{"id":3564,"date":"2014-02-14T11:26:11","date_gmt":"2014-02-14T10:26:11","guid":{"rendered":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/?p=3564"},"modified":"2014-02-14T11:26:11","modified_gmt":"2014-02-14T10:26:11","slug":"on-ne-comprend-que-ce-que-lon-transforme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/2014\/02\/14\/on-ne-comprend-que-ce-que-lon-transforme\/","title":{"rendered":"On ne comprend que ce que l’on transforme"},"content":{"rendered":"

On ne comprend que ce que l’on transforme \u00a0 (B. Brecht)<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

Nous avons \u00e9t\u00e9 d\u00e9form\u00e9s par nos traditions scolaires; depuis de si\u00e8cles, nous s\u00e9parons de fa\u00e7on \u00e9tanche l’\u00e9tude, l’exercice et l’application.<\/p>\n

On nous a souvent d\u00e9courag\u00e9 d’agir<\/strong> en nous renvoyant \u00e0 la n\u00e9cessaire ma\u00eetrise pr\u00e9alable de multiples pr\u00e9-requis, fondamentaux, comp\u00e9tences. On nous a retard\u00e9s; emp\u00each\u00e9s, retenus, d\u00e9courag\u00e9s.<\/p>\n

Dans toutes les structures et institutions fr\u00e9quent\u00e9es par les enfants, on retarde la pratique<\/strong> que ce soit celle des modes d’expression, ou du vrai travail; on remet \u00e0 plus tard l’exercice et la cr\u00e9ation. Cela ne pourrait \u00eatre qu’une \u00e9tape ultime, une cons\u00e9cration que bien entendu la plupart n’atteignent jamais.<\/p>\n

\"Transform2\"<\/a><\/p>\n

Comment d\u00e8s lors s’\u00e9tonner du maigre pouvoir d’agir de nos contemporains? Du sentiment d’impuissance g\u00e9n\u00e9rale qui r\u00e8gne? De la peur de la difficult\u00e9 des initiatives et engagements?<\/p>\n

Alors quant \u00e0 transformer les choses, cela est bien entendu une autre affaire encore plus commun\u00e9ment rare et ch\u00e8re.<\/p>\n

Bien entendu, il y a ce qu’on nous apprend, ce que l’on essaie p\u00e9niblement de retenir, d’appliquer, de comprendre … et il y a \u00a0ce qu’on d\u00e9couvre par le contact, la vie<\/strong>, l’engagement au jour le jour, l’inscription dans la dure r\u00e9alit\u00e9.<\/p>\n

Ce sont des savoirs ext\u00e9rieurs, toujours menac\u00e9s d’impr\u00e9cision d’oubli. Ce sont des savoirs qu’on nous dicte, des instructions qu’on nous donne, des proc\u00e9dures auxquelles on reste ext\u00e9rieur.<\/p>\n

Il y a la th\u00e9orie, les droits, les intentions, les objectifs, tout ce qui est officiellement dit, et puis il y \u00a0ce qu’on apprend et qu’on comprend \u00e0 l’occasion d’une situation parfaitement connue.<\/p>\n

Comprendre c’est d\u00e9couvrir les trous du r\u00e9el.<\/strong> Comprendre c’est appr\u00e9hender ce qui n’est pas conforme , pas pr\u00e9vu, pas pr\u00e9dit. Comprendre c’est attraper ce qu’on ne nous a pas enseign\u00e9, entendre ce qu’on ne nous a pas dit, voir ce qui est cach\u00e9, s’emparer de ce que l’on ne nous donne pas.<\/p>\n

C’est en travaillant qu’on apprend vraiment ,<\/strong>\u00a0qu’on re\u00e7oit des le\u00e7ons de vie, que l’on retient ce qui nous r\u00e9siste.<\/p>\n

Que l’on comprenne bien, il ne s’agit pas de dire que la pratique apprend quelque chose<\/strong> (de cela , tout le monde est convaincu), mais qu’elle nous apprend autre chose<\/strong>, ce qui est autrement engageant.<\/p>\n

Le but de la pratique est de rapprocher<\/strong>: rapprocher l’homme de la mati\u00e8re, le r\u00eave de la r\u00e9alit\u00e9, soi et les autres.<\/p>\n

