{"id":5500,"date":"2016-04-22T07:34:41","date_gmt":"2016-04-22T06:34:41","guid":{"rendered":"http:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/?p=5500"},"modified":"2016-04-22T07:34:41","modified_gmt":"2016-04-22T06:34:41","slug":"agir-ou-fonder-en-pedagogie-sociale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/2016\/04\/22\/agir-ou-fonder-en-pedagogie-sociale\/","title":{"rendered":"Seul ce qui dure est utile ; seul ce qui est utile peut durer."},"content":{"rendered":"

Faire et fonder, en P\u00e9dagogie sociale<\/b><\/i><\/span><\/h1>\n

En P\u00e9dagogie sociale, on ne se contente pas de faire, on se risque aussi \u00e0 la possibilit\u00e9 de \u00ab\u00a0fonder\u00a0\u00bb.<\/p>\n

\"100_5251\"<\/a><\/p>\n

Cela m\u00e9rite quelques explications. Faire, dans le sens d’agir, n’est jamais ais\u00e9. Nous savons que cela co\u00fbte au minimum de l’\u00e9nergie.<\/p>\n

Dans le domaine de l’intervention sociale, \u00ab\u00a0Faire\u00a0\u00bb est encore moins simple<\/em><\/strong>. C’est un risque, au sens que cela nous engage, nous expose, nous place sous le regard des autres et leur \u00e9ventuelle critique.<\/p>\n

 <\/p>\n

Celui qui \u00ab\u00a0agit\u00a0\u00bb dans le domaine social est toujours en danger de ne pas \u00eatre suivi, et de susciter des critiques qui peuvent \u00eatre plus ou moins cons\u00e9quentes.<\/p>\n

Dans le domaine social, nous avons plut\u00f4t tendance \u00e0 \u00ab\u00a0r\u00e9agir\u00a0\u00bb, plut\u00f4t qu’\u00e0 agir<\/strong><\/em>. Cela nous engage beaucoup moins.<\/p>\n

Quand on prend une initiative sociale, qu’on se risque dans l’espace public malgr\u00e9 tout\u00a0; quand, en un mot, on \u00ab\u00a0agit\u00a0\u00bb , on devient alors ce qu’on peut appeler un \u00ab\u00a0acteur social\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Ce stade qui correspond \u00e0 celui de l’initiative est essentiel, mais il ne saurait suffire. En effet, une fois que nous avons agi, que faisons nous\u00a0? Est ce qu’on va juste remballer notre mat\u00e9riel et rentrer chez nous\u00a0? <\/u><\/i><\/span><\/strong><\/p>\n

Est ce que, trop contents d’avoir \u00e9chapp\u00e9 au critiques, et aux risque auxquels on s’exposait, on se d\u00e9p\u00eache de rentrer dans la foule, la masse, la grisaille\u00a0?<\/p>\n

En P\u00e9dagogie sociale, on essaie d’aller encore un peu plus loin. On ne cherche pas seulement \u00e0 venir, \u00e0 intervenir, mais \u00e0 \u00ab\u00a0revenir\u00a0\u00bb<\/strong>. Au sens propre du mot, on ne souhaite pas seulement \u00ab\u00a0agir\u00a0\u00bb dans l’espace public, organiser des ateliers ponctuels , avec un d\u00e9but et une fin\u00a0: on souhaite \u00ab\u00a0FONDER\u00a0\u00bb quelque chose qui durera dans le temps, qui s’\u00e9prouvera \u00e0 l’environnement et \u00e0 la relation avec les personnes concern\u00e9es.<\/p>\n

Ce n’est pas de \u00ab\u00a0faire\u00a0\u00bb , mais de \u00ab\u00a0fonder\u00a0\u00bb dont il s’agit<\/strong><\/em>. Cela veut dire qu’on cherche \u00e0 creuser des \u00ab\u00a0fondations\u00a0\u00bb autour de nos actions.<\/p>\n

Cette perspective de dur\u00e9e, de \u00ab\u00a0retour\u00a0\u00bb de \u00ab\u00a0fondation\u00a0\u00bb, ne concerne pas seulement le fait qu’on l’annonce aux gens concern\u00e9s. Non, la perspective de \u00ab\u00a0durer\u00a0\u00bb modifie l’ensemble des relations que nous \u00e9tablissons avec tout le monde. On n’habite pas de la m\u00eame mani\u00e8re des relations destin\u00e9es \u00e0 un avenir et celles qui n’en ont pas forc\u00e9ment.<\/strong><\/em><\/p>\n

