{"id":5222,"date":"2015-12-12T12:23:43","date_gmt":"2015-12-12T11:23:43","guid":{"rendered":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/?p=5222"},"modified":"2015-12-12T12:23:43","modified_gmt":"2015-12-12T11:23:43","slug":"avoir-ou-devenir-un-probleme-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/2015\/12\/12\/avoir-ou-devenir-un-probleme-social\/","title":{"rendered":"Avoir ou devenir un probl\u00e8me social"},"content":{"rendered":"

Les pauvres, nos ennemis<\/strong><\/em><\/p>\n

Josiane Reymond, p\u00e9dagogue sociale, et fondatrice de l’association Terrain d’Entente (en P\u00e9dagogie Sociale, \u00e0 Saint – Etienne) a \u00e9crit une r\u00e9flexion forte sur le titre : \u00a0\u00bb Ces pauvres qui deviennent peu \u00e0 peu les ennemis des services sociaux\u00a0\u00bb<\/a>.<\/p>\n

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\"DSCN0114\"<\/a><\/p>\n

Elle y d\u00e9veloppe l’id\u00e9e comment l’impuissance du Travailleur Social actuel,<\/strong> pousse inexorablement\u00a0\u00a0ses acteurs \u00e0 s’opposer \u00a0et \u00e0 prendre progressivement en grippe les pauvres et pr\u00e9caires\u00a0pour qui ils ne peuvent plus rien faire.<\/p>\n

Elle exprime \u00e0 ce sujet comment ce processus repose sur une inversion extraordinaire: le probl\u00e8me,<\/strong> les probl\u00e8mes amen\u00e9s par les personnes qui les subissent font que c’est\u00a0la victime elle m\u00eame qui devient le probl\u00e8me.<\/strong><\/p>\n

Le secteur\u00a0Social \u00e9volue ainsi, au travers de ses pratiques, qu’il identifie de plus en plus les pauvres comme des probl\u00e8mes<\/span><\/strong> au fur et \u00e0 mesure qu’il s’enfonce dans l’impuissance \u00e0 agir sur les processus d’exclusion, de discrimination et de pr\u00e9carisation;<\/p>\n

Le manque d’outillages, de possibilit\u00e9s d’agir sur les racines et les causes<\/span><\/strong> des ph\u00e9nom\u00e8nes de destruction des liens sociaux , am\u00e8ne les acteurs du lien social \u00e0 identifier les publics aux probl\u00e8mes \u00e0 \u00e9liminer.<\/strong> D\u00e8s lors, la p\u00e9nalisation des victimes est en marche et prendra la forme de \u00ab\u00a0contrats rompus\u00a0\u00bb de \u00ab\u00a0conditions non remplies\u00a0\u00bb, d’exclusion des dispositifs ou de simple renvoi vers un monde ext\u00e9rieur o\u00f9 on ne met plus les pieds.<\/p>\n

Il faut bien comprendre cette sourde relation \u00a0entre l’impuissance<\/strong><\/span> o\u00f9 sont rendus les professionnels sociaux par le cours de leurs propres institutions et la tendance \u00a0\u00e0 la mise en distance, au refus de prendre en compte ou carr\u00e9ment au renvoi et \u00e0 la r\u00e9pression des publics qui signent cet \u00e9chec.<\/strong><\/span><\/p>\n

Une machine \u00e0 produire les pr\u00e9caires<\/strong><\/em><\/p>\n

C’est \u00e0 partir d’un tel processus que ceux qui n’\u00e9taient auparavant que des pauvres (au sens de manque de ressources ou d’acc\u00e8s aux ressources) sont progressivement construits et produits par le traitement institutionnel lui m\u00eame comme des pr\u00e9caires<\/strong> <\/em>qui s’isolent, se replient sur eux m\u00eames, se renferment \u00a0sous le coup d’une telle exp\u00e9rience.<\/p>\n

Cr que l’on d\u00e9nonce trop souvent comme des politiques ou pratiques d’assistanat regroupe dans la r\u00e9alit\u00e9 des dispositifs qui fourmillent tellement de \u00a0trappes, d’interruptions, de limitations et de fragilit\u00e9s qu’ils aboutissent \u00e0 cr\u00e9er une relation inqui\u00e8te avec les institutions<\/span>. \u00a0La d\u00e9fiance et la peur sont de mise dans la relation entre les publics marginalis\u00e9s et les structures qui devraient leur venir en aide. Le soup\u00e7on du professionnel nourrit la m\u00e9fiance de l’usager.<\/span><\/p>\n

La rupture de droits, d’acc\u00e8s ou de dispositifs entretient l’illusion que le enfants, jeunes, familles trouveraient par elles m\u00eames des ressources dans un ailleurs qu’on se garde bien d’aller voir.<\/p>\n

La multiplication de ces ruptures am\u00e8ne progressivement deux cons\u00e9quence diff\u00e9rentes chez les professionnels<\/span> et les usagers:<\/p>\n