Mois : avril 2015

L’action éducative , sociale, culturelle est aujourd’hui saturée d’intentions. Nous sommes dans ce que Viktor Franckl dénommait « l’hyper-intentionnalité ».

Nous sommes en passe de ne pas nous intéresser à ce que nous faisons pour ce que c’est, mais pour ce qu’on vise. De même, les enfant qui sont les destinataires de toutes sortes et d’innombrables projets, sont bien souvent perçus uniquement pour ce qu’ils pourraient être demain, en bien ou en mal. L’enfant en devenir, l’enfant en prévenir,  a pris toute la place de l’enfant en présence. Il a gommé son image.

Nous percevons nos propres activités professionnelles au travers d’objectifs qui masquent les sujets en cause. Nous sommes incités à déserter le temps de la rencontre, de la présence et celui de la relation.

L’intention finit ainsi toujours par faire obstacle à l’attention; elle réduit le champ de l’observation, n’en retient que quelques critères, de rares objectifs; ignore ce qui surprend et tout ce que nous pouvons apprendre des circonstances et des autres.

Il faut beaucoup de tranquillité, de confiance et finalement d’expérience pour oser l’attention; pour se permettre d’être disponibles; pour s’autoriser la mobilité, la labilité.

Il faut beaucoup de contraintes , beaucoup de limitations et de pressions pour sur-investir l’intention. Il faut beaucoup de résignation quant à l’ordre qu’on nous impose… il faut avoir renoncé à beaucoup d’espérances pour le présent.

L’attention n’est pas qu’observation ou disponibilité; quelques fois, aussi, elle est Soin. Etre attentif ne suffit pas toujours; il faut aussi être attentionné.

En Pédagogie Sociale nous faisons attention; attention à ce que nous faisons, comme à ce que font les autres. Attention, attentifs attentionnés. Nous en faisons même une école. Prendre soin des autres, de la communauté , de la collectivité que nous habitons est au cœur de nos activités, de nos jeux, de nos expériences, de nos créations, des formations que nous nous donnons.

Etre attentionné permet d’être attentifs aux autres, mais aussi à soi. Il faut une école de reconnaissance, plus que de connaissances c’est-à-dire aussi une école pour se connaître et au passage, se connaître soi même.  Toute l’expérience de la collectivité  en Pédagogie Sociale permet cela: « se connaître » et « s’entre-connaître ».

En fin de compte l’attention, c’est aussi ce qui nous permet d’habiter un temps, un lieu, un territoire; ce sont des choses qui se passent dans « l’ici et le maintenant ». Cette attention au territoire nous permet d’observer mais aussi de voir: voir ce qui va, voir ce qui ne va pas, critiquer l’environnement, le transformer peut être…

« Il y a sur cette terre des gens qui s’entretuent ; c’est pas gai, je sais. Il y a aussi des gens qui s’entrevivent. J’irai les rejoindre. »   (Prévert)

 

Dimanche 26 avril 2015

JARDIN

Aujourd’hui nous croisons les doigts pour que la météo ait menti car nous sommes nombreux, il y a du travail et il parait qu’il va pleuvoir…

Sans attendre nous commençons alors notre tâche. Beaucoup de nouvelle personnes en ce dimanche et des habitués des ateliers qui ne viennent pas d’habitude.

Un couple qui s’y connait en jardinage beaucoup mieux que Laura et moi (Virginia) nous explique comment planter les patates et est extrêmement productif ; lui creuse et elle plante ! En à peine une heure ils ont planté toutes les patates !

Pendant ce temps, les mamans préparent le repas et la table. Les plus petits jouent à la balançoire et les ados (pré ados) aident à la préparation du repas. Tout le monde est très occupé mais avec le sourire et la bonne humeur caractéristiques des jardins du dimanche.

Après un bon repas convivial, nous nous remettons au travail. Maintenant que les patates sont toutes plantées, ils faut désherber la parcelle qui accueillera les potirons ainsi que celle des radis.

Il y a aussi beaucoup de travail dans la serre.  Nicolae nous rejoint pour nous aider.

Oups ! Il se met à pleuvoir très fort. Les enfants vont travailler dans la serre sauf trois qui ont accepté de m’aider avec les radis et quelques mamans qui continuent de planter les potirons.

Nous avons fini notre travail et heureusement car il pleut de plus en plus fort et nous ne pouvons continuer. Nous décidons d’aller tous prendre un bon goûter au local ; certains de nos adhérents ne l’ont d’ailleurs jamais vu, c’est l’occasion.

Tout mouillés, nous arrivons alors au local prendre une boisson chaude et discuter de tout et de rien, Laurent et Hélène sont d’ailleurs là aussi

C’est une bonne journée qui s’achève !

Samedi : Formation

Ce samedi, c’était particulier; c’était « Formation ». Toute l’équipe des Robinsons (permanents, volontaires, stagiaires, bénévoles) s’est retrouvée pour une formation coopérative.

Nous avons visionné puis travaillé à partir du reportage vidéo de nos amis de MME RUETABAGA; nous avons parlé Pédagogie Sociale; mais l’après midi, nous avons recensé et expérimenté des activités qui permettent de l’expérimenter.

Merci à tous ceux qui se sont donnés, au risque de perdre leur équilibre !

Samedi 25 avril

Espace-Ados

C’est les vacances pour les enfants ! Le soleil est au rendez-vous, Laura et moi (Thibault) sommes bien prêts à passé une très bonne journée en compagnie du groupe d’ados. Aujourd’hui, pas de programme à proprement parler, on laisse les envies parler. Les garçons de Champlan ont été les premiers à arriver.

Avec Laura nous leurs laissons un temps libre dans la salle du haut, afin qu’ils puissent bénéficier de l’accès aux ordinateurs. Cependant, nous leur laissons une condition : faîtes ce que vous avez à faire avec les ordinateurs, on vous donne 30 minutes, après on débranche tout on se déconnecte du monde virtuel et on profite tous ensemble du soleil ! Najamie et Roberta étaient aussi présentes.

Laura, rejointe par Soazic, a proposé un atelier créatif de confection de bijoux pour filles et pour garçons ! Le rendu était vraiment très chouette : bracelet, collier, et boucle d’oreilles ! Avec les garçons, nous avons décidé de fabriquer un grand jeux en bois : Un billard Hollandais ! Quelle joie de construire son propre jeu. La cour du local se transforme en atelier de menuiserie, les garçons s’activent avec l’objectif de construire ce grand jeu pour pouvoir y jouer.

En plus de ce challenge, Cosmin et Iosiv ont eu l’idée d’élaborer leur propre jeu de fléchettes à l’aide de carton, de clous et de pics à brochettes. Je pense que « Joué Club » a du souci à se faire, car les Robinsons se mettent aujourd’hui à la fabrication de super jeux ! Pari réussi nous finissons en temps voulu le Billard Hollandais.

Najamie et Laura, parées de magnifiques bijoux nous ont rejoints, afin de tous jouer ensemble. Même Nicolae d’un air curieux de ce grand jeu vient nous rejoindre. Nous avons tous été très fiers ! Poncer, scier, clouer, assembler, mesurer… nous nous sommes bien dépensés. C’est chaleureusement, que Laura et Najami nous ont appelées pour le goûter crêpes et chocolats maison. Super journée bien remplie., Avec Laura nous avons été très contents des adolescents et nous le leur avons fait savoir, c’est important. Ces vacances commencent bien !

vendredi 24 avril

Théâtre de rue de la Rocade : 24 avril

Le projet continue son petit bonhomme de chemin ! Aujourd’hui, nouvelle perspective dans la mise en scène : nous avons apporté tout plein d’objets mais nous avons aussi proposé un grand stand de maquillage tenu par Virginia. Cela amuse énormément les enfants ! Ils se mettent à cœur joie dans la confection de leur propre costume.

Ce ne sont plus des enfants qui se trouvent à la rocade, mais bien des tigres, des papillons, des super héros, des princesses et des brigands ! Après l’appropriation et l’incarnation des personnages nous réfléchissons en groupe sur l’élaboration des saynètes.

Aujourd’hui, nous décidons ensemble de fonctionner avec des « répétitions » pour proposer un spectacle avant le goûter. De fil en aiguille, de répétition en répétition, nous nourrissons les scènes afin de développer le contenu de la pièce. Les enfants ont énormément d’imagination, peut-être trop parfois !

Nous mettons un cadre dans le scénario car les enfants spectateurs deviennent presque exigeants et les enfants acteurs veulent vraiment proposer quelque chose de plus en plus sérieux ! La troupe grandit de semaine en semaine, enfants et pédagogues, filles et garçons, petits et grands, timides et extravertis: tout le monde trouve sa place. Nous prenons plaisir à jouer un rôle, jouer avec l’imaginaire et l’improbable pour le bonheur de chacun.

Jardin de Saulx:

Une nouvelle journée commence sous le ciel bleu de Longjumeau et nous promet du soleil pour nous donner envie de travailler en cette belle journée.

La préparation de l’atelier débute avec la préparation du goûter et du matériel de jardinage. Nous avons beaucoup de travail au jardin en ce moment et il faut avancer, car nous avons beaucoup de main d’œuvre et on peut faire avancer les travaux.

Sans plus parler on se met à plusieurs et nous commençons la plantation des radis, haricots et ensuite à désherber sous la serre et à préparer le terrain pour les nouvelles plantations à venir.

Le moment du goûter ne tarde pas à venir et du coup nous nous arrêtons là pour le moment mais nous allons continuer ça la semaine prochaine. A bientôt!

Oups! Nous avons oublié d’arroser sous la serre avant de partir. On y retourne!

Jeudi 23 avril

Skate Parc

Nous étions nombreux au skate parc aujourd’hui puisque Charlène est partie chercher des enfants de Croix Breton et Aline de Bel Air, beaucoup sont venu nous rejoindre. Les enfants qui ne sont pas partis en vacances ont pu profiter du beau temps dans le quartier et d’un moment convivial.

Aline a confectionné des éléments décoratif en tissu avec les mamans et les enfants. Sarah avait apporté du matériel, tous ont fait de très belles réalisations ( des fleurs, des étoiles, des lettres, des cœurs) . Les mamans ont aussi fait des petits coussins pour piquer les épingles.

Pourquoi pas organiser une collecte de tissu afin de créer un stock pour créer encore ?!

Charlène a fait des jeux de construction de château avec les pièces en bois. Les plus grands ont lu des livres aux plus petits.

Kevin a commencé des jeux de construction avec Ousman et Zarachia, qui ont construit une tour puis nous avons enlevé les kaplas sans que la tour tombe. Puis lorsque Charlène est revenue, il a fait un Croc’ Carotte et un Lynx. D’autres enfants ont joué au jeu des 7 familles et au Uno.

Nous avons préparé un grand goûter, c’était une belle après-midi d’apprentissage dans la bonne humeur du quartier de Longjumeau.

A bientôt !

Massy :

Une bonne quarantaine d’enfants ainsi qu’une dizaine de mamans ont participé à notre tout récent atelier de Massy au parc de la Corneille cet après-midi !

Nous avons partagé tous ensemble un très bon moment sous le soleil !

Nous étions 4 Robinsons : Iasmina s’est occupé d’un espace petite enfance et jeux de société, Benjamin a proposé un atelier peinture, Thibault un atelier grand jeu au cours duquel le base-ball  a eu énormément de succès et moi, Leïla un atelier cuisine au cours duquel petits et grands entre 2 ans et demi et 13 ans ont préparé une grande compote pommes-poires à la cannelle et fleur d’oranger pour la déguster ensemble au goûter.

Les tout jeunes enfants étaient très nombreux cet après-midi et ont activement participé aux ateliers peinture, petite enfance (jeux avec la dînette, les poupées, jeux de construction…)  et cuisine.

Les mamans qui avaient déjà eu l’occasion de faire notre connaissance étaient ravies de nous retrouver et de nouvelles ont fait notre connaissance…et je crois bien que nous allons les revoir longtemps.

En effet les adultes du quartier se montrent très contents du fait que nous venions jusque chez eux proposer toutes ces activités et cet espace de convivialité. D’ailleurs les mamans l’investissent très naturellement ; elles viennent s’installer autour des tables que nous laissons à leur disposition avec du thé et restent tout le long de l’atelier, viennent faire aussi par moments avec leurs enfants.

…c’est une belle ambiance qui s’est rapidement et très naturellement instaurée entre nous et les habitants du quartier de la Corneille.

