Nous assistons dans nos banlieues à un étrange ballet: tandis que les structures de lien social, de proximité sont soigneusement limitées, déconstruites et détruites, s’affirme une nouvelle liturgie pour un autre âge.

Cérémonies de signature de contrats de ville, bilans, petits cocktails entre amis, discours à coup de « République » et de « Laïcité », on nous berce d’une politique sociale qui se reconduit toute seule à partir de mots convenus: « participation, pouvoir d’agir, accueil, aller au plus près des habitants ou des jeunes, recueillir leur  parole…

Pour qui a l’occasion de lire les dossiers de demande de subvention en politique de la ville, ce monologue est consternant. Phrases en copié / collé, objectifs autoproclamés, vertu incantatoire de mots désincarnés. Tout y est ; voici la messe en latin de notre nouvelle république.

Du latin, au baratin, il n’y a parfois qu’un pas (surtout pour ceux qui n’y entendent goutte) , spécialement quand ce sont toujours les mêmes qui reçoivent tout soutien, et qui, faute de multiplier leurs actions (rares et réduites ) , multiplient leur représentation. Un même événement fera à la fois la couverture du magazine municipal , mais aussi donnera l’occasion de témoignages touchants « d’habitants » lors de toutes sortes de réceptions. Et s’il en reste quelque chose , on le resservira l’année suivante. Et même on les mettra en commun avec tous ces « partenaires » avec qui on est en « réseau »: chacun s’accrochera au même événement, et se le repassera l’un à l’autre. Les réseaux ça sert à cela: mettre en commun le peu qu’on fait et le recompter de multiples fois.

La déconnexion avec la réalité sociale est d’autant plus forte que les actions censées y porter remède, sont toujours autoréalisées. Elles vont de succès obligés, en actions « réussies ». Elles s’auto valident.

Ainsi dans les quartiers de programmes réussis, en actions couronnées de succès, tous les problèmes pour lesquels on s’alarmait progressent , pour  la plus grande indifférence des promoteurs d’actions cosmétiques.

Ainsi, en politique de la Ville, le plus souvent:

– le mot « partenariat » est un autre nom pour la cooptation , l’auto consécration  entre pairs,  pour l’accaparement des places et moyens.

– le mot réseau désigne le fait de mettre en commun des actions de faible portée et de rares idées d’avant hier.

Et que dire de la réalité des valeurs à la mode? Pouvoir d’agir, démocratie, citoyenneté? Alors que nous voyons partout quelques associations bien soumises, affiliées, dans un pur esprit domestique, constituer un modèle qu’on se refile entre communes intercos et administrations.

On ne lâche pas ainsi « une affaire qui rapporte », fût elle complètement désincarnée.

Vis à vis des vrais porteurs d’innovations,  surtout si ceux là sont citoyens, et mettent en oeuvre de réelles ruptures et initiatives,  ces « actions modèles » serviront de prétextes, de paravents pour ne pas les soutenir.  Avec une grande économie de moyens , car , encore une fois c’est toujours les deux ou trois mêmes manifestations qu’on recycle à l’infini.

Le plus difficile à supporter dans toute cette mise en scène est sans conteste le vernis de démocratie derrière lequel tout cela se dissimule. On singe la neutralité, les grands principes d’égalité, et d’équité face aux projets, aux acteurs, aux habitants; mais personne ne songe sérieusement à remettre en cause « le fait du prince ».

Le Seigneur est maitre en son royaume, le Maire en son territoire et quand il s’agit de politiques de la Ville, sociales ou publiques, il est quasiment devenu interdit d’avoir quoi que ce soit à en redire. On attend de ceux qui subissent le déni, la non reconnaissance une obéissance absolue, une déférence spéciale. Nul n’ a le droit d’agir et d’exister s’il n’y a pas été invité.

L’initiative sociale, la recherche théorique d’actions innovantes, la promotion de l’autonomie des acteurs est retournée en son inverse: valider tout ce qui avait été décidé et retenu.

Ainsi nous voyons en politique sociale et éducative se répandre le même contresens qui s’impose en matière scolaire : l’autonomie est réduite officiellement à obéir « par soi même » … aux consignes.

En dehors de ces mises en scène, pourtant un nouveau travail social s’invente,  se met au point. Déjà ces concepts se répandent et n’ont pas de peine à faire la différence.

On peut retarder les évolutions nécessaires, on ne peut les empêcher. Ce qui aujourd’hui n’est pas soutenu, pas reconnu sera recherché demain à grands frais.

Il serait pourtant bien plus économique et plus simple de soutenir les acteurs qui sont là. Il

 

Dimanche 7 juin

 

32 PERSONNES Au jardin!!!!

C’est sous un beau soleil que nous nous sommes mis au travail : une équipe dans la serre pour redresser les tomates, une équipe aux désherbages, et une dernière équipe à la préparation du repas. Nous étions une trentaine aujourd’hui !

Puis nous avons repris des forces autour du bon repas préparé avec soin. Une fois les forces retrouvées, nous nous sommes occupés des pommes de terre ; il faisait très chaud !

Un groupe est parti récupérer des affaires à la brocante de l’école de Chilly Mazarin. Après l’effort, le réconfort, nous nous sommes retrouvés autour d’un bon goûter pour cloturer cette bonne journée ! Bonne humeur et convivialité étaient au rendez-vous.

Samedi 6 juin

à la Villa Saint-Martin:

Nous sommes allés à la villa saint Martin. Les enfants et Aline ont continué a construire la table de pique-nique en coupant des lattes pour faire une table lisse et sans trou.

 

Pendant ce temps, Marie montrait aux enfants comment poncer les bancs pour ne pas se blesser. Certains enfants ont même proposé des idées pour décorer et rendre plus pratique la table.

Dans les autres atelier,s les jeux de sociétés et surtout le Dobble ont fait rire nos robinsons et ont permis de voir qu’ils sont doués pour ce jeu. D’autre jeux comme le Uno a aussi fait des ravages dans les jeux.

La piscine à balles leur a beaucoup plu et le service dînette a aussi changé en petit restaurant où Eddy était le patron et Laura et Leïla étaient ses clientes. Bon appétit!!

L’heure du Conseil de Quartier était arrivée et les enfants nous ont exprimé leurs ressentis sur les atelier. Après tout ça le goûter fut pris et tout le monde était avec un grand sourire sur le visage.

Espace ado:

Aujoud’hui il fait beau et chaud , Ionut et Cosmin sont arrivés en » trottinette et en vélo » qu’ils ont posés a l’entrée .

Ils sont vite montés a l’étage, là où se trouve « l’espace ado » , leur petit coin de liberté . Ils ont écouté de la musique en tout genre et en même temps ont fait des percussions . Nous avons joué au billard hollandais avec les enfants et comme dans tout les jeux , quelqu’un a trouvé le moyen de tricher et de gagner, c’est ce qui rend marrant le jeu .

Une fois terminé nous sommes descendu dans la cuisine pour préparer le goûter ( un fondant au chocolat ) , le temps de la cuisson, Ionut et Cosmin sont sortis chercher leurs vélo et trottinette mais elles n’étaient plus là … Peut être que quelqu’un les a piqués … C’est peut être un de leurs amis ! Le gâteau terminé , nous l’avons mangé puis les enfant sont partis « à pieds »!

Quel drôle de journée !

Bidonville de Champlan

C’est sous un beau soleil que nous avons commencé l’atelier d’aujourd’hui par le jeu collectif du « Tomate-ketchup » pour se réunir et se réveiller tous ensemble !

Les enfants étaient peu nombreux cet après-midi, du coup nous en avons profité pour faire un jeu plus difficile et qui demande un peu de concentration : le « petit bac ». Roberta et Larissa ont tenu jusqu’au bout comme de vraies championnes ! Il s’agissait de trouver le plus vite possible un nom de fruit ou légume, un prénom, un métier et un animal commençant par une lettre différente à chaque fois. Les filles se sont tout de suite prêtées au jeu malgré un rapport à l’écrit pas encore évident.

Belle épreuve !

Vendredi 5 juin

La Rocade

Quelle grosse chaleur aujourd’hui! Peut-être un petit peu trop même! On s’est donc installés à l’ombre sous les arbres et avons préparé nos ateliers.

Leïla a installé une activité jeux de société auprès des jeunes, cela à eu un franc succès !

Aline et Iasmina quant à elles ont proposé un atelier artistique: faire de jolis dessins avec de nombreuses fleurs et plantes. Que c’était beau! 😀

Glwadys, pour sa part, a fait la petite enfance, et a joué à la dinette avec nos plus petits bambins! 😉

Leïla, était à la cuisine, avec ses petits associés, ils nous ont préparé un délicieux pain perdu! J’adore ça! 😛

Benjamin, pour finir, a fait un grand jeu collectif: le jeu de l’élastique! Un jeux d’adresse vraiment pas simple, mais ils se sont bien amusé! 😀

On a fini la journée en dégustant nos pains perdus et en sirotant nos petits sirops! Hmmm! 🙂

C’était donc une très bonne journée, tout le monde a beaucoup ri, c’était génial! 😀

Jardin de Saulx

Quelle jolie après-midi ensoleillée et quelle journée merveilleuse nous avons aujourd’hui.

Avec Magali on prend la route et nous allons récupérer les amis qui nous attendaient à l’arrêt de bus avec impatience à l’ombre d’un arbre pour se protéger des rayons du soleil qui tapait trop fort.

On embarque nos amis et nous prenons le chemin qui nous amène au jardin. Une fois arrivés ici on va vite se mettre à l’ombre car la chaleur nous étouffe. J’ouvre la serre et là….puf…une masse de chaleur me frappe le visage avec puissance et sous la serre un « sauna » naturel et on sent que même nos tomates ont chaud.

On profite d’une petite pause à l’ombre car après nous allons sortir pour arroser. Sans plus tarder Magali se met au travail et commence à ramasser les salades et elle en profite aussi pour désherber, c’est sa première fois mais elle se débrouille à merveille.

Cependant  les autres, Franck, Jessica et Eddy, font l’effort de monter l’eau dans les seaux pour arroser.

Nicolae se met à désherber le terrain des potirons et ensuite celui des courgettes pour qu’après il puisse les arroser et sous la serre ramasser les radis pour notre récolte.

Le temps passe vite quand tu travailles et le moment du gôuter arrive et on s’assoit tous pour en profiter !

A + !

Jeudi 4 juin

Skate Park

Aujourd’hui, nous sommes allés au skate parc. Les ateliers lancés, les enfants se sont mis directement à ce qui leur plaisait.

Iasmina a continué l’atelier des livres en tissu avec les enfants et ils ont bien décoré leur page de garde avec des perles. Munis de leurs aiguilles, les perles s’enchaînaient et formaient peu à peu les fleurs. Les couleurs des perles faisaient briller les pages et le rendu était très joli. Les enfants rédigeaient leurs propres histoires selon leur choix et ils portaient beaucoup d’attention à leur écriture.

Pendant ce temps, Aline faisait des coloriages et des dessins avec les jeunes. Certains d’entre eux ont même collé des pâquerettes sur le dessin pour le rendre plus beau. Juste à côté d’elle le Tic Tac Boum avec les mots à reconstituer a été apprécié.

Vient ensuite l’heure du goûter pris avec les familles et les enfants.

Ballainvilliers petite enfance

Aujourd’hui on était trois ( Laura , Magali , Victoria ) nous avons commencé avec le jeu de la dînette pour découvrir les légumes en français et leurs noms .

Les petits étaient attentifs à ce qu’on disait, après nous avons fait une balle aux prisonniers, nous nous sommes bien amusés !

Nous avons cousu les lettres sur le tissu avec les enfants.

Une fois la couture terminée on a séparé les petits et les grands en deux groupes pour faire dessin et écriture. En fin d’activité, les journalistes sont arrivés sur le camp pour prendre des photos et observer les différents ateliers .

Pour terminer nous avons sorti le Mikado, les enfants ont très vite compris les règles, les adultes se sont même prêté au jeu .

Enfin , le goûter ! Tout s’est bien passé, nous avons mangé des fruits et des gâteaux que nous avions préparés avec les maman mardi , et nous avons bu du sirop .

Jardin

Cette après-midi nous allons avoir de la visite sur l’atelier de jardinage, la séance avec les adultes de la part d’un journal associatif qui vient voir nos pratiques et notre jardin surtout.

Dès leur arrivée les adultes les prennent en charge et commencent à leur parler de l’association, de l’atelier de cet après-midi, des activités outre le jardinage que nous leur proposons, de leur ressenti et de leur sensibilisation envers nous et l’association.

Après un rapide tour des plantations en cours, nous ne tardons plus et nous allons maintenant se mettre tous et toutes au travail et petit à petit malgré la chaleur qui nous étouffe on commence à désherber et puis mettre en pleine terre des radis et repiquer des salades.

Pendant ce temps, le groupe des GPAS de Bretagne se met à arroser nos plants des légumes et on découvre que Karine provient d’une famille de paysans et qu’elle s’y connaît pas mal dans le jardinage et nous apprend comment arroser les plants de tomates et que elles ont besoin de 3 litres par jour d’eau ! Très intéressant!

Mais le temps passe vite et nous allons dire « Au revoir » aux journalistes car ils vont partir pour visiter d’autres ateliers en cours dans d’autres endroits avec nos pédagogues.

Nous ne tardons plus et on prends le goûter et nous profitons d’un verre de sirop de citron frais!

Ahhh…. ça fait du bien!

Wissous

Aujourd’hui, le théâtre était à l’honneur sur les « planches » du camp de Wissous.

Nous avons proposé aux enfants d’écrire sur des petits bouts de papier quelques thèmes de leur choix pour ensuite les mettre dans un « chapeau ». Nous avons ensuite constitué de petits groupes de trois afin de préparer des petites saynètes à partir des thèmes tirés au sort.

Parmi les thèmes qui sont ressortis : groupe d’amis dans une BMW avec des filles, au restaurant, Roméo et Juliette, Dracula, ...puis les groupes sont passés sur scène. Pas toujours facile de ne pas pouffer de rire; on se rend compte que l’exercice est moins facile qu’on ne le pensait. Il faut penser à une entrée en scène, des rôles différenciés, une petite intrigue, une sortie de scène…et il faut répéter pour être bien coordonnés et être sûr de soi et dans son personnage quand on passe devant un public, même petit ! Aujourd’hui, c’était une première approche mais nous allons poursuivre un cycle d’un mois d’exercices et jeux théâtraux car les enfants se sont montrés très intéressés.

Ils ont voulu qu’on leur donne des thèmes en partant pour qu’ils préparent de petites scènes en groupes tout au long de la semaine pour nous les présenter la semaine prochaine…alors nous sommes curieux de voir le résultat mercredi prochain…patience et suite au prochain épisode !

Sortir ! (à la ferme)

Susanu et Narcisa, les derniers sur la liste de sortie des enfants de Champlan, m’auraient suivi n’importe où. Les sorties sont des instants de vacances pour eux, même si pour nous c’est l’occasion de partager, de discuter et de découvrir de nouvelles choses.

Nous allons donc à la ferme pédagogique du parc des Meuniers à Villeneuve-le-roi, juste à côté des pistes d’Orly. Sur le trajet aller, nous croisons une carcasse d’énormes avions, et nous avons une discussion sur la taille des avions, pourquoi sont-ils gros au sol et petits dans le ciel…

Puis nous arrivons à la ferme. Les enfants connaissent en français le nom de la plupart des animaux communs de la ferme : moutons, chevaux, chèvres, cochons, lapins.

Nous avons donné à manger aux lapins sur les conseils des professionnels de la ferme, nous apprenons qu’ils ne mangent pas n’importe quelles herbes.

Nous courons après les oies, nous reniflons le cochon, nous donnons à manger aux chèvres. Les enfants n’ont ne sont pas farouches.

Nous faisons aussi un cache-cache dans le lieu parfait pour ce jeu : un labyrinthe. Un très joli labyrinthe de cyprès grandeur nature.

A la ferme, il y a aussi un espace de jeux d’extérieur avec un jeu de quilles où il faut lancer des cercles autour des quilles, un puissance quatre géant, et de très charmantes tables de pic-nic que nous avons utilisées pour goûter.

On a appris aussi que les abeilles protégeaient très bien leurs maisons. Susanu l’a appris à son détriment.

Bref, c’est une bouffée d’air qui a donné le sourire aux enfants tout le long de l’après-midi en découvrant un lieu, des animaux, et la notion de séparation des poubelles, du compostage. On ne peut pas tout retenir d’un coup mais on a appris en se faisant plaisir, c’est le principal et on recommencera.

Bel-Air

Aujourd’hui avec le soleil très présent nous avons rejoint les enfants à Bel air. Ils étaient tous très impatients de nous voir et nous attendaient de pied ferme. Le jeu d’échec installé, la partie fut lancée entre Inès et Assia.

Peu de temps après une tomate pris place et tous le monde se mit donc en cercle. On a tous très bien rigolé !!!!!!

Ensuite nous avons mis en place un accroche-décroche et maison-habitants où les enfants étaient par deux et devaient attraper la souris qui changeait tous le temps. Par la suite les jeux de sociétés plus calmement sont apparus avec le jeux de dés, le jeu de Mr Patate et le Blokus. Cela leur a fait très plaisir et leurs a permis de découvrir de nouveaux jeux ludique.

Après ce fut l’heure du goûter et tout le monde à passer un bon moment .

 

Jardin

Nous sommes le mercredi et aujourd’hui nous sommes accompagnées par un groupe d’enfants du quartier mais aussi des enfants des camps qui sont autour de nous, et du coup c’est le tour d’enfants de Ballainvilliers pour une nouvelle séance de jardinage et de découverte de la nature au jardin de Saulx.

