Auteur/autrice : Hugues Bazin

  L’affaire est connue; c’est le rrom renvoyé à la rue à qui on dira qu’il ne pourra pas faire l’économie, « d’un projet de vie »; c’est le précaire à qui on demandera sans arrêt ses projets professionnels; c’est l’enfant en difficulté à l’école sur qui vont pleuvoir les projets éducatifs, de soutien,  et de réussite en tous genres.

C’est la personne âgée isolée à qui on demande son projet de vieillissement; où veut elle bien vivre et finir? Ce sera tant mieux si c’est à la maison; c’est tellement cher , une place n’importe où. Mais c’est aussi le jeune sans aucune illusion, placé dans une structure d’attente dite d’insertion, ou contre un petit pécule, ile st prié de venir s’occuper tous les jours à entretenir et actualiser son projet, comme on arrose une plante verte.

Les gens privés d’avenir sont bourrés de projets, ils sont soignés au projet. Le projet est le soin palliatif de notre société.

Qu’est ce qui explique un tel engouement pour le projet?

Le projet a différentes fonctions qui peuvent expliquer son succès et son caractère obligatoire:

– le projet diffère un besoin qui a lieu maintenant ; on oubliera qu’on ne répond pas aux besoins sociaux, économiques et politiques; ce qui compte c’est de donner l’espoir qu’un jour on le fera ou que le besoin s’éteindra.

– le projet isole, il individualise. Il n’y a  visiblement de projets qu’individuels. Moi j’aimerais bien voir des projets de jeunesse, de vieillesse et d’insertion… à plusieurs. Certainement c’est plus dur, c’est plus cher, ça semble  butter sur quelque chose… sans doute un peu de réalité

– le projet anonymise celui qui le formule, ou plutôt qui l’adopte; sommes-nous nos projets? Certainement pas, tellement ceux ci sont stéréotypés, clonés, et produits en série. Certainement oui puisque dès qu’on nous a contraint à en produire un, nous voilà identifiés à celui-ci. Ainsi, le projet nous floute, nous oublie et gomme en nous tout ce qui diffère. Plus il sera individualisé et moins il exprimera qui nous sommes vraiment , se focalisant sur un  parcours destiné à faire oublier celui qui marche.

– le projet enfin est une hallucination positive; il se concentre sur des buts détachés des moyens; il monopolise le regard vers l’objectif et le détourne de l’analyse des problèmes.

Nous l’avons toujours dit. A Robinson, nous nous occupons des problèmes, pas des projets , car ceux là ne nous feront pas oublier la réalité qui résiste.

Plutôt que de produire du projet, nous voudrions construire des avenirs ; changer les parcours, modifier les destins à coups de rencontres , dévier les trajectoires amorcées.

C’est là un lent et durable objectif qui du projet, nous ramène au sujet à la fois individuel et collectif, affectif et social .

Mais si tout le monde sait comment on fait des projets, qui sait comment on fait de l’avenir?

Pour ce que nous en savons, on  le produit tout à l’inverse, avec du complexe plutôt que du simple, avec l’énergie du problème plutôt qu’avec des solutions toutes faites, avec de la différence et des autres, plutôt que du tout seul.

Dimanche: récoltes d’automne

   La météo devait nous faire violence, elle nous fut clémente, et douce même pour une journée, à nombreux, à l’Equerre. Un dimanche de fin de saison, calme et agréable, plein de rires , de jeux … et avec une très belle récolte!

SAMEDI :

A la Villa Saint Martin :

Nous arrivons sous un beau soleil à la villa st Martin. Nous déployons le DAEV avec efficacité. Les enfants sont au rendez-vous ! La tente petite enfance est installée et à proximité nous installons des tables afin de pouvoir s’amuser grâce aux jeux de société. Le devine-tête est apprécié, une grande partie d’Uno est lancée également. Nous avons également sortis les Kaplas et plusieurs structures sont assemblées.

Une belle partie d’échec est également proposée où les enfants apprennent les règles aux autres, ce jeu à vraiment beaucoup de succès et suscite la curiosité.

Enfin la cuisine est également installée. Au programme c’est crumble aux pommes. C’est de saison nous nous servons des pommes du jardin, où chacun s’exécute à une tâche particulière : confection de la pâte, épluchage des pommes…

Après le conseil de quartier où plusieurs sujets sont abordés, telle que la prochaine soirée à Collucci, la mise en place d’un grand jeu durant l’atelier…, nous dégustons le fameux crumble aux pommes cuisiné par les enfants.

Vendredi :

La Rocade :

Cette après midi à la rocade, les enfants sont légion, à l’image des activités proposées.

Une fois le déploiement de la Force de Frappe Culinaire terminé, un régiment de cuisiniers en herbe entreprend des exercices de cuisson sous l’oeil avisé du sergent instructeur Ramona,

Objectif : 2 tartes avant la fin de l’atelier.

Statut : Objectif atteint avec brio.

Un escadron de joueur fond sans peur et sans reproche, prend d’assaut les jeu de société, coiffé de la couronne de la victoire (et du devine-tête !).

Le Groupe des ingénieurs militaire s’emploie quant a lui a la construction de fortification en kappla, tandis q’un autre groupe entreprend un entrainement de tir (au but !).

L’escadrille de petite enfance prend place dans le « bunker tente » qui lui est dédié, mais voilà que tout a coup…

ALERTE GÉNÉRALE !!!!

C’est l’heure du goûter 😉

Jardin :

L’été n’est toujours pas parti au grand plaisir de tout le monde.

Nous avons ramené une corde pour remplacer celle qui à rompu dimanche. On l’installe sur le puits, mais avant nous essayons à plusieurs reprises de sortir le seau, en vain. Mais nous allons quand même pouvoir sortir de l’eau du puits pour arroser nos légumes encore nombreux (poireaux, navets, tomates, basilic, poivrons…).

Nous débroussaillons également le terrain dans ces moindres recoins. Nous avons de nouveau du carburant pour la débroussailleuse.

Enfin, ce soir c’est le jour de notre soirée conviviale. On récupère donc quelques potirons, les plus mûrs qui seront partagés durant la fête !

Jeudi :

Jardin de l’Equerre :

Nous allons au terrain avec un groupe d’adultes sous ce beau temps. On à ramener la débroussailleuse mais nous n’avons plus de carburant. Alors on arrache les orties avec l’aide de houes, un travail compliqué vu les puissantes racines de ces plantes.

Jean-Jacques s’occupe de récolter les noix en grand nombre. Après avoir arraché quelques orties, nous décidons de retourner de nouveau notre parcelle de pommes de terre. Nous en récupérons encore un grand nombre ! Quelques pommes sont également récoltées.

Les noix et les pommes seront distribuées à l’atelier de rue du skate park, même si nous en profitons pour en manger quelques-unes.

On prend le temps de discuter durant le goûter, un moment privilégié pour nos jardiniers !

Skatepark :

Aujourd’hui, en cette belle journée nous avons décidé d’organiser un basket ball sur les terrains du skate parc. Beaucoup d’entrain et de motivations de la part des participants.

A coté de cette activité, Ramona et Iasmina étaient avec les familles et enfants pour partager des temps de jeux.

Le beau temps mêlé aux sourires des enfants ont donné une saveur particulièrement agréable a cette après midi. Elle s’est conclue sur un temps conviviale autour d’un verre de sirop et une part de gâteau.

Croix Breton :

Aujourd’hui à la croix breton, c’est jour de nouveautés ! Souad nous apporte un bâton sauteur, un twister, des élastiques, un jeu de cartes, en lieux et places des billes et des ballons de foot !

Une fois passé l’étonnement premier, les enfants s’approprient rapidement ces nouveautés ! A deux ou trois sur le twister, puis tous sur les élastiques ! On fait une grande partie de cartes, avec divers variantes de la batailles, sans oublier les traditionnelles coloriages, uno, halli gali, et consort… Voilà déjà la fin de l’atelier qui arrive, et avec lui le sempiternelle gouter ! A la semaine prochaine !

Mercredi :

Villebon :

L’atelier d’aujourd’hui a été super.

Cela fait maintenant trois mois que tout les mercredis nous nous y rendons. Il a fallu ce temps, nécessaire, pour que les enfants et les adultes du camp apprennent à nous connaitre  et réciproquement.

La semaine dernière nous avons donc décidés en équipe de mieux marquer les différents temps de l’atelier mais aussi l’espace afin que le déroulement de l’atelier soit plus clair pour les enfants. Ainsi l’atelier se déroule en trois temps :

Durant le premier temps nous nous  installons en rond sur les tapis et nous expliquons aux enfants ce que nous ferons pendant l’atelier.

Pendant le deuxième temps, nous faisons un jeu tous ensemble.

Le troisième temps, les petits et les grands sont  séparés en deux groupes. Nous leur proposons alors de petites feuilles d’exercice afin d’améliorer leur français. Ces exercices leur permettent de travailler autour des lettres, des chiffres, des couleurs, des animaux …

Le jeu que nous avons fait aujourd’hui a beaucoup plu aux enfants. Une personne donnait une couleur et les autres devait trouver dans l’environnement (sur les murs, les vêtements, les objets, les caravanes) cette même couleur et la toucher. Après quelques parties, pour augmenter la difficulté on ne pouvait toucher que les vêtements et enfin ceux qui détenaient  la couleur sur leurs habits avaient le droit de courir pour empêcher les autres de les toucher.

Ensuite nous avons fait des exercices avec les enfants. Pour les plus petits il y’avait du coloriage, du comptage et un petit chemin, labyrinthe à tracer.  Les plus grand devaient refaire plusieurs fois une même lettre afin de se familiarisé avec le tracé de celle-ci. Tous ont fait du super travail. Chacun d’entre c’est appliqué et investie dans ces petits exercices.

Nous finissons par un gouter bienvenu après tant d’effort et de concentration.

Ludothèque :

Aujourd’hui  a la ludothèque, nous profitons des dernier rayons de soleil que nous offre cette après midi.

Nous jouons au échecs, à la bataille de pions plus précisément, pour apprendre a utiliser cette pièce dans le jeu d’échec.

On invente un jeu de labyrinthe avec fatou et armando, on joue au jeu des échelles et des serpents. Lucas et Anis viennent avec des avions, et sont vite le centre de toute l’attention. On enchaine les parties du désormais traditionnel billard hollandais.

On va faire un tour sur les jeux de bel air, et avant même que l’on s’en rende compte, c’est déjà l’heure du gouter !

Jardin de Saulx:

Nous sommes nombreux cet après-midi. Le temps est superbe en ce début d’automne. Le camion est rempli.

Plusieurs activités sont programmées. Les garçons se relaient au guidon de la débroussailleuse ; il reste quelques endroits encore où l’herbe est haute et épaisse.

On arrache les pieds de tomates qui sont malades. Cela évitera la propagation de la maladie sur nos autres plants. Il faudra les brûler prochainement avec les autres déchets verts.

Nous réalisons une grande récolte de noix que nous dégustons au goûter. Chaque enfant repart avec son pot rempli de noix pour les faire goûter à la famille.

Mardi: camp de Wissous

Sans commentaire. Crédit photo « collectif Oeil »:

On a transformé la rue, d’espace de visibilité en espace d’invisibilité. La rue devait être le miroir de la société et rendre visible son fonctionnement, ses évolutions et ses contradictions. On devrait y voir la production, le commerce , la vie sociale, locale. La vie des gens devrait y déborder. Ce serait notre chez nous, dehors.

La rue devrait être le lieu d’expression de nos passions, de nos mécontentements, de nos espoirs aussi, mais aussi des luttes, des conflits, des contradictions, des progrès.

Et qu’avons fait nous de cette rue? Nous en avons des « espaces », des voies de circulation, des lieux protégés, aseptisés, contrôlés, surveillés, vides et froids.

La fête elle même, l’animation locale, l’animation sociale, quand elles prennent (si peu) la rue pour cadre en renforcent encore ce caractère artificiel. On y joue une fausse convivialité, sans joie , ni relation véritable.  On y singe une fête avec du bruit et quelques attractions, mais la fête n’est pas ici le produit des gens qui sont là, elle est une simple injonction épisodique qui tombe d’en haut.

« Animer la rue », « animer l’espace public »revient au fond à accepter à bon compte que cette rue et que ces espaces soient morts pourvu qu’on y porte quelques fois quelques couronnes.

A l’inverse, en Pédagogie Sociale, nous voulons travailler avec les précaires:  ceux qui justement tentent de « tenir à la rue »,  de se retenir à elle comme on tient une rambarde;  nous souhaitons travailler avec ceux qui s’agrippent à la rue, car sans cette visibilité là, tout simplement ils meurent.

Quand on travaille avec ces gens trop longtemps reclus, à qui l’énormité de leurs problèmes n’a laissé d’autre choix que de s’enterrer ou de sortir , on se rend compte combien tout est fait pour les exclure de la voie publique, comment on veut les en effacer.

Tandis que les politiciens pestent de voir dans la rue trop encore de notre réalité sociale; tandis qu’ils dénoncent que l’on puisse y voir  tant de gens qui vivent dehors (précarité, mal logement), tandis qu’ils font de ceux qui s’accrochent à la rue, des boucs émissaires , nous estimons au contraire que la rue n’est pas un danger, mais un moyen de lutter contre le danger.

Le danger est et reste l’autoenfermement, l’autoensevelissement, la grande dépression, l’inaction et la perte de l’énergie de vivre qui rongent les familles, les parents, les enfants.

La rue est un moyen de sortir de cela, d’exprimer que ce qui nous touche n’est pas qu’à nous mais caractérise un mode de  société qui s’en contente, et qui l’entretient.

Nous allons dans la rue, avec une pédagogie de rue, c’est à dire que pour nous elle n’est pas lieu d’animation, de convivialité artificielle, ou de fêtes et manifestations sans lendemains . Elle est et doit être et doit advenir comme lieu de vie, espace nécessaire pour rendre visible le travail à faire.

Nous sommes dans un système qui organise la misère pour la vendre en petits morceaux. Les familles que nous connaissons qui errent d’hôtels en hôtels, via le 115  et son système qui coûte une fortune, sont interdites de travailler. Si elles tentent de gagner un peu d’argent, on les pénalise et on les expulse.

Nous sommes dans un système qui finance la misère pourvu qu’on l’enferme, pourvu qu’on ne la voit et qu’on ne la dise pas.  Ce qui compte c’est de renvoyer chaque misérable , à  la gestion de son cas dans une odyssée dont il n’est pas près de sortir.  Il semble que l’essentiel soit qu’il ne se passe rien dehors, pour qu’on ne prenne pas en compte NOTRE réalité, qu’on ne pense même pas à la changer.

Nous proposons quant à nous une voie du « dehors »: il s’agit de produire de l’activité du lien du bien; de permettre à la réalité de s’exprimer dehors pour devenir cet objet commun qui pourrait faire … société?

A Robinson, nous agissons clairement pour que les signes de toutes sortes , religieux ou pas, politiques, poétiques, que les minorités, les conflits, les interrogations , les inégalités et injustices … s’expriment dans les espaces publics.

Nous savons combien ainsi nous combattons de bien pires enfermements.

Nous défendons le droit à la rue quand tant de droits sont à la rue.

DIMANCHE:

Jardin :

Nous sommes nombreux ce dimanche au départ devant le Dia. Un voyage à pied sera nécessaire pour que tout le monde puisse venir.

On commence par démarrer le feu et la débroussailleuse dans le même temps. Nous coupons l’herbe en divers endroits, elle pousse moins vite désormais, nous n’aurons bientôt plus besoin de nous en servir.

La récolte est également effectuée, en deux temps. On commence par récupérer quelques tomates qui nous serviront pour le déjeuner ainsi que des carottes, des framboises et de la rhubarbe. La viande est cuite ! C’est l’heure de ce mettre à table dans la bonne humeur en évoquant les objectifs de l’après-midi.

Nous décidons de retourner la parcelle de pommes de terre voir s’il en reste. Et c’est une grande surprise !! Nous en ramassons une brouette complète. Tout le monde se relaie pour y dénicher les patates grâce aux bêches, grelinettes…Certains retournent le sol, d’autres les récupère et enfin d’autres les chargent dans la brouette. Un moment très convivial passé en groupe qui aide tout le monde à ce motivé.

Enfin nous partageons la récolte entre tous : patates, poivrons, haricots, persil, oseille, pommes sont ajoutés à ce que nous avions récupérés le matin, une grande récolte !