En P\u00e9dagogie sociale, on ne \u00ab\u00a0passe\u00a0\u00bb pas, on \u00ab\u00a0voisine\u00a0\u00bb , on \u00ab\u00a0cohabite\u00a0\u00bb , on s’installe.<\/span> On ne fait pas qu’\u00eatre simplement des acteurs sociaux c’est \u00e0 dire des gens qui agissent , m\u00eame en faisant tr\u00e8s attention \u00e0 ce qu’ils font . On est plut\u00f4t \u00ab\u00a0auteurs\u00a0\u00bb, c’est \u00e0 dire \u00ab\u00a0fondateurs\u00a0\u00bb .<\/p>\n

Nous n’occupons pas seulement le terrain<\/i>, nous nous pr\u00e9occupons aussi du \u00ab\u00a0sous-terrain<\/i>\u00a0\u00bb, du \u00ab\u00a0dessous de ce terrain l\u00e0.<\/strong> Nous nous int\u00e9ressons aux contextes, aux histoires. Nous prenons la peine de retenir les noms, les pr\u00e9noms, les d\u00e9tails de la vie des gens.<\/p>\n

C’est pour cela que ce travail est si difficile pour les acteurs sociaux. Ce n’est pas la m\u00eame chose de se pr\u00eater un temps, un moment \u00e0 une t\u00e2che, une besogne et m\u00eame \u00e0 une relation\u00a0; c’est autre chose de l’incorporer dans son environnement et contexte propre.<\/p>\n

Cette ambition de \u00ab\u00a0fonder\u00a0\u00bb , de durer n’est pas qu’une bizarrerie, une fantaisie, une passion ou un exc\u00e8s. C’est aussi une n\u00e9cessit\u00e9\u00a0: seul ce qui dire est utile\u00a0; seul ce qui est utile peut durer.<\/span><\/p>\n

Par la volont\u00e9 de \u00ab\u00a0fonder\u00a0\u00bb, l’auteur social se donne les moyens n\u00e9cessaires de mettre faire une \u0153uvre utile, c’est \u00e0 dire sur laquelle on compte.<\/p>\n

C’est pour cette raison que nous rencontrons de plus en plus d’institutions, d’\u00e9tablissements, de complexes qui chavirent ou qui tanguent dans notre contexte social de crise\u00a0; alors que nos petits ateliers, contre toute attente, \u00ab\u00a0durent\u00a0\u00bb. Ils ont en effet cette qualit\u00e9 un peu \u00ab\u00a0hors de prix\u00a0\u00bb de s’enraciner et de porter des fruits.<\/span><\/p>\n

Il y a de tr\u00e8s nombreuses implications de cette d\u00e9marche qu’il faudrait explorer. L’une d’entre elles concerne la question du mat\u00e9riel, de sa gestion, de la mani\u00e8re de le renouveler , de le faire durer, c’est \u00e0 dire de lui donner litt\u00e9ralement \u00ab\u00a0une vie\u00a0\u00bb.<\/p>\n

DIMANCHE<\/strong><\/p>\n

Jardin<\/strong> <\/em><\/span><\/p>\n

Avec Sophie, Abdel et Isaline.<\/p>\n

Nous sommes arriv\u00e9s sur les coups de 11h30 avec Rachida et ses deux enfants, Sofiane et Sara.<\/p>\n

C\u2019est parti pour la pr\u00e9paration du barbecue avec\u00a0 l\u2019aide des enfants. Nous nous sommes install\u00e9s tous ensemble pour manger avant de commencer la plantation. Au menu, merguez et brochettes de poulet qui font bien plaisir.<\/p>\n

\"IMG_20160424_132239\"<\/a><\/p>\n

Puis nous avons plant\u00e9 des graines d\u2019hibiscus dans la serre. Malheureusement, le temps n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 \u00e0 notre avantage et nous avons du ranger le mat\u00e9riel. Cependant, nous avons appr\u00e9ci\u00e9 ce repas collectif et esp\u00e9rons que nous pourrons continuer les plantations dimanche prochain.<\/p>\n