Nous avons de belles aventures à partager pour les prochaines semaines et aussi les prochaines années !

Jardin de Saulx-les-Chartreux:

Superbe journée aujourd’hui sous le ciel bleu de Saulx. Après être passé prendre les autres qui nous attendaient très impatients au lieu de rendez-vous, nous prenons le chemin qui mène au jardin.

Dès notre arrivée nous descendons les outils et on commence à préparer la terre pour planter des haricots en grande quantité. Le travail en équipe encore une fois s’est révélé utile.

Mais nous ne nous arrêtons pas là, et nous continuons notre ligne de plantations avec les poireaux à côté des carottes car les deux plants se protègent mutuellement des moustiques.

Puis petit-à-petit on se met à arroser nos plantations avec un grand effort de la part de tous:  pommes de terre; haricots; carottes; poireaux; radis; salades; pois et persil et tous les fruits rouges.

Après un gros boulot comme celui-ci, le seul remède c’est le goûter, avec un sirop très frais au citron.

A +!

Ballainvilliers, petite enfance

Aujourd’hui  Laura et moi (Pauline) nous nous sommes rendus sur le camp de Ballainvilliers, et les enfants étaient nombreux car ce sont les vacances ! Nous avons commencé notre atelier par une projection du film «  Rroms sur Cour » auquel ils ont participé.

Ce moment a rassemblé enfants, mères, pères…tout le monde était curieux de se voir sur l’écran !!! Nous avons après rebondi sur ce documentaire pour poser certaines questions aux enfants et surtout leur demander de nous dessiner et de nous écrire ce qu’ils ont adoré dans leur ancien camp.

Le résultat est unanime, la plupart on dessiné la baraque où ils vivaient et ils ont écrit qu’ils ont adoré jouer avec leurs copains et recevoir la visite d’Intermèdes Robinson ! Entre ces deux temps nous avons fait une petite session danse.

Quasiment tous les enfants ont dansé, c‘est incroyable de voir comme les petites filles dansent bien !!! 

Tout ça s’est terminé avec un bon goûter !

mercredi 22 avril

BEL-AIR

Aujourd’hui, nous nous sommes rendus dans le quartier de Bel-Air aux alentours de 14h30. Arrivés à destination, une trentaine d’enfants nous attendaient déjà et un grand soleil brillait dans le ciel ! Nous avons donc choisi de ne pas monter les tentes

Laura a proposé un atelier perles et bijoux qui a eu un grand succès auprès de nos petits bambins! Ils ont fabriqué de nombreux colliers et bracelets en tout genre tout l’après-midi. Pour de nombreux cas, cela tient du génie, nous avons repéré de jolis talents dans ce petit groupe!!! 😉

Quant à Iasmina, elle nous a proposé un atelier un petit peu plus mouvementé, avec tout d’abord un jeu de la « gamelle », pour finir par la suite avec un « chat-ballon »! Les petits ont pu ainsi se défouler et courir une bonne partie de l’après-midi, ils se sont bien amusés!!! 🙂

Pour sa part, Cosmin a mis en place une activité badminton et football. Les jeunes nous ont montré de grandes prouesses sportives, Zidane n’a qu’a bien se tenir! Cosmin aussi… 😀

Pour finir, Benjamin a installé un atelier « jeux de société avec des « échecs » des « dames » et un « puissance 4 » géant! Les jeunes ont pu y trouver des activités plus détente, dans lesquelles ils pouvaient se reposer tout en s’amusant et en exerçant leur logique. Ici encore, l’atelier à très bien fonctionné!!! 🙂

A 16h, nous avons rangé chaque atelier pour préparer le goûter. Celui-ci a commencé à 16h10. Nous avons tout d’abord désigner deux enfants pour s’occuper du service. Le goûter s’est extrêmement bien passé!!! Nos bambins ont pu déguster de délicieux gâteaux préparés la veille par les « Intermèdes Cuistos » accompagner de différents sirops! 🙂 Ils se sont régalés!!! 😀

En conclusion, par ce joli après-midi très ensolleillé, nous avons proposer des activités pour tous les goûts qui ont pu ravir les plus petits et les plus grands!!! 🙂 Chaques ateliers à eu un succès impressionant, les petits se sont vraiment bien amusé, c’était vraiment super! 😀

JARDIN

Quel bonheur d’être au jardin par ce temps!

Aujourd’hui mercredi jour des enfants. C’est le sourire aux lèvres que tout le monde se met à l’ouvrage, après que Nicolae nous ait indiqué trois parcelles à desherber.

Alors on tire, on arrache, on fait des tas, on gratte la terre, on invente de nouvelles métodes pour avoir les racines. Parfois on se pique avec une ortie, alors on dit « aïe », on se plaint, on se gratte, mais personne ne jette l’éponge, tout le monde continue!

Pour varier un peu les plaisirs, les jeunes se mettent, d’eux-même, à arroser les cultures. Quitte à se mettre à trois pour remplir l’arrosoir, avec l’eau du puits, et à deux pour le porter.

Sous la serre les légumes ont bien poussé, on les arrose, les mauvaises herbes sont arrachées et les radis sont récoltés.

Le jardin étant aussi un terrain de jeu merveilleux, les enfants en profitent pour courir et faire de la balançoire avant que l’on s’installe pour prendre le goûter tous ensemble.

Dans une ambiance joyeuse, on déguste les cookies et les biscuits, préparés la veille pendant l’atelier cuisine. Puis on se partage les radis avant de rentrer au quartier.

Tout le monde est ravi, après-midi réussi!

Sortie pêche au lac d’Ollainville :

Nous continuons notre cycle de sorties pédagogiques avec les enfants de Champlan et aujourd’hui c’est le tour de Iosiv et Cosmin . Malheureusement, Ionut a du rester à la maison pour garder son petit frère et n’a pas pu venir. Ils se préparaient depuis 2 semaines alors, on rattrapera le coup.

C’est une petite escapade quand même pour aller jusqu’au lac ; nous cherchons le magasin de pêche que Thibault a repéré sur internet et qui devait être sur la route, mais sans succès.

Qu’à cela ne tienne, il faut y aller maintenant pour profiter de notre après-midi, même sans appât !

L’endroit a l’air vraiment chouette et les garçons se sentent immédiatement en vacances! Ils ont préparé leur matériel, mais aussi leur pique-nique et même des serviettes de bain au cas où…

Nous nous dégotons un petit endroit sympa en contrebas du chemin. Les garçons installent immédiatement leur cannes à pêche, leur serviette et sortent leur pique-nique. Nous nous servons aussi un petit verre de sirop car le temps est au beau fixe et il fait déjà soif. Iosiv est très impatient et ne cesse de retirer sa ligne de l’eau toutes les 5 minutes.

Mais, en tout ça, il a le coup de main pour lancer sa ligne, même s’il manque une ou deux fois de nous hameçonner au passage !

Ils ont, tous les 2, mis du pain au bout de leur hameçon et en attendant que ça morde, Thibault leur propose de fabriquer une canne à pêche en bois. Fofi, notre mascotte, nous accompagne et bien qu’il ait peur de l’eau, est curieux de tout. J’ai juste peur qu’il gobe l’hameçon avec le petit bout de pain ! Il est tellement gourmand !

Nous proposons aux enfants de dessiner ou écrire dans leur cahier, mais l’air de vacances est plus fort que tout ; et c’est Thibault et moi qui nous retrouvons à dessiner. Par contre, la canne à pêche fait main est réalisée en 2 temps 3 mouvements. Ces enfants sont très manuels et débrouillards, il n’y a aucun doute : 2 bouts de bois, de la ficelle, un bouchon en liège en guise de flotteur, une pierre pour faire le poids, et un bout de fer pour l’hameçon.

Et voilà, le tour est joué ! Les poissons resteront discrets, on fait trop de bruit, tellement nous sommes contents d’être ensemble, et finalement, rentrer bredouille n’est pas un problème.

Des poissons un peu plus gros que prévu se jetteront bientôt à l’eau pour parfaire cette après-midi de vacances. Je suis très déçue de ne pas avoir pris de maillot et de ne pas pouvoir les suivre dans l’eau fraîche du lac. Fofi est très stressé de nous voir dans cet élément liquide qu’il redoute tant et nous aboie dessus quand nous nous approchons de lui, de peur que nous ne le mettions à l’eau !

Maintenant, c’est sûr, les poissons ne viendront plus et nous nous décidons à quitter ce petit coin de paradis, pour prendre le goûter un peu plus haut. Nous pensions que les enfants avaient fini leur pique-nique mais ils sortent de leur sac ; saucisson et poisson pané, fait maison pour accompagner nos petits sablés, eux aussi fait main.

En marchant vers notre camionnette parce qu’il faut bien rentrer, nous disons aux garçons qu’ils pourraient peut-être revenir en famille car le RER est juste à côté. Mais Cosmin répond que personne n’aime les sorties chez lui et je me rends compte à quel point ce moment partagé tout simple a dû lui faire plaisir. PUPIK !!

Wissous :

Cet après-midi, sous le soleil de Wissous, les enfants ont travaillé comme de vrais petits et grands cuisiniers ! En ce début de belle saison, les fruits ont été à l’honneur.

Tous les enfants se sont attablés, chacun équipé d’un couteau, d’un économe et d’une planche à découper pour une grande séance d’épluchage et découpe de pommes, poires et fraises...mmm, difficile de ne pas en goûter quelques morceaux au passage ! Même les plus petits (entre 2 et 5 ans) ont travaillé avec les autres : nous leur avons épluché les fruits et ils ont pu les couper avec des petits couteaux de plastique durs spécialement conçus pour les tout petits. Ils s’en sont très bien sortis et en étaient très fiers ; leurs parents sont même venus les admirer !

Une fois tous ces fruits réduits en petits morceaux, nous avons tout versé dans une énorme marmite en y ajoutant un peu d’eau, du sucre, 3 bouchons d’eau de fleur d’oranger et quelques nuages de cannelle!Puis nous avons laisser chauffer ce gros chaudron…

Pendant que notre compote était sur le feu, nous avons nettoyé ensemble nos plans de travail pour les transformer en petites tables d’écoles. Maintenant, il était temps pour chaque enfant de s’armer de crayons gras colorés pour raconter en images le travail que nous avions réalisé. Ils ont pris beaucoup de plaisir à dessiner tous les ingrédients de notre savoureuse compote. Il s’est ensuite agit de découper leurs dessins pour les coller sur une très grande feuille blanche afin de réaliser un poster géant et collectif qui représentera en mots et en images leur recette de compote pomme-poires-fraises !

Et voilà, la compote est prête, nous n’avons plus qu’à nous installer pour le goûter afin de boire un petit sirop rafraîchissant et de déguster la fameuse compote accompagnée de délicieux petits sablés cuisinés par le groupe des mamans au local ce mardi !

Mardi 21 avril

Les Intermèdes Cuistots

Grand jour pour la cuisine du Mardi ! Après une nouvelle mobilisation de l’équipe et avec un nouveau projet co-construit avec les mamans, Iasmina et moi avons préparé minutieusement cet atelier. L’idée est de transmettre les clés de la cuisine des Robinsons aux mamans afin qu’elles puissent s’approprier l’atelier. Nous organisons l’espace afin d’accueillir chaleureusement les mamans et les enfants venus en nombre ce premier Mardi des vacances.

Avant d’entamer la grande cuisine collective, nous avons réalisé une réunion où chacun a pu s’exprimer dans ce nouveau projet. Les mamans ont choisi de se donner un nom de groupe, après un vote organisé c’est les « Intermèdes cuistots » qui remporta le scrutin. Nous nous mettons d’accord pour que Sadio devienne responsable du groupe, avec l’aide de Zohra et Najet dans la recherche de proposition de recettes. Nous échangeons avec elles concernant les nouvelles perspectives de l’atelier, en expliquant les objectifs que nous mettons collectivement en place :

L’objectif premier est de cuisiner les biscuits pour les goûters des enfants, le deuxième est de préparer un gâteau avec les mamans que nous partageons tous ensemble en fin de journée, et le troisième serait d’organiser une journée de sortie avec tous les participants réguliers de l’atelier. Fini le temps de réunion, place à la cuisine. Ni une, ni deux les mamans s’auto-organisent et se mettent en tenue de pâtissières pour la préparation des biscuits. Personne ne chôme ! Momo le fils de Sadio est venu avec sa recette de cookies. Je fabrique des toques en papier avec le prénoms des enfants dessus : « Chef Momo », « chef Fatou », « chef Alice » et « chef Sabrina ». Cette petite équipe de top chef confectionna en parallèle des mamans les supers cookies de Momo.