Trés contents, les enfants du camp arrivent à se rapprocher de ceux du quartier et la communication s’installe avec plus de gestes que de mots mais en tous les cas ça marche!

Comme c’est la saison du désherbage, nous ne tardons pas plus et nous commençons petit à petit à éclaircir les rangs des potirons et des courgettes.

Ensuite nous prenons une pause car il fait vraiment très chaud et les enfants ont besoin de se ré-hydrater et là nous nous asseyons à table a et nous découvrons que les enfants ont beaucoup des choses en commun comme « la musique » à l’école, et j’essaye de leur apprendre une petite chanson pour qu’on puisse faire connaissance « Bonjour, bonjour, je m’appelle…..! »

On découvre les prénoms très colorés et différents des enfants et à l’occasion on se découvre soi-même.

Nous reprenons le travail avec une session d’arrosage sous la serre et sur le terrain, avec de la bonne humeur et de la bonne volonté.

L’heure du goûter arrive et nous profitons d’un bon verre froid de sirop et d’un gateaux fait maison « Intermèdes Cuistots »!

A plus!

Mardi 2 juin

Intermèdes Cuistots

Aujourd’hui nous avons préparé le goûter pour les enfants de la semaine. Les recettes ont plu aux grands comme aux petits. Entre les madeleines au chocolat, les muffins et les cakes au citron on a carrément embaumé le local.

De vrai chefs!!!!

Il faut avoir le « courage de ne pas être »; c’est un leitmotiv, c’est une philosophie

Et ce dans toutes les dimensions de la vie sociale.

Ainsi, en  politique , il faudrait avoir le courage de ne pas avoir d’opinions bien établies ou si peu; il ne faut pas être engagé. Ce serait vraiment mal vu que vous ayez été perçu , par le passé, comme militant ou impliqué. Soyez le plus loin possible de ce que vous prétendez défendre: l’idéal serait de vous présenter comme une sorte de touriste de vos propres opinions; clamer à l’encan , comme si c’était une distinction, que vous n’avez pas d’opinion clairement établie, pas d’adhésion, pas de mouvement. Affirmer « qu’on n’a rien contre personne », et même rien contre les pires ou ses ennemis. Pas de principes, pas d’aprioris, pas de tabous. Cela fera de vous quelqu’un de bien, quelqu’un qui ressemble au citoyen neutre et idéal dont on voudrait nous donner le modèle: une personne sans histoire, sans expérience publique ou politique, et toujours prête à se retrancher, à abandonner, à rentrer chez soi, à la moindre pression, au premier coup de sifflet.

Le summum de la vertu dans cette volonté de « ne pas être », en politique, consiste à s’affirmer le plus proche possible de ses adversaires. En fait il faudrait que personne ne comprenne pourquoi, au fond,  on serait encore contre eux. On est admirable quand on fait l’éloge de ceux qu’on est censé combattre et qu’on se fait honneur de leur ressembler. Cela augure de très peu de changements et de si peu de risques.

Le pire serait d’être quelqu’un capable d’assumer un  conflit, d’oser la lutte pour ses idées et ses principes. Cela ferait immédiatement de vous, une personne mauvaise, fâcheuse, dangereuse, capable de tout et qui sait peut être même d’un peu de changement …

Dans le social, il en est de même. Il y a  cette même passion « à ne pas être ». Si on a  la moindre idée, le moindre projet à présenter, il faut prendre des précautions élémentaires: affirmer immédiatement toutes les limites qu’on se donne pour son action, tous les gardes fous, tous les cas d’exclusion qu’on fixera comme limites à nos propres projets. En fait , il faut rassurer et expliquer au final qu’on se donnera plus limitations que de possibles, plus de buttées que de ressources, plus de freins que d’énergie. Ca rassure!

Là aussi on ne soutiendra que les projets d’action ou bien les institutions qui affirment tout ce qu’elles ne feront pas et tout ce qu’elles ne seront pas. Cela fait sérieux , professionnel…

Telle structure affirme ainsi dans son projet , sa charte et ses principes qu’elle « ne fera rien à la place » (… entendez de son public, des parents, des usagers). Cela paraît sérieux; en fait vous comprendrez vite , qu’en effet,  elle ne fera juste rien du tout.

En éducation, cette « passion de ne pas être » se présente comme une série de sauvegardes personnelles élémentaires. « Il ne faut pas être » tel ou tel rôle, sinon c’est le danger, le risque assuré. Et on commence à lister tout ce qu’on n’est pas : je ne suis pas éducateur (pour un enseignant), pas assistante sociale, pas animateur (quelle horreur!) , pas psychologue, pas nounou, pas infirmière…. La liste est longue et ouverte ; on peut toujours en rajouter.

Vis à vis des enfants, on emploiera le plus d’énergie à annoncer  « qu’on n’est pas les parents ». C’est quasi un credo religieux, un dogme, un catéchisme. Qu’est ce que cela veut dire? Si on y réfléchit un peu, cela n’a aucun sens; mais pour autant, en situation, dans les écoles, les institutions, ce propos sert à tout dire.

Vouloir « ne pas être les parents » , en priorité et par dessus tout, c’est affirmer en trois mots qu’on n’est pas chargé de grand chose: pas de soins , pas d’affectif, pas d’engagement, pas d’initiatives, pas de relations personnelles, pas de rencontres, pas de lendemain… Affirmer « Ne pas être le/la/les parent (s) », permet de rêver une situation où on ne serait responsable d’aucune conséquence, sinon de rien, dans tout ce qui arrive à l’enfant. Evidemment cela laisse entendre (opinion tout aussi extraordinaire quand on y réfléchit un peu) que le parent lui, par réversibilité , serait responsable de tout, un peu comme un constructeur de voitures, pour ses pièces détachées.

Pour certains professionnels, « ne pas être » revient, au fond, à ne pas vouloir laisser envahir son être: ne pas donner une minute de trop à sa mission,  à l’enfant, à sa famille; refuser de s’exposer, de s’exprimer trop personnellement, … Pratiquer LA RESERVE

S’obstiner « à ne pas être », ne pas se laisser « envahir » renvoie à une notion de pureté. Je ne devrais pas me laisser toucher, séduire, affecter, « contaminer ».

C’est comme si mon « moi » devait rester « pur » de ceux (de ce) pour qui , avec qui, auprès de qui, je travaille et je vis.

Pour les responsables, les cadres , les dirigeants, ce « courage à ne pas être », est quasiment élevé au rang d’injonction élémentaire si on veut occuper un poste.

C’est comme un contrat tacite: on vous donnera un peu de pouvoir, on vous en reconnaîtra mais à la seule condition, que vous ne « soyez » rien, ou en tout cas rien de significatif.

A l’opposé de tous ces gens bien qui ont le courage de ne pas être , il y a tous les gens du peuple, les gens pas fréquentables, les jeunes des banlieues surtout. A ceux là on reproche de trop être , d’être trop et en trop, trop déterminés: religion, nationalité, cultures, styles. N’ont ils pas le toupet de commencer de nombreuses phrases par « Je suis… » (tzigane, arabe, tunisien, musulman, stylé, racaille, rebelle… )

  En pédagogie sociale, c’est un peu le même scandale…, on prend le risque d’affirmer l’importance et l’intérêt de nos actions et de ce que nous sommes.

On a le courage d’affirmer ce qu’on peut faire à partir de notre pédagogie.
On a le courage d’affirmer qu’on amène du changement, du neuf, qu’on permet aux situations et personnes d’évoluer sans les perdre. On EST (pédagogues sociaux).

On a le courage d’assumer de se laisser toucher, envahir, bousculer et que cela affecte en effet « notre être ». Ces principes et les modes de travail que nous mettons en place, nous avons le courage de les nommer, de les défendre et de les illustrer.

Évidemment ça ne peut que heurter tous ceux qui ont eu le « courage » inverse. Un choc, un scandale.

Avec ce  message , nous atteignons le nombre de 200 KroniKs, sur ce blog Recherche/ Action …

Dimanche 31 mai

au jardin et à Animakt :

Très belle journée pour les Robinsons ce dimanche ! Et ce, malgré la pluie et la grisaille persistantes !

Pour commencer, nous nous sommes tous retrouvés au jardin de Saulx-les-Chartreux pour arroser les tous jeunes plants sous la serre (radis, tomates, persil et basilique) afin que ces derniers puissent aussi profiter d’un peu d’humidité pour nous donner de bons légumes et aromates.

Nous en avons aussi profité pour faire un peu de désherbage car, avec les beaux jours, il y en a encore et toujours…alors ne nous laissons pas envahir et soyons ferme dans notre lutte contre les mauvaises herbes !

Nous nous sommes ensuite rendus chez nos voisins et amis d’Animakt pour la suite du programme : pic-nic partagé, spectacle des enfants de l’atelier cirque puis sortie de résidence d’un artiste de cirque de la compagnie « Alchimère »…que de bonnes et belles choses !

Nous étions plus de 30 Robinsons à participer à cette journée. Petits et grands ont adoré le spectacle qui a donné l’occasion de partager une heure entière de rires, de sourires, d’émerveillement, de surprises et de toutes sortes d’émotions ! On en est tous sortis le sourire aux lèvres et l’imagination émoustillée !

Et  merci aux petits artistes en herbe d’Animakt qui ont réalisé de très belles prouesses et suscité plein d’envie chez nos enfants !

Samedi 30 mai

A La Villa Saint Martin :

Bonjour Villa Saint-Martin ! Aujourd’hui, nous allons continuer notre chantier « table de pique-nique », commencé la semaine passée. Il n’y a pas foule car de l’autre côté de la rue une grande fête se trame: « la fête de la nature ». Qu’à cela ne tienne, nous retirons des planches d’une palette pour continuer à faire les pieds de nos bancs. Nous scions et vissons les planches, et fixons les 4 pieds.

A côté les boules de couleurs sont installées dans la petite piscine et les enfants s’y éclatent. Ça et la nouvelle petite maison en tissus leur plaisent beaucoup.

Les enfants passent ainsi un peu de temps avec nous mais ont aussi drôlement envie d’aller à la fête de la nature.

Du coup, l’atelier se finira plus tôt que d’habitude.

Nous avons eu la surprise de voir que Marie et son mari avaient planté quelques légumes et fleurs sur la parcelle. Pourvu que l’esprit communautaire prenne racine ! Des radis plantés samedi dernier pointent déjà le bout de leur nez

 

Espace ados

En cette belle journée, une fois les jeunes arrivés, l’espace ado à pu débuter. 😀

Nous les avons tout d’abord laissés utiliser les ordinateurs, jouer de la musique etc. afin qu’ils puissent se détendre et se reposer un petit peu.

Pendant ce temps, Laura et Benjamin ont pu finir de préparer les activités de l’après-midi.

Une fois les enfants en forme, nous avons pu commencer par un débat à la mode des « petits débrouillards ». Le concept est simple. Le maître du débat pose une affirmation. Suite à cela, deux groupes se forment: ceux qui sont d’accord, avec cette affirmation et ceux qui ne le sont pas. Le but est ensuite d’argumenter sur son point de vue. Et si un argument du « camp adverse » nous plaît, nous pouvons alors changer de camp et défendre de ce fait le nouveau point de vue.

L’idée ici était de faire réfléchir et débattre les jeunes à propos de sujet actuels et important tels que la politique, la téléréalité, la tolérance, le sexisme, le racisme… Les enfants et nous-même avons appris de nombreuses choses, c’était très intéressant! 🙂

Suite à cette activité, nous avons décidé de leur lancer des défis scientifiques. Nous leur donnons à chacun un œuf et différents matériaux (ballons, papier aluminium…). Que faut-il faire me demanderez-vous? La réponse est simple: utiliser les différents matériaux afin que lorsque l’on jette l’œuf du deuxième étage, celui ne se casse pas !

Plusieurs tentatives ont été réalisées et il faut le dire, les jeunes se sont très bien débrouillés!!! 😉

Tout cela terminé, nous avons dégusté de délicieuses brioches avec de la pâte à tartiner avec de bons petits sirops hmmmmmhmmmmm!!! :3

La journée se termine, nos ados rentre chez eux ! Le bilan est positif, tout le monde s’est bien amusé, et nous avons appris plein de nouvelles choses ! C’était vraiment super ! 😀

 

Vendredi 29 mai

au jardin

Un ciel légèrement grisonnant, une petite brise légère et fraîche, le soleil caché par les nuages… On pourrait croire que ce serait un problème ? Détrompez-vous, un vent frais fait énormément de bien lorsque l’on travaille dur !!! 😉

Nous nous sommes tous rendus au jardin et nous avons rapidement entamé les travaux!

Benjamin, armé de son joujou favori, a commencé à débroussailler l’entrée, le contour des parcelles et le terrain juxtaposé au barbecue et à la table. Il s’est bien amusé ! Et nous aussi lorsque l’on a vu qu’il était couvert d’herbe !!! :p

Pendant ce temps, Nicolae et ses compères: Jessica, Franck et Eric, ont récolté les petits pois dans la serre, et je peux vous dire qu’on en a ramassé de très beaux ! Ils ont l’air très bon !!! 😀

Suite à cela, il fallait arroser les plants: courgettes potirons, potimarrons… Jessica, Franck et Benjamin se sont relayés pour chercher l’eau du puits tandis que Nicolae et Erik arrosaient les parcelles. Le travail d’équipe a très bien fonctionné et cela a permis une bonne ambiance. 😉

Le travail fini, nous avons goûté tous ensemble nos petits sirops et les délicieux biscuits cuisinés par les Intermèdes Cuistots ! C’était délicieux ! 😀

Aujourd’hui nous avons travaillé efficacement et dans la bonne humeur! On a bien rigolé, c’était super!

A bientôt pour de nouvelles aventures chez les Robinsons!!!

La Rocade

Salud !

Comme tous les vendredi, nous avons installé les ateliers à La rocade. Pendant la permanence, un vent frais soufflait et quelques enfants sont venus faire des jeux de société. On a d’abord joué au « ni oui, ni non », les enfants étaient super fort ! Les plus petits ce sont amusés sur les tapis avec la dinette, les jeux de construction, la petite maison ( qui quelques fois donne envie de faire la sieste ! ).

Au fur et à mesure le théâtre a commencé ! Les garçons jouaient des scènes de bandit, mais ça, Quentin va vous le raconter plus en détail.

Après la sortie de l’école, plein d’enfants sont arrivés ! Certains Robinsons se sont amusés aux jeux de carte, au Monopoly pendant que les petits jouaient dans la piscine à balles.

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L’atelier théâtre s’est agrandi pour former deux groupes: un groupe de filles qui avait préparé une scène inspiré de « Violetta » et un groupe de garçons. Avec les filles on s’entraînait sur la scène qu’elles avaient écrite, pour que chacune crée son personnage avec un caractère bien marqué !

Ce fut vite l’heure du goûter. Nous avons partagé un verre de grenadine et de bonnes tartines de nutella et de confiture !

Pour terminer l’après-midi les groupes de théâtre nous ont fait de belles représentations !

La Ruche Théâtre

Une vraie mise en scène aujourd’hui ! Et même deux !

En arrivant il n’y avait que Timothée et Ruben présents à la rocade, dans un esprit un peu provocateur. J’ai tenté de profiter de cet état d’esprit et leur ai proposé de jouer les braqueurs de banque. Ils se sont pris au jeu pendant longtemps. Ensuite Mohamed est arrivé et a amené un grand enthousiasme pour faire de nos amusements une vraie pièce. Sans moi, le théâtre continuait, les enfants jouaient les dealers de rue, rôle qu’ils semblent connaître très bien.

Nous avons inventé une situation puis l’avons écrite, puis nous sommes allés sur les petits gradins de la Maison Colucci pour répéter très sérieusement pendant 45 minutes.

Les rôles s’affinent, on utilise les costumes à bon escient. Sofiane, un peu timide, arrive en quelques minutes à endosser son rôle de flic un peu violent, intimidant, qui parle fort.

Nous allons au goûter et juste après, représentation :

Un flic arrête le vendeur, puis lui tient un interrogatoire musclé. Le vendeur devient peureux quand sa mère arrive dans le commissariat et qu’elle l’humilie devant ses amis guetteurs.

La scène est compréhensible, le public rigole, on applaudit.

Chez les filles :

Une pièce écrite par Myriam (dialogues inclus) met en scène des danseuses en répétition, qui doivent chanter. Je leur indique qu’il y a de quoi faire des choses drôles et intéressantes à partir de là en développant la diction, la mise en scène. Je les laisse avec Mathilde pour leur répétition.

A la représentation, je suis très étonné : ces dialogues sont devenus une histoire de jalousie entre deux danseuses, avec une improvisation qui fait sens, une utilisation des accessoires à bon escient (une loupe en guise de micro). Et un sens de la coordination dingue : les filles dansent et la dominante fait tomber sa rivale dans une chorégraphie digne de la comedia del arte !

Tous veulent continuer la semaine prochaine. Beaucoup veulent se joindre à nous.

Jeudi 28 mai

Ballainvilliers

Aujourd’hui nous sommes allés au camp de Ballainvilliers afin de leur proposer des ateliers tous ensemble. Lors de notre arrivée les enfants nous ont tout-de-suite aidés à installer le matériel et ont commencé à jouer avec les différents objets du cirque. Le diabolo les a captivés et les assiettes volantes ont elles aussi pris peu à peu place

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Les enfants les faisaient tourner très rapidement et étaient très concentrés pour ne pas faire tomber l’assiette.

Lorsque les assiettes et les diabolos furent rangés cette fois-ci tout le monde se mit à jouer à l’élastique. La partie dura longtemps et Alex arriva le plus loin dans le jeu. Par la suite,les dessins et l’écriture de chiffres fut mis en place. Que de belles œuvres!!!