SAMEDI :

A la Villa Saint Martin :

Cet après-midi direction la VSM. Le DAEV est déployé sur le terrain de foot, nous ne sortons qu’une tente, le temps est superbe ! Les enfants sont nombreux, la cuisine est prise d’assault, on leur propose de faire des pommes d’amour avec les pommes du terrain des abeilles.

La tente petite enfance est bien investie également car c’est près d’une quinzaine de petits qui s’y amusent.

Une partie du Red Scorpion crew est présent et les jeunes s’entrainent à danser et à choisir de nouvelles musiques pour leurs spectacles. Les jeux de société sont également à disposition, dobble et Puzzles sont les préférés des enfants.

Enfin les pommes d’amour sont dégustées lors du goûter, un bel atelier avec beaucoup d’enfants !

VENDREDI

La Rocade :

Au terrain des ruches

Nous allons au terrain « du fond de l’église » où sont situées nos ruches pour y effectuer une grande récolte de pommes. Elles ne sont pas encore à pleine maturité mais nous en cueillons quand même un gros sac de pommes plus mûres.

Mais nous allons surtout découvrir que certains arbres ont souffert de grosses rafales de vents. Un de nos arbres à une de ses grosses branches qui à craquer et c’est mise ne plein milieu du passage. A l’aide de scies nous débloquons le passage et défrichons un peu autour. Puis nous avançons encore vers le fond du terrain et là c’est un arbre entier de la forêt qui est tombé sur notre terrain. Idem nous le débitons pour nous dégager un passage.

Et enfin, tout, au fond du terrain, nous découvrons un vieux pommier qui c’est déraciné, couché par terre. Nous allons avoir du boulot et nous pourrons récupérer beaucoup de bois pour cet hiver.

JEUDI :

Wissous : 

Comment raconter Wissous? Alors que le lundi d’après du jour décrit ici , le camp a été détruit et les familles (dont la plupart ont refusé les quelques nuits d’hôtel n’importe où sans aucune perspective) éparpillées, fragmentées, renvoyées à la misère sans la sécurité du groupe?

Nous laissons donc ces photos ci dessous, de ce dernier atelier qui s’est tenu dans le second campement encore plus précaire où les familles avaient cru trouver refuge.

 Pour le reste, les images témoignent de relations éducatives, de dette confiance patiente et sereine , tissée entre les intervenants et les familles, une confiance qui défiait la misère, la précarité … et les stéréotypes et la xénophobie.

Au jardin :

De retour au terrain de l’équerre cet après-midi. Le ciel s’éclaircit au fur et à mesure que le temps passe. C’est l’occasion de faire un tour du jardin pour voir où en sont nos plantations.

Nous décidons de nous attaquer au bois pour nous réchauffer. Scies et sécateurs sont de sorties. Nous débitons en petites bûches les nombreuses branches regroupées en tas. Ces bûches serviront pour notre table à feu. Nous récupérons également au passage du petit bois. Et nous finissons de tailler le jeune châtaigner à l’entrée du terrain.

Une  petite récolte de tomates, poivrons, persil et également de noix est effectuée.

Skate-Park

C’est un très grand atelier aujourd’hui au Skate Park ! Quelques rayons de soleil nous font l’honneur d’être présents pour le plus grand plaisir de chacun. C’est le grand rendez-vous hebdomadaire, beaucoup de mamans sont présentes sur l’atelier. Exceptionnellement, les ateliers du Skate Park et de la Croix-breton se sont réunis ce qui agrandi d’autant plus notre groupe de Robinsons !

Ramona et Johann proposent divers jeux et activités aux enfants. Le coin petit enfance et bien investit par les plus petits qui se font un festin grâce à la dinette. D’autres préfèrent chercher Charlie ou retrouver Tom-tom et Nana !

Souad, propose un basket aux plus grand. Théo et Rayen s’en donnent à cœur joie et insiste vivement pour que les règle soit respecter ! Mais d’abord un petit « tour du monde » avant d’entamer un match en 20 points !

Tous les enfants se réunissent ensuite afin de prendre un petit goûter ensemble. Petits et grands, parents et enfants, tous sont réuni sur le tapis et partage un petit moment chaleureux avant de se dire à la semaine prochaine.

MERCREDI :

Villebon :

C’est avec de grands sourires que nous sommes accueillies aujourd’hui à l’usine gallant. Nous nous disons bonjour avec le Salut créé avec les enfants !  2 Tapes dans la main,1 du poing suivie d’une douce bise !

Nous entamons ensuite l’atelier avec un jeu proposé par les enfants « FLORI FETE SI BAIETI » qui veut dire littéralement « les filles fleurs et les garçons ». Un binôme choisi un chiffre dans sa tête et le groupe essaie de deviner quel est ce chiffre. S’en suit une série de question posée à la personne ayant trouvé le chiffre. Par exemple, Ramon trouve le chiffre 4,le groupe pose ensuite des question à Ramon autour de ses goûts et du chiffre en question.

Nous avons ensuite proposé aux enfants de faire des activités de maquillage, et de  coloriage, en alternant en fonction des âges. Les enfants ont beaucoup aimés se maquiller ! De jolis petits insectes et autres animaux ont vu le jour. Nous avons ainsi pu apprendre que Papillon se dit « Fluture » en Roumain, et chat « Pisica ».

Les enfants ont aussi pu retrouver leurs travaux, commencé avec l’association et soigneusement entretenu par les enfants de l’usine. Chacun d’entre eux retrouvent son classeur et reprends son travail de la semaine précédente ou en entame un autre en fonction de son avancement.

Nous nous réunissons ensuite tous ensemble pour partager un goûter sur le tapis. Deux enfants accompagnés de Ramona se chargent de distribuer les boissons et gateaux.

Il est déjà temps de se dire à la semaine prochaine. Les enfants nous raccompagnent comme d’habitude au camion, en nous aidant à rapporter le matériel.

Bel air :

L’équipe est en petit comité cet après-midi donc tout le monde se retrouve à l’atelier ludothèque. Il y a peu d’enfants au départ puis nous avons avons été rejoint par d’autres au fur et à mesure que l’atelier se déroulait.

Le tapis d’échec est déroulé et les enfants se l’accaparent. Une autre équipe joue au Mollky et d’autres organisent une partie de pétanque. Pour certains enfants c’est une vraie découverte bien appréciée et ils ont une vraie « gachette » !

Une petite partie de twister est lancée sur un tapis puis l’heure du goûter arrive. Nous nous mettons à l’abri sous les arbres car la pluie se montre ! Il est alors temps de plier les tapis et ranger les jeux. Nous nous donnons rendez-vous au même endroit la semaine prochaine.

On peut être découragé face à la difficulté des choses, leur manque de sens ou de réussite; on peut être découragé par leur complexité. Mais ce n’est pas cela qui menace réellement aujourd’hui l’acteur social en prise avec la réalité.

Nous en discutions récemment en apprenant la destruction imminente du camp de Wissous, où notre association rejoint les familles depuis des années. Quel sens donner à cet événement qui vient briser toute dynamique d’insertion, d’éducation et de lutte contre la précarité?

Sommes nous découragés par le manque d’intérêt de notre travail? Non 1000 fois non car celui ci a été à l’origine de tant de métamorphoses, il rencontre un tel climat d’adhésion, de fidélité, de créativité. Il ne se passe pas un  mois sans qu’arrive du nouveau, de l’inouï, de la première fois. Dernièrement les grandes filles de ce camp sont parties avec les ados de notre asso dans un camp d’été autogéré. Elles participent à nos week-ends de jardin et d’apiculture. Nous les voyons, elles , et leur vie changer, comme c’est le cas aussi de tous les autres enfants et des plus jeunes qui fréquentent les activités d’éveil.

Sommes nous découragés par la difficulté de s’adapter à ce qui survient, par la nouveauté, par la dureté de notre travail? Non, non et non

Au contraire, ce qui fatigue profondément , ce qui use l’énergie et les hommes, ce qui rend le monde moins habitable et l’avenir de plus en plus gris c’est l’absurde insensé des situations qui se répètent.

Il y a de l’impensé et de l’insensé dans la répétition perpétuelle des situations alors même que tout le monde convient et sait qu’elles sont un problème.

Toute le monde convient que jeter les enfants sur les routes, ce n’est pas bien; tout le monde convient que briser les relations éducatives pour la énième fois, précariser les familles,  fragmenter les groupes ce n’est  pas bien.

Tout le monde convient que les enfants ont droit à l’éducation , à la protection

Tout le monde le dit, tout le monde le sait, et rien n’y fait. La répétition nous échappe!

ET TOUT LE MONDE SE REPETE

Ce qui est profondément décourageant ce n’est pas un monde risqué, ce n’est pas la fin des institutions, ce n’est pas le manque de foi dans la nature humaine, non ce qui est profondément inquiétant c’est quand les cadres légaux, règlementaires perdent tout lien avec les réalités sociales et leur tournent le dos.

Aujourd’hui la plupart des acteurs sociaux se disent fatigués, exténués. On met en cause les rythmes, les surcharges et on se trompe bien entendu de cible. Ce n’est pas le travail, quand le travail a un sens , quand le travail apprend de la vie, qui use et qui pousse les gens à la rupture.

Non , ce qui use, c’est le travail dénié, balayé, auquel on refuse toute évolution. Ce qui use c’est le travail qui échappe à l’humain.

Mais à qui servent donc ces répétitions, plus coûteuses que les problèmes qu’elles prétendent résoudre, plus violentes que les violences qu’elles veulent faire taire? A qui servent elles ces répétitions et à quoi surtout , si ce n’est à détruire une énergie qui fait peur , dans un monde endormi.

Pour sortir du cycle des dépressions qui s’annoncent, il faudra bien un jour quitter ces

ornières, sortir des répétitions mécaniques

Dimanche Jardin :

Je suis en vacances ce soir pour 3 semaines et c’est avec cette belle journée au jardin que je finirai.Louisa, dite Loulou, découvre le jardin pour la première fois. Avec les enfants, nous lui faisons visiter, lui présentons les différentes cultures. Mais, en fait elle s’y connaît très bien et nous explique plein de petites astuces.

Maria, ma collègue est venue avec son petit Sami et moi avec mon petit Fofinho. Ils deviennent très vite copains de jeu et gambadent dans les herbes. Il faut tout de même les surveiller car Sami est un peu pataud avec le chiot et Fofi, lui, apprend à grogner.

Pendant le repas, je lui confectionne un panier dans une cagette avec sa serviette et son cheich pour qu’il reste sage. Il couine un peu car il veut sortir et ça fait rire tout le monde ! Les filles sont un peu dures à motiver aujourd’hui et quand je leur demande de nous aider, elles ne répondent pas.

On arrivera tout de même à désherber les poireaux et les tomates, à arroser sous la serre et fera une belle récolte : carotte, tomates, poireaux, pommes, poires, framboises, haricots.

Nous partagerons le tout, non sans avoir mangé la moitié des framboises en cours de route !

A la fin d l’après-midi, nous faisons la connaissance du mari de Laurence qui vient chercher sa femme et sa fille. En début de journée, nous rencontrons aussi Patricia, ancienne élue de Saulx les Chartreux qui lit nos Kroniks et a fait le pas aujourd’hui de venir nous voir. Elle est instit à mi-temps, et le reste du temsp, elle fait plein de choses, nous dit-elle ! Je veux bien le croire car en l’espace d’une grosse demi-heure, elle nous aura apporté des livres et vêtements pour l’asso, proposé de confectionner des petits sacs de lavande avec Loulou, donné plein de conseil pour le jardin, suggéré de l’appeler si nous avions besoin de dons, et cueilli quelques légumes !

 SAMEDI :

 A la Villa Saint Martin :

Aujourd’hui il y avait beaucoup d’enfants ((activité cuisine/petite enfance/jeux) dont beaucoup à vouloir faire des churros.

Décé et Théo  étaient très contents quand ils ont vu que l’on n’avait pas oublié que l’on en faisait car ils avaient pensé à ramener leur matériel.

L’idée des Churros a été tellement appréciée qu’il a été proposé, au Conseil de quartier, d’en faire à la prochaine soirée conviviale, soirée « pizzas ».

Le goûter a été copieux aujourd’hui entre les tartines de confiture, les churros et les fruits secs. Même si le temps était pluvieux, les ateliers ont tout de même bien fonctionné car les enfants étaient intéressés par ce qu’ils faisaient.

Verger :

Bel atelier aujourd’hui avec l’association « Café qui fait quoi » malgré la pluie. Au programme, préparation de la compote pour le goûter et fabrication des masques.

Les enfants de l’association se sont rapidement mélangés avec ceux des bénévoles de l’association « Café qui fait quoi », ils se sont dans premier temps mis à éplucher  et couper les pommes. Pendant ce temps, Rude s’est occupé à allumer le feu, finalement, sans trop de difficulté malgré l’humidité.

La préparation de la compote a pris un peu de temps, mais elle était prête pour le goûter. Nous avons aussi reçu la visite des élus de Chilly Mazarin à l’occasion de la journée du patrimoine. Le goûter a été un moment convivial, la compote a été bien apprécié puis certain parents ont ramené un bon gâteau au chocolat et des cookies moelleux : une bonne façon de vaincre le mauvais temps.

Vendredi :

La Rocade :

Aujourd’hui nous avons eu un après-midi de pluie entrecoupé de quelques rayons de soleil qui réchauffaient les tentes en quelques secondes. Les enfants se sont bien amusés avec le jeu du « devine-tête », du dobble, du uno.

Dans l’atelier de la petite enfance des histoires de dragons et de chevaliers ont été inventées et ont permis aux plus petits d’utiliser leur imagination.

Au goûter, le premier chocolat chaud de la rentrée a été servi mais brusquement interrompu à cause du retour des gouttes de pluie mais sans nous empêcher d’avoir pu apprécier l’après-midi.

Verger:

Météo pluvieuse cet après midi, mais ça nous a pas empêché de travailler. L’herbe a beaucoup poussé depuis, nous savons donc ce qui nous reste à faire : débroussailler ! Bien qu’une débroussailleuse a difficilement démarré, nous avons débroussaillé presque les trois quarts du vergés, pouvant ainsi accueillir des animations.

Jeudi :

Wissous :

Nous avons pu constater qu’il y avait moins de jeunes aujourd’hui. Nous avons eu la bonne nouvelle de savoir que c’était parce que les enfants étaient à l’école ! Alex et Fabio ont pu compter sous la tente.

Un d’entre eux lançait le dé, comptait le nombre de points indiqué et devait prendre le nombre d’objets correspondant. Ils ont mis du temps à s’écouter et à attendre leur tour de jeu mais au bout de quelques minutes ils respectaient leur tour de parole. Des pommes et des poires ont été distribuées.

Extraction du miel :

Aujourd’hui nous avions rendez vous à Collucci pour l’extraction du miel. Jean-Jaques découpe les pellicules de cires, et Jessica tourne la centrifugeuse, après deux heures de labeur, nous avons extrait près 15 kilos de miel des hausses ! Jessica s’essai avec brillo à la découpe des opercules, opération quasi-chirurgicale ! Des gens de Colucci viennent voir comment l’on fait et gouter le miel. Nous leur expliquons le fonctionnement d’une ruche.

Skatepark :

Le ciel est couvert aujourd’hui, mais les enfants sont là.  Bien qu’il ait plu, les jeunes sont quand même venus sur les ateliers et sont restés.

Des parents avaient leur réunion des professeurs au Collège donc il y avait plus de mères présentes par rapport à d’habitude. Le jeu du pirate a eu beaucoup de succès. Aujourd’hui était une journée agréable.

Croix Breton :

C’est sous un ciel nuageux que nous nous retrouvons aujourd’hui à la Croix-Breton !Les enfants sont très content de se retrouver et de nous raconter leur journée ! Nous faisons une grande partie de uno, pendant que d’autres s’essaient au Mikado géant.

A côté un petit coin lecture avec Sara qui lit, très concentré sur les genoux de Souad.

Très vite Anais et Bahia se proposent d’être responsables du goûter.

Il est déjà d’ailleurs l’heure de prendre celui-ci pour le plus grand plaisir des enfants ! Tout le monde se rassemble et cesse ses différentes activités afin de ranger tous ensemble et de profiter de notre petite collation.

Plusieurs mamans nous rejoignent pour cette occasion, l’une d’entre elle à même apporter des sucettes pou tout le monde ! Nous nous donnons rendez-vous la semaine prochaine pour un nouvel atelier à la Croix-Breton.

MERCREDI :

Villebon :

Aujourd’hui, nous avons beaucoup de petits. On se croirait déjà en automne. En une semaine, le temps a changé, les températures ont chuté mais le soleil viendra quand même nous voir un petit peu. On tente un nouveau jeu, proposé par Maria.

