Étiquette : tiers lieux

Interventions
5 mars 2024

Tiers espaces éducatifs, lieux de transformations sociales

Conférence-rencontre avec Hugues Bazin organisée par la Maison Phare et le réseau Tiers-lieux BFC (Bourgogne-Franche-Comté) Comment valoriser les espaces intermédiaires de l’existence et dessiner une autre géographie sociale des lieux d’intermédiation, une manière de concevoir dans cette articulation spatiotemporelle des centralités populaires entre justice sociale (égalité des droits) et justice cognitive (droits des savoirs) où s’expriment un autre récit collectif et un autre imaginaire instituant […]

Interviews & conférences vidéo
21 juin 2023

Des tiers-espaces aux tiers-lieux, entre contre-pouvoir et pouvoir de contrôle

Il n’y a pas de libre pensée sans espaces libérés, l’occasion d’intervenir sur la radio libre : Radio Ballade début juin 2023, autour des tiers espaces et des tiers lieux entre contre-pouvoir et pouvoir de contrôle, introduit par une présentation très critique de Benjamin Grassineau (sociologue des échanges non-marchands et ingénierie des espaces de gratuité) suivie de mon interview.

Derniers articles
18 juin 2023

Tiers lieux en tiers-espaces de la recherche

ou comment les inscrire comme laboratoires sociaux d’un tiers-paysage Au même titre que sont reconnus les droits culturels pour les populations, Il existe un véritable enjeu à reconnaître un tiers-secteur de la recherche comme droit aux savoirs. Il s’agit de permettre aux tiers-lieux de négocier des espaces réflexifs. Cela implique de valider des formes non institutionnelles en inscrivant les processus de recherche-action dans le droit […]

19 mai 2023

Les tiers-lieux comme acteurs des démarches de recherche

Intervention sur les conditions de la prise en compte d’un tiers secteur de la recherche, notamment dans la possibilité de mobiliser dans des formes non instituées des compétences et des intelligences sociales à travers les tiers lieux en partant des espaces réflexifs qu’ils génèrent dans une approche transversale des territoires et des espaces d’intermédiation pour répondre à la complexité des problématiques actuelles dans un souci […]

Derniers articles
13 avril 2023

Quels lieux entre politique culturelle et pensée politique de la culture ?

Scènes musicales, Friches culturelles, lieux intermédiaires, tiers lieux, la dénomination des lieux culturels ces dernières décennies reflète le sens et les enjeux accordés à la culture dans la société à un moment donné. Effectivement, ils sont le point de jonction entre des dispositifs territoriaux et des processus artistiques. Le propos de cet article est moins d’en faire une comparaison historique que d’interroger le rapport entre […]

Derniers articles
29 juin 2022

Entre éducation populaire et tiers lieux

Pour une pensée alternative des tiers espaces Chercheur indépendant en sciences sociales, animateur du Laboratoire d’Innovation sociale par la Recherche-Action (LISRA), développant la problématique des tiers-espaces, Hugues Bazin met en perspective mouvements d’éducation populaire et les tiers-lieux dans leur potentiel de reconfiguration des centralités populaires, à la fois espaces d’intermédiation entre acteurs et de réflexivité collective sur un monde en mouvement, contribuant à dessiner des […]

Derniers articles
16 mars 2022

L’hybridation des tiers-lieux en question

Selon un droit à l’expérimentation, les tiers-lieux peuvent nous aider à engager les transformations environnementales, économiques et sociales dont nous avons besoin dans les années à venir. Ref Biblio : Hugues Bain, Evelyne Lhoste , Eugénie Michardière « L’hybridation des tiers-lieux en question », propos recueillis par Julien Nessi, in Revue Horizons publics hiver 2022, hors-série, Edition Berger Levrault, 2022, pp.37-40. Que pensez-vous de l’engagement de l’État d’accompagner […]

Derniers articles
16 janvier 2022

Quelles réponses de l’éducation populaire face au social business et l’État néolibéral ?

Préface au livre d’André Decamp « Éducation populaire. Nouvel eldorado des start-up sociales » En abordant la question des modèles socio-économiques d’une grande fédération d’éducation populaire, l’auteur renvoie aux enjeux des mutations, voire des basculements de la société contemporaine et ce que pourrait être aujourd’hui la place d’autant plus nécessaire d’un projet d’éducation populaire. Il évite le piège où l’économie est souvent réduite à des […]