Un vrai délice ! De l’autre coté de la salle, les mamans enfarinées mais sourire aux lèvres parlent d’une éventuelle randonnée à faire tous ensemble…

Après tout, c’est vrai que c’est une bonne idée de faire une journée sportive pour éliminer toutes ces sucreries !

L’action éducative , sociale, culturelle est aujourd’hui saturée d’intentions. Nous sommes dans ce que Victor Franckl dénommait « l’hyper-intentionnalité ».

Nous sommes en passe de ne pas nous intéresser à ce que nous faisons pour ce que c’est , mais pour ce qu’on vise. De même, Les enfant qui sont les destinataires de toutes sortes et d’innombrables projets sont bien souvent perçus uniquement pour ce qu’ils pourraient être demain, en bien ou en mal. L’enfant en devenir, l’enfant en prévenir,  a pris toute la place de l’enfant en présence. Il a  gommé son image.

Nous percevons nos propres activités professionnelles au travers d’objectifs qui masquent les sujets en cause. Nous sommes incités à déserter le temps de la rencontre, de la présence et celui de la relation.

L’intention finit ainsi toujours par faire obstacle à l’attention; elle réduit le champ de l’observation, n retient que quelques critères , de rares objectifs, ignore ce qui surprend et tout ce que nous pouvons apprendre des circonstances et des autres.

Il faut beaucoup de tranquillité, de confiance et finalement d’expérience pour oser l’attention; pour se permettre d’être disponibles; pour s’autoriser la mobilité, la labilité.

Il faut beaucoup de contraintes , beaucoup de limitations et de pressions pour sur-investir l’intention. Il faut beaucoup de résignation quant à l’ordre qu’on nous impose… il faut avoir renoncé à beaucoup d’espérances pour le présent.

L’attention n’est pas qu’observation ou disponibilité; quelques fois, aussi, elle est Soin. Etre attentif ne suffit pas toujours; il faut aussi être attentionné.

En Pédagogie Sociale nous faisons attention; attention à ce que nous faisons, comme à ce que font les autres. Attention , attentifs attentionnés. Nous en faisons même une école. Prendre soin des autres, de la communauté , de la collectivité que nous habitons est au coeur de nos activités, de nos jeux, de nos expériences, de nos créations.

Etre attentionné permet d’être attentifs aux autres, mais aussi à soi. Il faut une école de reconnaissance, plus que de connaissances c’est à dire aussi une école pour se connaître et au passage, se connaître soi même.  Toute l’expérience de al collectivité  en Pédagogie Sociale permet cela: « se connaître » et « s’entre-connaître’.

En fin de compte l’attention, c’est aussi ce qui nous permet d’habiter un temps, un lieu , un territoire; ce sont des choses qui se passent dans « l’ici et le maintenant ».  Cette attention au territoire nous permet d’observer mais aussi de voir: voir ce qui va, voir ce qui ne va pas, critiquer l’environnement, le transformer peut être…

« Il y a sur cette terre des gens qui s’entretuent ; c’est pas gai, je sais. Il y a aussi des gens qui s’entrevivent. J’irai les rejoindre. »   (Prévert)

Dimanche: Plantations au terrain

Samedi : Formation

Ce samedi, c’était particuleir; c’était « Formation ». Toute l’équipe des Robinsons (permanents, volontaires, stagiaires, bénévoles) s’est retrouvée pourn une formation coopérative.

Nous avons visiionné puis travaillé à partir du reportage vidéo de nos amis de MME RUETABAGA; nous avons parlé Pédagogie Sociale; mais l’après midi, nous avons recensé et expérimenté des activités qui permettent de l’expérimenter.

Merci à tous ceux qui se sont donnés , au risque de perdre leur équilibre !

Les groupes et personnes porteurs d’initiatives sociales sont a priori préparés aux difficultés de toutes sortes, qu’ils rencontrent pour mettre en oeuvre et tenir leurs actions, de la part des institutions et collectivités. Cela n’est pas nouveau, c’est quasiment le B A BA.

ils sont habitués à réaliser leurs objectifs propres, tout en ne rentrant dans aucune de leurs cases pourtant obligatoires; ils sont habitués aux imbroglios administratifs , à la complexité des dossiers, à l’exigence des demandes et pour le dire en un mot, aux tracasseries de tout type

Ce qu’ils ont beaucoup plus de mal à comprendre, à supporter et à interpréter ce n’est pas l’incapacité de ces structures à les soutenir (et ce même si elles reconnaissant l’importance et l’intérêt du travail réalisé) mais parfois, une certaine agressivité qui vient prendre la place du soutien  demandé.

Par un retournement extraordinaire, voici que les porteurs d’initiative sociale, souvent des bénévoles qui se dépensent sans compter depuis nombre d’années , sont subitement chargés de la responsabilité de leur « non soutien ».  Ne faudrait il pas qu’ils lèvent eux mêmes les obstacles administratifs qu’on leur tend? On leur reprochera de ne pas avoir trouvé d’autres soutiens que ceux qu’ils sollicitent; on leur reprochera …même le soutien qu’on leur refuse.

Ce renversement infligé qui vient rajouter à la précarité subie des quelques moyens obtenus, est évidemment de même nature que celui qu’on emploie pour débouter le sans domicile, le précaire,  le jeune majeur , la mère en difficulté, l’enfant des rues en danger, le déscolarisé et le sans papier: lui dénier tout droit, toute légitimité à réclamer aucun soutien.

Nous rencontrons tous les jours des jeunes adultes , des enfants, des parents en difficulté qui témoignent de tels traitements et procédés; on commence par leur demander pourquoi ils sont venus réclamer de l’aide; qu’est ce qui peut bien leur faire croire que l’institution sollicitée puisse faire quelque chose? Puis vient une phase de mise en doute de tout ce qui est allégué; encore un peu plus tard  c’est la qualité du demandeur qui est mise en cause: est il vraiment du territoire s’il est sans logis? Où sont les preuves de sa grande difficulté s’il se retrouve sans rien?  Comment peut il prouver qu’il n’a aucun soutien de personne?

Car c’est bien cela qui hallucine le plus,  le jeune, ou la personne qui vient demander de l’aide: on ne va pas seulement la leur refuser; on va leur en vouloir. On leur refusera même au motif qu’on leur en veut  ! On leur reproche d’avoir seulement cru , ou imaginé qu’il pourrait en être autrement. Mais dans quel monde, croyez vous vivre?

Il peut paraître bien surprenant que de tels discours, des successions identiques de mêmes énoncés , sortent de la bouche de travailleurs sociaux, car ce qu’il en ressort… c’est la négation même de la notion de social, l’antinomie même de tout travail social.

Sans même s’en rendre compte , des institutions des professionnels sont employés à dénier le sens et la raison d’être, mêmes de ce qui fonde leur identité.

Bien entendu, ces procédures, ils ne les ont ni choisies , ni créées; ce qui est étonnant c’est qu’ils les répliquent. La raison en est double: d’une part parce qu’ils y sont incités par une hiérarchie, un fonctionnement; d’autre part parce qu’ils se cramponnent à de tels discours (faute d’y croire) car ils leur préservent une certaine autorité.

Ainsi le pouvoir de dire « non » dans le social, est-il le lot de consolation de celui qui n’a plus les moyens du moindre « oui », ou de ne jamais rien susciter. Au moins, il se croit encore décisionnaire. Le pouvoir de nuire dure plus longtemps et l’emporte toujours sur celui de construire.

Mais un tel pouvoir est uniquement braqué sur ceux qui sont en dessous, ceux qui sont en bas, ou ceux qui se tiennent près d’eux.

On ne soumet JAMAIS à un tel traitement ceux qui possèdent, ceux qui décident et ceux qui monopolisent. Tandis qu’une action innovante devra résoudre l’incroyable équation de réaliser une intervention efficace avec du personnel en insertion et des moyens en diminution,  tant d’institutions joueront tranquillement aux entreprises, spéculent sur leurs moyens, managent leur personnel , constituent des groupes et des holdings, investissent et bâtissent.

Il y a un plafond de verre dans le secteur social d’aujourd’hui, pour ceux d’en bas:  des freins et des limites que même les institutions qui les ont créées ne savent plus lever ou contourner … Et puis il y a « ceux d’en haut »: tous ceux qui sont au dessus des nuages. Pour eux le plafond de verre est devenu un plancher; à cause de lui ils ne touchent plus jamais le sol .

De  cette partition invraisemblable, on ne  pose jamais la question du sens et du gâchis. Cela n’empêchera pas de s’inquiéter de l’absence de relève, d’innovations, de perspectives alors qu’on a  tout éteint et étouffé. Et même on fera quelques appels à projets, on recommandera des pratiques innovantes … On n’est pas à une contradiction près.

L’impuissance est agressive, l’impuissance rend agressif, car elle ne peut ni s’admettre elle même, ni se reconnaître. Elle est agressive car elle sait qu’elle a tort , et qu’elle a déjà perdu. Elle est agressive car l’agressivité est le dernier canal pour une énergie qui ne peut plus rien produire, pour une intelligence qui ne peut plus rien imaginer, pour une professionnalité qui ne peut plus prendre d’initiatives.

On a tant dit sur la souffrance au travail, il reste tout à dire sur la souffrance … du Travail Social.

A la Villa Saint Martin :

Notre équipe s’installe aujourd’hui a la Villa Saint Martin un peu plus tard que d’habitude car nous avons remarqué qu’a 14h30, nous avions qu’une poignée d’enfants alors nous avons décidé de faire un essai en décalant d’une heure. Iasmina et Leïla continuent de retourner la terre de notre nouvelle parcelle de la Villa Saint Martin mais la terre est décidément trop dur, et un autre outil est cassé. Et forcement pour les enfants c’est dur.

 

Sur les tapis,nous installons les jeux de société et les jeux pour les tous petits. Nous décidons de laisser les tables dans le camion pour être tous ensemble.

Sur un autre tapis, juste à côté, je m’installe pour proposer la confection de petits motifs en tissu et feutrine. Rabia, la maman de 3 jolies petites filles fait un cœur, et ses filles la suivent bientôt pour faire un paillon et une fleur. Mais c’est déjà l’heure de ranger et il faudra continuer pendant les vacances. On se donne RDV dans une semaine car elles partent à Lille la semaine prochaine.

Des jeunes enfants babillent avec les fruits de la dînette dans la bouche tandis que le petit Mohammed passe son temps à pleurer parce qu’il n’a pas le ballon.

Virginia se fait tresser par Awa tout en jouant à Dora l’exploratrice. Mais le vent fait envoler les cartes alors elle range, et propose un jeu de domino avec des images.

Enfin, Quentin fabrique de la pâte à tartiner maison, ou plutôt « rue » avec du chocolat et de l’amande. C’est avec délice que nous la dégusterons sur du pain frais au goûter !!

Aux Ruches:

Samedi 18-04-15

Nous partons très tôt ce matin pour arriver a temps a Buc pour récupérer les 3 essaims « Frère Adam »  pour les en mettre dans notre rucher.

Avec Cosmin on prend la route avec les pinces aussi d’en acheter du matériel pour les ruches mais surtout de  ne pas oublier les combinaisons car c’est notre seul moyen de se défendre contre elles.

Arrivés sur place nous passons d’abord en caisse pour le matériel que nous avons acheté, et ensuite nous prenons les essaims on les fermés bien avec les sangles et tout doucement on prends la route de retour au jardin en faisant beaucoup d’attention à ne pas les agiter en conduisant

Dés que nous sommes arrivé au jardin , nous descendons la brouettes et nous mettons le matériel et les essaims bien entouré avec les sangles et puis hop, dans le colza pour y accéder au chemin qui mène au ruches.

Les ruches étant déja prête car une journée avant je suis passé pour nettoyer, frotter et desinfecter les  cadres et les couvre-cadres, pour que nos abeilles soient bien dans leur nouveaux climat et dans les nouvelles « maisons-ruches ».

Nous attendons un petit moment pour que l’enfumoir s’allume et petit à petit nous nous dirigeons avec les ruchettes vers les ruches pour les installé sur le toit de chaque ruches en attendant leurs installation dedans pour quelque moments. Après avoir mis en place le matériel , les ruches et ensuite les rûchettes , ce le moment de dire « au revoir  » et de prendre le chemin de retour bâtis par le colza.