Puis est venue l’heure du goûter pris tous ensemble et avec le sourire.

Skate park :

Dès que les cloches ont sonné, nos tapis se sont remplis de mamans et d’enfants qui, pour la plupart, connaissent très bien nos ateliers et y sont comme chez eux, et pour certains, les découvrent et y sont volontiers accueillis !

Les plus petits étaient au rendez-vous en grand nombre aujourd’hui alors nous avons doublé l’espace de l’atelier petite enfance.

Les nouvelles pâtisseries de notre dînette ont eu beaucoup de succès auprès de nos petits gourmands et curieux ! Mais aussi les jeux de société (dominos, mikado, « tic-tac boum ! », jeu de la petite souris, etc.) ainsi que l’atelier confection de livres en tissu,  proposé par Iasmina pour les plus grands.

L’atelier débordait de monde et de bonne humeur ; ce fut un très bel atelier !

Mercredi 27 mai

Jardin

Bonjour !

Aujourd’hui nous sommes allés au jardin avec les enfants, Six enfants sont venus s’occuper du jardin et bien sur profiter du soleil pour s’amuser !

Avec les enfants nous avons désherbé la serre qui en avait bien besoin. On a tout d’abord désherbé les salades, puis les tomates et le basilic,

Après ça, trois enfants ont cueilli les pois ! Il y en avait beaucoup et il fallait les chercher entre les feuilles,

Dans la serre, il faisait très chaud alors après avoir fait tout ça les enfants sont allés jouer à l’ombre.

Pendant ce temps-là, Nicolae, équipé de ses lunettes de protection et de sa débroussailleuse, a débroussaillé presque tout ce qu’il restait à faire ! Il est revenu tout vert, de l’herbe collé partout !

Et puis, chacun son tour, les enfants s’amusaient à la balançoire et c’était super drôle !

On a terminé cette belle après-midi autour d’un goûter en discutant ensemble,

A bientôt !

Tapisserie 27-05-15

C’était ma première tapisserie aujourd’hui (Quentin). J’ai récupéré Eric et Franck (malgré le désir de ce dernier de ne plus revenir) et nous sommes arrivés chez Noëlle tout pimpants.

Avant tout, je découvre ce lieu, c’est grand, il y a des choses à voir partout, de nombreux métiers à tisser et une cour, un jardin, des tapisseries sur les murs, c’est grand et il y fait très bon vivre.

Nous nous mettons à tisser. La logique n’est pas très compliquée, on travaille ligne par ligne en passant sous les fils adéquats, sauf par moments où l’on passe sous d’autres fils. Cela étant dit, c’est très prenant, hypnotique. Eric, Noëlle et moi travaillons le nez dans notre œuvre pendant une grosse heure, pendant que Franck nous regarde, nous accompagne de sa bonne humeur, sur la photo, il s’assoit et fait mine de tisser, mais c’est un simulacre ! Actor’s studio, Franck !

Nous avons fait deux lignes entières, ce qui, d’après Noëlle est une très bonne avancée. Souvent, une ligne prend une heure. Nous voyons donc cette tapisserie avancer, elle ressemble à quelque chose et ça fait plaisir. A regarder le dessin modèle fait par les enfants, il reste de nombreuses heures de travail, mais c’est presque un plaisir que de se dire ça. Super content d’avoir découvert cette activité d’esthète méditatif.

Un bon goûter au soleil et nous sommes repartis en nous donnant rendez-vous la semaine prochaine.

Bel-Air

Le ciel était d’un bleu saphir, quelques nuages s’y promenaient lentement et par parcimonie, dessinant de drôles de petites formes dans celui-ci… Le soleil brillait de milles feux et illuminait le parc majestueux de Bel-Air

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Une petite brise d’été soufflait légèrement sur la butte où nous nous sommes installés. De jeunes enfants jouaient tranquillement au ballon. Cela ne pouvait promettre qu’une magnifique journée pour les Robinsons!!! :

A 14h30, très précisément, les enfants ont commencé à accourir, les ateliers sont donc lancés. Nous commençons plutôt calmement. Effectivement, la chaleur se fait encore vraiment ressentir, une activité trop physique n’aurait pas été adaptée à ce moment de la journée. Iasmina et Benjamin ont donc proposé, de bon coeur, un jeu de société collectif auquel chacun des enfants ont pu jouer: le « Loup Garou » entre autres.

Suite à cela, nous avons vu que les enfants ne parvenaient plus à se tenir immobiles, il fallait qu’ils se dépensent, et cela d’une manière importante ! Iasmina et Benjamin ont alors suggéré une « Gamelle », le jeu a très bien fonctionné là encore. Tous se cachaient derrière les buissons et les arbres pour ne pas se faire trouver et ainsi pouvoir délivrer les plus malchanceux s’étant fait capturer! Nonobstant, tous nos bambins ne voulaient pas faire la même activité… Il fallait de ce fait trouver quelque chose de nouveau à faire, et ceci rapidement…

Iasmina a mis à disposition des volontaires un atelier football. Que c’était amusant de la voir courir après les enfants pour essayer de leur prendre la balle !!! 😀 Après un long match, rempli de nombreuses et impressionnantes actions, mais aussi de nombreux rebondissements, son équipe a tout-de-même gagné ! Ils se sont tous débrouillés à merveilles ! Nous étions vraiment impressionnés et très content d’eux ! 😉

La journée se finissant, nous avons fait une ronde sur les tapis, et proposé aux enfants de nombreux sirops et petits gâteaux. S’étant bien régalés, les enfants ont pu rentrer chez eux, et pour notre part, nous sommes tranquillement rentrés au local. 🙂

C’était un après-midi vraiment magique ! Tout le monde s’est beaucoup amusé ! Vivement la semaine prochaine pour remettre cela !!! 😀

Wissous :

Aujourd’hui, c’était un atelier un peu spécial…et très festif !

Alexandra et Valentina s’étaient préparées et avaient répété toute la semaine pour faire à tout le monde une belle surprise : un spectacle de danse qu’elles avaient chorégraphié toutes les 2 de A à Z !

Elles avaient même pensé au décor en préparant un panneau de bois décoré de fleurs sur lequel elles avaient écrit « Bienvenue pour le spectacle de danse de Valentina et Alexandra » !

Nous avons pris le temps de les regarder et de faire honneur à leur beau travail puis cela a suscité l’envie de monter sur scène aux garçons (Gabi et Valentin) à leur tour qui nous ont improvisé un drôle de duo puis à quelques adultes qui nous ont rejoints au fur et à mesure que le spectacle prenait forme.

Après ce chouette temps festif partagé, nous nous sommes mis au travail avec les petits et les grands pour confectionner un drapeau Rrom (moitié bleu, moitié vert avec une grande roue rouge au milieu). Nous avons dessiné les formes, découpé les tissus, peint en s’en mettant un peu partout et surtout en y prenant beaucoup de plaisir !

Nous préparons ce drapeau pour la journée de « Tribunal Rrom » qui aura lieu le samedi 27 juin prochain.

Et comme il est de coutume, nous avons fini en partageant un bon goûter !

Les enfants nous ont fait la demande de préparer avec nous un petit spectacle de théâtre ; ils regorgent d’envies et de projets !

Mardi 26 mai

Intermèdes Cuistots

Aujourd’hui on a préparé des petits croissants au chocolat et des gâteaux marbrés avec Laura, Franck et Eric.

Ils ont bien travaillé.

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2005-2015

L’association Intermèdes Robinson a été créée le 21 Mai 2005

Un peu d’Histoire
En 2005, la première association Intermèdes avait dû cesser ses activités (la « Maison Robinson ») depuis un an (2004). Le souvenir en était encore cuisant; Intermèdes s’était développée depuis 1997 et avait déployé une grande activité dans le quartier sud de Longjumeau.

La disparition de cette première association s’était accompagnée d’une grande interrogation: Comment une structure de cette importance pouvait elle disparaître ainsi du jour au lendemain »?

Et d’une  déception certaine ; nous avions le sentiment de ne pas avoir assez maitrisé ce qui était advenu, de ne pas avoir assez défendu une action d’une grande valeur.

En 2005, la nouvelle association a donc pour objectif à la fois de succéder à la première et en même temps d’aller dans un sens un peu différent. Cette fois-ci, nous voulions ajouter quelque chose au travail relationnel et social. Nous voulions mettre au cœur du nouveau projet une dimension de production.

Nous pensions « Travail », « Jardin », « Cuisine de masse », …

Qui était au démarrage?

Nous n’étions que quelques-uns au démarrage; pour la plupart, des transfuges de l’ancienne association: Samia, Catherine… Mais il y avait aussi des nouveaux amis qui ont quitté peu après la région, et d’autres acteurs (parents ou enseignants)  de l’Association de l’Ecole Hélène Boucher, où je travaillais alors, comme Sophie.

Très vite, nous nous sommes mis en quête de terrains pour créer le lieu de « maraîchage » (et non de jardinage ) que nous appelions de nos vœux. La municipalité de Longjumeau de l’époque loupa le coche et nous affirma qu’elle ne pouvait disposer d’aucun terrain et nous soutenir d’aucune manière dans un tel projet à la fois social et environnemental. 7 ans plus tard la municipalité de Longjumeau trouvera les moyens qu’elle disait lui manquer, et installera à grands frais une « ferme pédagogique »,à but économique, issue d’une structure qu’elle est allée chercher dans une autre ville; celle-ci vend ses prestations et bénéficie en continu d’une communication publique, copieuse et permanente…

Quant à nous, ce fut à Saulx-les-Chartreux que nous avons trouvé un accueil et une réponse positive pour un  terrain, pour nos adhérents Longjumellois. Toujours en 2005: nous avions fait vite !

On nous a proposé deux terrains que nous exploitons toujours: le lieu dit « de l’Équerre » (maraîchage) et celui du « Fond de l’église » (apiculture).

Plus tard nous cultiverions également deux autres terrains à Chilly; depuis un peu plus d’un an, nous lançons le jardin collectif et partagé de la Villa Saint Martin, au quartier.

Le défrichage

Les premières années ont été celles du défrichage ; les terrains confiés étaient des jungles; quant à nous, nous étions sous-équipés. En regardant en arrière nous pourrions nous trouver fous de nous être battus à la main dimanche après dimanche pendant des années contre ronces et orties. Plus d’une fois, notre lutte contre ce maquis nous a conduit, les uns ou les autres, aux urgences… (Mais rien de grave)

C’est à ce moment là que les premières nouvelles familles nous ont rejoints pour partager ces dimanches à la fois de travail et de convivialité.
De cette période-là datent les premiers documents vidéos, mentionnant notre association, souvent réalisés par notre ami cinéaste Dominique Delattre ,et aussi les premiers articles, les premières « Chroniques » (qui ne s’écriront KroniKs qu’à partir de 2009).

Retour des ateliers de rue

Avec le premier poste à temps partiel créé, en emploi aidé, et tenu par Frédérique, en 2006 , nous avons commencé à mettre en place le second volet de nos activités; celui qui devait être un pendant des jardins: le travail des ateliers de rue, dans les quartiers.

C’est un puis deux, puis trois ateliers qui prendront la suite…. Aujourd’hui, il y en a entre 6 et 8 par semaine sans compter les ateliers au terrain ou « à la ruche »… Il sont évidemment, une toute autre dimension, à la fois en nombre de fidèles bénéficiaires, et aussi en matériel et en outils mobilisés.

En 2013, nous mettrons en place le DAEV (Dispositif d’Accès à l’EVeil) qui donne toute sa place à la petite enfance; au cœur de nos activités; puis viendront les autres ateliers 3-6 ans, puis, en 2014,  les ateliers d’apprentissage naturel (« La Ruche »).

En 2015, nous avons commencé les ateliers dans une seconde ville de notre intercommunalité, à Massy (quartier prioritaire Massy-Opéra)

Il en sera de même pour le nombre de permanents appelé lui aussi à se développer en même temps que le nombre de stagiaires travailleurs sociaux. Il y en a 6, à ce jour.

Et sur les bidonvilles

C’est en 2008 que la seconde Sophie, si importante pour notre association, inaugurera, de sa propre initiative, les premiers ateliers chez les Rroms et les voyageurs. Au début, elle y allait seule, puis avec un permanent. Aujourd’hui il y a entre 4 ou 5 temps ou  ateliers hebdomadaires ouverts aux enfants et adolescents des bidonvilles,… et notre équipe compte trois pédagogues sociaux,  roumains, de culture rrom.

Des lieux pour habiter le monde

En 2012 est paru un document essentiel sur l’histoire de notre association; l’ouvrage que l’on peut toujours se procurer, « Des lieux pour habiter le monde » (Dababi, Murcier , Ott et collectif, éditions Chronique Sociale) donne la parole à un grand nombre de compagnons, d’anciens stagiaires, de bénévoles, de permanents, de militants de l’association. L’ouvrage est baroque, plein de vitalité et surtout de photographies.

Car la vie de notre association ça a été surtout des quantités faramineuses de photographies; des milliers de photos qui témoignent sans hiérarchie des petites et grandes choses qui ont été vécues, là.

Les photos émaillent toujours (et même de plus en plus ) nos chroniques; elles ont aussi laissé place à des petits ou grands films (et montages) et des émissions de radio.

Et à présent?

Difficile de regarder le passé sans envisager l’avenir; d’abord, un premier constat. Le chemin parcouru, l’étonnant foisonnement de nos activités; l’explosion des publics, la diversification et l’inventivité des projets portés par tous ces acteurs, permanents, stagiaires, volontaires en service civique, militants …

Or, cette richesse n’a d’égale que la précarité qui l’accompagne. Curieusement, alors que nos moyens ont augmenté régulièrement, il semble que la peur pour la pérennité et l’avenir augmentent aussi.

Étrange paradoxe qui fait que le déploiement de nos activités en souligne l’importance en même temps qu’il la fragilise, rendant de plus en plus ardue la tâche de trouver les budgets nécessaires.

Essaimages

Pour ces 10 ans, un grand motif de satisfaction réside dans l’essaimage autour de nos actions: développement de la Pédagogie Sociale, reprise comme référence dans des projets d’établissements, de centres de formation (en France et en Suisse) ; créations de nouvelles structures, associations porteuses d’actions allant dans la même direction.

Citons pour mémoire:

• Association Desdales, Trappes
• L’ACAVAL, Nantes
• Mme RUETABAGA, Grenoble,
• Terrain d’entente, Saint Etienne
• Et de nombreux autres ateliers qui revendiquent leur parenté avec la Pédagogie sociale: Paris XVIIIème, Strasbourg, Lyon, deux autres ateliers de Nantes, etc.

Essaimage des initiatives. Démarrage d’une offre et d’une demande spécifique de formation. Multiplication d’articles (et de leurs auteur) sur ces sujets dans la presse spécialisée et éducative, dossiers et reportages…

C’est bien à l’aune de ce développement qu’il faut relativiser inquiétudes et incertitudes. La Pédagogie Sociale aujourd’hui n’est rien moins que nécessaire. Face au déclin des institutions, à la remise en cause des pratiques éducatives et sociales traditionnelles, nous avons exploré de nouveaux champs, esquissé de nouvelles perspectives. Et les besoins sociaux et « de social », sont devenus de plus en plus criants…

En résumé:  Il y a 10 ans, nos options, nos pratiques, nos modes d’action rencontraient souvent controverse et hostilité…

… Aujourd’hui, il n’en est plus rien: 

tout le monde convient de la pertinence de nos actions. Les seuls obstacles qui demeurent sont matériels, institutionnels et idéologiques.  

Eux aussi, passeront.

Dimanche 24 mai 2015

Au jardin

Le temps étant favorable pour du jardinage nous sommes partis au jardin de Saulx avec nos robinsons impatients d’y aller.

Munis de nos outils nous avons tout d’abord décidé de manger afin de prendre des forces. Tous le monde y mettant du sien, nous avons préparé une salade et des merguez cuites au barbecue.

Un vrai régal!!

Nos Robinsons et nous-même à bloc, nous nous sommes mis au travail.

Certains arrosaient les plantes déjà plantées (surtout les plus jeunes) tandis que d’autres enlevaient les mauvaises herbes qui empêchaient nos bons légumes de pousser.

L’après-midi se déroula dans la bonne humeur et dans l’attente entre les uns et les autres et le travail d’équipe nous a permis de bien avancer.

Samedi 23 mai

Inauguration Jardin à la Villa Saint Martin:

Nous débutons la journée dès le matin avec une partie du groupe des Robinsons, qui sont allés mettre en place la cuisine et le goûter de cet après-midi ainsi que le matériel, dont nous allons avoir besoin pour l’inauguration du nouveau jardin dans le quartier.

Pour célébrer ça nous avons invité nos amis et nos habitués pour participer et prendre part à la fête d’aujourd’hui. Cette séance a pour but de rendre visible et attirant notre nouveau jardin et de donner envie aux gens de descendre et travailler ensemble à  produire une part des besoins locaux en alimentation naturelle.

Dans l’après-midi, l’arrivée du deuxième groupe fait son apparition et les ateliers se diversifient et les équipes se constituent. Pour la première :  plantations pour cette aprém avec les enfants et quelques adultes (radis; carottes; salades; menthe; oseille).

La seconde équipe, avec Laura et Benjamin se lance dans la création d’un épouvantail pour le jardin. Les enfants vont et viennent entre les équipes . Quant à l’épouvantail, il s’achève très vite avec beaucoup succès.

Les odeurs de la cuisine nous amènent au repas: « gaspacho » et « crique pomme de terre avec des oignons » délicieuse préparés par Leïla et Mathilde avec Zohra qui y a mis beaucoup de cœur.