Nous vivons dans un monde d’\u00e9loignement:<\/strong> l’\u00e9cole, les savoirs s’\u00e9loignent comme on nous \u00e9loigne les uns des autres. On fait de nous des lointains.<\/p>\n

Comme l’exprime S Thierry, il y a les lointains \u00e9conomiques, ceux qui sont exil\u00e9s du monde de la production et du partage; les lointains g\u00e9ographiques, ceux que l’on d\u00e9signe nomades et migrants pour les assigner au mouvement \u00e9ternel; les lointains ethniques, ceux que l’on veut essentialiser et racialiser. Tous ne sont l\u00e0 que pour cacher une seule v\u00e9rit\u00e9: c’est nous qui nous \u00e9loignons.<\/p>\n

Samedi et dimanche: Week-end Ados!<\/strong><\/span><\/p>\n

Dimanche<\/p>\n

Aujourd\u2019hui nous nous rendons au terrain de l\u2019\u00e9querre. Plusieurs voyages sont n\u00e9cessaires pour d\u00e9poser tout le monde au terrain car une journ\u00e9e jardin pour les adh\u00e9rents est \u00e9galement pr\u00e9vue. Nous serons jusqu\u2019\u00e0 28 personnes au terrain\u00a0! Nous avons un temps magnifique pour cette journ\u00e9e \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur, un avant-go\u00fbt de printemps.<\/p>\n

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Mirela la maman d\u2019Andrea est venue au terrain pour nous aider \u00e0 fabriquer notre four \u00e0 pain.<\/span><\/strong> Une petite \u00e9quipe de ma\u00e7ons aide donc Mirela qui donne de pr\u00e9cieux conseils pour monter les murets de briques. Nous trouvons de la ferraille sur le terrain, nous devons quand m\u00eame faire quelques courses pour terminer notre four. Il est ainsi r\u00e9alis\u00e9 dans la matin\u00e9e.<\/p>\n

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Pendant ce temps une autre \u00e9quipe pr\u00e9pare le feu et le barbecue<\/strong> pour faire cuire le poulet marin\u00e9 pr\u00e9par\u00e9 la veille. La table et les couverts sont install\u00e9s et en attendant de terminer la cuisson du poulet nous d\u00e9marrons un grand feu pour br\u00fbler des branches de lierre, des ronces, des feuilles, un gros nettoyage en somme. Une \u00e9quipe r\u00e9pare \u00e9galement le bac \u00e0 sable.<\/p>\n

Le poulet enfin cuit, nous nous mettons tous et toutes \u00e0 table\u00a0 et d\u00e9gustons les tartes pr\u00e9par\u00e9es la veille, ainsi que les restes de salade de riz et du d\u00e9licieux crumble de poulet.<\/p>\n

\"SAMSUNG<\/p>\n

Nous nous retrouvons ensuite en cercle, c\u2019est l\u2019occasion d\u2019\u00e9voquer la journ\u00e9e d\u2019hier et la matin\u00e9e d\u2019aujourd\u2019hui<\/strong>. Nous en profitons pour refaire un tour des pr\u00e9noms, histoire que tout les nouveaux-nouvelles arrivant-es.\u00a0 Cet apr\u00e8s-midi, deux groupes se mettent en place, un va en for\u00eat ramasser du bois et des palettes et l\u2019autre groupe plus cons\u00e9quent fait\u00a0 de la peinture. Nous peignons les citernes et les chaises et bancs du jardin \u00e0 la bombe. Cette fin de journ\u00e9e passe tr\u00e8s vite, il est d\u00e9j\u00e0 l\u2019heure de ranger et de rentrer.<\/p>\n

\u2026 Suite au prochain \u00e9pisode\u00a0!<\/p>\n

Samedi<\/strong><\/p>\n

Nous nous retrouvons ce samedi matin avec notre groupe d\u2019ados, pour un nouveau week-end.<\/span> Apr\u00e8s avoir regroup\u00e9 toute la troupe et le matos, nous nous dirigeons vers le centre social de Chilly-Mazarin pour d\u00e9buter notre journ\u00e9e. Pour l\u2019occasion, Johann vient nous pr\u00eater main forte\u00a0!<\/p>\n