Une sorte de 1,2,3 soleil mais avec un roi qui nous dit de combien de pas avancer ou reculer à la façon d’un animal. 2 pas en avant comme un éléphant, ou 3 pas en arrière comme un lapin. Après quoi, les petits restent avec Aline et Maria pour imiter les animaux. Les grands jouent à Tara tara vrem ostas, un jeu roumain que je ne serais expliqué

. Après quoi, chaque groupe s’installent pour faire un peu de découpage  et collage entre papiers crépons, et papier de couleur. On assemble le tout pour former des formes, pour les plus petits, ou juste apprendre à coller à l’aide de pinceaux. Les grandes, font de très jolis arbres et fleurs.

Les petits ont un exercice à faire où il faut dessiner des traits dans des animaux : dans un poisson, dans un serpent. Ils s’appliquent tous avec leur petit crayon à papier pour suivre les lignes. Ricardo, un grand qui vient de rentrer en 5^ème et Cassandra, nous aident à encadrer les enfants.

A la fin, pendant que les enfants prennent le goûter avec Ramona, deux jeunes hommes nous accompagnent moi et Maria au camion pour aller chercher les pommes de notre jardin à distribuer. Nous revenons sur la platz pour tout distribuer et dire au revoir.

Jardin de l’Equerre :

Le ciel très nuageux, nous avons eu peur qu’il pleuve… Finalement, aucune goute d’eau n’est tombée.

Encore en période de récoltes, nous avons récolté principalement des poires et quelques pommes. Nous avons désherbé les citrouilles.

Bel air :

Aujourd’hui le vent et le froid nous ont permis d’improviser sur des jeux extérieurs et à mettre à l’abri du vent certains jeux. Pour nous réchauffer, nous avons joué au jeu du béret et à « un, deux, trois soleil ». Il y avait une dizaine de jeunes. Jean-Jacques est passé avec son chien. La pluie n’a pas été présente cet après-midi mais nous a montré que l’on n’était plus dans la période d’été. Cependant, hormis le temps, nous avons passé une très bonne après-midi.

Il est courant dans notre secteur (et nous avons tant l’habitude) de parler des besoins; ils sont si forts, si impérieux et si nombreux. Mais ce faisant, nous oublions le plus souvent d’envisager et de parler de la question du désir.

Y a  t il un désir du social et si cela était, quel serait il? En pédagogie sociale et en pédagogie Freinet, il est un désir que nous connaissons bien, un désir fort et impérieux qui nous anime, qui suscite les rencontre et qui produit l’énergie d’agir: c’est le désir du dehors

C’est ce désir qui s’empare de l’enfant d’appartement et qui le pousse à s’intéresser à la vie qui bruisse à l’extérieur; c’est le désir du professionnel fatigué d’être toujours plus éloigné de son public par la liste des contraintes qui s’allongent, et qui rêve de s’en sortir.

C’est le désir éternel de l’écolier ennuyé qui regarde derrière la vitre l’appel du monde et de la vie.

C’est le désir du pédagogue social qui découvre son territoire, part à la rencontre, s’ouvre à ce qui vient et à ceux qui viennent.

Ce n’est pas un désir d’animation sans lendemain et sans rencontre dans laquelle il n’y aurait de place pour personne hormis celle « d’assister » « de venir » , de consommer et d’être juste spectateur de l’ersatz de vie qu’on a planté là et qui vient d’ailleurs. On en voit tellement de ce type d’animations dans les quartiers. Beaucoup de bruit un soir, et le lendemain, plus rien. Un peu pour se dire juste qu’on l’a fait, et qu’on s’en débarrasse, comme on se débarrasse du social.

Ce n’est pas un désir de « sortir pour sortir », de distractions , de volonté d’oublier ce qui nous ennuie et nous enchaîne; comme ceux qui vivent pour les vacances , ou plutôt pour le souvenir des vacances, quand les vacances sont finies.

Ce n’est pas une fuite pour oublier qui on est, ce qu’on a et d’où on vient. Il n’y a  pas d’échappatoire, c’est dehors et du dehors que nous serons amenés à nous connaître nous mêmes autant qu’à se faire connaître.

Ce désir de dehors est un désir « de Nous » , c’est à dire un désir de soi et des autres; un désir « d’ensemble », dans une société qui nous sépare.

Dimanche: Fête des Associations

Comment  faire pour qu’une fête annuelle des associations ne soit pas qu’une formalité ou un rituel?   On peut en faire un temps actif et éducatif en tant que tel pour retrouver tous nos alliés , nos amis, valoriser nos productions, … et se retrouver à plein de Robinsons.

Ainsi nous étions nombreux , à tous les âges et de tous les groupes de l’association à partager cette journée et à en faire un temps « plein d’idées ».

Dimanche Jardin :

Au programme aujourd’hui, arrosage, récoltes  (pommes, poires, tomates et pommes de terre) et désherbage. Dès l’arrivée, certains habitués du jardin se lancent déjà, notamment Mohamed et Jean-Jacques qui commencent tout de suite le désherbage pendant que d’autres adultes entament la préparation du repas. 

Pour les enfants, c’est le moment de jouer, car après le repas place au le travail. Certains enfants investissent la balançoire, d’autres aident les adultes à la préparation du repas. Les plus petits, Samy et Carolina, tentent de dompter la trottinette malgré leur très jeune âge, il a fallu leur venir en aide rapidement.

Après les récoltes, nous avons fait une marche  au cours de laquelle nous avons chanté et contemplé le beau paysage des champs. Elle a été immortalisée par une photo par ordre de taille, devant un champs de maïs.

SAMEDI :

A la Villa Saint Martin :

C’est la rentrée et une trentaine d’enfants viennent à l’atelier. C’est chouette car il n’y a  pas que des enfants de la Villa Saint Martin mais aussi des enfants de la Rocade. Au programme, confection d’un fond de pancarte pour le Forum des Associations de demain, avec Aline. Laurent et Hélène vont tenir notre stand avec les ados qui ont participé au séjour dans les Alpes. A côté, à la cuisine, on fait de la compote pommes-poires avec les fruits du jardin bien sûr, avec Soazic et Ramona ! Avec un petit goût de cannelle, c’est délicieux ! On met ça sur nos tartines pour le goûter.

Le jeu d’échec est installé depuis plusieurs samedis et des grands y jouent avec Madalin.

Rude est de retour et propose un atelier de percussions et pour Noël, nous devrions avoir un petit concert !

 Vendredi :

La Rocade :

Aujourd’hui nous nous sommes bien rendu compte qu’il y avait eu la rentrée scolaire car peu de personnes étaient présentes avant la sortie des classes de 16h30. Ainsi nous avons pu accueillir quelques collégiennes venir nous aider à préparer la compote de pommes du verger dans laquelle nous avons rajouté un peu d’eau, de la cannelle et du beurre.

La mairie organisait une animation, il a fallu leur faire un peu de place avant le goûter. Il y avait ainsi un atelier « ferme » où les jeunes ont pu caresser des lapins, des chèvres, des oies caractérielles qui s’amusaient à courir après les plus jeunes.

Nous sommes allés aux ateliers avec Marion, une future stagiaire en formation d’assistante sociale. Quelques gouttes de pluie nous ont permis de nous presser un peu plus lors du rangement mais ne nous a pas empêché de goûter tranquillement et apprécier la compote « maison » qui a été savourée par les jeunes qui étaient venus aujourd’hui.

Jardin :

Aujourd’hui au jardin c’est cueillette ! On ramasse encore quelques kilos de pommes, on débroussaille autours du poirier pour accéder aux fruits, on arrose la serre et on répare la poulie.  On admire aussi le jardin, on profite de ses derniers moments avant le début de l’automne où le jardin est encore verdoyant. On parle de projet à venir, de l’entretien des parcelles, du rendement des plantations etc…

Jeudi :

Wissous :

Aujourd’hui nous changeons un peu la forme de l’atelier : Nous débutons par un moment tous ensemble pour expliquer l’atelier, et revenir sur les débordements lors des précédents ateliers. Une fois cela terminer, « Nous jouons à un, deux, trois, Soleil ! », avec tout les enfants.

Nous enchainons ensuite avec les ateliers. Au programme : atelier de collages pour petits et grands. Pour les petits, on apprend les bases du collage et on remplie des formes avec du papier crépon, tandis que les grands laisse libres cours à leurs imaginations, certains ce lance dans le monochrome, d’autres dans des formes abstraites, d’autres encore écrivent des mots et des noms avec le papier et la colle. L’atelier se conclue par le gouter et le rangement de l’atelier.

Jardin de l’Equerre :

Le soleil est encore au rendez-vous cet après. Au programme, arrosage, désherbage et cueillette. Cosmin, le papa de Iasmina et Florentin est principalement venu aujourd’hui pour prêter main forte.

Nous avons commencé par le désherbage, ensuite nous nous lancé à la cueillette des pommes. Elles ne paraissaient pas beaucoup, mais ça fait déjà bientôt une heure que nous y sommes, et nous avons déjà rempli six barquettes. Nous nous sommes donc arrêté là, contents de la récolte.

Nous avons fini par l’arrosage que nous n’avons pas pu faire jusqu’au bout ! Et oui, on a le beau temps, mais ça a un prix : le puits est quasiment vide. Finalement, il nous reste plus qu’une chose, goûter.

Skatepark :

Aujourd’hui c’était le premier atelier de rue depuis la rentrée scolaire. Il y avait ainsi beaucoup de personnes présentes, enfants et mamans.

Les jeunes venaient souvent pointer le bout de leur nez pour venir nous dire bonjour, jeter un coup un coup d’œil sur les différentes activités proposées, aller poser leur cartable chez eux pour revenir nous voir. Nous avons pu retrouver des mamans qui n’étaient pas venues depuis longtemps comme celle de Théo, Gabrielle, Awa, Aisha, Bassma. Cette après-midi a semblé être fortement appréciée des enfants qui ont pu profiter d’un moment de détente après leur longue journée de travail.

Croix Breton :

Aujourd’hui c’est le première atelier de la rentrée ! Les enfants sont nombreux a revenir des grandes vacances, et les discussions tourne autour des professeurs, des classes, des devoirs, mais aussi des vacances ! On raconte où est ce que l’on est allé, ce qu’on a fait comme activité etc …

On fait une grande partie de Uno avec tout les enfants, qui dure une bonne partie de l’après midi. Puis une petite partie de foot, de freesbee, et quelques coloriages avant de prendre le gouter !

Mercredi :

Villebon :

Bel atelier aujourd’hui. Nous avons été accueillis par Iramis qui chantonnait le « Mulglex, mulglex, tranquilos ». Ensuite, d’autres enfants sont venus nous accueillir avant d’entrer même dans le squat. Au départ, pas beaucoup d’enfants…

Après un petit tour du squat pour saluer tous le monde et signaler notre arrivée, nous avons commencé par le chef d’orchestre. Beaucoup d’autre enfants nous ont rejoint, d’abord. Ensuite, un de parents a mis de la musique pour que le « chef d’orchestre » soit plus rythmé. La danse a finalement pris tout le monde, certains parents autres adultes nous ont rejoints… et c’était la fête !  Tout d’un coup, nous avons vu Sandra arrivée avec un ceinture de danse orientale, en dansant. Rude ne pouvant pas aussi échapper, on lui a mis la ceinture et une jupe…

Après ce moment festif, place à l’atelier peinture et dessin. Au programme, dessin  d’animaux, un animal par continent. Plus de petits que de grands.

Nous avons terminé par le goûter puis une séance de photos avec certains enfants qui partent en Roumanie.

Jardin de l’Equerre :

Qu’est ce qu’il fait chaud !! On est parti en petit groupe, avec la petite Fatou, Elisabeth, qui pour une fois sèche la ludothèque et Jessica. On arrose et on s’arrose aussi au passage. On désherbe les poireaux et on s’encourage. La petite Fatou a du mal à nous suivre mais elle met du cœur à l’ouvrage entre deux pauses.

Nous finissons par la récolte : des tomates, quelques pommes de terre qu’il reste, des poivrons et aussi des courgettes.

KroniKs des Robinsons de Grenoble: MADAME RUETABAGA

Camp rrom :

Il y a de nombreuses familles qui sont reparties dans leur pays d’origines et ça fait drôle dans la camp.

Beaucoup de tentes vides et moi aussi je ressens du vide face à tout ça .
Je n’ai même pas pu dire au revoir à des enfants. J’apprends que des enfants sont scolarisés cette année.

Je m’installe  cette fois ci au milieu du camp car le temps nous le permet. Il y a  6 enfants et  nous dessinons. Il y a de tout dans les dessins, des maisons, des noms, des fleurs. Une petite fille de 3 ans s’empare des feutres et je suis bien contente qu’elle soit là.

Atelier à la Villeneuve :

Notre petit groupe de femmes est bien là et même plus nombreuses que les enfants. Nous prenons le goûter où chacun à ramener des gâteaux et boissons. Nous sommes installées sur des chaises et avons une grande table. Je crois que les femmes aiment bien cet espace. Ce moment est bien chaleureux et je continue de faire connaissance avec Amira.
Enrcik et angélique bricolent des panneaux pour le jardin.  C’est pratique maintenant car nous avons un tuyau d’arrosage et nous poursuivons notre récolte.

L’expérience de notre association nous a souvent montré qu’il existe deux sortes de pouvoirs: celui de faire et celui d’empêcher; celui d’incarner et de jouir du pouvoir, celui , plus vacillant de changer quelque chose à l’ordre du monde.

La même expérience nous a aussi enseigné qu’il y a  deux sortes de publics: celui qui justement n’est à jamais qu’un public, qui approuve, désapprouve, dès qu’on le lui demande, et qui le plus souvent passe son temps à dire ce qui est prédit et à aller dans l’air du temps. « Mais oui, qu’on en veut des caméras, et des clôtures acérées, et du contrôle et de l’interdit; on se sentira plus en sécurité ».

C’est ce public là qui est souvent invité à « participer »; mais qu’est ce que cette participation? Comme le montre la sociologue S Armstein, cette participation ne dépasse que rarement le stade de l’information, éventuellement du recueil d’assentiments, de l’opinion.

C’est cette participation la, que nous retrouvons trop souvent , malheureusement en Politique de la Ville, en éducation populaire, et encore et toujours à l’école: venez donc qu’on vous consulte!

C’est ce que S Armstein,  appelle le stade « de la démagogie », de la participation à ce qui était convenu. La vraie participation selon elle, exige au contraire de co-agir ensemble, et de concevoir ensemble les objectifs, comme les critères mêmes de l’évaluation; une participation qui ne s’arrête pas au premier étage: il y a,  décidément, le public qui s’émancipe et celui dont on dit …qu’il participe.

C’est le public qui s’offre, contre le public qui souffre (et dont la souffrance est si souvent récupérée politiquement).  C’est le public qui s’engage contre le public qui s’encage…

Or, c’est ce premier public qui, justement,  s’investit dans les espaces publics.

C’est celui qui tente, qui s’expose, qui ose, contre celui qui se replie.

Ainsi est notre participation à nous, association, avec toutes nos composantes , dans les espaces publics.   Nous ne livrons pas du parfait, du sur mesure, du spectacle , du « tout fait », du « sans lendemain » et puis « circulez! ». Nous ne livrons pas du programmé; nous ne surfons pas sur les tendances actuelles, sur la facilité…

Nous produisons de l’imparfait , du subjectif, du subjonctif , du conditionné. Il nous arrive d’étendre nos tapis sous la pluie, de nous lancer dans des animations qui sont plus grandes que nous, et de lancer des projets dont nous ne savons pas la fin.

Nous produisons de l’énergie et du pouvoir.

DIMANCHE : notre jardin est un paradis

Aujourd’hui le temps était de la partie. En arrivant au verger nous avons tout d’abord arrosé et ramassé les fruits et les légumes murs. (poireaux/tomates/pommes/carottes/poires.)La bonne humeur était au rendez-vous. Théo et Corentin ont coupé

les branches du châtaignier à l’entrée du verger avec Laurent , pendant que les autres ramassaient-comme Anais- de grosses carottes. Hélène et les garçons se sont occupés des navets. Nous en avons profité pour mettre des tomates et du basilic,  dans nos entrées et Zorah nous a préparé une très bonne salade de fruits du verger- poire, prunes, framboises- à laquelle elle a rajouté de la menthe. A l’heure du goûter nous avons pu fêter l’anniversaire de Zorah qui a fêté ses … trois bougies -avec un bon gâteau et du thé! Chacun a pu ramener un petit sac de légumes et de fruits permettant aux mangeurs d’en savourer la qualité !

