Pédagogie sociale et recherche-action
Comme la recherche-action, la Pédagogie sociale ne s’appuie pas sur des modèles ; elle repose sur l’engagement et la rupture. ; elle est à la fois pratique et théorie et […]
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Dans le champ de l’éducation populaire, quel serait l’enjeu d’un tiers secteur associatif ? Cela renvoie à l’autonomie de ce « tiers » par rapport à l’imposition du modèle économique […]
Conférence Thomas Lamarche, Hugues Bazin jeudi 28 octobre de 9h30 à 11h En présentiel : Auditorium 150 – Centre de colloques – Campus Condorcet – Place du Front populaire, 93320 […]
Séminaire de recherche dans le cadre de la Tournée des Tiers-Lieux, rencontre citoyenne Les 15, 16 et 17 octobre, la Tournée des Tiers-Lieux fera étape au Tiers-Lieu Sainte Marthe à […]
S’inscrivant dans la continuité des réflexions sur les relations entre chercheur·ses et acteur·rices, cette troisième rencontre est l’occasion de mettre en lumière différents processus impliqués dans les démarches de recherche-action […]
le vendredi 6 et le samedi 7 novembre 2020 par visioconférence Inscription obligatoire via https://frama.link/6-7novembre Présentation Depuis plusieurs mois, l’AITEC et Planning réalisent un état des lieux sur les interactions […]
L’ « aller-vers », les hors lieux, les espaces communs, l’émancipation, l’accompagnement, les transformations sociales et les pratiques professionnelles Hugues Bazin, Conférence Dialoguée aux 4èmes journées d’étude « Pour des lieux […]
4e Festival de Pédagogie sociale « Recherche et Actions populaires en Éducation » 18-19 octobre 2019 – Chilly-Mazarin (91) Ces deux journées sont l’occasion de croiser la démarche de pédagogie […]
Le rapport au travail pose question aux individus, aux institutions, aux acteurs socioéconomiques et à la société dans son ensemble. L’objet de ce colloque est de s’interroger et de dresser […]
Nous nous inspirerons de la publication d’un travail collectif qui regroupe une quinzaine d’expériences pour étayer nos propos : « Recherche-action et écriture réflexive : la pratique innovante des espaces […]