A bient\u00f4t.<\/p>\n

 <\/p>\n

SAMEDI<\/strong><\/span><\/p>\n

VILLA SAIN MARTIN<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Iasmina, Zo\u00e9, Sandra, Agathe, Nicolae , Andrei<\/p>\n

Nous sommes arriv\u00e9s sur les coups de 14h, il n\u2019y avait aucun enfant mais nous avons tout de m\u00e9m\u00e9 install\u00e9 nos ateliers.<\/p>\n

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Dans la tente, Zo\u00e9 et Agathe proposaient une activit\u00e9 de collage avec du papier cr\u00e9pon, au bout d\u2019une dizaine de minute une enfant les a rejoint, suivie plus tard de trois autres filles. Elles ont toutes bien accroch\u00e9es \u00e0 ce qui \u00e9tait propos\u00e9.<\/p>\n

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Sandra \u00e9tait aux jeux de soci\u00e9t\u00e9, elle a pass\u00e9 l\u2019apr\u00e8s midi avec des mamans.<\/p>\n

Et Iasmina a propos\u00e9 des jeux de plein air aux gar\u00e7ons, gamelle etc\u2026<\/p>\n

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Il y a avait assez\u00a0peu d\u2019enfants donc nous sommes assez rapidement pass\u00e9 au gouter, chocolat chaud et g\u00e2teau\u00a0 gogo\u00a0!<\/p>\n

A bient\u00f4t\u00a0!<\/p>\n

 <\/p>\n

R\u00e9p\u00e9tition Avec Savore<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Avec Abdel, Floriane, Genika, Dusko et Isaline.<\/p>\n

C\u2019est parti pour une nouvelle r\u00e9p\u00e9tition de danse et chant pour le projet Aven Savore. Le spectacle du 7 et 8 mai approche \u00e0 grand pas alors nous avons rassembl\u00e9s tous les enfants motiv\u00e9s.<\/p>\n

Il y avait des enfants du camp Champlain, du camp Ballainvilliers et des enfants des quartiers.<\/p>\n

Comme d\u2019habitude, la r\u00e9p\u00e9tition s\u2019est tr\u00e8s bien pass\u00e9e et les enfants qui ne connaissaient pas du tout la chor\u00e9graphie ont vite assimil\u00e9 les pas de danse.<\/p>\n

\"IMG_20160423_153420\"<\/a><\/p>\n

Puis, nous avons chant\u00e9 tous ensemble la chanson symbolique du projet\u00a0: Aven Savore. Nous avons repris couplet apr\u00e8s couplet pour que les paroles soient comprises par tout le monde. Cela nous a permis de se reposer un petit peu.<\/p>\n

Nous avons repris la r\u00e9p\u00e9tions.<\/p>\n

\"IMG_20160423_160401\"<\/a><\/p>\n

La fatigue se fait ressentir alors nous avons d\u00e9cid\u00e9 de commencer le go\u00fbter. Nous avons profit\u00e9 pour parler de la journ\u00e9e avec les enfants et faire un petit bilan pour \u00eatre au point le jour J.<\/p>\n

Il est d\u00e9j\u00e0 l\u2019heure de rentrer, nous raccompagnons les enfants dans leurs habitations.<\/p>\n

A bient\u00f4t.<\/p>\n

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VENDREDI<\/strong><\/span><\/p>\n

La Rocade<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

Nous sommes arriv\u00e9s \u00e0 la Rocade avec Floriane, H\u00e9l\u00e9ne, Abdel, Sanna, Tito et Sandra<\/p>\n

Au programme nous avons pr\u00e9vu de la cuisine avec les enfants (du pain perdu), de la petite enfance, des jeux collectifs et des jeux de cartes.<\/p>\n

\"IMG_20160422_153258\"<\/a><\/p>\n

Pendant que les mamans discutaient avec Sanna, H\u00e9l\u00e9ne jouaient avec les plus petits \u00e0 la dinette tandis que Abdel et Sandra s’occupaient de la r\u00e9alisation du go\u00fbter avec des petits bouts motiv\u00e9s ^^<\/p>\n

il y a eu tellement de volontaires pour la cuisine que nous avons du s\u00e9parer le groupe en deux, afin que tous ceux qui veulent faire de la cuisine puisse en faire.<\/p>\n

\"IMG_20160422_155532\"<\/a><\/p>\n

Cependant la deuxi\u00e8me partie du groupe qui avait d\u00e9j\u00e0 fait pas mal de pains perdus n’\u00e9tait pas en restes car ils ont jou\u00e9s aux cartes pendant que d’autres enfants ont pris la rel\u00e8ve.<\/p>\n