L’après midi, on entreprend la construction d’une  table de pique-nique avec Quentin, Iasmina et Aline. Elle a pas mal avancé, mais nous sommes pris par le temps. Elle ne sera pas prête pour le goûter. Nous y reviendrons

Vendredi 22 mai

La Rocade

Nous sommes arrivés à la rocade sous un super soleil ! Nous installons le matériel avec les quelques enfants déjà là et l’après-midi démarre. La cuisine commence avec les enfants et les mamans. Aujourd’hui c’est la préparation pour le déjeuner de demain. Ils cuisinent le gaspacho pour l’inauguration des parcelles de la Villa Saint Martin. Mmmh, ça donne envie !

Pendant ce temps-là, les jeux de société s’installent. Je joue au traminot avec des enfants. Il y a aussi le badminton, le tennis et l’atelier « porteur de parole ». Le thème du jour est : « Pour moi la fraternité c’est... » et cela inspire beaucoup les enfants qui écrivent, de toutes les couleurs,  ce qu’ils pensent  de la fraternité.

C’est maintenant la sortie de l’école. Il y a des enfants de tout les âges et puis des mamans, des grands-parents. Je suis surtout resté dans le coin petite enfance et je peux vous dire que la piscine à boules a eu du succès !

D’autres étaient en train de faire une fresque en peinture, du théâtre et de la musique ! Nous avons eu plein de musique cette après-midi avec du violon, de la guitare et du ukulélé.

Pour finir la journée, le théâtre et la musique ce sont mêlés pour nous faire à tous une super représentation !

En particulier avec Flora et son ami; guitare et violon, on les remercie pour ce moment.

Au jardin

Aujourd’hui, avec le soleil nous sommes allés au jardin. Nous avons commencé à désherber les pieds de tomates sous la serre. C’était un gros travail mais tout le monde aidant et dans la bonne humeur ce fut assez rapide. La serre a été désherbée, nous avons décidé d’aller aider Cosmin en ramassant l’herbe qu’il avait coupée.

Tout cela terminé, il ne manquait plus qu’une chose à faire : l’arrosage des plantes. Laura et Eric se servirent du puits afin de remplir les arrosoirs et donner de l’eau aux plantes.

Au goûter: le pain et le chocolat firent plaisir aux participant de l’atelier et ils l’avaient bien mérité.

De plus, le soleil était présent du début à la fin, ce qui nous a fait très plaisir.

Jeudi 21 mai

Jardin de Saulx

Nous arrivons au jardin sous un beau soleil ! C’est la première fois que je viens au jardin et tout le monde me fait découvrir les parcelles de légumes, de fruits, la serre, les arbres fruitiers… Nous en profitons pour voir que les salades poussent tranquillement, les fruits se forment sur les arbres, le basilic fait de belles feuilles.

Nicolae continue de débroussailler autour des parcelles pendant que, armés de nos râteaux et de nos fourches, nous ramassons les herbes. On profite de ce moment pour discuter, se rencontrer et surtout rigoler ! Même si, quelques fois, certaines blagues ne font pas rire tout le monde.

Allez, ce n’est pas très grave, nous continuons, avec la brouette, à ramasser toute l’herbe et tous les sourires reviennent !

Pendant ce temps-là, Cosmin plante de nouveaux haricots et vient maintenant le moment du goûter. Nous nous installons, à l’ombre des arbres, pour gouter et ils se remémorent de bons moments à l’association.

On termine par l’arrosage de la serre et voilà, c’est le moment de repartir.

Skate park

Nous sommes sortis sous un ciel très gris et chargé de nuages mais dès que nous nous sommes installés au skate-park le soleil est arrivé, c’était super agréable:)

Benjamin a animé de nombreuses parties d’ UNO avec un groupe d’enfants ainsi qu’un nouveau jeu avec lequel il faut construire des petites souris. C’était « sport » car il y avait beaucoup d’enfants mais très chouette !

Leïla a proposé un atelier où les enfants dessinent leur portrait, les plus grands ont eu du plaisir et les plus petits avaient beaucoup d’imagination pour dessiner d’autres choses, Leïla s’est finalement spécialisée en «dessinatrice de petite sirène » et avait son fan club !!! 😉

Iasmina a eu beaucoup de succès en proposant aux enfants de créer leur propre journal…en tissu ! Ils ont découpé, relié, inventé, écrit, dessiné, c’était génial !

Flora a passé du temps avec les plus petits, construction de tours, dégustation de petits gâteau avec la nouvelle dinette qui a beaucoup plu, lecture de livres – les grands « hits » : « Monsieur Lapin », Délivrez-moi », « C’est moi le plus fort ».

Tous ces livres que les enfants connaissent bien, certains les lisent à l’école et ont du plaisir à les retrouver, d’autres les demandent chaque jeudi à l’atelier, certains enfants veulent lire aux plus petits, c’est une super dynamique.

Nous avons passé un bel après-midi et nous avons terminé par un goûter avec des petits biscuits fait-maison ainsi que du sirop menthe et fraise qui ont bien plu !

A la semaine prochaine…dernière semaine pour moi (Flora), vous allez tous me manquer…alors on va profiter encore un peu !!

Atelier Petite enfance Ballainvilliers

Une après-midi très belle et joyeuse. Nous sommes arrivés a Ballainvilliers et les enfants nous attendaient déjà avec impatience. Les ateliers installés, tout commença dans une bonne entente. Laura expliqua aux enfants, assis en cercle, l’atelier couture pour faire une banderole avec le nom de l’association inscrit en tissu.

Tandis qu’une partie des enfants découpait avec beaucoup de concentration les lettres, d’autres munis d’aiguilles et de fils accrochaient les lettres permettant d’apercevoir peu-à-peu le début du nom de l’association.

L’atelier couture terminé, les enfants et quelques adultes avec les animateurs se mirent tous en cercle pour commencer un grand jeu. Le fameux tomate ketchup mit tout le monde d’accord et dura un certain temps. Au bout de quelques parties, le tomate kepchup changea et place cette fois-ci au jeu du jour de la semaine.

Puis est venue l’heure du goûter. Il fut calme et ce que Laura avait préparé a fait un tabac auprès des jeunes.

Ce fut un moment très agréable et plein de convivialité.

Mercredi 20 mai

Bel air 

En une après-midi ensoleillée, nous avons rejoint les enfants qui étaient déjà présents et qui nous attendaient avec impatience. Le matériel installé, Benjamin et Jess se sont lancés dans une partie d’échec qui a duré un petit moment, tandis que plusieurs enfants regardaient attentivement afin d’apprendre les règles.

Cosmin s’est à son tour lancé dans un foot avec les garçons et peu de temps après, Benjamin a rejoint la partie. C’était amusant de les voir courir tous ensemble et en équipe. 😀

Ensuite la partie de foot s’est peu-à-peu transformée en chat géant où cette fois garçons comme filles se sont lancés dans la danse. Tout le monde courait les uns après les autres.

Nous avons modifié les règles: cette fois-ci des équipes furent formées et le chat dura plus longtemps.

Suite au chat, le goûter eut lieu et il se passa dans de bonnes conditions.

Jardin de Saulx-les-Chartreux

Nous arrivons aujourd’hui sur le bidonville de Ballainvilliers où les enfants nous attendaient avec impatience pour une nouvelle séance de jardinage et de découverte de la nature avec les Robinsons. A notre arrivée sur le camp, les enfants n’arrêtent plus de crier « Scola, ali é scola!!! «  pour marqué notre présence sur le camp.

Nous ne tardons plus et nous allons prendre maintenant le chemin qui mène au jardin. Compte tenu de la pluie qui ne s’arrête pas pour nous, on croise nos doigts et nous commençons une nouvelle reprise de désherbage et de débroussaillage avec l’aide des enfants et puis vers la fin nous ne partons pas sans finir de planter les haricots que Laura nous a amenés de Roumanie et tout à la fin nous arrosons sous la serre nos belles petites tomates et nos radis afin de prendre et profiter d’un bon verre de sirop et d’un cookie.

A demain!

Sortir !

Avec Thibault, nous sommes allés, comme convenu, chercher Florentin, sa sœur Iasmina ainsi que Ionut, leur voisin pour les amener dans une ferme pédagogique. La météo faisant des siennes, nous irons à l’aquarium de la Porte Dorée de Paris. Ionut n’est pas là, il est en vacances à Marseille. Et finalement, après hésitations, la mère de Florentin et Iasmina nous accompagne. C’est donc une sortie familiale aujourd’hui !

Quand nous sommes arrivés, les enfants ont commencé à dessiner. Nous sommes alors entrés dans l’aquarium pour deux heures de ballade et d’émerveillement devant ces animaux insolites, parfois effrayant mais la plupart du temps très beaux. On s’arrête plusieurs minutes devant chaque animal qui nous intéresse afin de le dessiner. Les enfants sont très appliqués dans cette tâche, et malgré leur jeune âge, l’écriture est en bon cours d’acquisition (ils sont en CP et grande section). Le français, ils le parlent très bien, mieux que beaucoup d’enfants plus âgés du bidonville de Champlan.

Nos favoris : les crocodiles et alligators, les gros poissons à moustache pour Florentin, les tortues pour Iasmina, si j’ai bien suivi. Petite déception : il n’y a pas de requin. C’est pour ça qu’il y a une projection dans le musée à propos des différentes sortes de requins. Ça nous intéresse aussi, on a regardé le film documentaire en dessinant encore.

Nous avons goûté dans le joli cadre du parc de Vincennes, à côté des barques. Au retour, les enfants se sont endormis. La journée a été chargée en bonnes choses.

A Wissous

Je reviens tout juste d’une semaine de vacances, mais j’ai l’impression que je suis partie bien plus….

Les enfants m’accueillent pourtant comme si je n’étais jamais partie. On lance d’abord des grands jeux pour rassembler tout le monde, les mamans sont là aussi. Tandis qu’elles s’assoient avec les plus jeunes sur les tapis, nous jouons au chat et à la souris mais avec des bouts de tissus en guise de queue que les chats doivent attraper. Les souris deviennent alors chats et rejoignent les autres matous, et ainsi de suite!! Ça plaît mieux aux enfants que les passes au ballon, qui sont très vite abandonnées.

On s’installe ensuite autour des tables pour proposer aux enfants de continuer le projet de journal entre le camp et le quartier. Certains écrivent des chansons qu’ils aiment, d’autres des textes sur ce qu’ils aiment. Gaby parle de son goût pour le Tarabane, une percussion qu’il adore taper pour faire danser les filles.

Tous font aussi de jolis dessins pour accompagner le tout. L’idée était qu’ils partagent quelque chose sur eux pour les enfants du quartier, qui le feront aussi par la suite.

Je me détache pour passer du temps avec les touts petits sur le tapis ; on s’invente des histoires avec la dînette tout en apprenant les mots en français et en roumain.

Iris est venue avec un skate-board sur lequel je pose des légumes et fruits en plastique, tout en prononçant le nom. La petite Alina, se prend au jeu et répète à tue-tête « champinon, champinon ! » C’est trop mignon. Ahmed et Andréa trinquent avec les mêmes légumes, les prenant pour des verres : « Noroc ! »

On fini par des puzzles : Oui-oui et Oggy et les Cafards ! Très appréciés eux aussi !

C’est l’heure de se dire au revoir mais nous parlons déjà de la semaine prochaine : les enfants veulent faire de la gymnastique !

Atelier tissage

 Un atelier bien plus masculin que d’habitude; c’est qu’il y avait Franck et Eric

Et puis le retour d’Elizabeth .  Qu’on se le dise, l’atelier tissage avance contre vents et marée.

Et, avec Hélène, tout progresse.

Aujourd’hui les relations sociales, éducatives, « n’attachent pas ». Les entrées en établissement, les admissions en mesure s’interrompent sans qu’on y prenne garde pour X raisons, et à tout bout de champ.

Dans le secteur social, de la protection de l’enfance, dans l’éducation spécialisée, il n’y a jamais eu autant d’exclusions, mais aussi de « fins de mesure », de mains levées, d’abandons et surtout de disparition des publics.

Les ruptures s’annoncent, se règlementent, se prévoient; elles s’organisent . Pire, souvent, les prises en charge « s’interrompent toutes seules », sans qu’on y fasse grand chose ; comme si la machine devait toujours  s’arrêter par défaut. Comme si la mobilisation d’un soutien, d’un accompagnement, le social,  ne pouvait être qu’exception.

Les chômeurs inscrits à Pôle Emploi ne sont même plus surpris de recevoir à tout bout de champ des courriers leur annonçant leur « radiation ». A charge pour eux de se mobiliser pour affirmer le contraire, neutraliser cette rupture « naturelle ». A force, un jour et sur le nombre, la mesure produit ses effets: les plus désespérés abandonnent.

Il en est de même pour les personnes âgées qui doivent démontrer régulièrement à leurs caisses de retraites des « preuves de vie ». A défaut, elles seront considérées comme mortes et les pensions s’arrêtent. La vie est l’exception, la fin est la règle.

En effet c’est l’accueil, la relation éducative qui sont aujourd’hui des singularités quand la rupture devient la norme.

Il n’est pas étonnant que, dans un tel contexte, à la fois social et institutionnel, les relations humaines éducatives, mais aussi de travail, qui en découlent , en sont également affectées. Là aussi le mot d’ordre est de dire : Ca n’accroche pas, ça n’attache pas. C’est la « Pédagogie Tefal », l’art de la savonnette.

De nos jours, être acteur social c’est éviter tout ce qui frotte, tout ce qui accroche, et tous ceux qui voudraient poser leurs valises. On multiplie les conditions, les contrats avec clauses , et surtout les évaluations , les échéances, les dead-lines, et les buttées.

Dans tout cet art de l’évitement, comment s’étonner des violences de la part des publics ou des usagers? A force d’éviter et de leurrer le taureau avec un foulard rouge, on le met hors de lui. Gare au coup de cornes!

Etre usager d’une structure , bénéficiaire d’une mesure, titulaire d’un droit, c’est un peu comme un rodéo: on tente de s’accrocher à ce qui se défile, de bloquer ce qui s’annonce, et d’empêcher que tout se dérobe… autant qu’on peut.

Pour les professionnels c’est à peine mieux; l’institution qui organise la fluidité des publics ne  retient pas davantage ses acteurs. On ne se pose plus la question de l’évolution du salarier dans l’institution, mais celle de son départ. On favorise les ruptures, même coûteuses à l’amiable. Cela évitera le changement : il suffira de convaincre ou de contraindre ceux qui veulent changer quelque chose (ou évoluer) à aller voir ailleurs.

Nous voici donc avec des structures et des institutions qui ont pris l’arrêt, comme modèle de marche, la fin pour norme de vie. Il ne faut pas s’étonner qu’elles soient si souvent en panne et qu’elles n’envisagent plus leur avenir que sous la forme de leur propre disparition.

Vouloir réellement travailler le social, le relationnel, le lien éducatif revient à contrevenir à cette injonction à la fluidité et au départ. Cela revient créer à des attaches, des accroches, des résistances, des dépendances mêmes (oh, le vilain mot!).  Il va s’agir de travailler l’attachement, la durée, la sécurité, la permanence , la contenance. Or, où est ce qu’on forme les acteurs sociaux et éducatifs à cela aujourd’hui?

Pas dans les centres de formation, en tout cas, pas dans les ESPE et pas à l’université.

En Pédagogie sociale, à la suite de Tomckiewicz, nous pratiquons et développons une pédagogie « anti-Tefal »,  « qui attache », « qui accroche », qui rencontre et qui dure.

Ce n’est pas juste une question d’être à contre courant. Il s’agit d’une véritable professionnalité à réinventer.  Cet attachement, cette création de lien, dans un premier temps peut être dissymétrique et inconditionnelle. Nous avons à travailler auprès de personnes et de groupes qui n’y croient plus, qui ont perdu petit à petit leurs capacités d’attache , leur potentiel d’accroche. C’est le résultat de leur vécu personnel et institutionnel, mais c’est  aussi une histoire familiale qui se répète, un ratage qui se poursuit de génération en génération.

Recréer de l’accroche , de l’adhésion qui ne glisse pas, cela passe par le fait de bâtir des moments et des communautés  où cela devient possible, voire nécessaire.

A Robinson, et dans toutes nos expériences de Pédagogie Sociale, nous explorons et apprenons cette « attitude authentiquement affective », cette rugosité relationnelle, cette capacité à poursuivre les relations malgré la pente inexorable des ruptures. Il s’agit d’apprendre à poursuivre son travail au delà de la première difficulté et de comprendre que ce n’est pas là que le travail finit: c’est ici que tout commence.

Cette capacité à ne pas couper crée l’événement à partir duquel on peut bâtir.

« Si tu me quittes, je pars avec toi », devient alors le mot d’ordre d’une telle pédagogie, un programme en 3 points:

1/ Apprendre à « se quitter » , parfois soi-même, « se mettre entre parenthèses », « voir la vie depuis en face », « se mettre au service de… », telles sont les compétences essentielles de celui qui se place en pédagogue.

2/ « Partir », quitter le lieu, l’institution, la norme, l’habitude, le terrain connu, constitue un second enjeu . Travailler hors les murs, rejoindre l’autre sur son terrain, le suivre, nécessite une organisation, une formation professionnelle qui s’ajoutent à l’engagement.

3/ « Avec toi », suppose un étrangement, un déracinement volontaires; une proximité à explorer, un univers à découvrir.