Normal

Et c’est les bras surchargés de fruits et légumes en tous genres, que petits et grands ont regagné le quartier où une distribution de poires a été organisée.

SAMEDI :

Atelier de la Villa St Martin :

Aujourd’hui nous étions un peu plus nombreux que la semaine dernière. Nous avons pu profiter des divers ateliers (cuisine/petite enfance/jeux/foot). Les jeunes de l’atelier de cuisine ont préparé des tartines de confiture pour le goûter et des roses des sables, les guêpes étaient moins présentes que la semaine dernière, peut-être restées sur le miel de l’atelier de Jeudi ? Le conseil de quartier a exposé plusieurs idées : l’économie d’eau de l’atelier cuisine, les soirées avec Animakt pendant la période de Noël, le départ en vacances de Corentin et le respect du matériel. (avions en papier fabriqués mais pas ramassés…) Théo a proposé de fabriquer des cannes à pêche. Il y a eu un petit atelier sur les bacs de plantes où nous avons entretenu les petites tomates. Decey a proposé de ramener sa machine à chichis pour l’atelier de cuisine de Samedi prochain !! Avis aux bons entendeurs !!

 VENDREDI :

Soirée conviviale au Centre Social Colucci :

C’est une première ! Le centre social du quartier nous ouvre ses portes pour notre soirée ! Le public est nombreux. Des habitués mais aussi de nouvelles têtes ou encore des familles que nous n’avions pas vu de l’été. Sadio et Massita nous ont préparé un tiep et un mafé qui régaleront tout le monde.

Quelques enfants ont aussi fait des quiches et une autre maman malienne, Maryam a fait ses petits beignets à la fleur d’oranger qu’Aline aime tant.

Malgré tout ça, au vue du nombre de personnes qui se sont présentées, car nous étions au coeur du quartier, nous imaginons déjà une autre formule pour la prochaine fois; on se lancera surement dans la confection de pizzas et de plats végétariens comme la polenta.

Sinon, bien qu’un peu hésitante, au début, l’ambiance fut bonne. Nous devions trouver nos marques dans ce nouvel espace. Le fait d’avoir accès à la cour était chouette et permettait aux enfants de courir partout et même de grimper sur le mur d’escalade.!!

Quelques mamans ont installé leur quartier général dans la cuisine pour discuter.

Cette soirée était spéciale car elle se passait à Colucci mais aussi car nous avons projeté le diaporama du voyage à Caux en Suisse, où des enfants de tous les horizons se sont rencontrés pour essayer de changer le monde…  5 Robinsons, Ramona, Laurent et Hélène ont participé à cet échange et nous le présentaient ce soir là.

Et enfin, le pompon : les SCrew, notre petit groupe de breaker du quartier, ont fait leur show ! Super les gars ! Bravo tout le monde pour cette soirée pas comme les autres !

Au jardin :

Nous sommes de retour au terrain de l’équerre cet après-midi. Hier nous étions présents à l’atelier du skate-park pour extraire le miel de nos ruches.

Nous continuons ce qui avait été entreprit mercredi, nous récoltons des pommes de terre. Elles seront distribuées lors de notre soirée conviviale qui aura lieu au centre social Colucci ce vendredi.

On s’occupe également de nos plants de tomates sous la serre. Les tomates peinent à mûrir, il faut donc tailler et enlever plusieurs branches car le pied de tomate aura besoin d’énergie pour que les fruits mûrissent. On accroche également certaines grandes branches à la structure de la serre pour éviter quelles tombent par terre.

C’est un travail de patience et de précision car les plants de tomates sont fragiles. On termine par les arroser copieusement au pied.

A la Rocade :

Grand soleil à la rocade ! On sort les tables, et les enfants nous aides a les nettoyer. Un groupe d’enfants improvise une balle au prisonnier à laquelle nous participons, pendant que d’autres jouent au double.

Beaucoup d’enfants viennent nous parler de la soirée conviviale qui aura lieux au centre sociale Collucci ce soir, c’est un événement important.

Eloise et maria se mettent au dessin, Abdel et Yassine vont balayer le daev. Soazic et Nesrine s’acharnent quant à elle sur les tâches persistantes des tables.

JEUDI :

A Wissous :

 Nous nous rendons à Wissous ce matin, où de nombreux enfants nous attendent impatiemment. Nous sommes également nombreux, Joëlle venant notamment nous prêter main forte. Le temps est parfait pour démarrer les activités. L’atelier tournera globalement autour de la peinture. Une activité peinture à l’aide de pinceaux et une autre menée par Soazic avec les mains sur de grandes planches cartonnées. C’est d’ailleurs pour elle son premier atelier à Wissous. L’atelier est un vrai succès.

Quelques jeux de société sont également disposés autour du DAEV, notamment le dobble qui remporte un franc succès.

Enfin le tapis petite enfance est très bien investit notamment par les mamans qui sont nombreuses autour de l’atelier.

Au Skatepark :

Nous avons aujourd’hui eu l’honneur de voir l’extraction du miel ce qui a attiré beaucoup de personnes et beaucoup de guêpes ! Les ateliers de rue (petite enfance, coloriage, jeux et lecture) ont permis aux jeunes de passer une bonne après-midi. Corentin a été obligé de mettre une combinaison pour se protéger des guêpes lorsqu’il a fallu ranger. Il y

avait plus de monde que d’habitude au goûter et cet événement attirait aussi les passants qui s’arrêtaient et s’y intéressaient.

Atelier Croix breton :

Aujourd’hui a la croix breton lola vient nous rendre visite avec ses enfants.
Puis c’est au tour de Zorha,  de venir avec ses filles. Chloé nous rejoint avec léa sur une trotinette venus d’une autre planète ! Elle organise sur le pousse un atelier de peinture avec des pinceau très nature. On joue au Uno , a cache cache cache, et à la guerre ! Puis vient l’heure du gouter, grenadine, peche, biscuit… C’est la rentré !

MERCREDI :

A Villebon :

Mes collègues Maria et Ramona sont de retour de vacances et nous allons ensemble sur le camp de Villebon. Les enfants qui ne les ont pas vu depuis 3 semaines sont tous sourires. Nous jouons tous ensemble aux deux jeux que nous avions découverts la semaine dernière 1,2,3 soleil et poissons pêcheurs. On s’éclate mais on a encore du mal à respecter les règles. Alors, on court tous contre le mur sans s’arrêter quand le copain qui dit soleil se retourne….

Après quoi, on se met tous à dessiner à la grosse craie sur le sol. Les plus grands dessinent naturellement des marelles mais n’y jouent pas. Ils préfèrent venir s’asseoir et faire des exercices. Aujourd’hui, ce sont des exercices où il faut compter et colorier, et pour ceux qui veulent, on écrit aussi.

Les petits apprennent à former des grands cercles avec les bras pour ensuite le reproduire en peinture sur des feuilles blanches. Ca donne de très jolis dessins.

Au jardin de Saulx :

Cet après-midi nous nous lançons dans notre grande récolte de pommes de terre. Nous sommes nombreux, le camion est plein.

Armés de bêches, de houes et de nombreux sacs nous nous attaquons à la parcelle des patates. Certaines tiges ont fanées il faut donc les repérées dans les hautes herbes. C’est un vrai jeu, une sorte de chasse au trésor.                                                                                                               « Mais combien allons nous en récupérer sous la terre ? ». C’est à chaque fois de grands cris exprimés lorsque nous trouvons des pommes de terre.

Chacun sa mission, certains retournent la terre, d’autres récupèrent les patates, enfin une troisième personne les chargent dans un sac. Nous estimons la récolte à environ 160/180 kg de tubercules ! Nos sacs sont lourds, la moitié de la récolte est partagée le jour même !

Une super après-midi très active et physique mais avec une super récompense au bout, en récoltant le fruit de notre travail.

Ludothèque de rue à Bel Air :

Aujourd’hui Henrik et Elizabeth avons joué aux échecs. Nous avons goûté tous ensemble sur le tapis. Sira et Jasmine nous ont distribué le goûter. Nous avons fait des jeux (échecs, twister, morpion). Il faisait beau. La fille de Jasmina, Carolina a adoré aller sur le toboggan. Nous avons passé une bonne

KRONIKS DES ROBINSONS DE GRENOBLE: Madame RUETABAGA

Robin me rejoint avec Lou pour l’atelier à la Villeneuve.
Il y a du monde, nous débutons notre récolte estivale. Beaucoup de mamans sont là et nous prenons le temps de déguster les gâteaux de leurs pays.

Robin s’active avec les enfants pour faire des tuteurs à nos tomates. Nous prenons le temps de bien tout arroser, nous partageons en plusieurs morceaux les immenses courgettes. Comme d’abitude personne n’a envie de partir et l’atelier se poursuit malgré l’heure tardive.

« Quand, après avoir souri dédaigneusement de vos créations, de vos inventions, de vos tentatives, de vos échecs ou de vos succès, les baillis, les gouverneurs, les chefs, les Grands et les Pontifes s’aperçoivent que vos petites idées de manants ou d’artisans ont fait leur chemin malgré leurs railleries ou leur superbe indifférence, alors ils s’en accaparent…

A ce moment, ils réinventent ce que vous avez bâti, ils oublient jusqu’à votre propre existence et utilisent tout votre bien pour l’offrir, le prôner, l’imposer ou même le vendre comme la pierre philosophale sortant de leurs propres cornues ou de leurs cerveaux…

Ils rédigent de beaux mémoires dans les gazettes royales, fondent des cabinets spéciaux et des charges nouvelles et vous demandent même de répondre à leurs longs interrogatoires sur votre tâche plagiée, afin de présenter leurs écritures au Roi dans ses conseils, comme les prémices d’une activité géniale de leur ministère.

Certains en arrivent à oublier leurs larcins et leurs accaparements, leurs grimaces de moquerie pour se fabriquer même des faux souvenirs d’une lutte antérieure méconnue et comme pécheresse qu’ils n’ont soutenue que devant leur écritoire ou celui de leurs nombreux secrétaires».

METESA, moraliste hongrois (1711-1799)

Nous sommes tous témoins que les repères de jadis ne font plus institution aujourd’hui. C’est en dehors des partis que se refonde la politique, ou (comme l’observe, C. Laval) en dehors des églises que se refonde la religion. Mais nous pourrions ajouter, en le tirant de notre expérience associative , que c’est en dehors de l’Ecole que se refonde l’éducation, en dehors des structures de la petite enfance que se rejoue la question de la première éducation, et en dehors des établissements spécialisés que se réinvente le social.

Il en est de même pour le changement ; nous ne l’attendons plus de la énième mesure d’une longue généalogie de politiques qui ont fait la preuve de leur vide (politique de la Ville, par exemple); nous ne l’attendons pas davantage d’une loi supplémentaire en matière de justice, d’éducation, d’emploi, de logement ou de sécurité.

Le changement aujourd’hui ne peut être que radical, au sens propre de ce  mot, c’est à dire en prenant en compte les racines des causes et des problèmes.  Or cette radicalité est partout conspuée et diabolisée.

On dresse partout devant nous le danger de l’islam radical, et des extrémismes en tous genres. On fait des liens inappropriés entre ce qui se passe n’importe où dans le monde, et à notre porte. Tout est fait pour faire peur.  Le danger au fond, ce serait de changer…

Or, comme l’observe  par exemple le sociologue Sami Zegnani (ASH  N°2820), la radicalité est parfois ce qui permet le changement. S’appuyant sur l’étude de jeunes des cités stigmatisés,  sur le plan de la délinquance et de la sécurité, il observe comment le passage par l’islam radical, est avant pour eux un outil pour changer de statut, sortir d’une ornière, provoquer du changement.

Aujourd’hui il faut changer c’est sûr , mais comment y parvenir si tous les moyens qui sont mis en oeuvre sont disqualifiés, si le désir même d’agir, d’intervenir, de créer et d’innover deviennent suspects?  Comment changer si le changement est toujours discrédité par les grandes peurs entretenues?  Si à l’occasion  du moindre changement possible on agite tous les spectres: communautarisme, insécurité, niveaux qui baissent, etc?

Il faudra bien un jour que notre société sorte de ce refus de soins ; que nos institutions sortent, de ce refus d’évoluer; que les instances et collectivités sortent de cette volonté de tout contrôler, fût ce au prix, que rien ne se passe.

Lundi (de lundi dernier à ce lundi): ET OUI, C’ETAIT LE CAMP DES PRE-ADOS!

Partis le lundi matin de Longjumeau, nous sommes arrivés en fin d’après-midi à Vaunières, petit village de montagne qui accueille des jeunes pour des chantiers internationaux. A notre arrivée, on sonne la cloche de la chapelle – une tradition – puis on monte le campement.

 Le mardi, tous les jeunes du village se rassemblent pour se présenter. Benjamin, un des animateurs du lieu, nous présente ensuite le hameau et son histoire (la découverte d’un trésor dans une ruine a permis la restauration d’une partie des bâtiments), puis on se promène pour découvrir les environs.

Le soir, la soirée pizza dégénère en soirée dansante, entrainée par le groupe de filles, et Alan qui nous fait une démonstration de hip hop.

Le mercredi matin, on participe à la préparation du festival Melting Potes (festival des diversités culturelles), en fabriquant des nids fleuris pour la décoration. L’après midi, on va pique-niquer et se baigner au plan d’eau de Veynes, on s’offre même une glace pour le goûter. Le soir, c’est fête de village à Glandage, avec spectacle de feu, jonglerie, et bal – où encore une fois, on est pas les derniers à danser.

Jeudi, on continue la préparation du festival. On dessine un badge en linogravure, qu’on imprime en 120 exemplaires pour les artistes et les bénévoles. Sira, Yasmina et Magdalena s’entraînent aussi à faire des crêpes sur le bilik, et les filles préparent du gogosh (un dessert roumain) pour le buffet de desserts du monde, tandis que Sira prépare une dizaine de litres de boisson au gingembre et supervise la préparation du bissap.

Vendredi matin, on se répartit sur les différents chantiers pour les derniers préparatifs du festival. L’après midi, les ateliers commencent : peintures végétales, préparation de baumes aux plantes, jeux divers et atelier d’expression. A l’accueil Sira fait les entrées, et Alan en robot souhaite la bienvenue aux arrivants. Au cours de la soirée, chacun s’est inscrit sur différentes tâches : service, vaisselle, crêpes, bar, toilettes sèches… Ce qui ne nous empêche pas de profiter de la fête et, encore, de danser.

Le samedi, tout le monde se repose un peu, à part Benjamin, infatigable, qui part marcher en montagne avec Robin. 

Le dimanche, les filles refont du gogosh, et partent au bord de la rivière. Les autres vont marcher en montagne, et en profitent pour ramener des framboises sauvages. En fin d’après-midi, un voyageur des cimes invite Benjamin pour une petite promenade arboricole.

Le soir, on replis le campement.  « Retour au bercail » – comme dit Alan – le lendemain matin…

Dimanche 

Malgré une pluie qui ne nous lâchera pas, nous sommes une petite dizaine à aller au terrain. Réfugiés sous la serre, nous en profitons pour la désherber.

C’est amusant de pique-niquer sous la serre et de se sentir protégés de la pluie. Mais il faut aussi récolter, et ça c’est évidemment plus dur.

C’est trempés que nous revenons au quartier.

SAMEDI :

Atelier de la Villa St Martin :

Aujourd’hui était une belle journée, tant avec le temps qui n’était pas pluvieux qu’avec la bonne ambiance qui régnait dans les ateliers. (cuisine , peinture et jeux de la petite enfance)

Les enfants se sont amusés à l’atelier cuisine où ils ont préparé des brochettes de fruits pour le goûter. Les guêpes, elles aussi ont apprécié cet atelier. Sur l’atelier peinture, les enfants ont pu peindre sur des rouleaux récupérés. L’atelier de petite enfance a permis a beaucoup d’enfants de rire aux éclats.

Lors du conseil de quartier peu d’enfants étaient encore présents. Néanmoins, il a été redit les dates pour retirer les pommes de terre, de l’extraction du miel et Bilal a proposé d’organiser le jeu du loup garou et une bataille d’eau.

Le goûter a suivi avec les quelques jeunes qui se sont régalés avec les brochettes de fruits et les tartines de pain à la confiture.