A très bientôt!Jardin Villa Saint Martin:

17-04-2015

Cet aprem nous allons passer la journée  à la Villa Saint Martin ou nous avons comme taches d’essyer de retourner les parcelles pour les prochaines plantations.

Accompagnées par Eric et Franck plutôt spirituel que manuel nous passons au travail et avec nos bêches et fourches mais aussi le motoculteur nous allons essayer .Après peu de temps les manches du motoculteur ont cédé et maintenant nous sommes obligé d’utiliser les outilles en sachant que c’est très dur à retourner une terre qui n’a jamais été retournée .

Mais les Robinson  ne cèdent pas et continuent , puis petit a petit nous réussisons à retourner une bonne parcelle. Mais la chaleur et puis la terre très dure, laisse les traces de fatigue sur nos visages mais aussi sur le travail car nous allons nous arrêter la pour le moment, mais peu avant la fin le gardien nous visite pour nous dire qu’il allait nous mettre du grillage tout autour .

Tout ça étant dit , je vous invite à nous rejoindre la prochaine semaine !

A bientôt!

La Rocade. 18 avril 2015

Aujourd’hui environ 60 enfants étaient à la Rocade. Ils étaient dispersés entre les différents ateliers et circulaient selon leurs envies.

L’après-midi fut très diversifié, il y a eut l’atelier porteur de parole, les enfants devaient répondre à la question «  Un ami c’est quoi ? », puis de l’autre côté de la Rocade,  l’atelier cuisine se déroulait et rassemblait plusieurs mamans et enfants qui confectionnaient des brochettes de fruits.

Avec Flora, les petits ont joué de la musique, chanté des chansons, tandis que Leila initiait certains enfants à l’acrobatie.

Iasmina a pour sa part animé des jeux collectifs comme le badminton et Virginia a joué au Monopolie avec des enfants. L’après-midi c’est terminée avec un immense goûter où fut partagé des gâteaux confectionnés pendant la semaine.

Théâtre de Rue 17/04

Ce fût notre deuxième session du projet portant sur l’expression Théâtrale et Corporelle ! Toujours dans une volonté de mobiliser une petite troupe de théâtre, nous avons profité de la forte affluence de la rocade. Nous avons retrouvé certains enfants qui avaient participé la semaine passée et d’autres se sont joint à nous aujourd’hui.

Pour dynamiser le projet, nous avons apporté avec Quentin des costumes, du maquillage, des outils de décors,une petite caméra et un enregistreur audio. Après avoir réunis les enfants motivés ( acteurs ou spectateurs) nous leurs avons demandé de choisir et travailler sur un court scénario. En petits groupes, les enfants ont du réfléchir et imaginer des petits « Canevas ». Ainsi, ils ont pu proposer une trame scénarisée et travailler à la fois sur l’incarnation et l’interprétation des différents protagonistes voulues. Quentin et moi même, sommes positionnés en tant qu’accompagnateurs et facilitateurs de leurs idées.

Nous les aidons dans la distribution des rôles, en leur proposant des idées . Nos conseils sont à prendre ou pas; nous ne voulons pas les influencer mais juste redonner une autre dimension à leur idée initiale. Dans ce début de projet, nous voulons que les enfants restent maître de leur libre expression. Quatre Saynétes ont été jouées : « La famille Dubouchon part en vacances » , « Les coulisses de PSG-Barcelone » , « La classe en folie » et « Notre Banque se fait braqué ». La mayonnaise commence à prendre et nous avons encore découvert de vrais talents ! Des enfants aimeraient continuer et approfondir le projet théâtre, nous réfléchissons avec Quentin quant à la continuation du projet au local, espace plus propice à l’élaboration d’une réelle pièce de théâtre.

Ballenvilliers 16 avril 2015, Atelier petite enfance 3-6 ans

Aujourd’hui à Ballenvilliers, j’ai eu 4 enfants avec moi sur les tapis. J’ai commencé à leur raconter trois histoires en français et en roumains.

Les histoires c’étaient «  La ferme en folie », «  Où je l’ai mis ? » «  Petit ours Brun ». Les enfants ont beaucoup apprécié les histoires car je les ai traduit. Après, on a fait des coloriages sur la thématique de l’été, ils ont dessiné des arbres et des fruits.

Ils étaient très concentrés sur leurs dessins, ils ont beaucoup apprécié cet atelier.

Après on a fait un peu de pâte à modeler, ils ont beaucoup aimé le contact avec la pâte. Nous avons terminé l’atelier avec un goûter.

Skate park :

Ambiance de fête cet après-midi au skate-park ! Les enfants étaient débordants d’énegie juste à la sortie de l’école.

Et une vingtaine de mamans ont installé plusieurs zones de campements sur des couvertures à nos côtés. Les espaces petite enfance et jeux de société étaient débordants de petits mains et de grandes imaginations. Nous avons aussi proposé un atelier cirque avec jeux d’équilibre et de manipulation d’objets ainsi qu’un atelier créatif spécialement pour les mamans…qui a donné très envie aux plus jeunes qui ont finalement aussi participé. Sur l’espace jeux de société, le jeux « beau gosse » (pour apprendre à reconstituer un squelette) a eu beaucoup de succès.

Après tout cela, nous avons rassemblé les troupes à l’heure du goûter pour déguster les délicieux petits croissants fourrés au chocolat confectionnés par les mamans le mardi au local de l’association !

Jardin 16 avril 2015

Aujourd’hui Jessica, Eric, Franck, Nicolae et Pauline se sont retrouvés sous le soleil pour planter des pommes de terre dans le jardin. L’ambiance était à la rigolade, nous avons ensuite pris un goûter et arroser les plantes du jardin.

Bel –Air 15 avril 2015

Cet après-midi, le soleil comme les enfants étaient au rendez-vous !

Plein de nouvelles propositions d’ateliers ont fleuri  en cet après-midi printanier à Bel-Air.  Nous avons proposé un espace jeux de société géants avec un très très grand puissance quatre de la taille des enfants (il a eu un grand succès), un puzzle géant et un méga jeux d’échecs.

Nous avons aussi mis en place un espace de portés acrobatiques matérialisé par un grand carré de tapis d’acrobatie. Pour les amateurs d’arts plastiques, nous avons proposé de peindre à la bombe une grande planche de bois pour en faire un beau et coloré panneau annonçant notre « Ludothèque de rue ».

Nous avons aussi  proposé des jeux de société en tout genre tranquillement posés sur les tapis. Et ceux qui avaient envie de se défouler ont enchaîné quelques énergiques parties de foot !

Les enfants ont bien profité des différents ateliers avec entrain et dans la bonne humeur !

Wissous 15 avril 2015

Aujourd’hui, sous ce soleil, c’est l’anniversaire de notre chère Laura !  Nous partons donc vers le camp de Wissous avec le sourire. Nous avions prévu de faire de la musique, des instruments et un peu d’écriture.

Lorsque nous arrivons, comme d’habitude nous sommes accueillis avec le sourire. Nous installons le coin petit enfance et installons le jeu de la chaise musicale. Laura commence a mettre de la musique ce qui intrigue les mamans qui viennent puis les plus petit commence à danser, c’est un moment super !

Ce que nous ne savions pas, c’est que cela allait durée toute l’après-midi. Eh oui la musique donne envie à tous de venir nous rejoindre, nous décidons donc qu’aujourd’hui nous danserons sauf si les gens se lassent (ce qui n’a pas été le cas). Evelyne danse en contuinu, les enfants aussi,  au début il n’y avait que les enfants mais peu à peu les mamans rejoignent les rangs.

Avec Evelyne, on nous apprend à danser , il parait que je suis douée (YES). Les papas nous rejoignent aussi, ils s’assoeint à côter de nous, c’est super comme moment!! Au final nous passons l’après-midi à danser, rigoler avec les familles, ils nous  proposent même de rester contuinuer à faire la fête, ça aurait été avec plaisir.

Puis sonne l’heure du goûter, nous  nous asseyons tous en rond, mamans et enfants. Florentina court chercher une bougie, il faut quand même marquer l’évenement ! Nous chantons joyeux anniversaire en Roumain , Laura est toute gêné ! On partage les biscuits et orange et restons à parler.

Voila il est déjà l’heure de replier bagage et rentrer, les mamans nous demandent si ont peut refaire ça la semaine prochaine, à voir !

Au revoir les amis !

« Sortir ! » Mercredi 15 avril

Quentin et moi (Thibault) continuons ce projet « Sortir ! » avec les enfants du camp de Champlan toujours dans l’objectif de partager un moment privilégié, de réel proximité et de partir à la découverte de nouveaux environnements. Aujourd’hui, c’est au tour de Roberta et Raul de découvrir le monde du Cinéma !

Après les être cherché au camps, nous avons proposé aux enfants deux ateliers de création et d’éducation à l’image.

Ainsi, nous avons tous ensemble produit un mini court-métrage en « Stop motion » à l’aide d’une voiture miniature, d’un décor et d’outils numérique. Puis, nous avons fait un « Dessin animé» s’inspirant d’un outil issue de la pédagogie freinet. Avec une boite en carton, de rouleaux de papiers et de préparation en amont de l’atelier : les enfants ont pu concocter un scénario et dessiner une succession d’image afin d’aboutir à un mécanisme manuel qui s’apparente à un réel dessin animé ! Ces deux ateliers avaient la volonté de permettre aux enfants de mieux comprendre et identifier quelques techniques visuels.

Tout le long de ces deux ateliers, Roberta et Raul, ont montré curiosité et intérêt. Intéressant de décortiquer ces fonctionnements, dans une société où les enfants sont submergés par des flots d’images ! Dans cette longue et passionnante après-midi, nous sommes partis après ces ateliers au cinéma à Massy voir le film d’animation « Shaun le mouton ». Quelle joie pour les enfants !

Le film était en adéquation avec les ateliers du début d’aprém, car « Shaun le mouton » est un film d’animation réalisé à partir de pâte à modeler et en stop motion ! Conquis et heureux de leurs journée, les enfants nous ont livrés beaucoup de discussions, de secrets, de désirs, de tracas du quotidien, leurs rêves, l’école, la famille… Cette sortie fût riche autant pour eux que pour nous. Un moment de privilège où les enfants étaient impatient de le partager auprès de leur familles. Nous avons décidé avec Quentin de réaliser un Carnet de voyage de toutes ces sorties ! À la semaine prochaine pour de nouvelles découvertes!

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Jardin 15-04-15

Aujourd’hui au jardin nous avons accueilli des familles de Massy, qui font des activités avec le centre social de Massy.

Nous avons fait une visite du jardin.

Nous avons fait des trous pour planter les pommes de terres. Puis tout le monde était

 

Espace-Ados du 18-04-15

C’est les vacances pour les enfants ! Le soleil est au rendez-vous, Laura et moi (Thibault) sommes bien prés à passé une très bonne journée en compagnie du groupe d’ados. Aujourd’hui pas de programme à proprement parlé on laisse les envies parler. Les garçons de Champlan ont été les premiers à arriver.

Avec Laura nous leurs laissons en temps libres dans la salle du haut, afin qu’ils puissent bénéficier de l’accès aux ordinateurs. Cependant, nous leur laissons une condition : Faites ce que vous avez à faire avec les ordinateurs, on vous donne 30 minutes, après on débranche tout on se déconnecte du monde virtuel et on profite tous ensemble du soleil ! Najami et roberta étaient aussi présentes.

Laura rejoint par Soizic a proposé un atelier créatif de confections de bijoux pour filles et pour garçons ! Le rendu était vraiment très chouette : bracelet, collier, et boucle d’oreille ! Avec les garçons, nous avons décidé de fabriquer un grand jeux en bois : Un billard Hollandais ! Quelle joie de construire son propre jeux. La cour du local se transforme en atelier de menuiserie, les garçons s’activent avec l’objectif de construire ce grand jeux pour pouvoir y jouer

. En plus de ce challenge, Cosmin et Iosif ont eu l’idée d’élaborer leur propre jeux de fléchette à l’aide de carton, de clous et de pic à Brochettes. Je pense que « Joué Club » a du soucis à se faire, car les Robinson se mettent aujourd’hui à la fabrication de super jeux ! Pari réussi nous finissons en temps voulu le Billard Hollandais. Najami et Laura parées de magnifiques bijoux nous ont rejoint, afin de tous jouer ensemble. Même Nicolae d’un air curieux de ce grand jeux vient nous rejoindre. Nous avons tous été très fier ! Poncer, scier, clouer, assembler, mesurer… nous nous sommes bien dépensés. C’est chaleureusement, que Laura et Najami nous ont appelées pour le goûter crêpes et chocolats maisons. Super journée bien remplie., Avec Laura nous avons été très content des adolescents et nous leurs avons fais savoir c’est important. Ces vacances commencent bien !

