.<\/p>\n

Enfin nous terminons par la plantation de v\u00e9g\u00e9taux que nous \u00e0 donner le service espaces verts de la mairie de Chilly-Mazarin.<\/p>\n

La Rocade\u00a0:<\/span><\/p>\n

Avec les p\u00e9rip\u00e9ties de la journ\u00e9e, j’ai eu l’impression, que l’atelier, \u00e9tait pass\u00e9 tr\u00e8s vite. Pourtant, il y en a eu des\u00a0parties de jeux, des sourires et des paroles \u00e9chang\u00e9es ! Anne a propos\u00e9 aux enfants de faire des dessins en m\u00ealant feutres \u00a0et \u00e9l\u00e9ments naturels; tr\u00e8s joli ! Dans la tente des petits, on entend des babillages; des petites mains saisissent jouets ou\u00a0cubes et des sourires naissent sur les visages.<\/p>\n

Le temps qui s’est radoucit, a fait sortir les mamans et les nounous. A la fin de l’atelier, une petite fille leur sert du\u00a0th\u00e9, tandis que je leur propose des poireaux du jardin.<\/p>\n

Jeudi<\/b><\/p>\n

Au skate Park :<\/span><\/strong><\/div>\n
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Aline propose la confection de couronnes \u00e0 base d’assiettes en carton. Diff\u00e9rentes formes sont choisies : les coeurs, les \u00e9toiles, les fleurs et m\u00eame un triangle.<\/div>\n
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On les d\u00e9core avec des pompons et des petites boules, les craies, elles restent en rade et les pompons couvrent bient\u00f4t les couronnes. Oui, mais du coup, \u00e0 cause du poids, il faut plus de temps pour que \u00e7a s\u00e8che.<\/div>\n
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A c\u00f4t\u00e9, les jeux de soci\u00e9t\u00e9 ne sont pas en reste et des petits jouent \u00e0 la d\u00eenette et aux petites voitures.<\/div>\n
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Les mamans sont l\u00e0 aussi, nous faisons la connaissance de Louisa et de sa fille Linda, qui viennent de Tch\u00e9tch\u00e9nie et nous les invitons \u00e0 notre atelier de demain \u00e0 la Rocade.<\/div>\n
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St\u00e9phanie, la maman d’Oc\u00e9ane nous apporte un g\u00e2teau aux pommes du jardin pour la go\u00fbter. nous distribuons noix et poireaux du terrain avant de nous dire au revoir.<\/div>\n
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\"20131017_174158\"<\/a>A la Croix-Breton :<\/span><\/div>\n
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\"DSCN7022\"<\/a>Encore un super atelier ce jeudi! Nous retrouvons les enfants de la Croix-Breton fraichement sortie de l\u2019\u00e9cole!Pas le temps de d\u00e9poser les cartables,les<\/div>\n
enfants viennent directement sur l’atelier. Certains retrouvent leur camarades de classe,d’autres les voisins. Les mamans de Siphax et Iman d\u00e9posent les enfants,nous en\u00a0 profitons pour discuter un peu.<\/div>\n
Nous avons tr\u00e8s rapidement la visite des amis de Saint-\u00c9tienne,Nantes et Grenoble nous rejoignent pour participer avec nous tous \u00e0 l’atelier.\u00a0\"DSCN7025\"<\/a>\"DSCN7020\"<\/a><\/div>\n
Billard Hollandais,lecture ou Hallie Gallie tout le monde trouve son bonheur et partage un bon moment!<\/div>\n
Nous finissons par une super partie de foot ou Willem,Sarah et Iman huent litt\u00e9ralement les adultes!<\/div>\n
Une vrai partie de Une vrai partie de rigolade!! \"DSCN7046\"<\/a><\/div>\n
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\"DSCN7059\"<\/a>Nous nous retrouvons ensuite tous sur le tapis autour d’un bon gouter, apr\u00e8s avoir ranger ensemble le mat\u00e9riel et jeux de l’atelier. Nous nous disons a la semaine prochaine!<\/div>\n

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Au jardin de Saulx\u00a0:<\/span><\/p>\n