Pendant ce temps Floriane jouait \u00e0 des petits collectifs au ballon. Les gar\u00e7ons se sont bien d\u00e9foul\u00e9s!<\/p>\n

\"IMG_20160422_153058\"<\/a><\/p>\n

L’heure du go\u00fbter est arriv\u00e9e donc rangement du mat\u00e9riel, et des ingr\u00e9dients avec les bouts de chou et rassemblement autour des tapis. L’assembl\u00e9e des pr\u00e9sents ce passe bien, les enfants nous font part de leurs envies pour le lendemain \u00e0 la vsm (foot, bracelet, peinture et Gamelle) et pour la semaine suivante ( peinture\"IMG_20160422_152929\"<\/a> et cuisine).<\/p>\n

On d\u00e9signe les deux enfants responsables du go\u00fbter et la distribution ce fait dans la bonne humeur. C’est tous ensemble (l’\u00e9quipe, les parents et les enfants) que nous rangeons le mat\u00e9riel restant dans un esprit de solidarit\u00e9 refl\u00e9tant de l’esprit Interm\u00e8des Robinson.<\/p>\n

Jardin\u00a0:<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Une apr\u00e8s-midi un peu pluvieuse au terrain de Saulx, mais nous sommes pr\u00e9sents tous avec le groupe d\u2019adultes malgr\u00e9 ce temps.<\/p>\n

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Un arrosage sous la serre des radis et salades avec Jessica et Franck et en renfort\u00a0 Nicolae et \u00c9ric qui emm\u00e8ne de l\u2019eau du puits.<\/p>\n

\"SAM_1467\"<\/a> Heureusement nous n\u2019avons pas \u00e0 arroser sur les parcelles car il pleut mais nous avons quand m\u00eame fait le n\u00e9cessaire pour aujourd\u2019hui.*<\/p>\n

\"SAM_1464\"<\/a><\/p>\n

Avant de partir on prend le go\u00fbter et on range les outils pour le d\u00e9part.<\/p>\n

A bient\u00f4t\u00a0!<\/p>\n

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CHAMPLAIN<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Les personnes pr\u00e9sentes \u00e0 Champlain:Iasmina,Sebastian,Jenica,Laura,Dusko.<\/span><\/p>\n

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Aujourd’hui les Robinson et les kesay on n’e all\u00e9 pour continent a r\u00e9p\u00e9t\u00e9 pour le spectacle.Noua a avons cherch\u00e9 les enfants,une fois trouve les enfant ont su unir pour commence danse.<\/span><\/p>\n

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<\/a>Jenica apprendre les pas pour les danses au fiille ils apprendre et aussi mouvements.<\/span><\/p>\n

Le monde entier commence chantent ont fi\u00e8re des nous.<\/span><\/p>\n

\"IMG_0304\"<\/a> Le temps ils passe tr\u00e8s vite on fer les conseils des cartier et les go\u00fbter:le chocolat chaud, et des coquin.A tr\u00e8s vite.?\ufff0<\/span>\uff9f\uff98\uff89<\/span><\/span><\/p>\n

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JEUDI<\/strong><\/span><\/p>\n

SKATE PARK<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Au Skate Parc nous sommes partis \u00e0 six, nous avons pr\u00e9parer pour aujourd’hui, la peinture, petite enfance, atelier bijoux et des jeux collectifs.<\/p>\n

A notre arriv\u00e9e quelques enfants nous attendaient et nous ont aid\u00e9s \u00e0 installer le mat\u00e9riel de l’atelier.<\/p>\n

\"WP_20160421_15_34_08_Pro\"<\/a><\/p>\n

A l’atelier, nous avons eu beaucoup d’enfants et des mamans motiv\u00e9s pour les bijoux.<\/p>\n

La peinture \u00e0 \u00e9galement plu au enfants notamment avec les coloriage de grande tailles et les paillettes.<\/p>\n

\"WP_20160421_16_01_03_Pro<\/a><\/p>\n

Sans oublier la petite enfance qui n’\u00e9tait pas en reste avec ses ballons de baudruches, ses jeux de formes et sa dinette. Avant le go\u00fbter les enfants ont participes au rangement du mat\u00e9riel ce qui nous a permis de ranger rapidement pour s’installer sur les tapis afin de manger.<\/p>\n