« Faites attention : un nouveau type de tyran arrive… Voici le requin aux dents longues avec ses idées arrêtées : condescendance envers les plus faibles, démonstrations spectaculaires de respect envers les personnes âgées, ses discours sur l’égalité de droits entre homme et femme, sa gentillesse feinte pour les enfants — Tout ceci n’est que prétexte et hypocrisie. » disait Korczak.

 

Dimanche 17 Avril 2014

jardin de Saulx 

Superbe journée nous attends sous le ciel bleu de Longjumeau , et aussi nos amies nous attendent avec impatience de nous revoir et de pouvoir en profiter d’un après-midi ensoleillé autour de la convivialité et du vivre ensemble.

A l’ordre du jour nous avons le désherbage car les mauvaises herbes nous envahissaient les parcelles et ensuite la plantation des potirons en pleine terre.

Du coup nous ne tardons plus et nous commençons à tracer des rangées plus ou moins droites pour planter les potirons et à l’occasion nous désherbons aussi pour rendre plus visibles les feuilles de potirons qui commence à sortir de leurs coquilles.

Avec Catalin nous avons fini de planter tout la parcelle des potirons avant l’arrivée de Laurent et Hélène pour nous donner un coup de main en plus car nous étions pas nombreux. Au moment du repas nous restons assis pour partager ce moment tous ensemble car ensuite nous avons la visite bienvenue de Yannick en renfort.

Bah tous ça étant dit , je pense que je vous ai tout raconté…hmmm….pourtant c’est très important et j’allais oublié de vous dire que nous avons quand même réussi a repiquer des salades, planter des radis et poivrons mais aussi des blettes pour prochaine récolte. La parcelle de pommes de terre, Laurence et les filles l’ont bel et bien désherbée et ensuite arrosée avec Héléne et Zohra qui n’arrête pas de chanter à ses fleurs qu’elle les aime tant.

A très bientôt!

 

Samedi 16 mai 2015 : Jardin VSM 

Le petit vent frais et le ciel un peu gris de ce début d’après-midi n’a pas fait peur aux Robinsons ! Nous nous sommes tous rendus à la VSM pour le jardinage et nous avons vite commencé à mettre la main à la pâte! 😀

Nous avons installé une petite tente dans laquelle les enfants ont pu découvrir un atelier musical animé par Quentin. Ils ont fait de nombreux petits jeux avec les percussions pour apprendre à jouer ensemble, s’écouter, taper en rythme, bref, faire une jolie musique! Et je dois avouer que le résultat était vraiment pas mal du tout! 🙂 ça a bien motivé les troupes pour travailler! 😀

Nicolae avec son compère Benjamin, eux, ont commencé à attaquer la parcelle ! Malgré une terre que l’on peut travailler peu facilement, ils ont réussi à retourner une bonne partie de la terre du terrain. Il faut dire que les enfants ont beaucoup aider ! Certains ont l’art du jardinage dans le sang! 😉

Enfin, Cosmin, quant à lui, armé de son motoculteur, est passé après eux pour détruire les gros morceaux de terre, bien la retourner et ainsi la rendre plus cultivable! 🙂

L’atelier se finissant, un grand soleil est venu illuminer le ciel bleu, nous avons alors préparé le goûter! Nous avons donc dégusté d’excellents beignets cuisinés ce matin même par Laura, mais aussi de nombreux sirops ! Nos bambins étaient très content! 😀

Aujourd’hui, tout le monde à très bien travaillé, les tâches à accomplir, bien que très difficiles, n’ont découragé personne et le travail a bien avancé ! On peut voir de grandes aptitudes chez nos jeunes, et celles-ci ne cessent d’augmenter! Bientôt, nous aurons de grands musiciens et jardiniers c’est super! 😀

Et même si la parcelle n’est pas encore complètement terminée, ce sera bientôt le cas, de plus les enfants n’ont pas cessé de rigoler, s’amuser, et c’est le plus important! 😀

Samedi 16 mai

à Wissous 

Avec Laura nous avons été à Wissous exceptionnellement aujourd’hui afin d’accompagner le médecin et les membres de « la voix de l’enfant » pour réaliser les rappels des vaccins et de nouvelles vaccinations pour les enfants récemment installés sur le camp. Les enfants et parents étaient très contents de retrouver Laura, surtout que nous sommes arrivés sur le camp avec un grand plateau de Beignets maisons ! Rien de mieux, pour fêter les retrouvailles et pour un temps soit peu oublier la peur de la piqûre chez certains enfants ! Hélene et Laurent nous ont rejoints, eux aussi ont voulu partager ce moment avec les familles de Wissous. Car malgré l’appréhension et quelques pleurs d’enfants dus à cette fameuse piqûre, cette après midi fût très agréable. Opération réussie, tous les enfants ont eu leur rappel !

Les familles nous ont chaleureusement accueillis et nous ont remerciés à plusieurs reprises pour cette venue du Médecin. Ce sont des petits moments comme ça, qui facilitent et améliorent le lien que nous entretenons hebdomadairement avec les enfants et leurs parents. À Bientôt Wissous !

Vendredi 15 mai

 

Au zoo de Vincennes

Pour cet après-midi on en met nos plus belles chemises et nos belles baskets car aujourd’hui nous allons faire visiter aux adultes le Parc Zoologique de Paris pour nous redonner la force et l’envie de retourner avec beaucoup d’envie dans notre propre jardin mais allons tout d’abord visiter et puis ….hmm…on verra!

Avec un peu de mal pour rassembler nos amis, nous réussissons enfin à faire un petit groupe pour pouvoir aller à Paris. Avec Franck et Eric dans les premières lignes suivis de Jessica, Cosmin et Nicolae, on prend d’assaut le camion et on se dirige vers Vincennes.

Dés notre arrivée nous sommes émerveillés par la taille de l’endroit et le nombre de visiteurs qui n’arrêtent pas de remplir les files d’attente à la billetterie.

Notre visite débute et les nombreuses espèces d’animaux et d’oiseaux nous émerveille car l’impact produit en les voyant est plus fort qu’à la télé. Nous sommes vite accaparés par la beauté du lieu et des animaux mais aussi par l’ambiance et la paix qui règne sur les lieux.

Toutes les autres n’ont plus de mots, juste sur leurs visages on peut voir qu’ils sont vraiment attrapés dans le temps et les mots n’ont plus leur place et leur signification.

On suive avec attention le chemin et les flêches qui nous indique que la visite « continue par la » , et la bonne humeur fait ça place dans le groupe et tout en rigolant et en découvrant de nouvelles éspéces  nous arrivons a la fin de notre visite.

Avec beaucoup de mal à partir nous nous dirigions vers la sortie du parc car tout le monde a faim et nous allons maintenant manger ensemble et racontons tout ce que nous avons vécu ces dernières heures.

A bientôt!

La rocade 

En ce joli après-midi, nous nous sommes tous rendus à la Rocade pour proposer de nombreuses petites activités amusantes!

Laura a improvisé un atelier petite enfance, où nos petits bambins pouvaient s’amuser avec les dînettes, la piscine à boules… Ils ont bien rigolé, c’était super des les voir s’amuser! 🙂

Flora quant à elle, a proposé un atelier jeux de société, avec des « ni oui, ni non » des « uno »… mais aussi de l’origami ! Nous avons alors pu découvrir de petites tortues et grenouilles en papier se multiplier partout! 😉

Quentin et Thibaut, pour leur part, nous ont concocté une activité théâtre. Nous avons donc pu voir une scène de tribunal, qui a ensuite laissé sa place à une scène de voisins se disputant à cause du bruit. Pour finir, nos jeunes nous ont proposé une saynète à propos d’un sommet mondial sur le racisme ! Quelle imagination ils ont, c’est fabuleux! 😀

Thibaut a aussi proposé aux plus sportifs une balle aux prisonniers! Les enfants ont pu ainsi bien se dépenser et aussi beaucoup s’amuser! Ils ont joué comme des petits fous! 🙂

Tito, dans son fameux atelier « porteur de parole » nous a posé la question suivante: « pour toi, qu’est ce que le racisme? » Qu’en pensez-vous? 🙂

Pour finir Benjamin, armé de son ukulélé, a animé l’atelier musical, les enfants ont pu jouer de nombreuses percussions et apprendre les accords de base du ukulélé. Certains sont vraiment doués pour la musique! 😉

Les activités finissant, nous avons tout rangé, puis dégusté de petits biscuits, arrosés de sirop et de thé hmmmmmm quel délice! 😀

Mercredi 13 mai

Mercredi soir: « Réunion d’équipe » avec les Kesaj

Normalement, le mercredi c’est notre réunion d’équipe, mais là, nous nous sommes dits que c’est avec les Kesaj qu’il fallait se réunir. Et hop, nous étions une vingtaine de Robinsons (permanents, stagiaires, membres du Bureau) au château.

Notre réunion, ç’a été un curieux match de foot « barbus contre non  barbus », intro , essais et échanges musicaux (nos « Cajones » ont bien plu)

Répétition/spectacle en costume juste pour nous et repas partagé avec « la Goulash » slovaque (des conducteurs du bus).

Et au final: on fait les plans pour Juillet. Une résidence à partager à Buno, et un groupe de Robinsons qui partirait en tournée avec les Kesaj.

C’est dit , on fait équipe (:-)) les Robinsons et les Kesaj: On compte les jours jusqu’en Juillet.

Bel air à la rocade 

Pour l’arrivée des Kesaj Tchave sur nos ateliers de Bel-air, nous avons décidé de déplacer l’atelier à La Rocade afin d’avoir plus de place. Nous nous sommes installés, et les enfants du quartier, étonnés de nous voir, étaient contents qu’on soit là et ont joué au dobble, au croc’carotte, et il y a eu une initiation à la bataille corse. Le jeu a eu du succès mais pas autant que le puissance quatre géant !

Puis les Kesaj sont arrrivés, une vingtaine d’enfants pleins d’énergie et Ivan, le leader. On a fait un grand foot. On n’a pas compté les buts mais il y a eu de belles actions. Les Kesaj ne sont pas experts qu’en musique.

Nous avions amené nos cajones « fait-maison », ça leur a tout-de-suite plu. Les enfants se les sont appropriés et ont joué très fort, très énergiquement. Théo avait amené sa guitare. Nous avions aussi notre clavier à piles, les piles ont été capricieuses, mais ça n’a pas été un souci. Nous avons échangé, improvisé. Puis ils nous ont fait un spectacle. Sans costume, sans réelle mise en scène, les enfants se mettent en place et c’est un réel spectacle de rue que l’on a eu.

Beaucoup de familles se sont assises pour assister au spectacle dansant et comme d’habitude très dynamique. Nous avons alors décidé de distribuer le goûter aux spectateurs ainsi qu’aux musiciens. Les biscuits cuisinés mardi ont eu du succès aussi.

Mais c’est passé très vite. En ce qui n’a paru que quelques minutes, les Kesaj nous ont envoûtés puis sont repartis au château de Buno nous préparer à manger car nous sommes invités ce soir.

Mercredi 13 mai

à Wissous

Cet après-midi, nous avons eu la visite de Catherine du CASNAV (Cellule d’accueil scolaire des nouveaux arrivants) dans le but d’élaborer un partenariat entre notre association et des classes d’apprentissage du français pour les enfants et jeunes qui arrivent tout juste en France.

Au programme d’aujourd’hui : 2 jeux collectifs pour dépenser plein d’énergie et s’amuser ensemble (un jeu de prénoms et d’apprentissage de mots français avec une balle et une balle au prisonniers pour achever de se défouler !) et puis la suite de l’atelier d’écriture d’un journal.

Le numéro 1 du journal « La petite fourmi », exclusivement écrit  par les enfants, ados et adultes du camp de Wissous, est achevé d’imprimer depuis hier …le résultat est très beau ! Les enfants ont eu l’occasion de feuilleter ce premier numéro et nous leur proposons que le deuxième soit co-écrit par eux et un groupe d’enfants et voire aussi adultes des quartiers de Longjumeau ou Massy avec lesquels nous travaillons aussi. Pour cela, il faut que chaque journaliste se présente alors nous avons aidé chaque enfant  (petits et grands) à réaliser leur portrait en dessin et en écriture (roumain et français bien sûr !). Tous se sont prêtés au jeu et ont réalisé de très beaux portraits…à nous de scanner tout cela et de travailler la mise en page ensuite pour en faire un aussi beau deuxième numéro de « La petite fourmi » que le premier ! Il faudra encore attendre quelques semaines  avant sa parution car il faut que les journalistes du quartier réalisent aussi leurs portraits puis que nous décidions de nouvelles thématiques à aborder dans ce nouveau numéro…le premier était consacré à la poésie et à la cuisine…nous verrons bien ce que nous réservent nos équipes de journalistes pour ce numéro !

Après tout ce travail, nous avons pris le temps de faire ensemble un jeu de société qui fait jouer avec les chiffres ; les enfants ont été très participatifs et aussi très vifs !

Et enfin, rituel final, nous avons partagé un bon goûter avec des petits sablés cuisinés par les cuistots du mardi au local avec un bon melon bien juteux qui nous a fait saliver Iris !!!

« NA DARA »   –du Romanes: « N’aie pas peur ».

  « Na dara « , tel est le message qu’Ivan Akimov, artiste et fondateur des Kesaj Tchave, nous a envoyé en direct , lors de nos rencontres improbables des bidonvilles, du quartier.

N’aie pas peur, que c’est bien trouvé ! N’aie pas peur , d’abord car les raisons d’avoir peur, ne manquent pas: fermeture en cascade de tout ce qui est social!

Tandis que les lieux qui pratiquent l’accueil depuis toujours ferment, les autres qui s’arrogent le monopole de tous les moyens, qui fonctionnent pour eux-mêmes,  au détriment du réel, … vont de mieux en mieux..

Alors que l’on nous promet des demains difficiles ou de destruction . Alors que l’idée même du social fait l’objet d’une guerre idéologique permanente, amplifiée par les médias; alors que l’anti-social, progresse  justement chez ceux qui devraient le défendre…

… Les idées les plus simplistes deviennent de plus en plus affirmées et indiscutables, au fur et à mesure qu’elles se caricaturent et se vident de toute référence au réel

Ceux qui aujourd’hui, définissent  les politiques, rédigent les programmes, les priorités et les objectifs, réduisent et s’arrogent les budgets, parlent peut être de société mais ont perdu de vue ce que le Social veut dire.

Il n’y a plus de référence aux réalités vécues des gens; les conditions, déterminations, inégalités , et discriminations sont perçues en dehors de toute réalité et réduites à des idées vagues, faciles à mépriser.

Alors oui, dans un tel contexte, on ne  peut qu’avoir peur. Peur quand les politiques qui se donnent pour mission de développer le vivre ensemble s’en prennent aux structures ouvertes; peur quand les institutions qui défendent la protection de l’enfance, rejettent les enfants réels , les expulsent, les excluent et fabriquent le chaos dans leur vie.

Et cette réalité même est vécue par toutes les structures similaires que nous connaissons. C’est la même à Chilly, Savigny (91) , mais aussi à Saint Etienne, Grenoble et en Slovaquie.

Partout l’offensive use des mêmes ruses: on personnalise le problème au moment même où on le massifie. On serait responsables des mauvais traitements qu’on reçoit. le procédé vient de loin; il n’honore pas ceux qui en usent.

« Na Dara » , c’est  pas facile…

Mais cette belle maxime , trouvée POUR NOUS, par Ivan qui sait de quoi il parle ( car il se confronte en Slovaquie et en France aux mêmes réalités et difficultés), elle nous va bien, à nous les Robinsons.

En effet ce qui nous caractérise au milieu de tout cela, c’est que nous faisons comme si nous n’avions pas peur . Nous n’avons pas peur, cela revient à dire que la peur, nous la ressentons et la dépassons pourtant.

Pas peur, en effet, d’aller vers l’étranger, pas peur de la réalité, du hasard , de la rencontre, du fait que nous renoncions à tout maitriser. Oui, nous n’avons pas pas peur du débat,  de la confrontation, et même plus de tous les handicaps, de tous les obstacles qu’on ne manque pas de dresser sur notre route.

Parfois ça fait même un peu peur, à nos adhérents, à certains groupes de nos publics , le fait qu’on semble ne pas avoir peur.

Eux n’ont pas tant de courage, ni tant de liberté. Nous représentons alors une aspiration à un monde, à une condition qui change, mais qui leur parait parfois inaccessible. Pourtant c’est bien vers cela que nous avançons.

Car eux ils ont peur, car leur vie est faite de peurs. Cette peur qu’on inflige aux dominés, aux exclus, aux précaires, aux Rroms, comme aux habitants des quartiers, est une peur utile, une peur politique, une peur d’obéissance et de discipline … face aux petits groupes qui s’arrogent tous les pouvoirs.

Les seigneurs sont de retour. Ils n’ont plus peur, eux non plus . Ils ne craignent plus les colères populaires, les désastres électoraux. Ils ne craignent plus les conséquences de leurs exactions…  Ils n’ont plus à payer leurs dettes et leurs dégâts. Regardez les: déjà ils sont ivres.

Ils n’ont plus peur du peuple, ils n’ont plus peur de nous; ils feraient bien d’avoir peur d’eux mêmes.

Ils ont tort de ne pas avoir peur, car la peur qu’ils inspirent  ne durera qu’un temps. Déjà, elle ne fait plus effet sur nous, sur ceux qui se sont déjà opposés. La peur part , en l’affrontant.

Seul celui qui est libre la ressent et peut la dépasser. 

La vraie liberté c’est de ressentir et dépasser la peur.

Na Dara !!!

Dimanche (avec les Kesaj), au jardin et au bidonville de Ballainvilliers

  Avec des conditions météo idéales, c’est un dimanche intense qui est prévu. Les Kesaj viennent nous rejoindre au terrain pour un temps privilégier et un pique nique sur notre terrain qui s’est fait très accueillant.