Nous sommes envahi par de tr\u00e8s nombreuses coccinelles au terrain de l\u2019\u00e9querre cet apr\u00e8s-midi, du jamais vu, il y en \u00e0 partout\u00a0!!<\/p>\n

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Mais nous sommes ravis d\u2019avoir un beau soleil apr\u00e8s la journ\u00e9e pluvieuse de la veille.<\/p>\n

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On commence par cueillir plusieurs citrouilles qui serviront \u00e0 la \u00ab\u00a0f\u00eate de la citrouille\u00a0\u00bb qui aura lieu \u00e0 Chilly-Mazarin le 30 octobre.<\/p>\n

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Ensuite nous d\u00e9marrons un gros chantier, il s\u2019agit de retourner et d\u00e9sherber une parcelle sur laquelle nous avions plant\u00e9 des haricots et poireaux. Arm\u00e9s de houes, grelinettes, b\u00eaches, fourches et r\u00e2teaux nous travaillons en \u00e9quipe \u00e0 cette t\u00e2che physique.<\/p>\n

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Une r\u00e9colte de noix et de pommes est \u00e9galement effectu\u00e9e, les fruits seront ensuite distribu\u00e9s entre les participants et sur les ateliers de rue du skate-park et de la croix-breton.<\/p>\n

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Mercredi\u00a0:<\/b><\/p>\n

Ludoth\u00e8que\u00a0:<\/span><\/p>\n

Il pleut et le froid menace. Mais,\u2026mais les enfants sont l\u00e0\u00a0! Ils sont plus que jamais motiv\u00e9s \u00e0 faire des activit\u00e9s, en plus nous accueillons aujourd\u2019hui M\u00e9lody.<\/p>\n

\"SAMSUNG\"<\/a><\/p>\n

Au programme aujourd\u2019hui, la p\u00e9tanque, les grands jeux d\u2019\u00e9chec et de dame. Les enfants se r\u00e9partissent aux diff\u00e9rents jeux.<\/p>\n

\"SAMSUNG\"<\/a><\/p>\n

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Tout de suite, une comp\u00e9tition de p\u00e9tanque est lac\u00e9e dans le bac \u00e0 sable,<\/p>\n

\"SAMSUNG\"<\/a><\/p>\n

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on voit tr\u00e8s vite Dan et Nawel qui plus dou\u00e9 que les autres\u00a0; mais au fil de la comp\u00e9tition, Alex, Armando et Cheick vont vite remonter leur niveau.<\/p>\n

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Il n\u2019arr\u00eate pas de pleuvoir, et nous d\u00e9cidons de faire un \u00ab\u00a0chat et la sourie\u00a0\u00bb pour vaincre la pluie et le froid. Puis apr\u00e8s, nous sommes r\u00e9chauff\u00e9 au go\u00fbter avec un bon chocolat chaud.<\/p>\n

\"SAMSUNG\"<\/a><\/p>\n

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A Villebon :<\/span><\/div>\n
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Rentr\u00e9e de vacances, la semaine derni\u00e8re, je n’ai pas vu les enfants depuis plus de 3 semaines. On est ravi de se retrouver et commen\u00e7ons par un jeu tous ensemble : \u00ab\u00a0O\u00f9 sont les cerfs !\u00a0\u00bb Comme, il faut chanter en fran\u00e7ais, j’\u00e9tais pas s\u00fbre que \u00e7a marcherait. Tu parles !<\/div>\n
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\".\"<\/a><\/div>\n
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Ils ont ador\u00e9, r\u00e9p\u00e9ter en yahourt les paroles, et courraient dans tous les sens pour \u00e9viter les chasseurs. Le d\u00e9but \u00e9tait dr\u00f4le car, ayant mal compris les r\u00e8gles, au lieu d’\u00e9viter le chasseur, ils lui sautaient dans les bras !<\/div>\n
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Apr\u00e8s ce jeu, les petits se sont attabl\u00e9s pour dessine et pr\u00e9senter des formes.<\/div>\n
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Les grands, en cercle sur le tapis, \u00e9crivent les chiffres de 1 \u00e0 10, \u00a0en fran\u00e7ais et apprennent \u00e0 compter en fran\u00e7ais \u00e0 l’aide d’un jeu o\u00f9 il faut assembler des \u0153ufs en deux parties, l’une comportant des petits picots et l’autre des trous en nombre \u00e9quivalent.<\/div>\n
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Nous terminons par un chocolat chaud et un go\u00fbter haut en couleur car les enfants hurlent pour \u00eatre servis.<\/div>\n
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C’est dans cette effervescence que Delphine, et ses coll\u00e8gues d’Animakt, qui ont pass\u00e9 l’apr\u00e8s-midi avec nous, demandent aux enfants quels genres d’activit\u00e9s artistiques ils aimeraient faire.<\/div>\n
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La danse et les arts du cirque sont des pistes \u00e0 \u00e9tudier…<\/div>\n
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Au jardin de Saulx\u00a0:<\/span><\/p>\n