Le propre d’un bidonville est d’accueillir la vie qui n’a pas trouvé place dans la ville instituée. De ce point de vue , le bidonville abrite et donne refuge à tout ce qui est négligé, refusé, oublié, ou pris pour quantité négligeable.

Mais il serait tout aussi vrai de dire que le bidonville réinvente la ville quand celle ci ne sait plus se réformer, s’amender, … quand celle ci étouffe dans ses voiries, ses concentrations, ses règlementations, son inertie, son incapacité à s’ouvrir, se réinventer.

Quand celle ci ne sait plus vivre et faire vivre les groupe et les individus qui la composent. Quand la ville au fond échoue à être Cité , lieu d’activité, de production et terrain d’aventures pour ses enfants.

Alors le bidonville met en oeuvre des qualités dont on aurait grand besoin un peu partout: place pour l’initiative collective et individuelle, primat des besoins élémentaires des personnes oubliées et broyées dans le silence des institutions; capacité à mettre en oeuvre des solutions dans le temps des gens, et là où ils sont, inscription dans le paysage et le territoire, tel qu’il est.

Bien entendu, le bidonville est décrié. Il est imprudent de le défendre, bien vu de le dénoncer et parfois même hypocritement au nom même du bien être des personnes qu’il abrite. Mais curieusement, au delà des passions qu’il déchaîne, on sent une grand impuissance , un grand renoncement à agir sur ses causes.

Où trouver dans la ville d’aujourd’hui la même énergie à faire vivre, habiter, construire, aménager, créer? On sent derrière la rancoeur, la dénonciation, un besoin de faire taire la vie qui fait défaut.

La Pédagogie sociale se construit comme un bidonville; comme lui, elle attire, rassemble de multiples énergies. On voit venir de partout des porteurs d’initiatives, d’ateliers, des créateurs de « machines à convivialité », des porteurs de débats publics, d’assemblées buissonnières, d’occupations de l’espace commun.

Comme lui, elle comporte une grande part de créativité et de bricolage. Comme lui, elle s’adapte à la configuration locale, à la géographie des hommes et des institutions. Comme lui elle résiste aux intempéries et aux mauvaises conditions.

Comme lui on peut rêver de l’ignorer, de la dénier, ou de l’éradiquer . On négligé son intérêt, sa véritable valeur. On ignore les besoins dont elle est porteuse; elle reste inévitable.

De même qu’on méprise les habitants de bidonville, il est courant de sous estimer les acteurs de la Pédagogie Sociale; de s’imaginer que leur travail est de moins bonne qualité ou de moindre valeur, au prétexte qu’il prend place dans la réalité la plus brutale, celle qu’on a mis tant d’énergie à éloigner des institutions et des centres villes.

Ce n’est pas dans les bidonvilles qu’on réalise les événements culturels, qu’on investit dans la vie sociale ou l’éducatif. Ce n’est  pas sur les ateliers de rue qu’on signe les nouveaux contrats de Ville; ou qu’on organise les réceptions et rencontres de partenaires.  Quelle erreur !

Le bidonville est toujours porteur de l’avenir de la Ville; il est le laboratoire de son changement, sa préfiguration. La Pédagogie Sociale  explore de nouveaux chemins et préfigure d’autres modes d’intervention, et de coéducation.

Dimanche 12 avril

au jardin:

Un dimanche au soleil, trop génial ! Nous allons donc à 10h45 chercher les habitants du quartier pour aller au jardin. A notre arrivée Jean-Jacques n’est pas bien mais il veut absolument venir au jardin, cela nous inquiète; nous préférons donc appeler Laurent. Il y a aussi Dylan et Eddy qui sont là ! Pendant que Laurent arrive, Iasmina, Eddy et moi allons faire les courses : ce midi c’est poulet et merguez grillés accompagnés d’une salade composée… Je sens qu’on va se régaler…

Au final nous décidons que Jean-jacques sera de la partie et s’il ne se sent pas bien on le ramènera ! C’est partie pour le jardin, Théo et Najamie sont aussi présents. Nous arrivons sur les coups de 11h30 au jardin, parfait pour commencer le barbecue, c’est Tiberiu qui s’y colle ! Nous préparons à manger en attendant. Nous avons fait une belle table bien garnie et notre cuisto Tiberiu a cuit la viande à la perfection, on se régaleeee ! La digestion va être longue…..

C’est parti ! Maintenant que nous avons pris des forces, il est temps de travailler. Nous formons des petits groupes. Jean-Jacques et Dylan retournent la terre pour préparer l’arrivée des patates, Iasmina et Najamie arrosent les plantes pendant que Théo et moi continuons à fabriquer une table. Et la petite Carolina fait sa sieste sous un arbre dans la brouette (chanceuse !!).

Une fois les travaux du jardin terminés, tout le monde met la main à la patte pour finir la table, c’est  un bon résultat final, nous sommes content ! Maintenant on va passer au côté créatif. Avec des bombes de couleurs, nous dessinons sur les tables et les chaises, Carolina est heureuse avec sa bombe, c’est rigolo à voir ! Nous fixons ensuite la table pour qu’elle puisse être dans la continuité de l’autre, ce qui s’avère être une tache assez difficile mais en vrai les Robinsons, on arrive toujours à nos fins, résultat : TOOOP !  Nous finissons par faire un peu de rangement pour que la table à manger soit la plus accueillante possible !

Il est déjà l’heure du goûter et Eddy a très très hâte de manger le brownie. Nous nous posons pour manger après cette journée de dur labeur (ahah) et parlons de tout et de rien. Il ne nous reste plus qu’à rentrer tranquillement au quartier et dire au revoir à tout le monde.

Résultat de la journée : j’ai rencontré de nouveaux Robinsons et me suis découvert un savoir faire pour le bricolage !

A bientôt et sous le soleil j’espère !

Samedi 11 avril

bidonville de Champlan:

C’était une chouette retrouvaille avec les enfants de Champlan ! Depuis quelques semaines les ateliers étaient assez difficiles, aujourd’hui Laura et moi (Thibault) avons décidé de séparer les enfants en petits groupes d’ateliers. Nous avons fait un espace jeux d’adresse où il était question de lancer les projectiles volants afin qu’ils retombent dans la « cible ». Nous avons montré comment on pouvait jouer et nous avons fait le choix de laisser l’installation afin que les enfants en autonomie puissent s’approprier le jeu en rajoutant eux-mêmes de nouvelles règles.

Pendant ce temps sur les tapis Laura a proposé différentes lectures avec « l’imagier » Franco/Romani, puis a chanté avec les enfants des comptines.

Sur une table à côté, j’ai proposé de fabriquer « une fusée » avec les garçons. A force de voir les avions au-dessus du camp, il était temps pour nous de construire notre engin volant ! Ces ateliers répartis en trois espaces nous a permis à Laura et moi de ne pas nous sentir submergés par les enfants. Ces derniers ont d’ailleurs apprécié de « tourner » comme bon leur semble entre l’espace tapis, le coin table, et l’installation du jeu d’adresse.

Nous avons terminé les ateliers par des jeux collectifs cette fois avec tous les enfants. Le fameux cache-cache et 1,2,3 Soleil nous ont permis de bien se défouler avant le goûter ! Après la distribution de sacs de vêtements à chaque enfant, nous avons pris le goûter au calme tous sur le tapis. Un bilan positif de cette journée où nous nous sommes sentis très bien accueillis et les enfants nous ont paru détendus.

A bientôt champlan !

Villa-Saint-Martin

Un vent froid et violent aujourd’hui à la villa saint-martin. Donc peu d’enfants mais des enfants enthousiastes. Tout d’abord Eddy s’est concocté une petite scène décorée de plots et de freezbee car il a amené un petit djembé. Kevin et moi avons été forcés de l’accompagner avec un tome et un petit tam-tam.

Des filles arrivent ensuite. Nous jouons au Croc’carottes, puis nous faisons de magnifiques constructions avec les jeux de construction en bois coloré.

Pendant ce temps Leïla et Cosmin tentent tant bien que mal de retourner la terre des parcelles derrières les bâtiments mais cela s’avère très ardu, pas possible de compter sur un motoculteur, ils sont en panne.

Kevin profite de la présence de vélos pour faire faire aux cyclistes des slaloms.

Ensuite, avec les filles hyperactives, nous voulons jouer au Monopoly mais le vent nous en empêche. Alors nous jouons au Dobble, sensible au vent aussi, mais nous arrivons à jouer, et c’est avec le cœur. Ça crie, ça se dépêche de reconnaître les motifs. On ne termine pas la partie car il y a conseil de quartier.

Au conseil de quartier, il est question faire des tartes au chocolat. On nous demande une nouvelle chasse aux œufs. Nous ne pouvons pas fêter pâques tous les samedis, mais on peut en revanche faire une chasse à un autre trésor avec le coffre.

On parle de planter des choses dans les parcelles : pêches, fraise, ciboulette. Nous verrons pour les pêches. On parle de faire du pain aussi. Un conseil de quartier constructif donc.

Goûter et à la prochaine !

Espace ado

Aujourd’hui n’est pas le plus beau jour de la semaine, nous sommes bien mieux au chaud au local !!

14 heures, Cosmin est déjà à la porte en train d’attendre puis Iosiv et Ionut nous ont rejoints. Nous avons fait des saucissons en chocolat avec Iosiv et Cosmin, ils ont été très rapides et nous avons vite fini, il ne reste plus qu’a attendre qu’ils refroidissent pour les déguster !

Les gars veulent monter pour aller sur internet, c’est la session musique roumaine et cajon, on a les oreilles qui vont exploser mais les gars ont le sourire !!

On décide après de faire autre chose, et si ont jouaient au « trou du … » ? Rien qu’a l’intitulé les gars rigolent mais sont très motivés à jouer ! Le jeu se passe dans la bonne humeur, Ionut essaie de tricher mais je suis là pour garder l’oeil sur lui !! Je suis présidente et notre chère Iasmina est la « trou du … ». On fait une autre partie quand Ronaldo pointe son nez. Il n’est pas seul, une nouvelle tête le suit, il se surnomme Coco et ne parle pas français ! Les gars décident de recommencer à faire de la musique et créer des comptes facebook ! Avec Iasmina, ont décide de jouer au billard, les gars sont motivés et jouent avec nous, on rigole beaucoup !!

Il est déjà l’heure du goûter, ont prépare tous ensemble les oranges, les chocolats chauds et pour finir le saucisson en chocolat ! Miaaaaaaam , à manger avec modération mais tout le monde se régale ! Les gars commencent à s’exciter un peu, heureusement il est temps de finir. On dit au revoir aux garçons et ils filent…

A la semaine prochaine et j’espère avec d’autres ados du quartier !

Vendredi 10 avril

La Rocade

Aujourd’hui sous un beau soleil, nous avons accueilli les enfants et familles sur les différents ateliers :

Jeux de ballon, jeux de société, cuisine, atelier création de colliers et bracelets et petite enfance.

Nous avons commencé par faire un 3 contre 3 au foot, puis une séance de tir au but. Ensuite Timothée et Cheick ont battu à eux deux une équipe de quatre !

Les enfants ont fait des constructions avec les pièces en bois et les ont très bien réalisées, le jeu était même trop facile donc ils ont refait le jeu en regardant qu’une fois la disposition des pièces puis ont construit de mémoire. Certains ont une bonne culture générale surtout en maths et ont répondu juste à presque toutes les questions des « incollables » CE2.

Ensuite nous avons joué au Monopoly et malgré les écarts d’âge la partie s’est bien déroulée, les plus grands expliquant aux plus jeunes les règles du jeu.

A l’atelier créatif mamans et enfants, on fait des perles, cela a donné de très belles réalisations. Puis tous se sont lancés dans la création d’un arbre en perle… à suivre !

Il y avait beaucoup de monde sur le tapis petite enfance, grand et petits ont joués ensemble.

Laura était à la cuisine avec des petits chefs qui ont fait de très bons beignets dont tout le monde a pu profiter au goûter !

C’était une très belle après midi, il y avait une très bonne ambiance à la Rocade. Chacun a appris de l’autre, avec l’autre et grâce à l’autre,et tout ça dans la bonne humeur !!

A bientôt !