\"WP_20160421_16_18_10_Pro\"<\/a><\/p>\n

Lors du go\u00fbter les enfants nous ont fait part de leur envie de faire une f\u00eate la semaine prochaine au nom des vacances scolaire avec des d\u00e9guisements, de la musique, du maquillage et \u00e0 manger.<\/p>\n

\"WP_20160421_16_23_39_Pro\"<\/a><\/p>\n

Trouvant que c’est une bonne id\u00e9e nous avons conclus tous ensemble qu’il y aurait une f\u00eate jeudi prochain, n’h\u00e9sitez pas \u00e0 venir\u00a0!!!<\/p>\n

MASSY<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n

Grosse chaleur aujourd’hui \u00e0 l’atelier de Massy. Les enfants sont l\u00e0 en nombre, aujourd’hui nous avons pr\u00e9vu plusieurs activit\u00e9 et nous leur laissons le choix entre faire de la slake line et de la peinture.<\/p>\n

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Malgr\u00e9 quelques h\u00e9sitations, la peinture l’emporte \u00e0 l’unanimit\u00e9 ! On installe donc le mat\u00e9riel et on commence \u00e0 peindre. Beaucoup d’enfant nous raconte qu’il n’ont pas fait de peinture depuis longtemps, alors que \u00e9tonnamment, ils ont presque tous du mat\u00e9riel de peinture chez eux.<\/p>\n

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Certains enchainent jusqu\u2019\u00e0 trois tableaux dans l\u2019apr\u00e8s midi. Un peu plus loin, la petite enfance est install\u00e9 sur les tapis avec les jeux de soci\u00e9t\u00e9, quelques enfants y profitent de l’ombre et des jeux.<\/p>\n

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Plusieurs mamans viennent s’installer avec nous et regarder leurs enfants peindre. Au centre de la prairie, Sebi organise un tournoi de foot avec les futur star du ballon rond. Le temps file et nous rassemblons tout le monde pour le conseil de quartier.<\/p>\n

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Les enfants sont tous tr\u00e8s contents de l’atelier et quelques uns nous demande ramener des cages de foot, de faire plus de jeux collectifs, et de refaire de la peinture. On finit par le gouter, et les enfants nous aident \u00e0 ranger ce qui traine.<\/p>\n

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Aux ruches des Robinsons<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Arriv\u00e9e au terrain, Nicolae, Louis, Dusko, Andr\u00e9i, Katalan, Jessica, Eric, Eddy et Franck avons pris possession de l\u2019espace des abeilles pour leur apporter encore plus de vie.<\/p>\n

\"SAM_1436\"<\/a>Nous nous sommes habill\u00e9s en combinaison afin de nous prot\u00e9ger des \u00e9ventuelles piq\u00fbres des milliers d\u2019abeilles.<\/p>\n

\"SAM_1422\"<\/a> Nicolae, Louis, And\u00e9i et Katalan ont commenc\u00e9 \u00e0 nourrir les abeilles. Eric, Franck et Jessica ont d\u00e9sinfect\u00e9s puis ont nettoy\u00e9 leur\u00a0 espace de vie et les nouvelles ruches, hausses et les toits.<\/p>\n

\"SAM_1405\"<\/a> Nous avons enlev\u00e9s tous les couvre cadres afin de nourrir les abeilles. Puis nous avons chang\u00e9s certains cadres \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur des ruches qui \u00e9taient ab\u00eem\u00e9s.<\/p>\n

Une des ruches \u00e9tait plus faibles, mais nous\u00a0 avons d\u00e9pist\u00e9 le probl\u00e8me de cette ruche et avons remplac\u00e9\u00a0 par de nouveaux cadres.<\/p>\n

\"SAM_1369\"<\/a><\/p>\n

La journ\u00e9e prend fin dans la bonne humeur et la convivialit\u00e9 autour d\u2019un go\u00fbter bien m\u00e9rit\u00e9.<\/p>\n

A bient\u00f4t<\/p>\n

MERCREDI<\/strong><\/p>\n

Atelier Bondouffle\u00a0:<\/u><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Avec Laura, Floriane, Dusko et Domino<\/p>\n