Quel temps\u00a0!! Cet apr\u00e8s-midi est pluvieux pluvieux pluvieux\u2026 On d\u00e9cide quand m\u00eame de d\u00e9buter notre atelier par des plantations.<\/p>\n

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\"WP_20131016_005\"<\/a><\/p>\n

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Nous avons r\u00e9cup\u00e9rer de nombreuses plantes lors de l\u2019atelier au verger de Chilly samedi.<\/p>\n

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Ce sont essentiellement des fleurs que nous disposons aux 4 coins du terrain. On ajoute un peu de terreau au fond de chaque trou de plantation et l\u2019on dispose du BRF autour des v\u00e9g\u00e9taux.<\/p>\n

\"WP_20131016_001\"<\/a><\/p>\n

Puis les averses de pluie deviennent plus intenses alors on se r\u00e9fugie sous la serre et c\u2019est partit pour un grand nettoyage, on rebouche quelques trous au passage car il y quelques trous sur la toile.<\/p>\n

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\"WP_20131016_009\"<\/a><\/p>\n

Le go\u00fbter est vite pris \u00e0 l\u2019abri sous la serre.<\/p>\n

Jeudi Vendredi: Stage de P\u00e9dagogie Sociale,\u00a0Madame Ruetabaga\/ Interm\u00e8des-Robinson\u00a0<\/strong><\/p>\n

\"PedSoL\"<\/a><\/p>\n

L’association \u00ab\u00a0Madame Ruetabaga\u00a0\u00bb, en lien avec les Robinsons, \u00a0 a organis\u00e9 le 17 et 18 octobre 2013 la 1\u00e8re formation en p\u00e9dagogie sociale\u00a0 la Mjc de Chilly-mazarin anim\u00e9 par M\u00e9lody Dababi et Laurent Ott .<\/p>\n

Originaire de toute la France, 12 participants\u00a0 (\u00e9ducateurs en pr\u00e9vention sp\u00e9cialis\u00e9e, b\u00e9n\u00e9voles, stagiaires en \u00e9cole d’\u00e9ducateurs …)\u00a0<\/strong>ont pu appr\u00e9hender les principes de bases de la p\u00e9dagogie sociale. De nombreux \u00e9changes riches ont permis \u00e0 chacun de cheminer afin de repartir sur leur lieux de travail et ainsi nourrir leur propre pratiques.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sommes nous prot\u00e9g\u00e9s ou simplement mis \u00e0 l’\u00e9cart de ce qui se vit de ce qui se passe? Sommes nous r\u00e9ellement \u00e9loign\u00e9s de la pr\u00e9carit\u00e9 et de l’ins\u00e9curit\u00e9 sociale, ou simplement d\u00e9connect\u00e9s, tenus \u00e0 l’\u00e9cart et endormis? Nous avons pris l’habitude de consid\u00e9rer que ce dont on nous prot\u00e8ge, cet autre c\u00f4t\u00e9 de l’exclusion, de … Continuer la lecture de « Tenir la vie \u00e0 l'\u00e9cart pour se sentir prot\u00e9g\u00e9 »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3314","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3314","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3314"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3314\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3314"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3314"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3314"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}