Foufinho a été la mascotte de la journée. Les jeunes ont pu constater qu’il avait bien grandi et il a pu prendre du plaisir à embêter tous les enfants présents sur les ateliers. Vivement sa prochaine visite..

Au verger :

Nous nous rendons au verger de Chilly-Mazarin cet après-midi. Nous sommes peu nombreux à nous y rendre. Cela faisait longtemps nous n’y étions pas allés.

L’herbe a bien poussé à certains endroits et nous utilisons les cisailles pour les faucher. Nous ne préférons pas utiliser les débroussailleuses pour profiter davantage du calme du site.

Le terrain est envahit par le liseron, une petite plante grimpante qui s’agrippe aux autres, les framboisiers, groseilliers et cassis…C’est une vraie plaie pour les jardiniers.

Mais nous sommes motivés, pas de problème pour les robinsons.

Nous avons donc effectuer un bon nettoyage au verger.

VENDREDI :

Au jardin :

Aouch ! La canicule est revenue. Quelle chaleur cet après-midi ! C’est difficile pour les organismes de s’activer sous un soleil de plomb. Nous nous concentrons alors sur des activités qui ne demandent pas un gros effort physique.

On Rafraichit nos pieds de tomates. On enlève les « mauvaise herbes », on coupe les branches inutiles et les gourmands on accroche quelques branches aux tuteurs puis on les arrose.

On poursuit par la plantation d’un rang de poireaux  et nous arrosons copieusement les jeunes plantes. Enfin nous prenons le temps de discuter à l’ombre tout en déshydratant.

A la Rocade :

Nous nous installons à l’ombre, la petite enfance par là, les jeux de société et les puzzles de l’autre côté. Nous avons apporté le jeu d’échec géant, redemandé par les enfants, qui en sont devenus adeptes à notre ludothèque de rue. Massita, une maman, que nous n’avions pas vu pendant la période du Ramadan est là avec ses trois filles et termine une jolie broche qu’elle avait commencée.

Ces filles s’épanouissent entre les différentes activités et avec les autres enfants. Nous déplaçons le tapis des tous petits au fur et à mesure qu’avance le soleil. Laurent vient nous rendre visite sur l’atelier avec deux agents de la CAF pour une éventuelle subvention… Ce n’est pas le meilleur moment de l’année pour venir se rendre compte de nos actions car le quartier est assez désert et nous avions beaucoup moins d’enfants que d’habitude….

JEUDI :

A Wissous :

Notre absence de la semaine dernière a perturbé les enfants. Cosmin est étonné de nous voir arriver, il semble avoir oublié qu’on est jeudi. Le DAEV étant immobilisé pour le remplacement de sa vitre cassée, nous arrivons sur le camp avec le camion bleu, comme avant ….

On a apporté nos tables pliantes et des exercices de dessins ainsi que des coloriages Altaïr, comme hier sur le camp de Villebon. Des petits sont aussi là avec leurs mamans. Nous dessinons à la grosse craie sur le sol ; des fleurs, des traits, des arcs en ciel et des prénoms sortent du sol !

La jeune Iasmina nous rejoint bientôt, pas très bien réveillée. Elle me demande de lui dessiner un cheval et Ionut, lui veut un dragon. Ils se mettent tous les deux à colorier leur dessin et leur donner vie. Tout autour, des garçons se chamaillent et il sera compliqué de les faire s’arrêter une minute !

La Croix Breton :

Aujourd’hui avec muslim on a decouvert un nouveau bien marrant : La course de chameaux ! Il s’agit de faire avancer sa caravane de chameaux jusqu’à la ligne d’arriver en pariant sur des chiffres. Celui qui n’a pas de chiffre identique a un autre joueur a le droit d’avancer. Ensuite on joue au freesbee, mais la chaleur accablante nous rappelle bien vite à son bon souvenir et nous retournons à l’ombre pour lire des histoires. Puis, après quelques coloriage et une partie de Uno, on prend le gouter et on se dit « à la semaine prochaine » !

Au Skatepark :

Aujourd’hui il y eu une une quinzaine d’enfants à venir à l’atelier de rue du skatepark. Aline et Naouelle sont allées faire un tour du quartier pour voir s’il n’y avait pas des enfants qui voulaient nous rejoindre.

Plusieurs se sont ainsi rajoutés. Nous avions installé un coin dînette/legos pour les jeunes enfants, lecture/coloriage, jeux de société. (Le menteur, domino des animaux) Deux mamans, celles de Sarah et d’Etha, nous ont rejoint puis ont goûté avec nous. On a pu observer qu’Etha marchait déjà à dix mois. On s’est quittés après avoir passés une bonne après-midi.

Au jardin :

C’est chouette, les enfants sont de plus en plus nombreux à vouloir venir au jardin en cette fin de vacances. Peut-être se disent-ils que la rentrée est pour bientôt et qu’il faut en profiter un max ! D’ailleurs les discussions tourneront souvent autour de l’école.

Mais nous sommes aussi au jardin pour y travailler malgré la chaleur. L’arrosage est encore de mise, car les légumes en ont bien besoin, les averses de pluie se font rares en ce moment. On récolte aussi des patates, des courgettes et des carottes.

On s’occupe aussi de nos pieds de tomates, on les tuteure on les débarrasse des gourmands et des feuilles sèches. Il y en a beaucoup qui attendent de mûrir, c’est une vraie réussite pour l’instant, aucune maladie n’est venue perturber notre production.

Une bonne journée de travail et d’amusement en somme !

MERCREDI :

A Villebon :

Nous avons retrouvé nos loulous après s’être absentés une semaine. Aujourd’hui, l’équipe étant encore en effectif réduit, Laurent, Joëlle et Iasmina viennent prêter mains fortes à Aline et font la connaissance de leurs enfants et de leur enthousiasme ! On commence par leur faire découvrir un, deux, trois, soleil et ils se précipitent sur le mur, tête baissée ! Bon, on approfondira la règle au fur et à mesure des séances… Ensuite, ils veulent refaire le chef d’orchestre qu’ils se sont maintenant très bien appropriés ! On fini le moment des jeux avec poissons-pêcheurs ! Trop rigolos, ils ne laissent pas sortir les poissons même si le chiffre choisi au début pour baisser les bras, n’est pas atteints !

Allez les poissons, on s’installe pour faire des petits exercices ?!!

Pour les plus jeunes, on dessine des perles sur un collier ou on gribouille au milieu d’un cercle. Mais les petits aujourd’hui, sont très petits. Beaucoup sont partis en Roumanie. Alors, ils apprennent à tenir des ciseaux et à découper des petits bouts par-ci par là.

Les grands de leur côté, ont le choix entre faire de l’écriture autour de la lettre « a », dessiner des fleurs, au bout de tiges, rajouter des lunettes sur les yeux d’animaux ou encore imaginer un dessin sur une feuille qui comporte des formes géométriques et des lignes. Ca s’appelle Altair Design et c’est chouette.

Notre petit goûtera beaucoup de succès comme d’habitude ! Et comme, nous ne sommes pas nombreux aujourd’hui, nous laissons 2 grandes distribuer.

Au jardin de Saulx :

C’est sous un beau soleil que nous débarquons au terrain.

La mission principale de la journée sera de nettoyer le camion. Nous avons ramené les balais car le camion avait bien besoin d’un bon nettoyage.

Nous profitons d’avoir vidé le camion pour jeter les choses inutiles ou cassées. Du même coup nous allons réparer de nombreux outils, resserrer les vis… Une bonne cure de jouvence pour le camion et nos outils.

Un bon arrosage est également au programme, tomates, poireaux, salades, basilic, poivrons éviteront ainsi un gros coup de chaud. Nous récoltons également de nombreux légumes et quelques poires.

Nous terminons l’atelier par quelques jeux inspirés d’un célèbre jeu télévisé. Les enfants ont créé ce qu’ils appellent un « parc d’attraction ». Ils nous surprendront toujours par leur imagination.

 Ludothèque:

Aujourd’hui grand soleil pour la ludothèque de Bel-air. Les enfants sont nombreux au rendez-vous bien que ce soit encore les vacances. Abdel et Soazic étaient sur cet atelier.

En début d’après-midi Elizabeth et Enrick ont tout d’abord commencé à jouer aux échecs et à expliquer la règle du jeu aux jeunes qui sont arrivés par la suite. Les autres jeux ont été progressivement utilisés comme l’awalé, le jeu des morpions, le jeu des échelles et des serpents, le twister, le billard hollandais. Avant le goûter nous avons appris des tours de jeux de magie.

Nesrine, Meissa et Gloria ont servi le goûter et nous nous sommes quittés après avoir passés une bonne journée.

   3 choses que la Pédagogie Sociale nous enseigne au sujet de la Réalité, à savoir qu’il convient:

– de la voir comme elle est,

– de s’y confronter et de travailler a la transformer

– ( c’est le plus original) de l’aimer

Voir la réalité pour ce qu’elle est et en ce qu’elle est , contrevient à sa représentation officielle

Nous sommes si prouvent étonnés de remarquer a quel point les solutions proposées ou recherchées pour répondre aux problématiques sociales et éducatives, ressemblent aux problèmes qui les causent et les renforcent.

Les phénomènes liés aux nouvelles formes d’isolement social, de solitude , de précarité donnent ainsi lieu à des recherches de réponses, de traitements toujours plus individualisés, précaires, et fragmentés. En bref, on cherche a soigner l’alcoolisme avec du whisky

Récemment, nous lisions le rapport qui se penche sur le problème décrit comme étant une « désaffection » des « bonnes vieilles colonies de vacances ». Tout y passe dans les explications : le coût , la complexité et même l’effet d’une énigmatique concurrence des autres formes d’accueil de loisirs. Tout y passe sauf une évidence: les séjours hyperspécialisés, centrés sur l’activité, l’âge et vendus à la découpe aux municipalités, ne répondent en rien aux besoins éducatifs et sociaux des milieux populaires. Ce secteur tout entier s’est mis au service des familles aisées, à la recherche de loisirs prisés et de consommation pour leur progéniture. Pire , on masque cette réalité en invoquant et projetant un « esprit de consommation » qui caractériserait non pas les organisateurs, mais les publics exclus.

Nous, qui savons envoyer des groupes d’enfants et d’ados très précaires, exclus de tout , pour réaliser avec eux des voyages de découverte, et des missions dans le cadre de notre association, nous le savons : il n’y a pas de loisirs pour ceux qui en sont privés ;il n’y a que la réalité à accepter, à prendre en compte et à faire bouger.

L’idéologie guide malheureusement la lecture des symptômes sociaux. On traite ainsi l’exclusion par l’isolement, la violence , par la pénalisation , le manque d’estime de soi par la stigmatisation, et le manque de liens par la rupture.

Ceci est déconnecté de la réalité des choses. Encore et toujours, celle ci n’est pas respectée.

Prendre en compte la réalité suppose d’agir dans son cadre et de travailler à la transformer

Parce que nous ne sommes pas sur terre pour nous adapter, mais pour créer , il ne peut y avoir de prise en compte de la réalité sans nécessité d’agir à son endroit . Parce qu’il y a des situations inacceptables, parce qu’ il est absolument impossible quand on met a jour les processus , de se contenter de les observer et de ne rien y faire , la transformation s’impose

Contribuer à transformer la réalité fût ce à sa marge, à sa taille , n’est pas une affaire de projets, de programmes et d’objectifs. Ceux qui travaillent sur ce mode ont beaucoup de chance de faire du « hors sol ».

A cette impasse ( la réalité ne se commande, ni ne se programme) la Pédagogie Sociale propose une alternative: le travail.

Le travail quotidien régulier qu’il soit de transformation ou de modification de l’environnement, seul permet et réclame la participation de tous . Le travail quotidien, régulier, révèle la difficulté et la complexité des tâches et permet une prise en compte globale de la situation . Former les acteurs sociaux et éducatifs à un tel travail, devient dés lors un enjeu fondamental. Or, ce n’est malheureusement pas ce qui se fait aujourd’hui dans les centres de formations du secteur social.

Travailler la Réalité suppose de l’aimer a minima.

C’est peut être le plus difficile à réaliser: on ne transforme, on ne réforme, on ne modifie que ce qui pour nous a de la valeur Cette valeur est essentielle ; on ne peut travailler sur les réalités sociales sans avoir des attaches profondes à leur sujet, sans être affectées par elles

A Robinson , nous sommes bouleversés par les réalités sur lesquelles nous travaillons. C’est pour cela que nous pouvons espérer les bouleverser en retour Nous sommes sensibles à la beauté et à la grâce même, des personnes et des situations . Nous connaissons la terrible beauté de ce qui dérange , de ce qui affole, et de tant d’autres choses que les institutions, le plus souvent, préfèrent ne pas voir.

Nous vivons une époque difficile , déroutante, à bien des égards. il est devenu impossible de se projeter. La précarité s’insinue dans tous les rapports humains et de travail . La machine a fabriquer de l’exclusion s’est emballée.

Mais nous ne pouvons agir dans cette période que si nous savons aussi l’aimer pour ce qu’elle permet : rencontres extraordinaires, occasions de comprendre des mécanismes et des fonctionnements importants; l’incertitude même, qui s’imposant à tous, est porteuse d’espérance.

Or, combien d’acteurs sociaux sont justement en difficulté avec cet aspect là des choses, et combien de décideurs et plus encore d’élus ont ce genre de problème avec la Réalité? Ne pouvant la voir, la transformer, ou simplement l’aimer, ils sont dans le jugement, l’idéologie, la consigne, l’objectif. Ils ont renoncé au désir de voir et de connaître ce à quoi ils prétendent s’affronter. Ils confondent les problèmes et les gens qui les subissent; ils renoncent à entrevoir et comprendre les causes et les dynamiques. Ils se condamnent ainsi a rester extérieurs et à rejeter l’objet même de de leur travail, et à déserter …la réalité.

MERCREDI :

Au jardin de Saulx :

Nous débutons notre semaine spéciale « jardins » cet après-midi au terrain de l’équerre. Beaucoup de travail nous attend, la nature se développe rapidement en ce moment.
Une débroussailleuse est démarrée pour nettoyer le terrain et faucher l’herbe. Cette herbe, nous la récupérons pour pailler entre les rangs de poireaux. Cela évitera aux herbes folles de se développer et le paillage, en se décomposant, enrichira le sol comme un engrais naturel et permettra au sol de garder de l’humidité et un peu de fraicheur.
Une grande session d’arrosage est également au programme : poireaux, tomates, haricots…et la serre tout y passe !

On récolte également de nombreuses courgettes, des haricots et des tomates et on désherbe aussi nos différentes parcelles de légumes.
Un bon goûter est pris à l’ombre. Une belle journée de jardinage !

VENDREDI :
Au jardin :

Jeudi était férié !  Du coup, ce vendredi, on nous attendait de pied ferme pour partir au terrain cet après-midi. Nous continuons de débroussailler le terrain qui en à bien besoin. L’arrosage est de mise également, les légumes ont soif, nous avons le droit à une bonne trentaine de degrés aujourd’hui sous le soleil de Saulx-les-Chartreux.
Mais la gros chantier du jour sera de désherber entre les plants de courgettes et potirons. Pas évident car les feuilles des plantes sont un peu épineuses. Ce travail est très physique mais nécessaire pour que les légumes bénéficient d’un peu plus de soleil.
Nous prenons un goûter bien mérité puis nous récoltons quelques courgettes et carottes en conclusion de cette belle après-midi.

SAMEDI :
Au terrain des abeilles :

Aujourd’hui le temps est propice pour jeter un œil à nos ruches. Cela faisait un moment que nous n’y étions pas allés. Il était temps de s’occuper de notre récolte de miel. Nous ne nous attendions pas à en récupérer beaucoup. Un bon groupe de robinsons apiculteurs débarquent au jardin habillés de leurs combinaisons blanches.

Et là, dès la première ruche ouverte, c’est une belle surprise, les cadres sont remplis de miel, nos abeilles ont fait un super boulot ! Tout le monde participe, une personne s’occupe de soulever les cadres avec un lève…cadre, un petit passage de balayette pour enlever les abeilles fermement accrochées au butin, une personne enfin tiens l’enfumoir pour apaisé les abeilles.
Nous récupérons ainsi une vingtaine de cadres copieusement remplis de miel.
Nous profitons du goûter pour déguster notre précieux miel qui est délicieux, on l’a bien mérité ! Nous estimons en avoir récolté entre 20 et 30 kg vu la difficulté pour porter une hausse entière.