Expression théâtrale

Suite à la récente scolarisation des enfants dans les camps, nous avons décidé Quentin et moi (Thibault) de relancer un nouveau projet avec les jeunes. Nous avons remarqué quelques tensions entre adolescents lors de l’espace-jeune du samedi. Quoi de plus normal de se crêper le chignon entre adolescents ? Cependant, en tant qu’accompagnateurs de ces jeunes, certains sujets nous ont paru importants à approfondir avec eux, tels que la jalousie, l’injustice et le racisme. Pour relancer une nouvelle dynamique à la ruche ou bien à l’espace-jeune, nous so mmes allés à la Rocade avec le reste de l’équipe afin de proposer une scène de théâtre de rue.

Nous sommes dans une phase expérimentale de ce projet, avec l’objectif de tester l’outil théâtre afin de savoir si les jeunes s’en emparent. Dés lors, de la mise en place de l’atelier, nous avons été surpris positivement quant à la participation des jeunes. A travers, le théâtre d’improvisation, plusieurs enfants ont pu jouer des saynètes autour d’un conflit entre des jeunes et la police; une crise de jalousie entre deux copines ainsi qu’une scène très drôle, où un protagoniste tente d’enseigner à un ignorant un peu bête comment faire du thé…

Les enfants, aussi bien acteurs que spectateurs, ont pu interagir durant l’atelier, où nous avons pris le temps après chaque saynètes de revenir dessus, afin de créer une réflexion.

Nous avons commencé à parler d’un éventuel prolongement de cet atelier d’expression théâtrale qui se déroulerait au local le vendredi après l’école et qui pourrait se combiner éventuellement sur un projet autour de la video et l’image grâce aux compétences en audiovisuel de Quentin. Affaire à suivre !

Au jardin

Cette  après-midi, nous nous sommes retrouvés en petit comité avec Jean-Jacques, Franck et Eric, les habitués qui ne louperaient un jardin pour rien au monde ! Enfin du soleil et de la chaleur pour aller jardiner !

Nous avons commencé par étaler du BRF sur la parcelle sur laquelle nous allons planter nos futures pommes de terre…mais, aïe, nous sommes à court…ce qu’il restait nous a à peine suffi à recouvrir la moitié du terrain ; il va falloir nous en refaire un stock.

Puis nous avons retroussé nos manches pour effectuer quelques  tâches de bricolage et d’entretien du matériel. Eh oui, c’est important aussi au jardin ! Nous avons réparé le portail du jardin côté route, dont un des deux battants ne tenait plus et se fermait difficilement…le voilà comme neuf ! Puis dans notre lancée de bricoleurs, nous nous attaquons à la poignée de la porte de la serre qui ne tenait plus ; la voilà fixée pour un bout de temps nous l’espérons… !

Jean-Jacques, toujours très sensible à l’entretien du matériel s’est aussi affairé un bon moment à brosser les outils pour leur donner une nouvelle jeunesse.

Après tout cela, nous avons pris un petit goûter qui fut l’occasion de discuter tous ensemble sous le prunier qui venait déposer dans nos verres, sur les barbes des uns, dans les cheveux des autres, ses belles fleurs rouges.

Jeudi 9 avril

Massy

Avec les beaux jours sont arrivées les coccinelles ! Une floppée d’enfants de tous âges ont participé à toutes nos activités !

Au début un petit avec sa grand-mère pour cause de grève à l’école se fait chouchouter. Il joue au dobble et à Dora l’exploratrice avec nous. Puis en arrivent d’autres par vagues de dix.

On a joué à Croc’carottes au freezbee, puis nous étions tellement nombreux qu’un grand foot s’est organisé avec Cosmin et Kevin.

J’ai sorti la peinture et la frise déjà entamée par Aline avec des filles il y a trois semaines. Nous avons eu plusieurs genres, en figuratif ou abstrait, il y a eu du pointillisme, de l’expressionnisme. La frise a été continuée. Eleah, qui avait essuyé les plâtres de cette frise a même pu la continuer mais elle est arrivée seulement à la fin.

Le croc’carotte a pu fonctionner seul,. Même sans connaître les règles, un groupe de quatre filles en a compris les principes.

J’ai parlé à plusieurs mamans qui félicitent notre action, qu’elles connaissent par un bouche-à-oreille extraordinaire dans le quartier. Ces familles semblent entretenir des liens, se donner des nouvelles. Nous arrivons dans un environnement que les habitants se sont un peu approprié déjà. Restent ceux qui sont restés aux jeux pour enfants, et on me dit que c’est parce qu’ils ne pensent pas pouvoir participer. Mais le mot passe dans le carré des jeux et de nouveaux enthousiastes viennent participer, avec les félicitations de leurs parents. Si tout le monde présent avait participé, nous aurions été débordés, nous l’étions déjà ; une mère me dit qu’il faut leur demander de nous aider. Ce sera chose faite dès le goûter.

Malheureusement nous avons très peu à manger pour tout ce monde mais le goûter se passe bien, avec les mêmes vieilles contraintes qu’à Longjumeau : tranquille, on s’assoit, ensemble, on ne réclame pas etc… Mais nous jouissons de la nouveauté et les nouvelles rencontres sont encore une fois très plaisantes. Dans les deux sens.

Nos cinq habitués des fois d’avant étaient là et ont pu expliquer aux autres notre fonctionnement.

Il va donc falloir penser à être plus nombreux sur cet atelier de Massy, sortir la cuisine, faire de grands jeux et ne pas perdre cette énergie de la rencontre qui suscite des collaborations. Les sollicitations ont déjà commencé.

Skate Park

Un grand soleil pour un très bel atelier ! La bonne humeur et l’envie de s’installer dans la rue à la sortie de l’école étaient au rendez-vous cet après-midi ! En plus de nos tapis de jeux, tout un groupe de mamans s’était installé dans le prolongement de nos ateliers avec des couvertures posées sur le sol pour passer un bon moment ensemble. C’était un vrai moment de convivialité.

Flora a proposé un atelier lecture et dessin libre…les enfants ont eu beaucoup d’imagination (la bonne humeur et le soleil l’ont fait fructifier !),

Charlène un atelier de construction avec kaplas, toutes sortes de formes en bois colorées et légos géants…là aussi, toutes sortes d’objets et constructions ont fleuri sous le ciel du skate park sur nos petits tapis et Leïla un atelier de cirque avec équilibre sur la slackline et manipulation d’objets avec les assiettes chinoises et diabolos.

Bref, la petite place entre le gymnase et l’école primaire s’est transformée, l’espace d’une heure et demi en salon collectif de rue et en véritable espace commun et partagé où chacun s’est trouvé libre de passer un moment, de s’installer, de boire un thé, de faire une petite traversée en équilibre entre les arbres, de s’évader en se laissant conter des histoires ou encore de triturer son imagination pour exprimer ses drôles de rêves, ses idées loufoques et ses envies et tout cela avec plaisir !

Jardin aux ruches

Le soleil tape sur Longjumeau, une belle après-midi  pour aller au jardin ! Seulement après discussion nous pensons avec Iasmina qu’il faudrait aller voir les ruches car ça fait très longtemps que nous n’y sommes pas allés. Nous allons donc au quartier mais il n’y a qu’Eric et Eddy, nous décidons donc d’aller chercher du monde dans le quartier… Personne en vue, nous sommes donc quatre en tout et pour tout. Nous prenons la route, passons devant le jardin, il faut encore continuer et s’enfoncer dans la nature. Plus nous montons, plus j’ai le sourire, nous nous croyons en montagne dans cette forêt, il fait bon, ça sent bon, je suis super heureuse, c’est magnifique ! Je sens que cette après-midi va être super !!!!

Nous arrivons à l’endroit pour nous garer, il faut continuer à pied… Nous nous enfonçons dans les champs de Colza puis dans la forêt, c’est super mais nous commençons à voir des trous de vipères : grosse psychose pour Iasmina et moi, nous ne sommes pas en confiance, heureusement qu’il y a Eric ! Nous arrivons enfin aux ruches, un super lieu mais où les ronces sont maîtresses. Les abeilles sont de sorties, vite Eddy met sa combinaison pour les affronter.

Nous commençons à couper les ronces quand le portable retentit, Franck nous  attends au jardin, je vais donc le chercher. Quand je reviens Eric et Iasmina ont beaucoup avancé, il y a beaucoup moins de ronces qu’au début de l’après-midi.

Nous continuons à travailler tout en rigolant, en se charriant… La bonne humeur est présente, c’est un super après-midi. Nous nous posons autour de la table pour le goûter, nous avons pleins de gâteaux et Franck demande à ce que je lui en refasse un pour la semaine prochaine !

Nous avons envie de rester jusqu’à 20 heures en mangeant un barbecue mais ce n’est pas possible il faut rentrer… Nous avons bien avancez mais il reste encore beaucoup à faire, il est temps de réinvestir ce lieu qui est très agréable aux beaux jours !

A bientôt !

Petite enfance Ballainvilliers

Laura et moi (Thibault) avons été au camp de Ballainviliers afin de proposer notre atelier, consacré à la petite enfance. Avant cet atelier, nous nous sommes posés plusieurs questions quant à la scolarisation des plus grands (primaire). En effet, les inscriptions scolaires se sont faites très récemment et c’était le premier jour d’école pour ces enfants. Dés notre arrivés à 14H, nous avons été très déçus de retrouver sur le camp Anna-maria et Maria-Londra alors qu’elles devaient retourner à l’école après la pause déjeuner (elles ont pu assister à leur première classe le matin).

Avec Laura, nous avons fait le tour du camp afin de capter les parents pour leur parler et échanger par rapport à la scolarisation des enfants. Les deux filles ne connaissant pas encore les règles d’assiduités et les horaires voulaient y retourner. Ni une, Ni deux nous avons fait une petite entorse quant au début de notre atelier et nous avons vite accompagner à pieds les enfants à l’école.

En retard certes mais nous avons pu expliquer la situation à la directrice d’école très compréhensive et qui tout de suite prend en charge les deux filles. Durant le trajet nous avons pu parler avec les deux enfants (enjoués de retourner en classe) de l’importance d’y retourner régulièrement et d’y aller toutes seules ( l’école se trouve montre en main à 5 minutes à pieds du camps) .

Avec du retard, nous avons pu débuter l’atelier sous un grand soleil. Nous avons démarré par des jeux d’éveils musicaux. Les enfants devaient reconnaître le sons des instruments les yeux fermés. Pour cela, ils étaient très attentifs aux sons produits et après chacun s’est mis à tripoter les instruments afin de retrouver la bonne sonorité de chaque instrument. Les tout petits ont pu faire pleins d’expérimentations musicales.

Dans notre lancée, autour du son et du bruit nous avons fait un grand jeu où les enfants devaient minutieusement et silencieusement attraper la Cimbale sans faire de bruit et sans se faire détecter par le meneur du jeu. Nous avons laisser un temps libre et calme où les enfants ont pu s’attarder à l’activité de leur choix. Dinette, Jeux de mémory, coloriage et quelques travaux d’écritures sur leurs cahiers.

Les mamans non-loin de nos tapis se sont retrouvés pendant que leurs bambins crapahutés et prenaient du bon temps sur les tapis. Nous avons finis par le Gouter collectif où chaque enfant a pu avoir un rôle dans son organisation.

Mercredi 8 avril

Bel-air 

Que c’est agréable de poser bagages lorsque le soleil est de notre côté. Les enfants nous acceuille en tee-shirt, je sens que l’après-midi va être au top ! Nous commençons tranquillement a joué aux mikados, blokus avec les quelques enfants présents.

Petit à petit, les enfants arrivent et nous jouons à pleins de choses. Aux raquettes, au chat, au moky, nous faisons des roues, des jeux de sociétés, des échecs…. Les enfants sont souriant et cours partout, s’appropriant entièrement l’espace. C’est un super moment car ce sont eux qui décident de ce qu’ils veulent faire, nous n’avons rien eu a proposés, ils étaient très motivés !

 

Une ludothèque qui a très bien marché, nous n’avons pas vu l’heure tourner ! Il est l’heure du goûter, nous sommes une petite vingtaine et pourtant le gôuter se passe très bien, il fait toujours aussi beau et le sirop de fraise est bienvenue !

Allez à la semaine prochaine !

Jardin

Aujourd’hui au jardin nous avons pu profiter des premiers rayons de soleil. Adelina, Denisa et Pisi ont arroser les fleurs.

