Hugues Bazin, cheminement d'un acteur-chercheur
Captation de l’intervention sur les tiers espaces éducatifs à la « Maison-Phare » de Dijon. Une parfaite concordance avec ce lieu qui base son projet sur les principes de pédagogie sociale. Merci pour les chaleureux échanges avec son directeur Mathieu DEPOIL et son équipe de travailleurs sociaux. Le support de l’intervention …
Le rapport d’étude et de recherche-action « École du commun, commun de l’école » (téléchargement en bas de page) a été réalisé dans le cadre de la Cité éducative de Limay (78). Il porte sur la question de la relation éducative et de la participation des parents tout en expérimentant selon le principe …
Intervention conclusive à la journée d’échange et tables rondes le 16 septembre 2023 à Gennevilliers organisée par l’Alliance des tables libres et vivantes. (voir l’ensemble des captations). A l’occasion de cette journée, qui « appelle à reprendre la parole pour notre métier », j’indique comment un laboratoire social peut y répondre au sein …
Le groupe Paroles Parents, le centre social municipal de Limay et la Cité Éducative, sont heureux de vous inviter au cycle de FORMATION-ACTION : Programme Entrée libre POUVOIR DE LA PAROLE ET POUVOIR D’AGIR Avec Lydie Quentin, directrice de l’association Enfants la Goutte d’Or et des parents de la Goutte d’Or …
Quelle place pour la médiation dans les formats de production collective des connaissances ? Journée d’étude organisée par l’École de la médiation 9h30 : Accueil David Chavalarias, directeur de l’Institut des Systèmes Complexes de Paris IdF (CNRS),Matteo Merzagora, directeur de la DMSE (Universcience). 10h15 : Ouverture : recherche médiation et recherches …
Intervention à la journée d’étude « La recherche-action en expériences. Histoire, pratiques, enjeux actuel » – L’atelier Méthodes du Centre Émile Durkheim – Sciences Po Bordeaux, Amphi Siegfried – 16 juin 2023 Que se passe-t-il quand une recherche se pense en termes d’espaces et non en termes de disciplines ? Ce décalage par …
Je suis heureux d’accompagner la recherche-action d’un groupe de Paroles Parents qui s’est constitué dans un quartier de Limay (Yvelines). Dans une démarche d’écriture réflexive publiée sur un site dédié, ils constituent une intelligence collective en partageant leur expérience dans une libre parole, exprimant leurs besoins et expérimentant des initiatives pour …
Ce « travail de la culture » dans sa dimension singulière et universelle, matérielle et symbolique apparaît d’autant plus central dans la formation d’une pensée politique et corolairement des politiques culturelles comme réponse aux assignations identitaires et à l’ethnicisation des rapports sociaux.
RENCONTRE THÉMATIQUE EPALE FRANCE N°10 TIERS-LIEUX APPRENANTS Mercredi 30 octobre 2019 – 9h30-17h Les Grands Voisins, 74 Avenue Denfert-Rochereau, 75014 Paris 3 thématiques structureront cette journée : L’émergence des tiers lieux : quelles sont les conditions de leur mise en œuvre ? en quoi répondent-ils aux besoins des territoires et des …
Le réseau inter-régional d’acteurs-chercheurs du LISRA (Laboratoire Innovation Sociale par la Recherche-action) et le collectif de recherche DAM (Démocratie Alimentaire dans les Marchés) de l’UMR 951 Innovation lancent le premier atelier d’un cycle de rencontres concernant les enjeux épistémologiques du croisement des savoirs, entre l’action et la recherche. L’objectif est de …