DIMANCHE :

La météo nous annonce de la pluie pour toute la journée. Mais nous y échapperons hormis une averse en début de journée. Nous sommes un bon groupe au départ de Longjumeau ce matin. Certains vont faire le voyage à pied, il n’y a pas assez de place dans le camion. On commence par notre feu afin de préparer le barbecue.
On à aussi ramener la motobineuse aujourd’hui. Les enfants encadrés par les adultes vont se relayer derrière la machine pour retourner une parcelle qui était envahie par les herbes.

Quelle efficacité, la majorité de ce travail est effectué dans la matinée. Les merguez cuisent vite donc nous nous mettons à table assez rapidement. Pour certains le déjeuner est vite englouti ! Daby nous à ramener des pastels et on fait aussi griller du maïs sur le barbecue, délicieux !

On repart de plus belle l’après-midi. La motobineuse est remise en marche et on s’attaque à une autre parcelle. Ainsi on libère de l’espace pour les futurs semis.
On à également apporté une débroussailleuse et on dégage le pied de nos arbres fruitiers afin de mieux circuler. Certaines branches des pommiers craquent sous le poids des nombreuses pommes bientôt prêtes à cueillir.
Une super journée, où chaque participant repart du terrain avec des courgettes, des tomates, des carottes, du basilic, de la menthe, de la rhubarbe…

KroniKs des Robinsons de GRENOBLE: Madame RUETABAGA

Camps rroms :

Un ami m’accompagne pour aujourd’hui et je propose aux enfants de se déguiser avec les costumes mis à disposition.
Puis, une fois que chacun a revêtu son costume je leur propose de mettre un nez de clown et de marcher sur une ligne afin que chacun trouve la marche de son personnage.
Tout le monde se prête au jeu. Ils sont beaux à voir tous ces clowns.
Puis , je leur propose une seconde consigne c’est de nous montrer une émotion. Pas facile pour moi de canaliser les énergies et d’expliquer tout, car peux d’entre eux, parlent le français.

A côté, un petit groupe joue avec JC à des jeux de ballons.
Nous terminons par un gros goûter et les enfants nous raccompagnent à la voiture avec du tout l’envie de nous quitter.

Atelier à la Villeneuve :

Dimanche 11 août Enrick a organisé un repas partagé au jardin et pas mal de monde a répondu présent à l’appel.

Nous sommes nombreux et nous jouons pas mal avec de nouveaux jeux de sociétés. Il y a une bonne ambiance et c’est agréable de se retrouver. Un temps est consacré à l’arrossage et je distrubue nos petites récoltes ( tomates, aubergines, piments) aux mères et enfants du quartier. Les mamans se sont installés sur les bancs pour papoter et prendre le goûter avec nous.

Des nouvelles de la ROULOTTE de Madame RUETABAGA:

Des nouvelles de notre roulotte :

La structure en aluminium est finie.

Nous venons de finir 4 jours de chantier pour construire le coffre, les caisses et débuter les tiroirs.

Il nous reste encore 4 jours de chantier pour peindre, poser le plan de travail en inox et les ptites finitions.

RDV pour le prochain chantier début septembre, si vous vous souhaitez venir nous donner un coup de main, c’est possible.

L’idée c’est de faire l’inauguration fin septembre à la Villeneuve et au camp rrom.

à bientôt,

Mélody.

Nous avons été habitués à réfléchir, à partir des institutions qui aujourd’hui, sont en crise.
Aussi, avons nous du mal à comprendre les difficultés sociales de notre temps.
Ainsi, l’Ecole en France a longtemps tenu lieu a la fois de projet et de réponse unique aux problèmes de l’enfance. Ses difficultés s’exprimaient en son sein, dans ses pratiques, ses péripéties et ses évolutions. Puis un jour, plus rien, l’Ecole a cessé de vivre : l’enfance et ses problèmes s’écoulaient, dès lors,  à côté.

Mais, pour autant, nous sommes déboussolés : nous ne comprenons plus rien quand l’Ecole cesse d être une solution sociale pour devenir elle-même le problème.

Qu’est ce que l’Ecole en effet pour les nombreux enfants avec lesquels nous travaillons qui ont été ballottés d’établissement en établissement, envoyés dans des classes spéciales et qui ont subi tant de ruptures? Chassés d’un lieu a un autre, ils ont été scolarisés 2 mois ici et 3 mois là. Parfois ils ont été absents des mois entiers durant la même année scolaire. C’est dire l’impact sur leur vie du projet éducatif censé être porté sur eux. Anticipant ce vide , ils s’accrochent de moins en moins à une institution qui ne peut rien instituer dans leur vie…

Et pourtant , l’ensemble des acteurs sociaux et éducatifs ne se croient-ils pas toujours et encore contraints de prendre l’école comme unique objectif et modèle? Quoi d’autre, sinon? toute la question est là : il va nous falloir de l’imagination

Bien entendu on peut vouloir limiter ces propos aux caractéristiques extrêmes des situations que nous décrivons.

En est on sûr? Nous constatons pour notre part en quoi ce que nous décrivons en extrême pour certaines situations, est bel et bien vrai en petit pour de nombreuses autres.

Ce n’est pas que pour les Rroms que l’Ecole ne fait plus institution, mais pour de plus en plus d’enfants qui vivent ce qui s’y passe comme sans grand rapport avec leur réalité, leur identité, leur culture, leur famille, leur condition et leur avenir. Ce ne sont pas que les enfants Rroms qui ne vivent à l’école, sous couvert d’individualisation, que projets hachés,  accueils conditionnels et provisoires. Toujours, le traitement de la marge tend à devenir le régime général.

l’Ecole n’est bien sûr pas seule en cause. Il en va tout autant pour les pratiques classiques liées à la Protection de l’enfance, oscillant entre des outils inadaptés ( placement et assistance éducative) et pendant ce temps renvoi caricatural et systématique de  la grande masse des situations, vers les associations humanitaires ou d’accès aux droits.

Ce que ne fait plus l’école, ce que ne fait plus le secteur spécialisé,  l’Education populaire le fait elle davantage? inutile de préciser combien dans ce secteur aussi, le concept de durée a fait « long feu ».

Nous en sommes donc là: si les institutions ne font plus institution, alors plus rien ne dure et nous voilà livrés à la précarité que nous subissons doublement, à la fois en tant que personnes et en tant qu’acteurs sociaux.

Durer quand tout vacille devient le sentiment que nous partageons quand le simple fait de poursuivre ce que nous avons engagé, devient en soi, une performance.

Et pour cela nous devons commencer par faire face à tout ce qui nous est dit sur l’inutilité ce que nous faisons, du fait même de cette précarité que pourtant nous combattons.

A quoi bon s’acharner en effet si,  demain,  ces familles avec lesquelles nous travaillons sont encore plus éparpillées, chassées et dégradées? A quoi bon s’acharner si nous pouvons être sûrs que nos moyens d’action, demain, seront certainement encore plus insuffisants que ceux que nous avons aujourd’hui ? Comment continuer si aucun relais n’apparaît ou ne semble se dessiner?

Et nous voyons alors que cette difficulté ressentie et éprouvée d’agir n’est pas seulement sans lien avec les nouveaux problèmes sociaux , mais QU’ELLE EST le problème principal. S’y confronter, c’est l’affronter, la vivre c’est se donner une chance de la connaître

Durer quand tout vacille n’est pas seulement une source de difficultés, un problème ou une contradiction. C’est juste une solution.

Car ce qui vacille quand rien ne dure, c.est d’abord l’idée même de durer.
Qui aujourd’hui a encore cette idée alors que la culture éducative et sociale imposée nous porte au contraire à fragmenter le temps et à considérer comme un scandale tout ce qui dure un peu?

Changer de point de vue sur la durée, c’est alors changer de culture et ouvrir le social vers d’autres paradigmes : travail communautaire, développement social et économie alternative.

SAMEDI :

A la Villa Saint Martin :
Nous nous retrouvons à la VSM pour notre atelier du samedi après-midi. Le DAEV est déployé sur le terrain.
Plusieurs activités sont programmées. Nous commençons la mission « renouvellement » du conseil de quartier avec la confection de notre nouveau bâton de paroles. Nous nous servons d’une tige en bois que nous décorons à l’aide des perles, du fil de couleur, du fil de laiton, des plumes…

Divers jeux de société tels que le Mémory et le Dobble sont proposés.

La tente petite enfance est bien investie, les mamans et les grands frères et grandes sœurs amenant les petits à s’y installer.

Les bacs de plantes aromatiques sont également de la partie. Nous mettons quelques coups de sécateurs sur l’estragon qui s’est très bien développé, les enfants ont hâte que les nombreuses tomates « VSM » mûrissent.

On arrose aussi les fraisiers, basilic, la menthe. Nous rajoutons d’ailleurs quelques plants de menthe sur nos bacs.

Enfin le Scorpion Red Crew est présent. Les jeunes répètent leurs gammes pour leurs prochains spectacles…
Une belle après-midi passée sous le soleil, et un sympathique conseil de quartier où le fait d’aimer l’école ou pas, fait débat.

VENDREDI :

La Rocade :

La terre est encore trop dure pour planter les tentes et puis il ferait trop chaud dedans car il n’y a pas de coin d’ombre où les installer. Seuls un tapis et nos petites tables peuvent prendre place sous les arbres. Nous aménageons 3 espaces : le tapis pour la dînette et les jeux de construction et sur les tables de jeux de société.

Nous enchaînons 3 parties de domino avec des pommes, des nounours ou des locomotives a la place des points noirs ! La petite Awa, ses frères et sœurs et son cousin, rencontrés hier, sont revenus ! Après les dominos, on décide de se refaire des bagues en feutrine, à la place des mamans qui ne sont pas là.

Nawel, tout juste rentrée de Tunisie en fait une belle pour elle et sa soeur : un carré de feutrine bleu, superposé d’un carré rose, puis une perle argentée, surmontée d’une petite dernière rose ! Celle de Khadi est jaune, en forme de cœur. Sur les tapis des petits, les cubes et joujoux passent de mains en mains et on s’amuse bien !

Au jardin :

Nous retournons au terrain de l’équerre cet après-midi. Nous avons le droit à un super temps.
Les participants sont motivés pour jardiner cet après-midi. Nous allons nous séparer pour commencer. Certains récoltent des courgettes, tomates, haricots, framboises et de la menthe, d’autres arrosent.

On passe la débroussailleuse puis l’on rassemble l’herbe en grand tas à l’aide de râteaux.

Un enfant s’occupe de désherber entre les jeunes poireaux. Puis nous allons planter deux nouveaux rangs de poireaux que l’on avait fait pousser sous la serre. On termine par un bon arrosage de ces nouvelles plantations.

Nous terminons l’après-midi par un partage des récoltes, le restant sera distribué sur l’atelier de rue de la Villa St Martin le lendemain.

JEUDI :

A Wissous :

Salut, les petits loulous ! Ce faci ?! Bine ?!!

Aujourd’hui, on va apprendre à dessiner un dragon et un éléphant. J’ai retrouvé un cahier pour apprendre à dessiner et je l’ai emmené sur le camp pour le proposer aux enfants. Je pensais ça pour les grands, mais Ionut, 7 ans s’y essaye. Il fait un petit éléphant et un petit dragon à sa manière et ils sont tout mignons. A côté, on fait de petit exercice avec des moutons et de vaches pour apprendre à compter.

Edera s’applique ; Andréa relie les mots qui sont identiques mais écrits en « attaché » ou en « imprimerie ». Iasmina, quant à elle, fait des lignes d’écriture et écrit parfaitement le mot « ami ».
Autour du camion, plusieurs garçons s’agitent et n’arrivent pas à se poser.

Ils jouent un peu au ballon mais chahutent beaucoup et embête les plus calmes. Abdel abandonne alors son coin dessin déserté et se joint à Madalin sur le tapis « petite enfance ». Laura est venue avec son petit Florin.
Ramona, une autre jeune maman, est aussi passée avec son petit Youcif ainsi que Bianca et Luis.

Ramona, notre collègue s’occupe de parler avec les mamans et les jeunes filles qui doivent partir au camp ados dans le village de jeunes de Vaunières, dans les Hautes Alpes, avec Mélo et Robin.
Du coup s’est un peu difficile de contenir tout ce petit monde à 3 !

Au jardin de Saulx :

Nous sommes peu nombreux au départ de la villa saint martin pour se rendre au terrain de l’équerre. Le quartier est désert…Qu’importe nous y allons quand même car nous avons du pain sur la planche au terrain.
Nous continuons ce qui à été entrepris hier. La parcelle ayant été désherbée nous allons alors y planter quelques salades et poireaux. On appelle ça le repiquage. Quelques rangs sont ajoutés à ceux déjà plantés. Nous les arrosons ensuite copieusement.

Nous prenons le temps d’observer le terrain et pas mal de désherbage nous attends ! Les fleurs de Zorah ont fleuri et le résultat est superbe !

La Croix Breton :

Aujourd’hui, malgré l’installation des « quartier d’été » à la Croix Breton, nous avons tout de même maintenu l’atelier. C’est l’Aïd, aussi beaucoup d’enfants sont venus avec de beaux habits. On discute des festivités, des cadeaux de chacun, on fait des bracelets, on dessine, et on joue au freesbee. Le goûter arrive bientôt, et avec lui l’heure de rentrer.

Au Skate Park :

Nous nous installons mais personne n’est là. La rue est déserte. Alors je vais chercher les enfants. J’en trouve, juste en face à Bel Air 2, ils sont vêtus de leur beaux vêtements d’Afrique car aujourd’hui, c’est l’Aïd et ça se fête !!

Ce ne sont que des nouvelles têtes ou presque, c’est une bonne pêche.
Le monde attire le monde et finalement 13 enfants nous rejoindrons.

Et des mamans et mamies aussi ! Je joue à la dînette avec la petite Awa. Suleman joue aux voitures et bientôt nous inventons un circuit parmi le jouet et Lucas et Ethan, nous rejoignent.

On fait aussi des coloriages en papotant. Plusieurs des enfants présents sont en vacances chez Mamie. Il y en a qui sont même en vacances chez la même mamie : Irène ! Et oui, ils sont cousins.
On se donne rendez-vous demain à la Rocade.

MERCREDI :

Usine Galland :

Le ciel est bas, il a plu toute la matinée et nous craignons qu’il pleuve durant l’atelier. Mais non !!
Nous pouvons tranquillement jouer au chef d’orchestre, jeu découvert la semaine passée et qui avait beaucoup plu. Tour à tour, le chef d’orchestre tape des mains, claque des doigts, danse, fait des gestes bizarres inventés sur le moment et tout le monde suit et l’imite.

Après quoi, c’est au tour des enfants de nous proposer leurs jeux. On refait le jeu de l’ours de la semaine dernière mais cette fois en essayant d’appliquer les règles !

Après c’est le jeu de l’éléphant. Au fur et à mesure qu’il chante, il choisit un autre éléphant et le prend par la main et ainsi de suite, jusqu’à ce que la chaine d’éléphants se brise sous son propre poids. Tout le monde tombe alors par terre et rigole. Et oui, ce sont des jeux très simples mais qui viennent d’eux et qui les éclatent.

Du coup, avec toutes ces idées, les jeux ont pris beaucoup de place sur l’atelier et c’est tant mieux !
Nous finissons par faire un peu de découpage et collage ; les petits décorent des pommes avant de les coller sur un arbre, les grands confectionnent des cartes à offrir. La plupart seront pour leur maman.

Ils découpent des cœurs et des étoiles qu’ils habillent de couleur et colle sur une feuille. Certains écrivent quelques mots en roumain et d’autres apprennent à écrire «Maman ».

Ce fut encore un bel atelier. Nous avons fait la connaissance de Claire qui fait partie d’un Collectif à Palaiseau et qui viendra nous apporter son aide régulièrement sur le squat. Elle revient dans 3 semaines après ses vacances.

Au jardin de Saulx :

Le mauvais temps est de retour dans le 91. Mais nous allons bénéficier du micro-climat de notre terrain de l’équerre. Pas une goutte de pluie ne viendra entacher notre atelier cet après-midi.

On débute par planter de nouveau des poireaux sur la parcelle ou se trouvaient les salades. Certains vont les cueillir dans la serre, d’autres les repique, enfin un enfant coupe le sommet des feuilles avec un sécateur. Une vraie équipe de jardiniers s’est formée.

On arrose nos plantations puis la serre.
Un grand désherbage est effectué et nous retournons du même coup la parcelle. Nous pourrons y replanter salades et poireaux en alternance. Nous nous aidons de grelinettes, bêches et râteaux. C’est un travail très physique.
Certains enfants ont une super idée, la confection de salades de fruits composée de framboises, fraises et poires fraîchement cueillies au jardin.