Deux activit\u00e9s sont propos\u00e9es en matin\u00e9e\u00a0: un groupe va cuisiner pour notre d\u00e9jeuner de ce midi, un autre groupe quand \u00e0 lui est sur la partie \u00ab\u00a0apiculture\u00a0<\/strong>\u00bb. Nous allons cirer les cadres pour pouvoir accueillir nos futures abeilles.<\/p>\n

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Au d\u00e9jeuner\u00a0 nous avons d\u00e9gust\u00e9 un succulent crumble au poule<\/strong>t ainsi qu\u2019une salade de riz, cuisin\u00e9s pr\u00e9alablement par le groupe cuisine.<\/p>\n

L\u2019apr\u00e8s-midi deux groupes se forment de nouveau\u00a0: cuisine et dazibao.<\/strong> En cuisine nous pr\u00e9parons les tartes qui serviront le lendemain, au jardin. Nous faisons \u00e9galement une tentative rat\u00e9e de mousse au chocolat avec laquelle nous ferons ensuite un \u00ab\u00a0g\u00e2teau rat\u00e9-rattrap\u00e9\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Nous terminons la journ\u00e9e autour d\u2019une salade de fruits et nous disons \u00e0 demain\u00a0!<\/p>\n

A champlan\u00a0:<\/strong><\/p>\n

Coucou les loulous\u00a0!! En attendant que Madalin arrive avec les enfants d\u2019en face, nous jouons \u00e0 l\u2019\u00e9lastique\u00a0: co-ca-co-la\u00a0!<\/span> Puis on monte l\u2019\u00e9lastique aux genoux, puis sous les fesses, \u00e0 la taille et puis apr\u00e8s\u2026.. bah, c\u2019est bien trop haut, et on y arrive plus.<\/p>\n

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On change de jeu, tout le monde se met dans l\u2019\u00e9lastique, et \u00e0 \u00ab\u00a05\u00a0\u00bb, on doit en sortir le plus vite possible. Le dernier, rest\u00e9 dans l\u2019\u00e9lastique est le poisson pris dans le filet. C\u2019est rigolo et on recommence plusieurs fois. On joue aussi aux poissons-p\u00eacheurs, un peu dans le m\u00eame style.<\/p>\n

Apr\u00e8s quoi, on se pose pour peindre les m\u00eames personnages<\/span> que ceux qu\u2019on a propos\u00e9 sur le camp de Villebon mercredi\u00a0: des lutins, une indienne et un clown.<\/p>\n

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La d\u00eenette et le tapis d\u2019\u00e9veil sont aussi sortis pour les plus jeunes.<\/p>\n

VSM\u00a0:<\/span><\/strong><\/p>\n

Pas de pluie aujourd\u2019hui, l\u2019atelier d\u00e9bute au rythme du djemb\u00e9 d\u2019Eddy.<\/p>\n

L\u2019atelier cr\u00eapes compte 6 petits chefs,<\/strong> farine, lait, \u0153ufs, un peu de sucre et hop direction les fourneaux. Chacun veut essayer de faire \u00ab\u00a0voler\u00a0\u00bb sa cr\u00eape le plus haut. R\u00e9sultat\u00a0: une vingtaine de cr\u00eapes \u00e0 partager pour le go\u00fbter\u00a0!<\/p>\n

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Juste \u00e0 c\u00f4t\u00e9, l\u2019atelier \u00ab\u00a0Po\u00e9zic\u00a0\u00bb de Florian,<\/strong> la musique r\u00e9sonne sur toute la VSM et entra\u00eene les autres dans une danse effr\u00e9n\u00e9e.<\/p>\n

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M\u00eame les petits sous la tente petite enfance profitent de la musique<\/strong> <\/span>qui \u00e9mane entre un puzzle et un jeu.<\/p>\n

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Le conseil de quartier est riche en citations, les enfants s\u2019\u00e9coutent dans le calme. Parmi les propositions : des cookies \u00e0 cuisiner sont propos\u00e9s pour la semaine prochaine. Enfin le go\u00fbter arrive, un bon chocolat chaud, des tartines et des cr\u00eapes.<\/p>\n