La journ\u00e9e commence bien avec un accueil tr\u00e8s chaleureux par les enfants\u00a0! Tr\u00e8s nombreux aujourd\u2019hui, une quarantaine d\u2019enfants nous rejoignent dans une grande ronde pour faire des jeux d\u2019\u00e9chauffements. Ils r\u00e9clament un jack-\u00e0-dit alors on commence \u00e0 jouer avec Laura.<\/p>\n

\"20160420_154205\"<\/a><\/p>\n

Ainsi bien motiv\u00e9s, on se met en ligne pour danser avec Domino, Floriane et Dusko. Les enfants se donnent \u00e0 fond pour bien faire les pas de danses. On r\u00e9p\u00e8te plusieurs fois avant de mettre la musique et apr\u00e8s c\u2019est parti en musique\u00a0avec la guitare de Dusko\u00a0! Laura motive les enfants et aide \u00e0 donner de l\u2019ordre, car avec autant d\u2019enfants ils courent dans tous les sens. Les enfants chantent fort \u00ab\u00a0 Mamonadara, no problem\u00a0!\u00a0\u00bb m\u00eame quand la musique s\u2019arr\u00eate.<\/p>\n

\"20160420_154012\"<\/a><\/p>\n

C\u2019est le moment de faire l\u2019\u00e9criture, avec les plus grands assis sur les tables et les plus petits sur les tapis. On sort les feuilles d\u2019\u00e9criture, de coloriage, les enfants ont envie de tout faire.<\/p>\n

\"20160413_161906\"<\/a><\/p>\n

Malgr\u00e9 qu\u2019ils fussent tr\u00e8s excit\u00e9s, on a r\u00e9ussi \u00e0 finir cette apr\u00e8s-midi en prenant un d\u00e9licieux go\u00fbter. Au menu, les super coockies fait par Laura avec du sirop pour s\u2019hydrater et des petites pommes. Les mamans et des jeunes ont pu admirer la r\u00e9p\u00e9tition et discuter avec nous pendant le go\u00fbter.<\/p>\n

\"20160413_161857\"<\/a><\/p>\n

Une journ\u00e9e forte en \u00e9motion avec beaucoup de monde\u00a0! A la semaine prochaine Bondouflle.<\/p>\n

ATELIER ST ELOI<\/strong><\/em><\/p>\n

Pr\u00e9sents\u00a0: Sana, Sandra, H\u00e9l\u00e8ne, Lorele\u00ef, Iasmina et Kenzy<\/p>\n

Nous sommes all\u00e9s \u00e0 st Eloi rejoindre les enfants avec au programme diverses activit\u00e9s (catch, kappla, puissance 4, jeux de soci\u00e9t\u00e9, peinture, ultimate).<\/p>\n

\"IMG_0266\"<\/a><\/p>\n

La peinture, en profitant du grand soleil, a beaucoup plu \u00e0 la majorit\u00e9 des jeunes enfants, malgr\u00e9 le vent. Le catch, qui nous avait souvent \u00e9t\u00e9 demand\u00e9, a eu un franc succ\u00e8s aussi, nous avons pu travailler avec les enfants la dimension chor\u00e9graphie, les chutes, les coups non port\u00e9s et l’apprentissage de la d\u00e9faite avec panache.<\/p>\n

\"IMG_0260\"<\/a> Le puissance 4 \u00e0 \u00e9t\u00e9 \u00e9galement tr\u00e8s appr\u00e9ci\u00e9 et quelques petits ont particip\u00e9 \u00e0 deux petites parties de jeux de l’oie. Enfin, le sac de frappe a quant \u00e0 lui peu int\u00e9ress\u00e9, les gens potentiellement int\u00e9ress\u00e9s \u00e9tant d\u00e9j\u00e0 mobilis\u00e9s sur le catch, et l’ultimate a \u00e9t\u00e9 une source de rigolade mais nous avons d\u00fb l’arr\u00eat\u00e9 \u00e0 cause des bourrasques de vent qui rendaient le lanc\u00e9 de frisbee beaucoup trop al\u00e9atoire.<\/p>\n

\"20160420_155347\"<\/a><\/p>\n

Puis vient l’heure de ranger le mat\u00e9riel, et de cesser toute activit\u00e9 afin de rassembler les enfants autour du tapis pour l’assembl\u00e9e des pr\u00e9sents \/ conseil de quartier et pour finir le go\u00fbter.<\/p>\n