On y ajoute un peu de jus de pomme pour sucré le tout, le résultat est délicieux même si les poires sont à peine mûres. Cela complète donc très bien notre goûter.

Dans toutes nos activités, nous en vérifions la pertinence. Les enfants sont toujours les premiers à pouvoir et vouloir agir.

Ils sont les premiers et les plus fidèles, au jardin. Ils mettent en place, das le quartier, les bacs à aromate et les font respecter. Ils produisent sans arrêt, cuisine, spectacles (de portage acrobatique, voire nos dernières vidéos) , musique, Rap, danses, etc. Ils remplissent et préparent les Dazibaos. Ils affichent, diffusent.

Et ils s’apprennent à prendre la parole lors des conseils, à vivre ensemble entre groupes si différents .

Comme les partenaires de l’association Infant, du Pérou, que nous avons rencontrés à CATS, nous posons la question de l’enfance à côté de celle du pouvoir.

Comme cela peut paraître étrange et dérangeant au premier abord.de lier ainsi ces deux termes. On a toujours pris soin de tenir les question  du  pouvoir, loin de la notion d’enfance. L’enfant est supposé impuissant, impotent et c’est pour son bien. Il y a plus de 50 ans, une féministe américaine, Sulamith Firestone, posait ainsi la question de « l’abolition de l’enfance ». Pour elle, constater qu’une personne avait besoin pour une situation, d’aide et de protection, ne signifiait pas forcément qu’il fallait  enfermer cette personne dans un statut « mineur ».

La question du pouvoir de l’enfant est Tabou dans notre société, comme si elle risquait de révéler trop abruptement la question du pouvoir sur lui  C’est en effet, toujours,  pouvoir sur l’enfant qui s’affirme: le: contrôle de son  corps, de sa parole, de son esprit.

Poser la question du pouvoir de l’enfant, c’est d’un seul coup inverser la machine; c’et poser la question à travers eux, du pouvoir de tous ceux dont on dit qu’ils n’en ont pas, pour se protéger de la peur qu’un jour ils le prennent.

L’enfant n’est pas seulement vu comme sans pouvoir, il est voulu comme tel. Son statut soi disant protecteur (nous pouvons témoigner dans l’association, comment et combien les enfants en réalité ne sont ni épargnés, ni protégés des violences sociales, politiques, économiques, et bien sûr, domestiques, mais qu’ils sont plus exposés encore que les adultes) , le protège moins dans la réalité, qu’il ne l’éloigne de toute action et représentation dans la réalité.

A Robinson, les enfants ont du pouvoir, bien entendu. Non pas à la manière d’un roi qui ne fait jamais rien directement et qui ordonne, mais à la manière d’un artisan, d’un ouvrier, d’un producteur qui transforme sa vie et son environnement.

Envisager l’enfance du point de vue du pouvoir, c’est apprendre à le reconquérir non seulement pour eux et avec eux, mais aussi pour soi et pour nous tous.

Semaine du 23 au 30 AOUT, CATS:: Children Actors of Transformation de Society 

9 Robinsons en SUISSE !!!

« J’ai adoré ce sejour, c’etait Magnifico, Splendido, Belicimo, Beautiful. Mariana ».

« Moi, N;Daye,, ce que j’ai aime c’est les ateliers et quand je suis allée me baigner au lac et j’aimé aussi les balades. J’ai fait de nouvelle rencontre. On a passé un bon séjour et j’ai adoré!!! »

« Moi Larissa j’ai adoré le  Dimanche 29 quand on s’est baignés au lac . Le château n’en  parlons pas : je l’adore. C’était magnifique et le même jour je trop adoré.

Moi et Simena on a trop rigolé on a interviewé tout le monde de la salle. C’était trop bien et j’ai bien aimer cette  vie. Le séjour était trop génial. Merci a tous ».

« Moi Simena, le dimanche j’ai adoré, j’ai parlé beaucoup, je fais des connaissances. J’ai bu 3 verres de coca cola avec de la glace.

Moi et Larissa on a beaucoup rigolé et Larissa elle a fait tombé un verre chocolat. Et une persinne a ramassé et personne n’a rien dit Le Dimanche j’ai adoré qu’on se soit tous baignés ».

« Bonjour chers blog Moi je m’appelle Ndeye et je vais vous donner mes impression.     Quand j’ai vu le château j’étais scotchée puis nous avons au nos chambres et j etais avec ma ma soeur en 105. C’était trop beau       j’ai bien aimé les activités et  me baigner.  Mais  je n’ai pas aimé le groupe de fleurs où j’etais inscrite. Je me suis fait deux nouvelless amie Ana Volina et Gana. Bon Au revoir »

« On a encore quelque jours et… nous devons partir.   Je n’arrive pas à croire que le temps ait  passé si vite.  Je me suis trop attachée à la beauté du paysage, les activités  des enfants  et le sourire du monde que je vue. De tout façon, je  pars d’ici avec deux  bagages : un avec des Information et un autre avec de  beaux souvenirs. C’était SUPERRRR!!! »

DIMANCHE :

Au jardin de saulx :

C’est a pied que nous partons aujourd’hui pour le jardin. Sous le soleil de plomb, nos ardeurs de travailleurs fondent comme neige au soleil. Certains irréductibles continuent tout de même à arracher les fougères qui envahissent nos carottes ! Au repas, entre deux merguez, on discute actualités, internationales et du quartier. On apprend également des mots en bambara, et on récolte, on récolte ! Finalement, Jadin a kadi dé !*

*Le jardin c’est bon !

SAMEDI :

A la Villa Saint Martin :

Bel atelier cette après midi. Nous avons sorti les nattes pour y proposer maquillage, coloriage et jeu d’échec. Jessica fait le DJ avec le poste radio, on lit des histoires, et on discute tactique autour du jeux d’échec géant.

L’après midi file à vitesse grand V et voilà déjà l’heure du goûter ! Au conseil de quartier, on propose de construire une fontaine pour pouvoir se laver les mains, et de faire des projections en plein air pendant les soirées conviviales. Puis vient le temps de se séparer. On se donne rendez vous mercredi prochain à la ludothèque !

VENDREDI :

A la Rocade :

Aujourd’hui à la rocade, nous lisons l’histoire Janusz Korczak, un pédagogue qui à largement inspiré la pédagogie sociale, que porte notre association. On discute de son histoire, de la condition des gens et surtout des enfants à l’époque. Ensuite, on joue à « Dessine ce que tu vois ! ». Un jeu inventé sur le vif et qui marche très fort ! Il s’agit comme son nom l’indique de dessiner pendant 5 minute quelque chose dans notre champs de vision et ensuite de faire deviner au autres où ça se trouve. On découvre d’ailleurs de nombreux talents cachés ! Pendant que certains colorient d’autres jouent au jeux.

Jardin à la Villa Saint Martin :

JEUDI :

A Wissous :

Encore un super temps ce jeudi matin a Wissous. Les enfants arrivent en ordre dispersé puis en groupe lorsque tout le monde est enfin réveillé.

Les tables sont disposées à l’ombre sous le auvent que nous avons déployé.

Nous avons ramener de nombreux coloriages et les enfants s’en donnent à cœur joie.

Certains ont créé un espace dînette et souhaitent partager leurs repas. De nombreux jeux de société sont sortis avec notamment au programme une grande partie de Dobble. En attendant leur tour, quelques-uns patientent en lisant quelques livres.

Enfin un goûter rafraîchissant est pris en compagnie de tout le groupe petits et grands sont ravis de cet atelier.

Au jardin de Saulx :

La chaleur est de retour au terrain de l’équerre. C’est difficile de se motiver pour jardiner en plein soleil. On alterne alors jardinage et pauses à l’ombre.

On arrose alors le jardin et la serre; les tomates ont soif et elles commencent à mûrir.

Alya et Shayna restent à l’ombre mais ne peuvent s’empêcher d’aller cueillir de l’oseille et des framboises. Pendant ce temps les plus grands se chargent de désherber la parcelle des haricots. Ils sont d’ailleurs nombreux à pousser.

On débroussaille donc le terrain à droite à gauche en se piquant les mains sur les orties. Zorah est ravie, les fleurs commencent à fleurir, elle n’y croyait plus.

Un bon goûter est pris à l’ombre auquel nous rajoutons les succulentes framboises que nous avons cueillies.

La Croix Breton :

Sous le soleil écrasant de la Croix Breton, notre atelier est un petit îlot de fraîcheur ombragé ! Muslime vient nous rendre visite après quelque temps d’absence. On joue au foot, puis on dessine le quartier, et on compare nos observations. Certains enfants jouent au puzzle, d’autres au docteur maboul. Puis vient l’heure du goûter et de ses rafraîchissements !

Au Skate Park :

En petit comité, nous nous installons sur la natte centrale pour entamer une partie de Dixit, ce jeu avec de très belles cartes où il faut trouver dans son jeu, la carte qui d’après nous, se rapproche le plus du mot énoncé par le « conteur ». Ça peut paraître un peu abstrait au début, surtout pour les plus jeunes mais ça fait travailler l’imagination. A côté, la petite Nisrine, qui vient à tous nos ateliers depuis le début de l’été, joue à la dinettte, puis regarde des livres avec Nabintou.

La chaleur nous accable et nous nous allongeons bientôt tous sur les nattes en rang d’oignons. Chacun notre tour, nous prenons un livre et racontons une histoire aux autres. Puis nous terminons cet atelier par un jeu proposé par Lossenie, tout juste rentré de colo avec sa soeur, il y a quelques minutes : « on jouait à ça tous les soirs avant d’aller se coucher ! »

Il y a un ours qui passe parmi les autres endormis et essaye de les faire bouger en les manipulant et en leur faisant prendre des positions incontournables. C’est très rigolo et approprié à la température.

Enfin, une surprise à 6 pattes arrive pour le dernier jour de stage de Garance !

Dianké, Khadidja et Christine ont préparé un gâteau au chocolat avec coulis de framboise en douce, au local, avec Souad, sur le temps de l’atelier pour que Garance ne se doute de rien. Elle lui ont aussi écrit quelques mots avec un gros cœur. C’est trop mignon et ça fait chaud au cœur justement. Nous étions tous de mèche et ça a bien marché !

Spéciale dédicace à toi Garance et merci beaucoup pour tout ce que tu as apporté à l’asso, aux enfants et aux familles ! 😉

MERCREDI :

Squat Galland :

Belle journée, les enfants sont quasiment tous là et, comme d’habitude, ils nous attendent. Dès qu’ils nous voient, ils courent à notre rencontre, certains crient le nom de Ramona croyant qu’elle serait là aujourd’hui. Ils nous aident à transporter le matériel et, une fois arrivés sur le lieu d’atelier, quelques uns veulent déjà tout installer… « Pas encore… ! » Leur répond-on. Nous allons d’abord faire un jeu.

Nous nous mettons donc en cercle, petits et grands. Sans même attendre que nous lancions le jeu que nous avions prévu, ils lancent le leur. C’est le jeu de l’ « OURS » qui est au centre, le groupe tourne autour de lui en chantant, et quand le chant s’arrête, tout le monde s’accroupie. L’ours, avec les yeux fermés, doit toucher une personne du cercle et deviner qui s’est. S’il trouve, la personne trouvée devient ours à son tour. Jeu intéressant, nous avons tous aimé, car ils ne respectaient absolument pas les règles et se ruaient sur l’ours pour être choisis ! Nous ne comprenions rien et nous accroupissions en même temps que les enfants et c’est ça qui était drôle !

Après l’ours, enfin le « chef d’orchestre » que nous avions préparé. Le temps à Maria d’expliquer les règles, le jeu est lancé. Ah, il faut être bon observateur pour trouver le chef d’orchestre ! Mais attention au chef d’orchestre, il faut qu’il soit très discret pour ne pas être repéré. Nous nous sommes tous mis dans le jeu, les uns voulant devenir celui qui doit reconnaître le chef d’orchestre, les autres voulant faire le chef d’orchestre… c’était bien animé.

L’heure est arrivée de séparer les grands des petits. Les grands vont faire « dessiner c’est gagner », jeu qu’ils ont déjà fait il y a deux semaines et qu’ils aiment bien, mais cette fois-ci en mettant l’accent sur la traduction des mots en français. Ça promet… !

Quant aux petits, ils vont devoir mimer les sons les gestes des animaux tous ensemble. Ouf… ça a été sportif ! Qu’est-ce qu’ils ont comme énergie ! Au départ, nous disons juste le nom de l’animal en roumain. Après avoir fait le geste et le son, on dit le nom de l’animal en français. Ils en ont appris plein cette après midi et  étaient très enthousiastes.

En transition, nous avons fait la danse de « tête-épaule-genoux-pieds ». Et oui, il faut bien cordonner les paroles aux gestes. Et même là, ils se sont vite approprier le chant bien que le début ait été un peu difficile pour certains.

Ensuite en deux groupes, nous nous sommes mis à dessiner des animaux en utilisant sa main. Et là encore, ils se sont montrés très impliqués, ce qui a valu la réalisation de plusieurs belles photos.

Après un aussi bel atelier avec ces loulous si gentils, quoi de plus beau qu’un goûter à l’ombre au cour duquel ils ont encore chanté le « Mulglex, mulglex, tranquilos ».

Bon, ils le disent mais ne sont pas très « tranquilos »….

Au jardin de Saulx

Nous sommes peu nombreux cet après-midi, mais notre petit groupe est très motivé. Nous débutons par tailler le lierre qui a envahi un arbre à l’entrée du terrain. Cela permet d’avoir une meilleure visibilité en sortant avec le camion du terrain. Madalin accompagné de Théo s’occupe de cette tâche.

Pendant ce temps un autre petit groupe se charge d’arroser la serre et de faire un peu de récolte. Ensuite nous sortons les grelinettes pour retourner la parcelle où il y avait les salades. Ainsi nous préparons le terrain afin d’y repiquer les poireaux.

Un noisetier est également taillé pour permettre à la lumière de diffuser ses rayons aux légumes.

Nous profitons de l’ombre pour se rafraîchir et boire un coup.

Ludothèque à Bel Air :

Nous sommes nombreux aujourd’hui à la ludothèque ! Tandis que certains prennent d’assaut le billard hollandais, d’autres habitués se rassemblent autour du jeu d’échec. Non loin de là, on attaque partie de twister, et un peu plus loin, un groupe d’enfant entreprend l’escalades des jeux de bel-air. Un peu plus tard, on lance une partie de morpion, et on passe la fin de l’après midi à discuter. Du quartier, des vacances, de nos pays d’origines, de la rentrée. On dit au revoir à garance, pour qui c’est la dernière Ludothèque, puis vient l’heure du gouter.

L’Ecole républicaine nous a longtemps donné le modèle d un « Tous pareils », égalitaire , qui servait de prétexte commode pour tout ce qui prétendument n y serait pas possible   A cet égalitarisme ci , nous sommes habitués et nous en trouvons encore de nombreux vestiges dans les empêchements ordinaires de vivre et de penser a l’école.

C’est ainsi,  au nom de l’équité,, parce qu il ne serait pas juste que tout le monde ne puisse faire les mêmes choses au même moment , que l’idée d ‘égalité a été si ordinairement mise a mal.

Il est curieux,, quand on y pense de voir a quel point tout semble être fait dans la vie pour donner de l’idée d’égalité, les pires illustrations possibles. Comme si nous devions haïr cette idée même, la rejeter spontanément  (comme si en nous avions déjà eu l’expérience).

Bien entendu il n y a pas plus de réelle égalité dans l égalitarisme républicain qui n est que l’affirmation de l’indifférence à toutes les différences, qu il n y en a eu dans l’héritage et les vestiges de la révolution française

Mais c’est tout autre chose qui se développe actuellement dans le domaine de la vie sociale , depuis une décennie.

Aujourd’hui,  l’exigence d’équité sert a trier les pauvres entre eux et à leur donner un numéro d’ordre et de priorité;  elle sert à rejeter les demandes des plus précaires, elle sert à ne pas ou ne plus entendre les plaintes ou les besoins criants de nos enfants.

L’exigence d »équité est censée faire taire, toute demande et toute prétention à une vie meilleure; mais c’est aussi en son nom qu on en vient a justifier les refus de droits, y compris des droits fondamentaux.

C’est au nom de l’équité devant l’impôt qu une commune que nous connaissons bien , coupe l’eau et l’accès aux bornes d’incendie, à de nombreuses  familles,(de nombreuses  femmes et enfants vivant dans un bidonville sur son territoire).