Vendredi :<\/p>\n

A la Rocade\u00a0:<\/span><\/strong><\/p>\n

L\u2019atelier s\u2019articule aujourd\u2019hui autour de nos deux tentes habituelles mais aussi de la slackline, que nous sortons d\u00e8s que nous le pouvons pour jouer \u00e0 l\u2019\u00e9quilibriste.<\/p>\n

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Les mamans sirotent leur th\u00e9 autour des tables<\/strong><\/em>, on joue au devine-t\u00eate sous la tente avant de commencer le brouillon de la lettre que nous allons envoyer a nos correspondants de Toulouse pour accompagner le petit film que nous avons fait hier au skate park. Ce sont des enfants diff\u00e9rents de la veille mais ce n\u2019est pas grave, au contraire, car ce projet vise l\u2019ensemble de notre public. Hafsatou et Sara participent mais pr\u00e9parent en m\u00eame temps leur soir\u00e9e pyjama\u00a0!<\/p>\n

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A c\u00f4t\u00e9, le chat court apr\u00e8s les souris<\/strong>, et on se lance la balle pour jouer au bim, bam, boum en jeu de passes et de rapidit\u00e9.<\/p>\n

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C\u2019est les vacances et la semaine prochaine nos ateliers du jeudi et vendredi commenceront \u00e0 15h au lieu de 16h30\u00a0!<\/p>\n

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Au jardin\u00a0:<\/span><\/b><\/p>\n

Le temps est plut\u00f4t cl\u00e9ment cet apr\u00e8s-midi compar\u00e9 au d\u00e9but de la semaine. Pas de pluie et pas trop de vent. Nous continuons notre travail de d\u00e9frichage du terrain. Les ronces n\u2019ont qu\u2019\u00e0 bien se tenir\u00a0!<\/p>\n

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Nous d\u00e9gageons aussi les framboisiers, groseilliers et cassis de ces ronces.<\/strong> Nous taillons \u00e9galement les petits fruitiers qui en avaient bien besoin. Nous avons effectu\u00e9 un gros travail de d\u00e9frichage, le terrain \u00e0 meilleure mine\u00a0!<\/p>\n

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Aussi nous pr\u00e9parons un peu de mat\u00e9riel pour le week-end ados qui d\u00e9bute demain. Nous nettoyons quelques cadres pour ensuite pouvoir y ajouter de la nouvelle cire. Ce moment permet aussi de faire le point sur le mat\u00e9riel que nous avons \u00e0 disposition.<\/p>\n

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Jeudi :<\/strong><\/p>\n

La Croix Breton\u00a0:<\/span><\/strong><\/p>\n

Aujourd\u2019hui c\u2019est la croix\u2026 La quoi\u00a0? La croix\u00a0! La croix quoi\u00a0? La Croix breton\u00a0Pardi! Tous les enfants sont au rendez vous d\u00e8s la sortie de l\u2019\u00e9cole. Au programme\u00a0: Slake line, coloriages et mikado g\u00e9ant\u00a0!<\/p>\n

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Une longue file d\u2019attente se constitue devant la Slake line.<\/p>\n

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Les n\u00e9ophytes font la travers\u00e9e aid\u00e9s par des adultes ou des camarades,<\/strong> tandis que les plus hardis se lancent en solo pour quelques pas tremblants au dessus du vide.\u00a0Certains comme Ayoub font de grands progr\u00e8s en une seule s\u00e9ance.<\/p>\n

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Non loin de la, Souad entame une partie de ninja avec quelques grands<\/strong> arriv\u00e9s en cours de route. Sur les tapis, le groupe s\u2019agrandit autour d\u2019une partie de mikado, Linas a d\u00e9j\u00e0 35 points et certains tentent de tricher pour la rattraper. Massile entre en sc\u00e8ne, et propose une partie de football. L\u2019heure du go\u00fbter arrive, et avec les d\u00e9licieux g\u00e2teaux des mamans de la croix breton\u00a0! Le g\u00e2teau au chocolat de la maman de Sifax, et les beignets de Fatima\u00a0! Petits et grands se d\u00e9lectent, et remercient les cuisini\u00e8res\u00a0!<\/p>\n