Troisième journée magique avec les Kesaj. Nous ne voulons plus jamais qu’ils repartent ; ils mettent en oeuvre une véritable pédagogie communautaire , qui nous touche tous au coeur.

A Ballainvilliers , la rencontre avec les familles du bidonville a été très forte; danseurs/ses et chanteurs/ses se sont dépassées dans cet environnement irréel . Le plus beau concert a été pour le bidonville.

Les Robinsons de toutes cultures et de tous âges , venus au jardin, ont poursuivi au bidonville, conquis.

Mais le jardinage n’a pas été oublié non plus et après le concert, après avoir dit au revoir aux membres de YEPCE qui repartaient, nous somme allés encore planter nos tomates, et nos potimarrons jusqu’au soir.

Pendant ce temps, à la Ruche

  Pendant ce temps à la Ruche, les Black X sound, le groupe de notre adhérent,  Dylan et ses amis, a répété.

SAMEDI: Notre fête totale avec les Kesaj et le Centre Social (de Chilly) 

Soirée musique ! 09-05-15

Ce samedi à la MJC de Chilly-Mazarin, nous avons reçu les Kesaj Tchave, ce groupe d’une trentaine de jeunes roms venant de Slovaquie qui tournent en permanence.

La journée a été chargée. Nous nous sommes rendus à la MJC dès 14h afin de préparer le repas : un énorme couscous et 300 sarmale, cette spécialité roumaine désormais incontournable. A la cuisine, ça n’a pas chômé, jusqu’à la fin de la soirée.

Nous avons également affiché dans la salle de danse les différentes œuvres des enfants, sur carton. Du quartier, du camp rom de Wissous, de Champlan, ou de Massy, ils étaient représentés, ainsi ques les porteurs de parole de la Rocade des seamines passées.

Les enfants sont arrivés de partout. ET lorsque le groupe des Kesaj Tchave est arrivé, tout le monde s’est mis à danser dans la salle de spectacle, sur sa musique. Un groupe de fille a montré sa chorégraphie, un groupe de garçon aussi, puis les Kesaj opnt fait une démonstration de leurs talents. A leur style tzigan, ils ont récemment apporté le Hip-hop, suite à leurs rencontres.

Ensuite, pendant un petit quart d’heure, le public a pu poser des questions au groupe par l’intermédiaire d’Ivan, francophone qui nous traduisait le romanes-slovaque, difficile à comprendre même pour les rroms de chez nous.

Ensuite, nous avons pris un gros apéro de chips coca et autres jus en attendant impatiemment les énormes marmites de couscous amoureusement préparé avec force et polémique par Zohra, Asmahal et Fouzia aidées de notre équipe. Sont ensuite arrivés les sarmale, jugés très épicés, mais fortement appréciés car beaucoup c’était une découverte. On a demandé la recette plusieurs fois.

Est arrivé le spectacle où les Kesaj, ce grand groupe de jeunes dynamiques, mené par Ivan, non moins dynamique nous a envoûté de chorégraphie, de percussion corporelle (ils tapent sur leur torse, leur pieds, leurs cuisses à une vitesse impressionnante) et instrumentale, et surtout de rythme, d’énergie, de pêche, de ouache, d’entrain.

On reconnaît quelques airs, on tape dans nos mains, on s’ébahit, et c’est déjà fini. Mais nous les reverrons bientôt.

VILLA SAINT MARTIN

Aujourd’hui l’atelier à la villa-saint-martin ne s’est pas déroulé comme d’habitude.

Nous avons modifier les horaires pour facilité l’organisation de la grande soire conviviale du soir même, et pour permettre aux jeunes qui le souhaitez de rejoindre la MJC de Chilly-Mazarin pour partager différents style de danse danses.

Nous nous sommes installé plus prés de la parcelle de jardin que nous continuons de retourner, ainsi les plus curieux on pu s’exercer a manier le motoculteur.

Malgré ses changements, les enfants étaient présents au rendez-vous. Ils ont pu faire des jeux de sociétés, des dessins, des jeux collectifs, et des jeux de construction en bois pour les plus jeunes.

6 enfants ont découverts l’atelier aujourd’hui, et sont impatients de découvrir les autres !

A très bientôt.

Vendredi (avec les Kesaj et à la Ruche)

Ce vendredi, c’était la joie: nos amis les Kesaj arrivaient en bus de Slovaquie pour leur résidence à Buno , nous rencontrer (ainsi qu’un spectacle à Paris)

D’abord ce sont les camarades de YEPCE qui nous rejoignent depuis Angers; avec eux nous allons attendre les Kesaj au château, mais ils sont arrivés juste avant nous.

S’en est suivie une après midi de découverte du lieu, de jeux, mais surtout de répétition du spectacle, dehors sur la belle pelouse.

Les Kesaj sont incroyables: dès u’ils sont en pause de réplétion de chant et danse, ils se mettent à improviser des petits orchestres discos … et danser encore

Nous étions toute une délégation des Robinsons, petits et grands. Nous sommes restés toute la soirée. Dur , dur de partir…

JEUDI

Massy 07-05-15

Beau temps, atelier peuplé !

Aujourd’hui nous nous sommes installés tranquillement, une maman désormais habituée est arrivée dès le début avec ses deux filles de trois et quatre ans pile (elle sont le même anniversaire, incroyable mais vrai). Elle ont joué à la dinette et au jeu des nombres, la doyenne était fière d’apprendre à compter à sa petite soeur.

Puis le reste du monde est arrivée en une grande vague. Thibault s’est installé un tapis peinture et a ressorti la fresque du quartier de Massy où nous nous trouvons, à Opéra, au square des corneilles. Les enfants ont achevé ce grand dessin de leur quartier. Chef-d’oeuvre. D’autres créations ont vu le jour, un garçon a inventé de nouvelles couleurs en mélangeant les gouaches.

Au menu du jour : Leïla et un gâteau aux carottes. De nombreux participants pour la cuisine, une rapidité et un travail d’équipe remarquables. Je n’ai pas pu goûter à ce gâteau : il en fallait pour tout ce monde, toujours plus nombreux de semaine en semaine.

Iasmina a continué son livre en tissu, elle a joué à la petite enfance, avec des mamans toujours très présentes;

Quant à moi (Quentin), j’ai proposé des défis « scientifiques »: Amener un ballon d’un point A à un point B sans se déplacer, faire tenir un cure-dent sur son doigt, faire flotter de la pâte à modeler. Tous ces défis ont été relevés avec enthousiasme, certains se découragent plus vite que d’autres, mais quelques résistants sont restés tout le long de l’atelier et ont réussi ses défis à leur manière.

Quand au morceau de paille qui flotte et coule dans la bouteille, il s’est promené sur tout l’atelier, certains comprennent le « truc » qui fait couler la paille, d’autres s’obstinent à souffler dessus, perplexes. Un grand plaisir à voir la fierté des enfants qui saisissent un principe, et encore plus lorsqu’ils réussissent un défi.

Juste avant le goûter, une course collective improvisée par Thibault nous a tous ravis de loin.

Jardin de Saulx:

Nous arrivons aujourd’hui sous en beau soleilet sous en soleil bien chauffant pour notre séance de jardinage avec les adultes.

Des notre arrivée, nous ne tardons plus et on se met tous au travail pour finir les plantations de courgettes sur les parcelles et des salades et radis sous la serre avec Jessica , Nicolae et Franck.

Quant aux autres: Eric, Jean Jacques et Cosmin, ils  sont en train de désherber et de retourner la parcelle du milieu.  Ensuite, ils se lancent dans l’arrosage des plants qui ont déjà commencé a sortir leur tête  pour que les rayons de soleil les touchent.

Mais l’heure de goûter ne tarde pas a arriver et nous allons d’abord ranger notre matériel et le nettoyer afin de prendre tous ensemble un bon verre de sirop.

A bientôt!

Mercredi

Wissous 06-05

Aujourd’hui Aline, Evelyne et moi sommes partis à Wissous. Arrivés sur le camp nous profitons pour faire un tour des baraques afin de rencontrer les familles pour leur faire part de la venue du médecin le Samedi 16 pour le rappel des vaccins. Ce petit tour, nous permet de réaliser un petit diagnostic des familles et de prendre note les prénoms des nouveaux enfants.

Nous leur mentionnons le programme de la soirée conviviale, certains parents seraient intéréssés d’accompagner les enfants et faire la soirée avec les Kesaj Thave ! Nous débutons les ateliers par un grand jeux collectifs.

Ce fut un nouveau jeu pour les enfants, nous avons alors simplifié les règles du «Poule, renard, vipère » pour jouer tous ensemble. Répartis en deux équipes les enfants petits et grands devaient attraper  le foulard attaché en « queue » de l’équipe adverse sans que la leur se fasse attraper ! Pour une première sensibilisation à ce jeu, ce fût un moment de joie partagé.

 

Toutes les règles n’ont pas été assimilées mais cela n’a empêché en rien le défoulement et l’amusement  ! Le vent a beaucoup soufflé aujourd’hui, Aline a eu la chouette idée de préparer un atelier manuel autour de la confection de « Moulin à vent ».

Les enfants avec notre aide ont pu couper, plier, coller, décorer pour fabriquer cet objet. Ils ont pu puiser dans leur imagination afin de trouver un systéme pour que ces moulins à vents fonctionnent. Ils ont expérimentés tout pleins de techniques pour trouver  le bon systéme, ça plutôt bien marché !

En

En parallèle de cet atelier, il y en a eu un autre, plus  manuel: nous avions mis à disposition un espace petit enfance avec le matériel pédagogique adapté.

Nous avons fini cette journée bien remplie, assis tous ensemble à partager le gouter. Toujours bien accueillies, ces ateliers à Wissous sont bien ancrés et la relation ainsi que le climat de confiance avec les enfants et parents est bien instaurée . à la semaine prochaine !

 

Bel-Air :

Iasmina, Cosmin et moi, Leïla étions cet après-midi sur l’atelier de Bel-Air…et une dizaine d’enfants étaient au rendez-vous avant que nous arrivions et nous ont aidés à l’installer ! Puis encore d’autres enfants nous ont rejoint.

Nous avons proposé plein de choses que les enfants se sont vite approprié : jeux de société, car n’oublions pas que l’atelier du mercredi à Bel-Air, c’est notre ludothèque de rue géante  (échecs et puissance 4 géants…), jeux d’adresse aussi avec  traversée de la slackline attachée entre les bancs du quartier et jonglage avec massues, diabolos et assiettes chinoises et enfin jeux collectifs pour ceux qui préfèrent bouger et ont de l’énergie à revendre !

Ce fut un bel atelier avec une très chouette ambiance. Et comme d’habitude, nous avons fini  en partageant un bon goûter…

à ce moment les nuages ont repris le dessus et le chocolat chaud fut le bienvenu pour réchauffer tout le monde !

MARDI

Intermèdes Cuistots :

Cet après-midi, au local des Robinsons, ce ne sont pas que des mamans qui ont cuisiné les gâteaux pour les goûters de la semaine, il y avait moitié de messieurs et moitié de dames avec dans le rôle des « Intermèdes cuistots » cette semaine : Fouzia, Asmahel, Frank et Eric.

Au programme de cet après-midi : confection de « langues de chats » pour tous les goûters de la semaine…ça fait une belle quantité de pâte. Avec Asmahel puis Fouzia, nous avons progressivement revisité la recette de base.

Et comme l’imagination des Intermèdes Cuistots ne manque pas, nous avons aussi complété ces fameux petits gâteaux secs par 2 gâteaux au yaourt avec un coeur fondant au chocolat et un « Salame de biscuit » (recette de « saucisson » au chocolat et petits beurres)., tout cela permettra de constituer les goûters jusqu’à dimanche !

Et bien sûr, n’oublions pas de nous faire plaisir aussi : pour finir l’atelier en beauté en partageant un gâteau et un petit thé, nous avons cuisiné avec Frank et Eric un délicieux fondant chocolat-amandes…mmm. D’ailleurs ces derniers sont resté jusqu’à la fin de la journée pour former une à une et enfourner les fameuses langues de chat, Intermèdes Cuistots jusqu’au bout !

Au fait, nous avons appris que lundi prochain, c’est l’anniversaire de Frank, alors nous fêterons ça mardi prochain en concoctant un bon gâteau pour l’occasion…alors nous attendons vos idées de recettes et vous attendons nombreux pour le prochain atelier du mardi !

C’est samedi… à la MJ Centre Social de Chilly

Aujourd’hui , il n’est plus permis à ceux qui s’engagent que de le faire dans un cadre où on prétend se satisfaire de son unique activité; plus d’horizons lointains à nos actions, plus de croyance raisonnable dans l’extension de nos options.

Le novateur le sait : il ne prépare pas un quotidien qui change; il rentre dans un curieux rapport avec la norme. Il ne s’en éloigne que pour l’affirmer, l’affermir et la prétendre acceptable.

Celui qui donne dans « l’innovation supportable », acceptable, reconnue, n’est plus comme par le passé en danger de devenir exclu ou marginal; le voilà au contraire promu au rang de ceux qui témoignent que le système n’est pas si mal, puisqu’en son sein il peut réaliser quelques options.

C’est là un des paradigmes les plus nouveaux de ce XXI ème sicle. Toute sa vie Célestin Freinet, en promouvant rien moins que la déscolarisation de l’école, pouvait le faire avec quelque espoir de transformer l’institution dans son ensemble. Il a tout connu de l’exclusion du système (renvoyé de l’Education Nationale après une attaque politique contre lui des plus violentes: « l’affaire de Vence »), comme son retour triomphal en son sein, avec une administration qui désormais proposait son œuvre comme modèle. Dans les deux cas, il pouvait être optimiste. En résistant, il luttait vraiment contre un modèle réactionnaire, forcément vulnérable et dépassé; en étant reconnu, il pouvait espérer raisonnablement qu’à terme la voie qu’il traçait d’une école ouverte sur le monde, le travail et la vie, allait devenir majoritaire, inévitablement.

Dans les deux cas, son militantisme n’était pas une option personnelle, pas une réalisation individuelle, pas la conséquence de ses « valeurs » ou de son « éthique », mais un investissement sur l’avenir.

Il ne s’engageait pas pour sa morale ou son équilibre personnel; il ne choisissait pas ses orientations, parce que cela lui convenait mieux, ou lui rendait sa vie plus agréable; il le faisait parce qu’il le pouvait et parce qu’il le fallait.

Son engagement, en un mot,  était purement et simplement « stratégique ».

Or, cette dimension stratégique de nos actions, c’est celle qui ne nous est plus accessible aujourd’hui tellement l’espoir de tout changement conséquent a été soigneusement broyé , en particulier par ceux qui avaient la charge de le promouvoir. Nous raisonnons, nous pensons  comme nos lointains ancêtres dans un univers fini, un monde clos, un éternel retour, un territoire, un environnement institutionnel, fermés par un couvercle qui pèse des tonnes.

Revenons juste une seconde à cette définition toute simple de la dimension stratégique de nos actions, comme étant: « Ce que l’on peut et ce que l’on doit faire ». Remarquons juste comme nous ne faisons plus grand chose par de tels motifs. Aujourd’hui, nous agissons pour des projets et des objectifs choisis dans une liste finie et convenue. Ce peut être pour notre développement personnel, le bien de l’éducation, ou la lutte contre ceci ou cela; dans tous les cas, nous nous sentons obligés de sur-intentionnaliser nos actions, en croyant que les objectifs que nous choisissons  (parmi un ensemble fini et contraint), sont une nécessité. Nous n’agissons plus, motivés par nous mêmes, mais pour des motifs extérieurs et consensuels. Autant dire que la stratégie nous est interdite.

Dans de telles circonstances, celui qui aujourd’hui, pensant suivre la voie de Freinet, pratique sa pédagogie tout seul dans sa classe, perdu dans l’institution scolaire , ne travaille plus, comme Freinet lui même,  au progrès ou à la victoire de la pédagogie qu’il appelle de ses vœux. Au contraire, il la rend soluble, acceptable, présentable dans une institution qui l’a castré.

Il cherchera de la reconnaissance, en échange de sa critique:  pas de la victoire. Et ce faisant, il aboutit à perdre et épuiser, par son option même, tout le précieux contenu dissident de ce qui l’avait incité à agir.

L’alchimie n’est plus la même: celui qui opte pour le changement, le condamne puisqu’il ne peut plus espérer transformer l’ensemble.

La seule façon dorénavant d’échapper à ce cercle vicieux est d’apprendre une nouvelle fois, comme après Galilée, ou Newton,  à penser en dehors du cadre, à imaginer , en dehors d’un monde clos, d’un univers fini.

L’option, le choix, l’engagement, l’innovation font partie du problème que nous souhaitons résoudre et nous en faisons sans doute nous aussi, partie. Nous devons nous risquer à d’autres prises de conscience bien plus dérangeantes,  en envisageant par exemple que ce que nous prenons pour un problème est peut être le début de sa solution. Ainsi le décrochage scolaire est-il vraiment le problème ? De même pour le bidonville, de même pour le non recours , ou le déclin des institutions.

Travailler hors institution, hors les murs, est sans doute aujourd’hui la seule façon de réinventer du sens au Social et à l’Éducation. Selon le point de vue où on se place, dedans ou dehors , on peut estimer ces voies mineures ou marginales (du fait de leur rupture même et des résistances qu’elles suscitent et rencontrent) , ou au contraire , comme un changement qui est déjà là,

…. un « Autrement » qui est déjà arrivé.