Et c’est encore au nom de l’équité, qu elle interdit aux enfants de ce même bidonville, scolarisés sur son territoire, d’accéder aux activités gratuites durant l’été , destinées aux enfants. La municipalité  accepterait à la rigueur qu’ils y accèdent, mais à la condition qu’ils paient… au nom de l’équité.

Plus ordinairement encore , l’équité sert a justifier les rejets de dossiers, de demandes les plus évidentes, les plus légitimes, ou sert de prétexte pour ne pas financer a leur hauteur des actions innovantes, ou exceptionnelles

Comme association, nous avons rencontré cet argument sur l’équité,  pour justifier les rejets pour les demandes les plus normales, telles que  d’accéder à un  local, un équipement , pour notre collectif si nombreux: C’est le principe même qui était rejeté… AU NOM DE L’EQUITE: comment osions nous revendiquer une chose  dont le club de boules, pouvait  se passer?

L’incantation à l’équité pour justifier l’injustifiable,  est devenue aujourd’hui, le souci d’une pensée politique, en panne. Cette idée résonne comme un constat , un aveu d’impuissance, face à une réalité qui dérape.  Elle manifeste une incapacité à saisir et comprendre l’idée même du Social.

Quand on ne connait plus son rôle comme acteur politique, ou social,  il ne reste plus qu’à se placer comme « défenseur de l’équité ».

A Robinson, nous avons une autre conception de l’équité.   Pour nous,  être équitables, c’est faire de chaque enfant, de sa famille, l’objet d’une préoccupation unique et remarquable.

Nous avons en effet remplace l’équité par ce qui, seul,  lui donne du sens:  LA RECONNAISSANCE.

Dimanche

C’est une belle équipe qui se forme pour venir au jardin ce dimanche. Le temps est plus frais et ça fait du bien à tout le mon de car nous souffrons de la chaleur depuis une bonne semaine.

Certains font le voyage à pied car il n’y a pas assez de place dans le camion.  Pendant ce temps le groupe arrivé au camion au terrain commence par préparer le feu et le repas, certain commençant par désherber la serre et les rangs de carotte. La débroussailleuse est également démarrée.

Après un bon repas,  le turnover autour des débroussailleuses débute et nous coupons l’herbe au fond du terrain. Une petite équipe de ramassage d’herbe se met en place. Cette herbe nous allons l’utiliser comme paillage au pied des légumes ce qui permet de réguler la température du sol ainsi que de garder un peu d’humidité et puis le paillage évite également la pousse des mauvaises herbes. Voila une vraie technique de jardinage écologique, nous ne perdons rien ! 

Nous sortons également les grelinettes pour retourner et désherber une de nos parcelles et nous arrosons les tomates, les carottes et la serre. Une cueillette de salades, courgettes et menthe est réalisée et nous concluons la journée par un bon goûter pris à l’ombre.

Samedi :

A la Villa Saint Martin :

De multiples petits ateliers au sein de notre grand atelier. Au programme: des sablés, du break danse, de la percussion avec un hymne des Robinsons accompagné d’une petite chorégraphie, et dans la tente des petits, des loulous qui manipulent et qui découvrent.

Résultat : des sablés plus que croustillants, un spectacle de break dance juste avant le goûter de la part des Scorpion Power Crew et peut-être un spectacle de percu en perspective.

C’était un atelier très artistique grâce à des supers loulous qui en veulent et en redemandent ! Nous étions une bonne trentaine en cette fin de mois de juillet

Vendredi:

La Rocade :

A l’arrivée, le soleil est sous les nuages, un petit vent rafraîchi nos visages. Mais très vite, le soleil s’échappe progressivement des nuages et réapparaît sans nous effrayer.

Pendant que installons le matériel, certains enfants sont déjà là… ils veulent déjà commencer les jeux, mais on les fait patienter tout en prenant en compte le fait qu’ils ont hâte de commencer.

Aujourd’hui, l’atelier se déroule comme suit : un coin répétition cirque pour le spectacle de ce soir, un coin nettoyage des tables, un coin petite enfance et un coin des grands avec des jeux de société.

Tout de suite, tout le monde rejoint le coin qui le concerne. Les enfants du coin cirque sont presque tous là, tous en forme et impatients de commencer les répétitions.

Dans un premier temps, le coin nettoyage des tables peine un peu à attirer, mais au bout d’une demi-heure environ, des enfants investissent finalement le coin.

Au coin des grands, deux tables sont finalement installées : une pour la lecture et une autre pour les jeux de société. A la table jeu de société, les enfants commencent par le jeu « Le JEU ». Ils doivent répondre aux questions d’histoire, de nature, découverte, histoire-géo, de maths, … Ils sont tous impliqués dans le jeu.

Au bout de trois quart d’heure environ, une « bande d’amies » de plus grands que d’hab’ (des collégiennes) débarquent avec une grande envie de jouer. On commence par se présenter pour mieux se connaitre. Et là, on découvre quelques talents. Noelly nous dit qu’elle joue au piano et ne s’oppose pas à l’idée d’organiser un petit atelier musique. Ce qui enchante les autres filles. Les filles proposent un petit exercice qu’elles intitulent « raconte ta life » pour mieux se connaitre. L’exercice consiste à dire son âge, où on habite, sa classe, les matières préférées et les talents qu’ils se reconnaissent.

L’atelier s’est terminé par un goûter… comme d’habitude.

Au jardin de Saulx :

Nous nous retrouvons au terrain de Saulx cet après-midi. Nous avons apporté tout le matériel nécessaire à la préparation de notre soirée conviviale.

On commence donc les travaux de jardinage, plusieurs seaux d’eau sont tirés du puits et on travaille en équipe. Ça ne pose pas de problème aux enfants de faire l’effort de les remonter. Les pieds de tomates et la serre sont ainsi arroser.

S’ensuit une récolte de courgettes, salades, framboises et poivrons. Un bouquet de fleurs est également créé.

Nous ramassons également de l’herbe fraîchement coupée que nous disposons ensuite aux pie de nos plants de tomates afin que l’herbe évite d’y pousser trop rapidement.

Enfin une pause goûter est bienvenue à la fin de cet après-midi, en voyant les nuages annonciateurs d’orages s’éloigner.

Soirée conviviale:

Dernier vendredi du mois, et donc notre merveilleuse soirée conviviale ! Nous avons eu le beau ces derniers jours, mais aujourd’hui la météo est un peu plus capricieuse que d’habitude, car elle annonce des risques d’averses dans la soirée. Après plusieurs hésitations, et suite à la consultation de plusieurs sites météo, nous décidons finalement de maintenir la soirée au jardin de Saulx les Chartreux.

Arrivée échelonnée des enfants et des parents. Certains arrivent à pieds, d’autres viennent par la navette, assurée par les camions de l’association, et d’autres encore viennent avec leurs propres voitures.

L’accueil se fait avec de la musique qu’Abdel a installée juste en face du podium. Y en a qui se mettent à danser dès qu’ils arrivent, d’autres visitent d’abord le jardin. On voit bien ceux qui sont arrivés longtemps à l’avance: ils sont déjà tous occupés à faire quelque chose. Y en a qui dansent, qui font des jeux, qui s’occupent du feu, qui causent etc… Dans la foulée, une partie djémbé a été improvisée.

Ensuite est arrivé l’heure du spectacle cirque présenté par Nadjami, Sophia, Elisabeth, Enriqué, Aline et Garance, spectacle qu’ils ont préparé pendant le bivouac de la semaine passée. Sur un podium original préparé par Abdel, les athlètes ont fait leur entrée en deux sous groupes, d’une part, Garance, Enrique, Elisabeth, et Sophia, et de l’autre Aline Nadjami et Kadidja. Les deux sous groupes se sont ensuite fusionnés. Nos athlètes nous ont exécuté plusieurs figures exigeant souplesse, énergie et précision. Un véritable travail d’équipe nous a été démontré, le public ne pouvait qu’en être satisfait. Des applaudissements ont accompagné la fin du spectacle.

Et comme les bonnes choses en engendrent d’autres, nous sommes passés ensuite au repas. Au menu, des pastelles, du riz, du poulet, … le tout couronné par un barbecue autour duquel tout le monde défilait.

La soirée s’est terminée par un mini ball dansant. Et… il n’y a pas eu d’averses 🙂

JEUDI

Wissous :

Atelier coloré aujourd’hui à Wissous ! Nous découvrons les techniques de peintures propres au cubisme, en éclaboussant nos feuilles avec les pinceaux, les doigts et pour certains même, les palettes de peinture ! D’autres mélangent les styles, écrivent leurs noms pour peindre par-dessus ensuite. 

Le point commun de toutes ces œuvres est qu’elles se retrouvent toutes exposés sur le DAEV  pour former une grande fresque à la fin de l’atelier ! pendant ce temps, un groupe se la joue comme Beckam un peu plus loin en entamant une partie de football.

D’autres préfèrent jouer sur les tapis entre petite enfance et jeux de constructions.Tout le monde se retrouve sur les tapis au moment du goûter qui nous est servi aujourd’hui par Ricardo et Iasmina.

La croix breton :

Aujourd’hui, les perles sont à l’honneur à l’atelier de rue de la croix breton. Des rondes, des carré des petites , des grandes, des bizarre, des choukare tout est bon pour se fabriquer collier, bagues ou bracelet. On en retrouve jusque dans le sac de billes, bien camouflés parmi les Agathe, Iris et Calots. On fait quelques coloriages également, et on joue au foot.

Au jardin de Saulx :

Chaleur, chaleur, chaleur. Mais nous allons quand même travailler au soleil, avec de bonnes rasades de sirop pendant les pauses.

On arrose la serre qui en à bien besoin.

Nous allons travailler également sur nos plans de tomates. On taille tous les gourmands et les branches inutiles, on les désherbe au pied.

Puis enfin on les accroche aux tuteurs en récupérant les ficelles qui étaient aux pieds. Ils sont maintenant prêts à affronter le soleil pour que les tomates (nombreuses) puissent mûrir.

On arrache au passage les salades qui commencent à monter en graine.

Et on observe de loin les machines qui moissonnent blés et colza…

Skate Park :

Belle journée, les enfants étaient beaucoup plus nombreux aujourd’hui par rapport à la semaine dernière.
Au programme aujourd’hui, fabrication des tenues pour le spectacle demain à la soirée conviviale et des bracelets (avec des perles). Puis les activités habituelles (jeux de société et de petite enfance et un coin livre).

Beaucoup d’engouement aujourd’hui, tant dans la fabrication des tenues et des bracelets que dans les jeux de société. Aujourd’hui, le « devine tête » a ravi la vedette aux autres jeux de société. Il a commencé avec un petit groupe qui s’est agrandit au fur et à mesure.

La particularité, c’est que ceux qui faisaient la fabrication des tenues et des perles ont participé au jeu. Je dirais qu’il était un peu en mode « free style », c’est-à-dire qu’il y avait des joueurs principaux qui devaient deviner ce qu’ils avaient sur leur tête, et tous les autres des différents ateliers pouvaient leur donner des indices. Ce qui a été fantastique, c’est que ça n’a pas perturbé les autres ateliers.

Un goûter convivial est venu conclure ce bel atelier avec la promesse des enfants d’être là la semaine prochaine. Pour ceux qui le pourront, rendez-vous donc demain à la soirée.

Mercredi :

Squat Galand :

Accueil aujourd’hui moins tonique, certains enfants ne sont pas sur le site au moment de notre arrivée. Beaucoup d’adultes tout de même à l’entrée du site qui nous souhaitent la bienvenue.

Journée aussi un peu spéciale, car c’est le premier atelier sans Ramona qui est partie à  Caux pour rassemblement international organisé par le CATS (Children as Actors for Transforming Society) avec certains enfants de l’association.

Plus chargé que la semaine dernière, nous ne passons pas par la voix centrale du campement. Mais une fois les affaires posées, Aline et Maria font un tour dans tout le campement pour saluer et signaler notre arrivée.

Pas beaucoup de grands aujourd’hui! Plutôt que de faire deux équipes comme d’habitude, nous en faisons qu’une, majoritairement constituée des petits. Nous commençons par une tomate, jeu qu’ils connaissent désormais. Pendant la tomate, nous constatons déjà que certains enfants se sont rajoutés.

Certains enfants, tellement impatients de passer à une activité manuelle, s’installent déjà au coin prévu pour le dessin. On décide alors de mettre fin à la tomate après une demi heure de jeu environ.

Seul les petits passent tout de suite à l’atelier dessin. Ils doivent dessiner, mais pas comme d’habitude…! Cette fois-ci, c’est différent. Ils doivent d’abord colorer de plusieurs couleurs la feuille. Après, ils pintent par dessus la couleur noire. Ensuite, ils dessinent sur la couleur noire et les couleurs en dessous ressortent à travers les traits. Qu’est-ce que ça les a passionnés ! Ils ont fait plus de dessins que prévu.

 Après le dessin, place aux constructions avec des cubes. Là aussi, les enfants se sont investis à fond et ont fait évoluer progressivement le déroulement du jeu. A la base, nous étions partis sur une construction personnelle. Mais suite à un nombre de cubes insuffisant, les enfants se organisés au fur et à mesure en petits groupes afin de faire des constructions plus conséquentes.

Quant aux plus grands, après la tomate, ils ont fait un jeu de mimes en fonction des mots qu’on leur soufflait à l’oreille, le premier qui trouvait, gagnait. Ils ont fait des mimes d’animaux et des sports. Beaucoup ont eu beaucoup d’imagination en mimant certains animaux. L’activité les a beaucoup plu.

Après le jeu de mimes, place au dessin pour les plus grands, les plus petits leur ayant cédé leur place.

Comme il est de coutume, l’atelier s’est clôturé par un goûter qui a commencé par le désormais célèbre « Mulglex, mulglex tranquilos ».

Jardin de Saulx

Cet après-midi la température à légèrement baissé. Nous avons eu des orages la veille qui ont permis de bien arroser le terrain de l’équerre.

On en profite quand même pour tirer quelques seaux d’eau du puits grâce à la poulie qui a été installée lors du bivouac de samedi dernier.

On a sorti les débroussailleuses. Un adulte aide un enfant sur chaque machine pour tondre les herbes hautes. Un vrai travail d’équipe, les enfants finissent par rester seuls avec les débroussailleuses de courts instants sous l’œil bienveillant des adultes. Nous terminons la journée par une cueillette de salades, courgettes, haricots, oseille et poivrons effectuée par Jessica. Cette récolte est ensuite partagée entre tous les participants.

Ludothèque :

Les enfants sont nombreux au rendez-vous aujourd’hui à Bel Air, pour la désormais culte ludothèque de rue ! A peine arrivé il nous aide à installer et nous voilà partie pour 1h30 de jeux ! Ce jour, on apprend à jouer aux échecs, et autant dire que les combats sont de haut niveau ! Juste à coté, on organise des concours de palet, breton et  hollandais, tandis que d’autre jouent au labyrinthe, a pétanque, au morpion géant etc… Des mamans viennent nous rejoindre avec leurs tout petits en cours d’atelier, et c’est sous la fraîcheur des arbres que nous partageons le goûter.

.KRONIKS DES ROBINSONS DE GRENOBLE: Madame RUETABAGA

Atelier au  camp des familles Rroms :

L’atelier à pour l’instant lieu le mercredi matin.
Elodie (bénévole et institutrice ) m’accompagne pour l’atelier. Les enfants sont bien là et moi aussi avec  mon caddie rempli de jeux. Il fait très chaud et les familles dorment sous tentes,  sans pouvoir se mettre à l’ombre. Les parents  me voyant prendre des photos des enfants m’interpellent pour prendre la pause. Je lis quelques histoires et Elodie discute avec les mamans. Nous prenons un petit encas avec des prunes et du chocolat.

Atelier à la Villeneuve:

Quelle joie pour moi car Samira et Anira qui  sont  venues seules depuis le camp.
Beaucoup de tensions car de nouveaux enfants se joignent à l’atelier. Ce sont des histoires de territoires..
Les filles me demandent si elles peuvent faire du maquillage. Nasser me demande de le maquiller en loup-garou. Difficile de donner mon attention à tout le monde car nous ne sommes pas assez nombreux pour encadrer le groupe;. Je me sens dépassée et cela me rappel les débuts au Robinson.
Enrick vient toujours avec sa fille et moi avec Lou. Nous recueillions les graines de calendula que nous redistribuons dans le quartier.
C’est beau à voir toute cette végétation qui reprend le dessus sur lé béton.