Skate-park\u00a0:<\/span><\/strong><\/p>\n

L\u2019atelier d\u00e9bute par un petit jeu\u00a0 de ballon. En cercle, nous nous faisons des passes. Lorsque nous passons \u00e0 droite, nous devons\u00a0 dire \u00ab\u00a0Bam\u00a0!\u00a0\u00bb, \u00e0 gauche \u00ab\u00a0Bim\u00a0!\u00a0\u00bb et en face \u00ab\u00a0Boum\u00a0!\u00a0\u00bb. Petit \u00e0 petit le ballon devient de plus en plus br\u00fblant et il faut vite s\u2019en s\u00e9parer\u00a0! De plus en plus vite..\u00a0! Cette chouette entr\u00e9e en mati\u00e8re fait venir de nombreux enfants, dont Ryan, qui propose ensuite de faire une partie de basket. Les gar\u00e7ons partent alors sur le terrain avec Florian jouer au basket puis au foot.<\/p>\n

\"SAMSUNG<\/a><\/p>\n

Aline, de son c\u00f4t\u00e9, explique aux enfants et aux mamans pr\u00e9sentes le projet de correspondance, que nous allons d\u00e9buter avec une classe de primaire de Toulouse.<\/span><\/strong><\/em> Nous commen\u00e7ons par \u00e9crire nos pr\u00e9noms sur une feuille. Gr\u00e2ce \u00e0 la technique du stop-motion, nous allons leur pr\u00e9parer un petit film \u00e0 partir de photos. Il s\u2019agit de prendre plusieurs photos, les unes \u00e0 la suite des autres, sur lesquelles les mouvements sont petit \u00e0 petit d\u00e9compos\u00e9s. \u00a0Nous ne savons pas encore quel sera le r\u00e9sultat mais nous avons bien ri ! Sadio \u00e9tait l\u00e0 aussi, avec Sidi qui ne tenait pas en place. Iasmina lui a d\u2019ailleurs beaucoup couru apr\u00e8s\u00a0..!<\/strong><\/p>\n

\"SAMSUNG<\/a><\/p>\n

L\u2019heure du go\u00fbter arrive tr\u00e8s rapidement tellement nous nous amusons bien. Fatima et Ryan nous distribuent le go\u00fbter que nous partageons et nous nous quittons en nous donnant rendez-vous demain \u00e0 la Rocade.<\/p>\n

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Au jardin<\/span><\/p>\n

Difficile de d\u00e9marrer un apr\u00e8s-midi au jardin avec toute cette pluie qui tombe. Mais le temps est changeant, la pluie va finir par s\u2019arr\u00eater. Le soleil revient, tout va bien\u00a0! Nous accueillons Andre\u00ef et Oliver qui viennent nous pr\u00eater main forte\u00a0!<\/p>\n

Plusieurs groupes se forment, certains taillent les ronces et le lierre en bordure du terrain, d\u2019autres taillent les fruitiers. Un peu de d\u00e9sherbage \u00e0 droite et \u00e0 gauche est \u00e9galement effectu\u00e9.<\/p>\n

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Nous r\u00e9ussissons m\u00eame \u00e0 nous d\u00e9barrasser d\u2019une vieille souche d\u2019arbre.<\/p>\n

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Les pommiers et les poiriers ont le droit \u00e0 une vraie cure de rajeunissement<\/strong><\/span>, les branches mortes sont coup\u00e9es, on s\u00e9lectionne les meilleures, on \u00e9vite qu\u2019elles s\u2019entortillent les unes aux autres, on esp\u00e8re ainsi avoir autant de fruits que l\u2019ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente.<\/p>\n

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Nous rassemblons tout le bois et les petites branches coup\u00e9es en tas, puis plions les b\u00e2ches lav\u00e9es la veille, qui ont pu \u00eatre rinc\u00e9es par la pluie tomb\u00e9e durant la nuit.<\/p>\n

Mercredi\u00a0:<\/strong><\/p>\n

Ludoth\u00e8que\u00a0: <\/span><\/p>\n

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Le vent est tr\u00e8s pr\u00e9sent mais nous r\u00e9ussissons\u00a0 cependant \u00e0\u00a0 faire vivre l\u2019atelier avec le jeu d\u2019\u00e9checs o\u00f9 Abdel et Sira encha\u00eenent les parties accompagn\u00e9s d\u2019autres enfants\u00a0!<\/p>\n