Eric et Franck ont entrepris la construction d’un bac à fleur avec des palettes. Ensuite il ont rempli les brouettes de compost que Kevin et Madaline ont déposés sur la parcelle du fond. Nicolae et les enfants ont plantés des pivoines rouges et roses. Nous avons pris le gouter, le gâteau orange/amande préparé par Zorah était délicieux.

Le jardin est magnifique en ce début de saison, nous invitons tous les Robinsons à venir le découvrir et participer à la bonne humeur et au partage!

Wissous

Aujourd’hui,

Nous sommes arrivées à Wissous avec Leïla, Pauline, qui venait pour la première fois, et moi, Charlène. Les jeunes nous ont rapidement aidés à nous préparer. Ils se sont aussitôt installés sur les tapis pour élaborer d’originaux édifices architecturaux à l’aide de kaplas ou bien pour jouer à la dinette. Quelques mamans se sont installées avec nous pour discuter et participer aux jeux des enfants. Un moment agréable et détendu où les jeunes ont pu laisser aller leur création. Avec les jeux en bois ils testent l’équilibre et la stabilité avec patience. Et peu importe la création du voisin chacun fait selon son idée et son envie.

Tout le monde s’est ensuite installé sur les tables bleues pour écouter Leïla expliquer le projet de créer un journal tous ensemble, où chacun pourrait faire un article sur ce qu’il lui plait.

Stylo ou pastel en main, enfants, ados, et mamans se mettent à écrire des poèmes, des recettes,  des histoires et à dessiner. Chacun semble passionné par la création de son  article, s’est très agréable.

Nous avons ensuite rangés tous ensemble et nous avons pris le gouter préparé a l’attelier cuisine du mardi.

À bientôt.

Mardi 7 avril

C’est le retour du beau temps et nous comptons bien mettre du soleil dans les gâteaux de la semaine ! Avec Zohra, nous nous sommes amusés à « surfer » sur internet à travers les sites proposant tout pleins de recettes gourmandes. Ce fut un atelier cuisine 2.0 ! Zohra avait un souvenir d’un gâteau d’enfance qu’il fallait imbiber de fleur d’oranger et de sirop d’orange, cependant il lui été impossible de se rappeler de la recette ! C’est alors que nous avons fait appel à notre cher ami Google. Zohra mamie fut très impliquée et intéressée dans la recherche sur internet, elle qui m’a confiée ne pas savoir utiliser un ordinateur. Pari réussi nous avons retrouvé la recette et avons pu commencer à cuisiner.

Lancés dans cet atelier mi cuisine mi numérique, nous avons réalisé encore tout pleins de gâteaux : marbrés au chocolat façon grand mère, un sweet orange cake ainsi que des biscuits au lait concentré…

« Société de bonheur privé et de malheur public », Jean Viard

Sans qu’on ne sache vraiment pourquoi , il semble toujours admis, évident , incontournable même que l’idée du bonheur renvoie à notre vie privée.

Ainsi toute représentation que nous en avons concerne des domaines qui s’affirment d’abord par leur rupture vis à vis de la vie sociale et collective: tourisme, vie sentimentale, habitation, intérieur, tout ce qui est « cosy », tout ce qui nous renvoie sur nous même, tout ce qui nous permet d’échapper au monde.

L’image du bonheur nous est présentée dans une première voie comme un repli, un refuge, une consolation.

Société et bonheur de consolation…

Les jeunes des cités d’ici rêvent de Dubaï et de marchandises de prestige. Le bonheur serait un grand centre commercial qui leur serait ouvert, mieux qui leur ressemblerait. Les familles plus bourgeoises rêvent de tourisme, d’expériences à se partager en privé et en famille. Curieusement pour les uns comme pour Le bonheur prend de multiples dimensions; mais toujours, il serait bonheur par sa rupture avec notre vie publique et sociale du moment. On jouirait de son temps en parvenant à le consommer; à se fabriquer du souvenir de rêve; on se consomme soi même en croyant s’offrir le monde.

Société et bonheur de consolation.

D’où vient que le bonheur nous renvoie toujours à des images de vie privée? D’où vient que la vie publique , sociale , immédiate se présente à nous comme ce qui nous perdrait, nous épuiserait, ce dont il faudrait s’évader? D’où vient que nous sommes incités à habiter davantage nos rêves que nos vies; davantage le lointain que l’immédiat, la solitude plus que la société?

Éloignement ou rêve, le bonheur nous est toujours présenté comme une rupture. C’est une invitation perpétuelle, une tentation à regarder ailleurs.

L’image de la vie publique , de la vie sociale qui ressort d’une telle partition est catastrophique.  Cette vie là ne serait acceptable que si elle est la plus réduite, la moins encombrante possible.

Nous sommes invités non pas à changer nos vies, mais à nous retrancher d’elles, de la manière la plus confortable ou la plus rassurante possible.  Nous sommes privés de limiter nos rêves à la taille de nos vacances, de nos appartements ou de nos petits jardins.

Les précaires, eux , sont passés de l’autre côté du miroir; pour eux , l’illusion de la vie privée s’est écroulée; elle ne les a en rien protégés contre la violence économique , sociale et politique qui nous entoure. Les précaires ne peuvent plus croire aux mêmes sirènes, aux partitions artificielles; ils ont fait l’expérience de l’unicité de la vie.

De fait ils peuvent s’offrir le luxe de rechercher un bonheur collectif, communautaire, public. Ayant déjà perdu, ils ne redoutent plus la dépossession.

De vendredi à lundi : STAGE DE PEDAGOGIE A BUNO

Pour cette nouvelle édition, le stage de Pédagogie Sociale s’était fixé un objectif; définir les bases communes, les ressorts, les outils de toutes les expériences en cours de pédagogie sociale que nous représentons.

Une édition réussie avec vingt huit participants , de nombreuses expériences représentées (Grenoble, Saint-Etienne, projets à Champigny, etc). Une édition productive avec la création d’un abécédaire des bases en Pédagogie Sociale, mais aussi une « charte », un « manifeste » de toutes nos actions.

Ces travaux ont été l’occasion de témoignages, échanges. Nous n’en avons pas oublié pour autant la joie de se retrouver, la convivialité.

Les Robinsons étaient de la fête, venus samedi en groupe, présents de nouveau dimanche, participant aux ateliers cuisine, s’occupant des plus jeunes, témoignant de leurs pratiques.

 

Samedi à la Villa Saint Martin :

Nous sommes venus en avance pour cacher les enveloppes de la chasse au trésor version Pâques, sans que les enfants ne voient. Sauf que ceux de Champlan sont en avance, et suivent chacun de mes faits et gestes. Je dois ruser et même courir pour aller acheter un lapin géant en chocolat.

Notre atelier commence timidement et pendant un moment, je me dis qu’on va reporter la chasse à l’œuf à un autre jour.

Je m’installe avec Cani pour jouer au « qui est-ce » Imen nous rejoint tout-de-suite et aide Cani, qui joue pour la première fois : « est ce qu’il a des cheveux, est-ce qu’il a une moustache ? » Petit à petit, on se rapproche de la vérité !

Après deux parties, Cani en a assez et change de jeu. Elle choisi les cartes de Dora, ou une image est associée à son nom en français et en anglais. On décide de faire jouer au jeu du Memory avec et à chaque fois qu’on retourne une carte, on répète le mot en anglais pour l’apprendre : « boat, binoculars, map, key », voilà tous les mots que répètent Imen, et je ne doute pas que Dora doit être un de ses dessins animés préférés !

Petit-à-petit, le groupe d’enfants grossit et je me dis qu’il est temps de lancer notre grand jeu.

Après avoir précisé que l’on joue tous ensemble, qu’on tient les petits par la main et qu’on s’attend les uns les autres, je lance la première énigme. Chaque énigme correspond à un lieu à la Villa Saint Martin et pour toute bonne réponse, l’équipe reçoit une ou plusieurs pièce de puzzle qui aidera à trouver le lieu ou est caché le trésor.

C’est pas toujours évident de trouver la réponse ou de l’attendre sans partir dans tous les sens. Mais je laisse faire, les plus grands garçons, trop sûrs d’eux, courent au mauvais endroit mais se rendent compte bien vite qu’ils ne sont pas suivis. Certains qui n’ont rien compris au film et qui sont trop pressés, pensent encore trouver des œufs, au détour d’un immeuble ou derrière un arbre ! Raté ! Ils devront attendre !

Après 6 énigmes résolues, des fous rires, des cris et des exclamations mais aussi après s’être rué sur Cosmin, qui était une des réponses, après être passé de la savane à la cave, les enfants ont du réaliser une grande pyramide pour obtenir la clef du sésame : le DAEV ! Son énigme était : « Il joue, il dessine, il chante, il fait de la musique, il fait même la cuisine et surtout, il rassemble les Robinsons ! »

A l’intérieur du coffre peint par les enfants la semaine passée, le lapin géant et pleins de petits œufs en chocolat !

Au début de l’atelier, nous avons préparé une mousse au chocolat que nous dégusterons et partagerons ainsi que tout le reste.

Pour mémoire et pour vous divertir, vous qui avez raté cette grande chasse à l’œuf, voici les autres énigmes . Pas évident si vous ne connaissez pas la Villa Saint Martin, ni Cosmin…mais essayez quand même !

1/Je suis poilue, je vois très bien, je fais de la soie et fabrique des fils sur lesquels tu aimes grimper !

2/Le corbeau y tient son fromage dans son bec mais aujourd’hui, c’est une nouvelle énigme qui s’y trouve.

Un jour, avant de travailler avec nous, Leïla y a fait un spectacle !

3/Il y fait plus sombre, on peut s’y cacher. C’est plus bas que le sol où sont actuellement tes pieds. Pour y aller, il te faut emprunter des « mmm » sans te « casser le bout du nez » comme dans la chanson !

4/Il est…… Parfois, il est ici, parfois au jardin. Il ne fait pas beaucoup de bruit, des fois même, on ne l’entend pas. Mais vous le connaissez tous !

5/Il existe tout prêt d’ici, un endroit où une bête sauvage pourrait t’attaquer. Tu serais alors une proie facile comme les gazelles.

6/Il existe un endroit plus sombre, voire lugubre, que le recoin de l’escalier, mais c’est aussi un endroit où l’on peut trouver des trésors ! Mais s’il te manque quelque chose, tu le trouveras peut-être dans ma poche… ou dans celle du voisin.

 

Vendredi 3 avril 2015

Jardin Saulx-les-Chartreux

Cet après-midi, nous arrivons sur notre lieu de rendez-vous où les autres nous attendent comme d’habitude et nous sommes contents de se retrouver aujourd’hui car malgré la pluie nous arrivons très heureux sur le terrain de Saulx, où nous devons nous préparer pour la période la plus importante de l’année où il nous faut plus de temps que d’habitude pour réussir les plantations cette année en cours pour donner envie au gens qui nous accompagnent dans nos activités quotidiennes de venir de plus en plus et dans un nombre plus augmenté.

Du coup aujourd’hui nous avons creusé autour du puits pour que les enfants ne puissent pas accéder et ne rien risquer et prendre nos précautions avec eux. Ensuite nous avons entouré les piquets avec du fil de laine pour rendre visible la fermeture des parcelles et vite après ça nous sommes allés nous abriter sous la serre car la pluie à commencé à tomber et à tomber sans cesse.

Et l’heure du goûter est arrivée et nous profitons de ça sous la serre avec nos verres bien chauds entre nos mains pour se réchauffer.

La Rocade

Une Rocade très serrée sous deux tentes. Une tente pour les petits, une tente pour les jeux de société et un porteur de parole accroché aux grilles du chantier d’à côté.

Il y a eu des mikados, il y a eu un Times Up fait maison, il y a eu de la photo et de la réflexion. Aujourd’hui, pour porter la parole, la question était « la famille, c’est quoi ? ». Encore une fois, nous avons eu différentes réponses: « c’est ce que ta de plu chère », « C’est des gens qui s’aiment », « des pères des mères des frères des sœurs » par exemple. Certains ont mis un soin presque zélé à écrire leurs réponses aux feutres à peinture de toutes les couleurs pendant plus d’une heure.

Avant l’arrivée des plus petits, il y en a qui prennent la tente petite enfance pour une arène de lutte. Mais le lieu est ensuite réapproprié par les mamans et les petits qui jouent à la dinette, Laura lit des histoires avec Sidi qui s’endort dans ses bras. Aline relance son atelier créatif, où elle fait ses toiles d’araignées en laine. Sa table se remplit très vite d’enfants contents d’apprendre ou d’apprendre aux autres pour ceux qui ont déjà les bases. Et non, il n’y a pas que des filles au tricot ! Certaines araignées sont très jolies.