\"IMG_0253\"<\/a>Pour notre plus grand bonheur les enfants ont activement participes en partageant leurs impressions et leurs id\u00e9es comme l’id\u00e9e de construire une voiture, de faire des perles, plus de catch, du puissance 4 et encore plus de peintures\u00a0!<\/p>\n

\"20160420_163111\"<\/a><\/p>\n

Le go\u00fbter s’est tr\u00e8s bien d\u00e9roul\u00e9, et nous avons eu la participation active d’un papa, et c’est toujours un plaisir de recevoir les parents.<\/p>\n

Jardin de Saulx-les-Charetreux\u00a0:<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Tr\u00e8s belle apr\u00e8s-midi s\u2019annonce \u00e0 l\u2019horizon de Saulx, avec les enfants qui sont tr\u00e8s impatients d\u2019arriver au jardin pour pouvoir faire les plantations des Potirons et Courgettes.<\/p>\n

\"IMG_0678\"<\/a><\/p>\n

Quand nous arrivons au jardin on fait deux \u00e9quipes de travail car certains enfants voudraient arroser sous la serre et le m\u00fbr des palettes car les fleurs et les aromates commence \u00e0 sortir leur t\u00eate pour voir la lumi\u00e8re du jour.<\/p>\n

\"IMG_0675\"<\/a><\/p>\n

Nous avons eu de la visite d\u2019un dame tr\u00e8s gentille\u00a0 de l\u2019un de nos financeurs qu\u2019elle est venue voir comment nous travaillons avec les enfants et que-est-que nous les apprenions \u00e0 faire. Elle a\u00e9t\u00e9 agr\u00e9ablement surprise par l\u2019enthousiaste des enfants, de leurs envies, et leur \u00e9nergie.<\/p>\n

\"IMG_0672\"<\/a><\/p>\n

Plus tard dans la journ\u00e9e nous a quitt\u00e9e mais heureusement elle est partie avec un beau souvenir.<\/p>\n

Pendant ce temps-l\u00e0 Eric avec Gabriela, Denisa et Mondi ont pu arroser sous la serre les radis et salades. Sebi avec Andrea, Alex, et Raphael ont eu la chance de planter les graines de potirons et courgettes\u00a0 et puis les arroser.<\/p>\n

\"IMG_0671\"<\/a><\/p>\n

La journ\u00e9e est presque finie et nous allons tous prendre le go\u00fbter avant de rentrer.<\/p>\n

Ciaw\u00a0!<\/p>\n

MARDI<\/strong><\/p>\n

La cuisine<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Aujourd\u2019hui je faite des g\u00e2teau avec de beurre et sucre, nous avons pr\u00e9pares la p\u00e2te.Et apr\u00e8s on a faite des petit croissant et des coquin avec de chocolat\u00e9,ils a av\u00e9 plain monde pour me aide.<\/p>\n

\"100_5244<\/a>\"100_5243\"<\/a><\/p>\n

La journ\u00e9e se tr\u00e8s bien passe avec notre adh\u00e9rent ,on utilise trois kilo de beurre, six de farine et deux kilo des sucre, toute monde a bien trav\u00e9e.\"100_5251\"<\/a><\/p>\n

Parque on a faite pour toute la semaine de g\u00e2teau, pour cet semaine on e tr\u00e8s content que il la eux de monde qui vient pour nous aide. J\u2019esp\u00e8re que la semaine\u00a0 prochaine on va \u00eatre nombre comme cet semaine.<\/p>\n

\"100_5234\"<\/a><\/p>\n

Nous oublie pas n\u00f4tres petit rdv pour les g\u00e2teau le mardi prochain!!!!! A tr\u00e8s bien tout!!!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Faire et fonder, en P\u00e9dagogie sociale En P\u00e9dagogie sociale, on ne se contente pas de faire, on se risque aussi \u00e0 la possibilit\u00e9 de \u00ab\u00a0fonder\u00a0\u00bb. Cela m\u00e9rite quelques explications. Faire, dans le sens d’agir, n’est jamais ais\u00e9. Nous savons que cela co\u00fbte au minimum de l’\u00e9nergie. Dans le domaine de l’intervention sociale, \u00ab\u00a0Faire\u00a0\u00bb est encore … Continuer la lecture de « Seul ce qui dure est utile ; seul ce qui est utile peut durer. »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5500","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5500","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5500"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5500\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5500"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5500"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche-action.fr\/intermedes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5500"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}