Dimanche 3 mai

Au jardin

Malgré un temps peu favorable, nous ne nous sommes pas laissés décourager! Et avec notre petite troupe, nous avons commencé à attaquer les travaux! 🙂

Le matin, le travail a été réparti en plusieurs tâches, un premier groupe c’est occupé de ramasser les salades de la serres afin d’en planter de nouvelles. Pendant ce temps, un second groupe a récolter les radis de la serre pour faire de même. Un troisième groupe c’est proposé de réparer la bâche pour protéger le bois. Juste à côté, un quatrième groupe groupe essayait d’allumer le barbecue, mais ce n’est pas chose aisée avec du bois mouillé… 😛 Une fois le feu allumé,, nous avons tous préparé la table et le repas, et nous avons pu manger 🙂

L’après-midi, après avoir rangé la table, il fallait se remettre au travail! Mais ce n’est pas si simple après un bon repas! 😛 Heureusement, nous avons réussi à nous motiver! 🙂 Un premier groupe s’est formé, ils ont décidé de repiquer des tomates en plein air et dans la serre, de repiquer du basilic dans des pots, ainsi que de planter de la salade en plein air, juste devant notre serre, mais aussi, pour finir de récolter de l’oseille.

Ils ont vraiment bien travaillé! 😀 A l’autre bout du jardin, un second groupe désherbait la parcelle de pomme de terre. Une fois le travail fini, ils ont commencé à débroussailler les orties, mais le travail est encore long, il faudra s’y remettre la semaine prochaine! 😉

La journée touchant à sa fin, nous avons pris un bon petit goûter, puis nous avons tout rangé et sommes rentrés! 🙂

C’était une super journée, tout le monde a mis la main à la pâte et a vraiment très bien travaillé, on a donc pu bien avancer nos projets, tout en s’amusant! 😀

Samedi 2 mai

Champlan :

Cette après midi, nous avions prévu un atelier cuisine pour les enfants de Champlan…et comme la pluie était au rendez-vous, nous sommes venus faire l’atelier au local.

Susano, Ionut, Iasmina, Ricardo, Raul, Roberta et Florentin ont été de vrais petits chocolatiers en herbe. Tous étaient ravis et ont mis beaucoup d’énergie, de bonne humeur et même de concentration à la tâche ! Nous avons d’abord cassé une vingtaine de tablettes de chocolat pâtissier que nous avons ensuite fait fondre avec du lait. Puis nous avons cassé en petits morceaux des noisettes, des biscuits et des amandes pour réaliser ensuite de savoureux mendiants et chocolats fourrés. Quand le chocolat fut assez liquide, chacun a pu réaliser ses chocolats avec les ingrédients de son choix dans de petits moules de différentes sortes et nous avons mis tout cela à durcir au réfrigérateur.

En attendant avec l’eau à la bouche que nos chocolats durcissent, nous avons fabriqué des petites boîtes en carton à l’aide d’un patron comme de vrais petits professionnels. Nous les avons décorées et écrit dessus les prénoms et ingrédients et voilà que les chocolats étaient prêts !

Que de fierté dans les yeux des enfants lorsqu’ils ont vu leurs chocolats qui avaient pris forme et ont pu les partager et ranger dans leurs jolies petites boîtes !

Les enfants ont tous fait preuve de beaucoup de concentration ; ça nous fait plaisir de les voir évoluer en ce sens et pouvoir aller au bout de ce qu’ils entreprennent !

 

Villa Saint-Martin

Triste journée sous le signe de la pluie aujourd’hui. Malgré tout, les enfants étaient au rendez vous.

Nous avons fait deux ateliers ; la cuisine et un atelier musique sous la tente en face. Ainsi, nous pouvions écouter ce merveilleux concert en cuisinant, ce qui nous a fait oublié la pluie.

Au menu, compote de pomme pour un goûter équilibré. On épluche, on coupe et on fait bouillir avec de l’eau, du sucre ainsi qu’un peu de fleur d’oranger et de la cannelle. Quelle délicieuse odeur !

En face, on apprend le rythme grâce à nos deux musiciens en chef ; Quentin et Benjamin ! Baila la Bamba, ou encore Louise attaque et Leonard Cohen, tout le monde danse au rythme de leur musique.

16h, goûter ! De la compote toute chaude et chocolat chaud. Il ne fait plus si froid finalement dans cette bonne ambiance cosi.

De leur côté, Nicolae et Cosmin ont retourné la terre bien coriace des nouvelles parcelles de la Villa Saint-Martin.

A la semaine prochaine !

Espace ados

Beaucoup de monde, à la Ruche,aujourd’hui ! C’est vrai qu’avec la pluie, vaut mieux être à l’abri et faire plein de choses en compagnie des Robinsons ! Les garçons de Champlan fidèles au rendez-vous pointent leur nez, pendant qu’Aline est partie au quartier faire une navette pour aller chercher une bande d’adolescents. Dans un premier temps, nous les avons laissés en temps libres afin qu’ils puissent se retrouver et nous retrouver !

Ils ont pu faire leur veille informative sur internet, se défouler sur les cajones ainsi que commencer un petit tournoi de Billard.

Après ce temps libéré, les adolescents viennent à nous afin de réaliser leurs souhaits. Les filles installées dans une salle du haut avec des sacs remplis de bouts et chutes de tissus collectés par Aline, se sont mises à confectionner des housses personnalisées pour leurs portables ! Après avoir choisi les tissus de différentes matières et couleurs différentes, elles ont pu apprendre à coudre afin de produire ces étuis multicolore.

Elles ont pu avoir recours à leur imagination afin de concevoir des housses vraiment originales. A vrai dire, d’un œil extérieur, le rendu était vraiment super !

En parallèle, les garçons ont eu envie de faire un gâteau, mais attention: sans œufs et sans recette ! Au bon sens et en puisant dans leurs connaissances culinaires nous avons réalisé deux beaux gâteaux : Banane-pomme et chocolat-noisette.

Pendant le temps de cuisson, ils ont eu envie de créer une compétition du « billard Hollandais » que nous avons fabriqué la semaine passée. Kevin et moi avons bien essayé de rivaliser avec les adolescents…en vain.

La sonnerie du four retentit, ni une ni deux les garçons s’activent pour préparer la table et faire goûter leur gâteaux aux filles ! Les filles ont été très contentes que les garçons aient tout préparés ! Rien à faire pour elles, juste à mettre leurs pieds sous la table et déguster. Ambiance calme pendant le goûter, où les discussions peuvent avoir lieu. Cette journée fut dynamique et productive !

Jeudi 30 avril

au Skate Park

Cet après-midi, c’est sous un ciel pluvieux que nous avons pris le large pour le skate-park!

Heureusement que Benjamin avait mis ses lunettes de soleil, son chapeau et pris son ukulélé pour mettre un peu de soleil dans ce temps gris!

Nous avons installé une tente car il pleuvait vraiment très fort et sans répit ! Cela nous a permis de nous abriter et de tous se réunir dans la tente pour faire des jeux, c’était super chouette de se retrouver tous ensemble !

Aline a proposé un atelier créatif avec du matériel pour faire des doudous 🙂 Fils de cotons et aiguilles à dispositions et c’est parti ! Deux grandes filles se sont amusées et appliqué à confectionner des doudous, elles étaient trop contentes!

A côté il y a Virginia, Benjamin et quelques enfants qui font des parties de « tic-tac boum », ils font travailler leur mémoire, les associations et leur orthographe…ça travaille… même en vacances! 🙂

Benjamin joue un peu de ukulélé pendant que les enfants et Virginia chantent quelques airs connus.

Pendant ce temps, Flora initie les plus jeunes au UNO, puis au mémory des couleurs ainsi qu’à un jeu de devinettes auquel les enfants sont très forts! Sarah lit plusieurs livres que sa petite soeur écoute attentivement, puis nous nous installons tranquillement pour prendre le goûter.

Un bon chocolat chaud nous attend ainsi que des petits biscuits maison…un vrai goûter pour nous réchauffer…mmm 🙂

à Massy

Cette après-midi, il n’a cessé de pleuvoir du début à la fin alors nous avons déployé les grands moyens avec une super installation de trois tentes juxtaposées ! Ce qui a construit une belle petite maison au milieu de la pelouse du parc de la Corneille. Nous étions bien à l’abri sous cette drôle d’installation de camping.

Du coup, une maman qui avait découvert nos ateliers la semaine dernière nous a rejoints malgré la météo peu avantageuse de ce jour avec ses deux petites filles de 2 et 3 ans. Puis 3 enfants du quartier dont un « habitué » de ce tout récent atelier nous ont rejoint.

Nous avions déployé une tente salon de thé pour les mamans, une tente petite enfance avec puzzles, jeux de construction en tout genre et dînette et une tente jeux de société et atelier créatif autour de la fabrication de livres en tissu avec broderies, couture et écriture sur tissu pour imaginer tout plein d’histoires…

Une maman est aussi venue nous voir car elle ne connaissait pas notre association et est très intéressée pour amener ses enfants sur notre atelier les semaines suivantes.

Ce fut un très bel atelier même si nous étions en petit comité !

Mercredi 29 avril

Sortir !

Nouvelle semaine, nouvelle sortie pédagogique à la découverte d’un nouvel environnement culturel et social pour les enfants du Camp de Champlan.

Aujourd’hui, c’est au tour de Lorentu et de Alex de partir avec nous en Sortie ! Cela faisait pas mal de temps que les enfants avaient envie d’aller à la rencontre d’animaux. Qui plus est, différents ateliers éducatifs autour des Arts Circassiens ont étés proposés par l’équipe d’Intermédes-Robinsons sur le camp de Champlan. C’est alors qu’avec Quentin, nous faisons la joyeuse surprise à ces enfants de partir rencontrer le monde du Cirque ! Alors, en route tous ensemble pour une journée placée sous le signe du rire, de la bonne humeur et de la magie du cirque !

Sur le trajet, nous questionnons les enfants sur leurs représentations et perceptions qu’ils possèdent par rapport à cet univers. Ainsi à travers le dessin et des schémas, nous leurs faisons une première sensibilisation autour des différents arts du spectacle et animaux. Comme toujours pour ces sorties, les enfants ont un grand sourire aux lèvres, une exaltation collective se fait sentir dans le camion ! C’est encore un peu le sentiment des départs en vacances !

Nous arrivons à Athis-Mons, d’un pas décideur et engagé et nous traversons un beau parc en direction du Cirque. Nous apercevons le grand chapiteau Rouge en contrebas; plus nous descendons le parc et plus nous découvrons les animaux : avec enthousiasme nous allons à la rencontre des chameaux, des chevaux, zebus, lionnes, lamas, poneys et les chèvres !

Nous avions au préalable fabriqué des balles de jonglage fait maison, les enfants ont pu eux-mêmes s’initier à la jonglerie. Que ce fut impressionnant pour les enfants d’entrer sous ce grand chapiteau ! Maintenant, place au spectacle : magie, dompteur de lion, trapéziste, clown, jongleur, parade des animaux. Les enfants en ont pris plein les yeux. Ce fut une très belle journée où nous avons pu partager un moment agréable avec les enfants qui en sont sortis épanouis, et où nous avons pu apprendre beaucoup de ces enfants.

à Wissous

Lorsque nous sommes arrivés, les pompiers étaient en train d’arriver pour la petite Amalia qui était tombée la tête la première sur un gros clou rouillé et s’était fait un belle bosse au passage…heureusement, plus de peur que de mal. Les pompiers ont rassuré tout le monde et sont partis en disant qu’il fallait surveiller que tout allait bien l’après-midi et sinon, de les appeler. Finalement, Amalia nous a rejoints pour profiter de l’atelier avec les autres, tout allait bien !

Aujourd’hui nous avons pris le temps de faire des jeux avec la dînette, les jeux de construction et des puzzles éducatifs pour apprendre de nouveaux mots de vocabulaire en roumain et en français , ce fut un moment d’échange très agréable.

Ensuite, Kévin a pu débuter son projet de construction de jeux en bois qui a rencontré beaucoup de succès auprès des adultes aussi. Aujourd’hui, on a commencé à construire un billard suédois ! Valentin a été très appliqué du début à la fin de l’atelier…il a beaucoup apprécié et à manié le marteau comme un chef !

Nous avons aussi pris le temps avec Florentina et Valentina d’écrire la recette de la compote pommes-fraises-poires que nous avions cuisinée et dégustée ensemble la semaine passée afin de terminer notre belle affiche-recette de cuisine. Florentina a écrit la recette en roumain et Amalia en français. Amalia est très fière de progresser en écriture depuis qu’elle va à l’école.

Et pour finir, nous avons partagé, avec les mamans aussi, un bon goûter avec des petits biscuits cuisinés par le groupe « Intermèdes cuistots » ce mardi (c’était une recette de Mounira !), des clémentines, un bon petit verre de sirop de grenadine et un thé aux fruits rouges pour les mamans.

à Bel-air

A Bel Air aujourd’hui, il souffle un vent frais qui me glace les os. Le soleil est caché derrière d’épais nuages et ne montrera que 2 de ses rayons pendant l’atelier. Vous me direz que chez les Robinsons, on a connu bien pire. Oui mais là, avec les belles dernières semaines, on avait pris de mauvaises habitudes ! Pour ne pas penser à ce temps gris et froid, on se met à construire une Tour Eiffel en puzzle 3D. Et bien, ce n’est pas une mince affaire mais je me prends au jeu avec Samba et Idrissa, 2 de mes petits gars de Bel Air. Je les ai rencontrés jeudi dernier en me baladant dans le quartier pour ramener des enfants à l’atelier du Skate Park. Et depuis, ils sont là, à chaque atelier. Je vais encore les chercher demain. D’ailleurs, ils me l’ont demandé.

On essaye aussi le billard hollandais, fabriqué par les jeunes de l’espace ados. Bon, les pions sont carrés au lieu d’être ronds pour le moment mais ça marche quand même. Et puis, ça corse le jeu car les coins des pions se coincent dans les angles et refusent de rentrer dans les cases !

Le puissance 4 géant est à la disposition des enfants, qui y jouent de façon autonome et très enjouée !!

A côté, Virginia propose aux enfants de faire des portés acrobatiques et par le même occasion de faire un recueil photos de ces portés : ça sera plus sympa que nos photocopies avec des bonhommes tout moche. Ca a l’air de beaucoup plaire car les enfants crient beaucoup et sont tout excités.

Je crois qu’on va avoir de belles photos et donc un super recueil !!

Au jardin

Quoi de meilleur qu’un grand ciel bleu et un soleil brillant pour jardiner? 🙂

Les filles ont tout-de-suite commencé à aller jouer avec les balançoires, elles ont beaucoup ri, c’était super de les voir s’amuser! 😀

Pendant ce temps, nous nous sommes réparti le travail à faire: Madalin s’est empressé d’aller sous la serre pour faire de nombreuses petites plantations… 🙂

Benjamin et Eric, eux, ont désherbé tout le terrain des herbes aromatiques. Celles-ci sont d’ailleurs très belles, de quoi donner encore meilleur goût à nos petits plats! 😀

Nicolae quant à lui c’est occuper de la terre pour planter les potirons et potimarons. Une fois cette tâche finis, les filles ont pu planter les graines. On espère que ça poussera bien!

La journée est déja finie, on court tous pour aller prendre notre petit goûter, nous avons bien travaillé aujourd’hui, on mérite bien une petite pause non? 😉

Celui-ci se terminant, direction le DAEV pour rentrer! On se retrouvera tous dimanche! 😀

Mardi 28 avril

« Intermèdes Cuistots »

Par ce bel après-midi, les Intermèdes Cuistots ont tous enfilé leur plus beau tablier ainsi que leurs toques pour nous préparer de délicieux gâteaux et biscuits… 🙂

Nicolae, secondé de Liza nous a concocté un énorme gâteau à la noix de coco ! Celui-ci était vraiment très appétissant. 🙂

Pour leur part, Zohra et Mounira, assistées par Eric, ont pu cuisiner de très bons petits biscuits que les enfants risquent d’adorer pendant les ateliers! On en redemandera surement! 😀

Fouzhia quant à elle a préparé un grand fondant au chocolat, l’un des meilleurs que j’ai pu déguster jusque là, heureusement que nous avons gardé la recette! 😛

Pour finir, Benjamin, aidé par Franck, a proposé un petit cocktail sans alcool aux notes fruitées et exotiques qui a permis un petit dépaysement fortement agréable. 😉

Lors de cette journée, nous nous sommes tous mis au fourneau et avons travaillé d’arrache pieds afin de réaliser de nombreuses recettes que nous avons pu déguster. Malgré quelques imprévus en cuisine, l’ambiance était toujours au top, de plus nous avons toujours réussi à rebondir pour proposer les mets les plus délicieux et abondants… La soirée terminée, une merveilleuse odeur errait encore dans le local. Le fruit de notre effort a payé, on a pu se régaler ! Vivement la semaine prochaine! 😀

L’action éducative , sociale, culturelle est aujourd’hui saturée d’intentions. Nous sommes dans ce que Viktor Franckl dénommait « l’hyper-intentionnalité ».

Nous sommes en passe de ne pas nous intéresser à ce que nous faisons pour ce que c’est, mais pour ce qu’on vise. De même, les enfant qui sont les destinataires de toutes sortes et d’innombrables projets, sont bien souvent perçus uniquement pour ce qu’ils pourraient être demain, en bien ou en mal. L’enfant en devenir, l’enfant en prévenir,  a pris toute la place de l’enfant en présence. Il a gommé son image.

Nous percevons nos propres activités professionnelles au travers d’objectifs qui masquent les sujets en cause. Nous sommes incités à déserter le temps de la rencontre, de la présence et celui de la relation.

