Hugues Bazin, cheminement d'un acteur-chercheur
Le rapport d’étude et de recherche-action « École du commun, commun de l’école » (téléchargement en bas de page) a été réalisé dans le cadre de la Cité éducative de Limay (78). Il porte sur la question de la relation éducative et de la participation des parents tout en expérimentant selon le principe …
ou comment les inscrire comme laboratoires sociaux d’un tiers-paysage Au même titre que sont reconnus les droits culturels pour les populations, Il existe un véritable enjeu à reconnaître un tiers-secteur de la recherche comme droit aux savoirs. Il s’agit de permettre aux tiers-lieux de négocier des espaces réflexifs. Cela implique de …
Intervention à la journée d’étude « La recherche-action en expériences. Histoire, pratiques, enjeux actuel » – L’atelier Méthodes du Centre Émile Durkheim – Sciences Po Bordeaux, Amphi Siegfried – 16 juin 2023 Que se passe-t-il quand une recherche se pense en termes d’espaces et non en termes de disciplines ? Ce décalage par …
Je suis heureux d’accompagner la recherche-action d’un groupe de Paroles Parents qui s’est constitué dans un quartier de Limay (Yvelines). Dans une démarche d’écriture réflexive publiée sur un site dédié, ils constituent une intelligence collective en partageant leur expérience dans une libre parole, exprimant leurs besoins et expérimentant des initiatives pour …
Invitation à l’atelier de recherche-action du LISRARecherche-création et Recherche-action Lundi 23 mai 2022 de 14h à 18h – Salle Panoramique (4e Etg)MSH Paris Nord- 20 Avenue George Sand, 93210 Saint-DenisMétro 12 : Front populaire (sortie n°3 Maison des Sciences de l’Homme) Inscription nécessaire sur contact@recherche-action.fr – http://recherche-action.fr/labo-social/ Cette séance ouverte au réseau …
Selon un droit à l’expérimentation, les tiers-lieux peuvent nous aider à engager les transformations environnementales, économiques et sociales dont nous avons besoin dans les années à venir. Ref Biblio : Hugues Bain, Evelyne Lhoste , Eugénie Michardière « L’hybridation des tiers-lieux en question », propos recueillis par Julien Nessi, in Revue Horizons publics hiver …
Préface au livre d’André Decamp « Éducation populaire. Nouvel eldorado des start-up sociales » En abordant la question des modèles socio-économiques d’une grande fédération d’éducation populaire, l’auteur renvoie aux enjeux des mutations, voire des basculements de la société contemporaine et ce que pourrait être aujourd’hui la place d’autant plus nécessaire d’un …
Dans le champ de l’éducation populaire, quel serait l’enjeu d’un tiers secteur associatif ? Cela renvoie à l’autonomie de ce « tiers » par rapport à l’imposition du modèle économique dominant. Le Laboratoire d’innovation sociale par la recherche-action (LISRA) est issu d’un réseau d’acteurs-chercheurs qui s’est développé depuis une dizaine d’années. …
Débat sur la recherche-action, et notamment en économie sociale et solidaire, dans les recherches en sciences humaines et socialesOrganiser par la Chaire Territoires de l’Économie Sociale et Solidaire – TerrESSvendredi 25 juin à 14hParticipation ouverte en suivant le lien Zoom : Code secret 2021- lien de connexion Programme : Note de …