Dehors, il y a un foot boueux, les enfants jouent seuls au ballon et je m’aperçois encore du rôle important que nous jouons en venant ici car j’entends dans ce clan indépendant que l’insulte est facile et les coups aussi. J’interviens, épaulé des mères de ces mini joueurs de foot qui prennent le jeu un peu trop au sérieux.

La pluie tombe toujours et toujours elle ne s’arrêtera pas de la journée, donc nous sommes encore serrés pour le goûter.

Jeudi 2 avril 2015

Jardin de Saulx-les-Chartreux:

Ouf, la pluie , la pluie et encore la pluie , ça te donne pas envie de travailler ou de faire quoi que ce soit, sur une journée pluvieuse comme celle-ci, mais « les Robinsons » , sont à l’heure du rendez-vous et au lieu de rendez-vous pour une nouvelle séance de jardinage malgré tout ça.

Nous commençons l’aprém, en s’abritant sous la serre car il fait vraiment moche, mais petit-à-petit on commence à sortir de nos coquilles, et aller couper des petits morceaux de bois pour en faire des piquets pour entourer les parcelles de fruits rouges et ensuite essayer de renforcer le portail du côté chemin pour une meilleure ouverture et fermeture de la porte.Cependant, les adultes me font part de leur souhait d’aller visiter le parc de Beauval « parc des félins », car ils aimerait faire une nouvelle sortie pour prendre l’air et consacrer un petit moment à discuter ensemble de nos projets pour le jardin cette année et peut-être qui sait ? On pourra faire un coin et une petit cabane pour élever des poules !, disent-ils.

Mais pas mauvaise comme idée mais tout d’abord on va voir ce qu’ils en pensent les autres et ensuite voir si nos finances nous permettront de faire un tel pas, mais nous n’en discutons plus car l’heure du goûter est venue et nous en profitons.

Tchaooo!

 

Au skate-park :

Une poignée d’enfants pour une poignée de rires et d’anneaux lancés en l’air ! On a un nouveau jeu : il faut jeter des anneaux sur des plots qui ressemblent à des crayons. C’est un jeu d’adresse sympa à faire quand il fait un peu froid et qu’on ne veut pas se geler les fesses sur les tapis !

Mais c’est pas facile, alors on réinvente les règles ; on lance les anneaux en l’air, jusqu’au ciel, ou sur Aline, c’est tellement plus drôle. Ou alors on triche : « ferme les yeux Aline ! » Et les anneaux comme par magie se retrouvent sur les plots !

On s’installe ensuite sur les tapis pour jouer un peu tout en écoutant de nouvelles histoires, qu’Aline nous raconte. Il y a « le panier d’osier » et « Miss Petipotin et le Renard Charmant ». C’est des bouquins de Cécile Alix, notre copine qui était venue faire des jeux de théâtre et d’expression sur nos ateliers. Et bah, maintenant elle écrit des livres et nous en a envoyés plusieurs. C’est chouette. Merci Cécile !

Pauline découvre le fameux croc-carotte avec les enfants, puis leur propose une partie de Uno ; Après quelques coloriages, les garçons vont se dégourdir les jambes et se font quelques passes et tirs-au-but. La pluie nous a épargnés et nous avons finalement bien profité !

 

Massy

 

La pluie n’était pas de notre côté encore une fois… Est-ce que nous allons avoir des enfants ? là était la question. Nous mettons une seule tente car nous n’espérions que très peu d’enfants. 16h l’installation de l’atelier est fait. Des enfants passent, nous leurs parlons de l’atelier, mais nous avons pour seul réponse « peut-être après » ou alors « mais vous ne devriez pas venir sous la pluie ! ». Bref ça ne s’annonce pas terrible… 16h30, toujours personnes… 16h45 les premiers enfants pointent enfin leurs nez, YES.

Nous jouons au Monopoly avec les quatre enfants présents pendant que d’autres jouent à « ni oui, ni non ». Les mamans regardent leurs enfants s’amuser. Il y a une bonne ambiance et les enfants sont très agréables. Seulement, vu l’heure à laquelle les enfants sont arrivés nous avons très peu de temps pour jouer et il est déjà l’heure du goûter ! Nous décidons tous ensemble de manger sur les tables et les responsables de goûtés sont désignés sans cris. Nous rigolons bien pendant le goûter, tous le monde parle ensemble de ce qu’ils mangent à la cantine… Génial comme moment ! Les enfants demandent si nous ne pouvons pas venir tous les jours et de rester jusqu’à 19h00, nous leurs expliquons que ce n’est pas possible car nous sommes basés sur Longjumeau mais que le jeudi il faut venir plus tôt !

Encore un super moment passé à Massy malgré un temps qui n’était pas en notre faveur et peu d’enfants. Ils font passer le mot à leurs copains et les troupes devraient s’agrandir aux beaux jours !

Allez on range et on repart au local se réchauffer les pieds !

 

Ballainvilliers :

Cet après-midi, nous avions la visite d’une étudiante en journalisme venue faire la connaissance des enfants de Ballainvilliers et de notre travail sur les camps pour écrire un article sur les obstacles à la scolarisation des enfants roms…en effet, les enfants du camp de Ballainvilliers ne sont toujours pas scolarisés et, à peine sont-ils arrivés sur ce camp que toutes les familles ont déjà reçu un avis d’expulsion de l’huissier. Dans ce contexte d’instabilité radicale, il est difficile de se projeter, même dans le court et le moyen terme…

Nous proposons des ateliers hebdomadaires autour de la pré-scolarisation depuis déjà un mois et prévoyons d’accompagner les familles ayant des enfants en âge d’être scolarisés à la mairie de Ballainvilliers mardi prochain pour demander leur inscription dans les écoles de la ville. Nous referons le point suite à cette rencontre.

En attendant, on apprend à écrire, à peindre, à jouer et à s’exprimer par tous les moyens possibles !

Cet après-midi, on a fait des exercices d’écriture et de motricité fine (exercices pour apprendre à tenir un stylo, peinture, collages…) puis après de gros efforts de concentration, on s’est défoulé en faisant du cirque : pédalettes, assiettes chinoises, balles, massues, anneaux et diabolos sont venus s’envoler dans les hauteurs de l’usine et colorer l’ambiance.

Les plus petits ont fait les cuistots en jouant à la dînette ; ils se sont pris pour de vrais chefs et ont inventé toutes sortes de recettes sucré-salé !

Puis en fin d’atelier, comme d’habitude, nous avons partagé un bon goûter avec des petits croissants fourrés, du chocolat chaud et des carrés de chocolat…pour finir dans le calme et la convivialité.

Mercredi 1er avril 2015

Jardin de Saulx-les-Chartreux:

Merveilleuse journée aujourd’hui et chaleureuse, malgré le fait que le soleil a été présent mais nous a montré aussi ses dents et son souffle froid du printemps, mais même comme ça les enfants ont été très impliqués et concernés de la situation du jardin et de la récolte de cette année , car eux aussi espèrent avoir une bonne récolte et pour cela cet après-midi, ils se sont donné beaucoup de mal à travailler pour en partager la récolte à venir.

Nous avons aussi fait une petite promenade dans les bois pour en récupérer des piquets pour délimiter les parcelles et du bois pour le feu.Les enfants étant de bonne humeur et de bonne volonté, ça a rendu la journée plus agréable et ensemble dans une bonne rigolade nous avons aussi semé des carottes en pleine terre et ensuite nous les avons arrosées, mais aussi les fruits rouges nous les avons bien entourés avec du BRF pour le rendre plus visible et ainsi ne pas avoir à désherber la parcelle.

Sous un ciel bleu marine, un vent un peu agressif, et un soleil un peu peureux de faire son apparition derrière les nuages le temps passe vite et la journée agréablement belle car encore une fois le travail en équipe s’est montré fertile.

Mais malgré le temps passé ensemble, l’heure du goûter arrive et nous le savons que très bientôt nous allons nous séparer mais avec une promesse de se revoir très bientôt!

 

Wissous

Nous sommes arrivées avec Leïla à 14h00 sur le camp, il neigeait beaucoup, nous avons eu du mal à garer le camion avec  ce brouillard froid… Évidemment nous sommes le 1^er avril (poisson d’avril !!). Le temps était de notre côté, il faisait plutôt bon. Nous avions peur de la pluie. Les enfants ont couru jusqu’à nous, cette accueil chaleureux, je ne m’en lasserai jamais ! Ils nous ont aidés à porter les affaires puis nous avons commencé à installer l’espace petite enfance. Il n’y avait pas beaucoup d’enfants, nous nous demandions où ils étaient … Un à un ils commencèrent à montrer leur nez. Nous avons commencé par faire un accroche-décroche, les enfants connaissaient déjà les règles, le jeu à donc pu vite démarrer. Mais peu à peu les enfants quittaient le jeu car leurs parents les appelaient pour manger, nous avons donc dû interrompre le jeu.

Qui dit 1^er avril dit poisson d’avril !!! Nous avons donc fabriqué des poissons avec des assiettes en cartons, les enfants se sont mis dedans à leur rythme, alors que certains avaient déjà fini, les jeunes commençaient tout juste. Il y a plein d’énergie à Wissous,  c’est génial !

Nous avons ensuite voulu voir où les enfants en étaient dans l’écriture, nous avons donc collé les poissons et tenté de parler du pourquoi la création de ces poissons, mais cela n’a pas été simple ! Florentina n’était pas si joyeuse que d’habitude car elle avait raté son contrôle d’anglais. Nous lui avons expliqué que c’était normal au début, que ça irait de mieux en mieux.

Nous avons ensuite pris le goûter tous ensemble et choisi le chef de goûter ne s’est pas avéré tâche simple car tout le monde voulait le faire, nous avons donc dit au final à Valentin et Amalia de le faire. Autour de pâtisseries roumaines et d’un chocolat chaud, les enfants se sont régalés ! Au top cet après-midi.

Allez on plie bagage car il est l’heure de rentrer et on vous dit à bientôt !!

 

Bel Air:

Nous y étions à 14h, Laura, Cosmin et Pauline étaient présents. Nous avons installé deux tapis avec les jeux : échecs, Mikado, Uno, ballon, les Legos. Au départ, 4 enfants étaient présents, nous avons au départ fait une balle au prisonnier qui a attiré un nouvel enfant. Puis nous avons enchaîné avec un match de foot, avec les enfants de départ, puis d’autres enfants sont ensuite arrivés pour participer au match de foot. La majorité des participants étaient des garçons, juste une fille faisait partie du match.

Les deux autres filles présentes sur le terrain de jeux ne souhaitaient pas jouer avec nous. Après, nous avons joué au « chat » avec les mêmes enfants. Après ces jeux, il fut difficile de motiver les enfants à jouer, peu d’entre eux étaient motivés pour jouer.

Beaucoup se dispersaient et s’éloignaient et ne souhaitaient pas participer aux jeux malgré nos sollicitations. Par ailleurs, plusieurs enfants perturbèrent les activités en jouant avec des allumettes et en les jetant sur d’autres enfants. Laura est intervenue pour mettre fin à cette situation.

A 16h15, le goûter a commencé, l’ensemble des enfants sont venus ainsi que des enfants qui n’étaient pas là pendant les activités. Laura a fait part de son mécontentement devant ce manque de communication des enfants et les a questionnés sur le type d’activité qu’ils aimeraient faire la semaine prochaine, mais ils n’ont rien répondu. Après avoir mangé, les enfants sont partis rapidement, certains sans dire merci.

 

Mardi 31 mars 2015

« Disco-soupe » à Massy :

Cet après-midi, nous avons co-animé avec les villes de Massy et Antony ainsi que l’association ….

Une « disco-soupe » ! Mais qu’est-ce qu’une disco-soupe ? Le principe commence à se répandre…on récupère les fruits et légumes en fin de marché dont les commerçants se débarrassent et on en fait smoothies et soupes de toutes sortes, dans la musique (disco ou autre !) et surtout dans la bonne humeur et la convivialité.

De nombreuses personnes étaient au rendez-vous dès le début de l’après-midi pour  une séance géante d’épluchage et coupe de fruits et légumes. Il y en avait plein et de toutes sortes : fraises, laitues, pommes de terre, choux de Bruxelles, navets, poires, pommes, menthe, brocolis, carottes, poireaux!