Étiquette : Éducation populaire

Interviews & conférences vidéo
2 décembre 2023

Conclusion à la journée politique de « l’alliance des tables libres et vivantes »

Intervention conclusive à la journée d’échange et tables rondes le 16 septembre 2023 à Gennevilliers organisée par l’Alliance des tables libres et vivantes. (voir l’ensemble des captations). A l’occasion de cette journée, qui « appelle à reprendre la parole pour notre métier », j’indique comment un laboratoire social peut y répondre au sein d’un réseau professionnel en termes d’enjeux sociopolitiques d’un espace autonome de la pensée et […]

Interventions
24 octobre 2023

Formation-action avec les habitants

Le groupe Paroles Parents, le centre social municipal de Limay et la Cité Éducative, sont heureux de vous inviter au cycle de FORMATION-ACTION : Programme Entrée libre POUVOIR DE LA PAROLE ET POUVOIR D’AGIR Avec Lydie Quentin, directrice de l’association Enfants la Goutte d’Or et des parents de la Goutte d’Or (Paris 18e)Jeudi 9 novembre 17h-19h à l’Espace Bouchet, 4, rue du Commandant Louis Bouchet, […]

Interventions
25 juillet 2023

Enjeux politiques d’une cuisine sociale et écologique

Une journée d’échange et tables rondes samedi 16 septembre 2023 à Gennevilliers autour du fil rouge “La fin du restaurant ?” organisée par l’Alliance des tables libres et vivantes « Nous proposons une lecture politique du restaurant : revisiter son histoire, mettre en évidence l’emprise de l’agro-industrie, proposer un autre modèle d’établissement ». La journée se clôturera par une grande tablée sous la halle le soir pour […]

Interventions
7 juin 2023

Travaux sur les modèles socio-économiques associatifs

Intervention à l’assemblée générale du FONJEP dans la suite de l’étude menée par notre laboratoire social (LISRA) avec d’autres équipes de recherche sur les modèles socio-économiques des associations d’éducation populaire (voir notre site dédié et notre contribution à l’ouvrage collectif sous la direction de Mathilde Renault-Tinacci « Les modèles socio-économiques des associations : spécificités et approches plurielles ») Jeudi 22 juin 2023 au FIAP JEAN […]

Interventions
22 mai 2023

Recherche-action avec un groupe de paroles

Je suis heureux d’accompagner la recherche-action d’un groupe de Paroles Parents qui s’est constitué dans un quartier de Limay (Yvelines). Dans une démarche d’écriture réflexive publiée sur un site dédié, ils constituent une intelligence collective en partageant leur expérience dans une libre parole, exprimant leurs besoins et expérimentant des initiatives pour y répondre. Le 1er juin, nous en faisons une première restitution dans la salle […]

Ouvrages
22 décembre 2022

Recherche-action et écriture réflexive

Couverture et sommaire Ouvrage collectif sous la direction d’Huugues Bazin, Revue Cahiers de l’action, 2018/2 N° 51-52, 186p. première de couverture quatrième de couverture Consultation par article sur CAIRN Présentation sur le site de l’Injep Télécharger l’ouvrage (PDF)

Derniers articles
29 juin 2022

Entre éducation populaire et tiers lieux

Pour une pensée alternative des tiers espaces Chercheur indépendant en sciences sociales, animateur du Laboratoire d’Innovation sociale par la Recherche-Action (LISRA), développant la problématique des tiers-espaces, Hugues Bazin met en perspective mouvements d’éducation populaire et les tiers-lieux dans leur potentiel de reconfiguration des centralités populaires, à la fois espaces d’intermédiation entre acteurs et de réflexivité collective sur un monde en mouvement, contribuant à dessiner des […]

Derniers articles
16 mars 2022

Pour de nouvelles centralités populaires

[no_toc] A l’heure de la «start-up nation» et de la financiarisation du service public, réinventons de nouveaux espaces du commun à l’intersection des luttes sociales, écologiques et des minorités actives Une des dernières maisons du peuple emblématiques du Front populaire vient d’être déclassée pour être vendue à un groupe privé. Elle sera transformée pour partie en restauration de luxe selon une certaine conception consumériste de […]

Derniers articles
16 janvier 2022

Quelles réponses de l’éducation populaire face au social business et l’État néolibéral ?

Préface au livre d’André Decamp « Éducation populaire. Nouvel eldorado des start-up sociales » En abordant la question des modèles socio-économiques d’une grande fédération d’éducation populaire, l’auteur renvoie aux enjeux des mutations, voire des basculements de la société contemporaine et ce que pourrait être aujourd’hui la place d’autant plus nécessaire d’un projet d’éducation populaire. Il évite le piège où l’économie est souvent réduite à des […]