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A cot\u00e9, Florian et Iasmina jouent au billard avec Houssman, Lucas, Ethan. Souad apporte de la chaleur en ambian\u00e7ant le groupe.<\/p>\n

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C\u2019est l\u2019heure du go\u00fbter et nous sommes particuli\u00e8rement g\u00e2t\u00e9s car une maman de Bel-air nous offre g\u00e9n\u00e9reusement plusieurs g\u00e2teaux \u00e0 distribuer aux enfants. Nous la remercions donc tous, puis nous distribuons aux enfants les citrouilles pour eux et leurs parents.<\/p>\n

Au jardin\u00a0:<\/span><\/strong><\/p>\n

Le soleil \u00e0 laiss\u00e9 la place \u00e0 un fort vent. Peu importe, nous allons au terrain de l\u2019\u00e9querre car nous avons une troupe de robinsons motiv\u00e9s.<\/p>\n

Comme pr\u00e9vu la veille, nous allons nettoyer les b\u00e2ches des tentes du DAEV. Il faut veiller \u00e0 bien les faire tenir au sol \u00e0 l\u2019aide de briques.<\/p>\n

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Puis chacun les brosse en rajoutant un peu d’eau. Nous trouvons diff\u00e9rents endroits dans le terrain pour les \u00e9tendre.<\/em><\/strong><\/p>\n

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Aussi un autre groupe s\u2019occupe de tailler les arbres fruitiers, c\u2019est la saison. Apr\u00e8s quelques conseils avis\u00e9s, nous d\u00e9marrons les travaux de taille, petits et grands s\u00e9cateurs\u00a0 ainsi que les scies sont nos alli\u00e9s pour couper les diff\u00e9rentes branches.<\/p>\n

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Le th\u00e9 et le chocolat chaud sont bienvenus pour affronter le froid en cette fin d\u2019apr\u00e8s-midi.<\/p>\n

Au bidonville \u00a0Villebon\u00a0:<\/span><\/strong><\/p>\n

Ils sont toujours plus nombreux \u00e0 participer \u00e0 l\u2019atelier \u00e0 nos cot\u00e9s,<\/span><\/strong><\/em> c\u2019est peut \u00eatre la raison de cette agitation. Le temps de r\u00e9unir tout le monde, on parle des activit\u00e9s \u00e0 venir.\u00a0 Denisa nous propose de commencer par le jeu collectif du chat et de la souris et nous explique ses r\u00e8gles. Il fallait faire attention \u00e0 ne pas glisser dans cette course poursuite.<\/p>\n

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Au programme de l\u2019atelier d\u2019aujourd\u2019hui, la cr\u00e9ation de petites poup\u00e9es articul\u00e9es en papier que l\u2019on peint dans un premier temps\u00a0; il faut ensuite d\u00e9couper chaque partie du corps et les relier gr\u00e2ce \u00e0 des attaches parisiennes. A notre grande surprise les gar\u00e7ons choisissent de faire le pirate et les filles la danseuse orientale. Un personnage de clown, plus simple \u00e0 r\u00e9aliser est propos\u00e9 aux enfants.<\/p>\n

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Puis l\u2019heure tant attendue du go\u00fbter distribu\u00e9 par Graziella et Aniella.<\/p>\n

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On ne comprend que ce que l’on transforme \u00a0 (B. Brecht) Nous avons \u00e9t\u00e9 d\u00e9form\u00e9s par nos traditions scolaires; depuis de si\u00e8cles, nous s\u00e9parons de fa\u00e7on \u00e9tanche l’\u00e9tude, l’exercice et l’application. On nous a souvent d\u00e9courag\u00e9 d’agir en nous renvoyant \u00e0 la n\u00e9cessaire ma\u00eetrise pr\u00e9alable de multiples pr\u00e9-requis, fondamentaux, comp\u00e9tences. On nous a retard\u00e9s; emp\u00each\u00e9s, … Continuer la lecture de « On ne comprend que ce que l’on transforme »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3564","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3564","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3564"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3564\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3564"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3564"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3564"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}