L’intention finit ainsi toujours par faire obstacle à l’attention; elle réduit le champ de l’observation, n’en retient que quelques critères, de rares objectifs; ignore ce qui surprend et tout ce que nous pouvons apprendre des circonstances et des autres.

Il faut beaucoup de tranquillité, de confiance et finalement d’expérience pour oser l’attention; pour se permettre d’être disponibles; pour s’autoriser la mobilité, la labilité.

Il faut beaucoup de contraintes , beaucoup de limitations et de pressions pour sur-investir l’intention. Il faut beaucoup de résignation quant à l’ordre qu’on nous impose… il faut avoir renoncé à beaucoup d’espérances pour le présent.

L’attention n’est pas qu’observation ou disponibilité; quelques fois, aussi, elle est Soin. Etre attentif ne suffit pas toujours; il faut aussi être attentionné.

En Pédagogie Sociale nous faisons attention; attention à ce que nous faisons, comme à ce que font les autres. Attention, attentifs attentionnés. Nous en faisons même une école. Prendre soin des autres, de la communauté , de la collectivité que nous habitons est au cœur de nos activités, de nos jeux, de nos expériences, de nos créations, des formations que nous nous donnons.

Etre attentionné permet d’être attentifs aux autres, mais aussi à soi. Il faut une école de reconnaissance, plus que de connaissances c’est-à-dire aussi une école pour se connaître et au passage, se connaître soi même.  Toute l’expérience de la collectivité  en Pédagogie Sociale permet cela: « se connaître » et « s’entre-connaître ».

En fin de compte l’attention, c’est aussi ce qui nous permet d’habiter un temps, un lieu, un territoire; ce sont des choses qui se passent dans « l’ici et le maintenant ». Cette attention au territoire nous permet d’observer mais aussi de voir: voir ce qui va, voir ce qui ne va pas, critiquer l’environnement, le transformer peut être…

« Il y a sur cette terre des gens qui s’entretuent ; c’est pas gai, je sais. Il y a aussi des gens qui s’entrevivent. J’irai les rejoindre. »   (Prévert)

 

Dimanche 26 avril 2015

JARDIN

Aujourd’hui nous croisons les doigts pour que la météo ait menti car nous sommes nombreux, il y a du travail et il parait qu’il va pleuvoir…

Sans attendre nous commençons alors notre tâche. Beaucoup de nouvelle personnes en ce dimanche et des habitués des ateliers qui ne viennent pas d’habitude.

Un couple qui s’y connait en jardinage beaucoup mieux que Laura et moi (Virginia) nous explique comment planter les patates et est extrêmement productif ; lui creuse et elle plante ! En à peine une heure ils ont planté toutes les patates !

Pendant ce temps, les mamans préparent le repas et la table. Les plus petits jouent à la balançoire et les ados (pré ados) aident à la préparation du repas. Tout le monde est très occupé mais avec le sourire et la bonne humeur caractéristiques des jardins du dimanche.

Après un bon repas convivial, nous nous remettons au travail. Maintenant que les patates sont toutes plantées, ils faut désherber la parcelle qui accueillera les potirons ainsi que celle des radis.

Il y a aussi beaucoup de travail dans la serre.  Nicolae nous rejoint pour nous aider.

Oups ! Il se met à pleuvoir très fort. Les enfants vont travailler dans la serre sauf trois qui ont accepté de m’aider avec les radis et quelques mamans qui continuent de planter les potirons.

Nous avons fini notre travail et heureusement car il pleut de plus en plus fort et nous ne pouvons continuer. Nous décidons d’aller tous prendre un bon goûter au local ; certains de nos adhérents ne l’ont d’ailleurs jamais vu, c’est l’occasion.

Tout mouillés, nous arrivons alors au local prendre une boisson chaude et discuter de tout et de rien, Laurent et Hélène sont d’ailleurs là aussi

C’est une bonne journée qui s’achève !

Samedi : Formation

Ce samedi, c’était particulier; c’était « Formation ». Toute l’équipe des Robinsons (permanents, volontaires, stagiaires, bénévoles) s’est retrouvée pour une formation coopérative.

Nous avons visionné puis travaillé à partir du reportage vidéo de nos amis de MME RUETABAGA; nous avons parlé Pédagogie Sociale; mais l’après midi, nous avons recensé et expérimenté des activités qui permettent de l’expérimenter.

Merci à tous ceux qui se sont donnés, au risque de perdre leur équilibre !

Samedi 25 avril

Espace-Ados

C’est les vacances pour les enfants ! Le soleil est au rendez-vous, Laura et moi (Thibault) sommes bien prêts à passé une très bonne journée en compagnie du groupe d’ados. Aujourd’hui, pas de programme à proprement parler, on laisse les envies parler. Les garçons de Champlan ont été les premiers à arriver.

Avec Laura nous leurs laissons un temps libre dans la salle du haut, afin qu’ils puissent bénéficier de l’accès aux ordinateurs. Cependant, nous leur laissons une condition : faîtes ce que vous avez à faire avec les ordinateurs, on vous donne 30 minutes, après on débranche tout on se déconnecte du monde virtuel et on profite tous ensemble du soleil ! Najamie et Roberta étaient aussi présentes.

Laura, rejointe par Soazic, a proposé un atelier créatif de confection de bijoux pour filles et pour garçons ! Le rendu était vraiment très chouette : bracelet, collier, et boucle d’oreilles ! Avec les garçons, nous avons décidé de fabriquer un grand jeux en bois : Un billard Hollandais ! Quelle joie de construire son propre jeu. La cour du local se transforme en atelier de menuiserie, les garçons s’activent avec l’objectif de construire ce grand jeu pour pouvoir y jouer.

En plus de ce challenge, Cosmin et Iosiv ont eu l’idée d’élaborer leur propre jeu de fléchettes à l’aide de carton, de clous et de pics à brochettes. Je pense que « Joué Club » a du souci à se faire, car les Robinsons se mettent aujourd’hui à la fabrication de super jeux ! Pari réussi nous finissons en temps voulu le Billard Hollandais.

Najamie et Laura, parées de magnifiques bijoux nous ont rejoints, afin de tous jouer ensemble. Même Nicolae d’un air curieux de ce grand jeu vient nous rejoindre. Nous avons tous été très fiers ! Poncer, scier, clouer, assembler, mesurer… nous nous sommes bien dépensés. C’est chaleureusement, que Laura et Najami nous ont appelées pour le goûter crêpes et chocolats maison. Super journée bien remplie., Avec Laura nous avons été très contents des adolescents et nous le leur avons fait savoir, c’est important. Ces vacances commencent bien !

vendredi 24 avril

Théâtre de rue de la Rocade : 24 avril

Le projet continue son petit bonhomme de chemin ! Aujourd’hui, nouvelle perspective dans la mise en scène : nous avons apporté tout plein d’objets mais nous avons aussi proposé un grand stand de maquillage tenu par Virginia. Cela amuse énormément les enfants ! Ils se mettent à cœur joie dans la confection de leur propre costume.

Ce ne sont plus des enfants qui se trouvent à la rocade, mais bien des tigres, des papillons, des super héros, des princesses et des brigands ! Après l’appropriation et l’incarnation des personnages nous réfléchissons en groupe sur l’élaboration des saynètes.

Aujourd’hui, nous décidons ensemble de fonctionner avec des « répétitions » pour proposer un spectacle avant le goûter. De fil en aiguille, de répétition en répétition, nous nourrissons les scènes afin de développer le contenu de la pièce. Les enfants ont énormément d’imagination, peut-être trop parfois !

Nous mettons un cadre dans le scénario car les enfants spectateurs deviennent presque exigeants et les enfants acteurs veulent vraiment proposer quelque chose de plus en plus sérieux ! La troupe grandit de semaine en semaine, enfants et pédagogues, filles et garçons, petits et grands, timides et extravertis: tout le monde trouve sa place. Nous prenons plaisir à jouer un rôle, jouer avec l’imaginaire et l’improbable pour le bonheur de chacun.

Jardin de Saulx:

Une nouvelle journée commence sous le ciel bleu de Longjumeau et nous promet du soleil pour nous donner envie de travailler en cette belle journée.

La préparation de l’atelier débute avec la préparation du goûter et du matériel de jardinage. Nous avons beaucoup de travail au jardin en ce moment et il faut avancer, car nous avons beaucoup de main d’œuvre et on peut faire avancer les travaux.

Sans plus parler on se met à plusieurs et nous commençons la plantation des radis, haricots et ensuite à désherber sous la serre et à préparer le terrain pour les nouvelles plantations à venir.

Le moment du goûter ne tarde pas à venir et du coup nous nous arrêtons là pour le moment mais nous allons continuer ça la semaine prochaine. A bientôt!

Oups! Nous avons oublié d’arroser sous la serre avant de partir. On y retourne!

Jeudi 23 avril

Skate Parc

Nous étions nombreux au skate parc aujourd’hui puisque Charlène est partie chercher des enfants de Croix Breton et Aline de Bel Air, beaucoup sont venu nous rejoindre. Les enfants qui ne sont pas partis en vacances ont pu profiter du beau temps dans le quartier et d’un moment convivial.

Aline a confectionné des éléments décoratif en tissu avec les mamans et les enfants. Sarah avait apporté du matériel, tous ont fait de très belles réalisations ( des fleurs, des étoiles, des lettres, des cœurs) . Les mamans ont aussi fait des petits coussins pour piquer les épingles.

Pourquoi pas organiser une collecte de tissu afin de créer un stock pour créer encore ?!

Charlène a fait des jeux de construction de château avec les pièces en bois. Les plus grands ont lu des livres aux plus petits.

Kevin a commencé des jeux de construction avec Ousman et Zarachia, qui ont construit une tour puis nous avons enlevé les kaplas sans que la tour tombe. Puis lorsque Charlène est revenue, il a fait un Croc’ Carotte et un Lynx. D’autres enfants ont joué au jeu des 7 familles et au Uno.

Nous avons préparé un grand goûter, c’était une belle après-midi d’apprentissage dans la bonne humeur du quartier de Longjumeau.

A bientôt !

Massy :

Une bonne quarantaine d’enfants ainsi qu’une dizaine de mamans ont participé à notre tout récent atelier de Massy au parc de la Corneille cet après-midi !

Nous avons partagé tous ensemble un très bon moment sous le soleil !

Nous étions 4 Robinsons : Iasmina s’est occupé d’un espace petite enfance et jeux de société, Benjamin a proposé un atelier peinture, Thibault un atelier grand jeu au cours duquel le base-ball  a eu énormément de succès et moi, Leïla un atelier cuisine au cours duquel petits et grands entre 2 ans et demi et 13 ans ont préparé une grande compote pommes-poires à la cannelle et fleur d’oranger pour la déguster ensemble au goûter.

Les tout jeunes enfants étaient très nombreux cet après-midi et ont activement participé aux ateliers peinture, petite enfance (jeux avec la dînette, les poupées, jeux de construction…)  et cuisine.

Les mamans qui avaient déjà eu l’occasion de faire notre connaissance étaient ravies de nous retrouver et de nouvelles ont fait notre connaissance…et je crois bien que nous allons les revoir longtemps.

En effet les adultes du quartier se montrent très contents du fait que nous venions jusque chez eux proposer toutes ces activités et cet espace de convivialité. D’ailleurs les mamans l’investissent très naturellement ; elles viennent s’installer autour des tables que nous laissons à leur disposition avec du thé et restent tout le long de l’atelier, viennent faire aussi par moments avec leurs enfants.

…c’est une belle ambiance qui s’est rapidement et très naturellement instaurée entre nous et les habitants du quartier de la Corneille.

Nous avons de belles aventures à partager pour les prochaines semaines et aussi les prochaines années !

Jardin de Saulx-les-Chartreux:

Superbe journée aujourd’hui sous le ciel bleu de Saulx. Après être passé prendre les autres qui nous attendaient très impatients au lieu de rendez-vous, nous prenons le chemin qui mène au jardin.

Dès notre arrivée nous descendons les outils et on commence à préparer la terre pour planter des haricots en grande quantité. Le travail en équipe encore une fois s’est révélé utile.

Mais nous ne nous arrêtons pas là, et nous continuons notre ligne de plantations avec les poireaux à côté des carottes car les deux plants se protègent mutuellement des moustiques.

Puis petit-à-petit on se met à arroser nos plantations avec un grand effort de la part de tous:  pommes de terre; haricots; carottes; poireaux; radis; salades; pois et persil et tous les fruits rouges.

Après un gros boulot comme celui-ci, le seul remède c’est le goûter, avec un sirop très frais au citron.

A +!

Ballainvilliers, petite enfance

Aujourd’hui  Laura et moi (Pauline) nous nous sommes rendus sur le camp de Ballainvilliers, et les enfants étaient nombreux car ce sont les vacances ! Nous avons commencé notre atelier par une projection du film «  Rroms sur Cour » auquel ils ont participé.

Ce moment a rassemblé enfants, mères, pères…tout le monde était curieux de se voir sur l’écran !!! Nous avons après rebondi sur ce documentaire pour poser certaines questions aux enfants et surtout leur demander de nous dessiner et de nous écrire ce qu’ils ont adoré dans leur ancien camp.

Le résultat est unanime, la plupart on dessiné la baraque où ils vivaient et ils ont écrit qu’ils ont adoré jouer avec leurs copains et recevoir la visite d’Intermèdes Robinson ! Entre ces deux temps nous avons fait une petite session danse.

Quasiment tous les enfants ont dansé, c‘est incroyable de voir comme les petites filles dansent bien !!! 

Tout ça s’est terminé avec un bon goûter !

mercredi 22 avril

BEL-AIR

Aujourd’hui, nous nous sommes rendus dans le quartier de Bel-Air aux alentours de 14h30. Arrivés à destination, une trentaine d’enfants nous attendaient déjà et un grand soleil brillait dans le ciel ! Nous avons donc choisi de ne pas monter les tentes

Laura a proposé un atelier perles et bijoux qui a eu un grand succès auprès de nos petits bambins! Ils ont fabriqué de nombreux colliers et bracelets en tout genre tout l’après-midi. Pour de nombreux cas, cela tient du génie, nous avons repéré de jolis talents dans ce petit groupe!!! 😉

Quant à Iasmina, elle nous a proposé un atelier un petit peu plus mouvementé, avec tout d’abord un jeu de la « gamelle », pour finir par la suite avec un « chat-ballon »! Les petits ont pu ainsi se défouler et courir une bonne partie de l’après-midi, ils se sont bien amusés!!! 🙂

Pour sa part, Cosmin a mis en place une activité badminton et football. Les jeunes nous ont montré de grandes prouesses sportives, Zidane n’a qu’a bien se tenir! Cosmin aussi… 😀

Pour finir, Benjamin a installé un atelier « jeux de société avec des « échecs » des « dames » et un « puissance 4 » géant! Les jeunes ont pu y trouver des activités plus détente, dans lesquelles ils pouvaient se reposer tout en s’amusant et en exerçant leur logique. Ici encore, l’atelier à très bien fonctionné!!! 🙂

A 16h, nous avons rangé chaque atelier pour préparer le goûter. Celui-ci a commencé à 16h10. Nous avons tout d’abord désigner deux enfants pour s’occuper du service. Le goûter s’est extrêmement bien passé!!! Nos bambins ont pu déguster de délicieux gâteaux préparés la veille par les « Intermèdes Cuistos » accompagner de différents sirops! 🙂 Ils se sont régalés!!! 😀

En conclusion, par ce joli après-midi très ensolleillé, nous avons proposer des activités pour tous les goûts qui ont pu ravir les plus petits et les plus grands!!! 🙂 Chaques ateliers à eu un succès impressionant, les petits se sont vraiment bien amusé, c’était vraiment super! 😀

JARDIN

Quel bonheur d’être au jardin par ce temps!

Aujourd’hui mercredi jour des enfants. C’est le sourire aux lèvres que tout le monde se met à l’ouvrage, après que Nicolae nous ait indiqué trois parcelles à desherber.

Alors on tire, on arrache, on fait des tas, on gratte la terre, on invente de nouvelles métodes pour avoir les racines. Parfois on se pique avec une ortie, alors on dit « aïe », on se plaint, on se gratte, mais personne ne jette l’éponge, tout le monde continue!

Pour varier un peu les plaisirs, les jeunes se mettent, d’eux-même, à arroser les cultures. Quitte à se mettre à trois pour remplir l’arrosoir, avec l’eau du puits, et à deux pour le porter.

Sous la serre les légumes ont bien poussé, on les arrose, les mauvaises herbes sont arrachées et les radis sont récoltés.

Le jardin étant aussi un terrain de jeu merveilleux, les enfants en profitent pour courir et faire de la balançoire avant que l’on s’installe pour prendre le goûter tous ensemble.

Dans une ambiance joyeuse, on déguste les cookies et les biscuits, préparés la veille pendant l’atelier cuisine. Puis on se partage les radis avant de rentrer au quartier.

Tout le monde est ravi, après-midi réussi!

Sortie pêche au lac d’Ollainville :

Nous continuons notre cycle de sorties pédagogiques avec les enfants de Champlan et aujourd’hui c’est le tour de Iosiv et Cosmin . Malheureusement, Ionut a du rester à la maison pour garder son petit frère et n’a pas pu venir. Ils se préparaient depuis 2 semaines alors, on rattrapera le coup.

C’est une petite escapade quand même pour aller jusqu’au lac ; nous cherchons le magasin de pêche que Thibault a repéré sur internet et qui devait être sur la route, mais sans succès.

Qu’à cela ne tienne, il faut y aller maintenant pour profiter de notre après-midi, même sans appât !

L’endroit a l’air vraiment chouette et les garçons se sentent immédiatement en vacances! Ils ont préparé leur matériel, mais aussi leur pique-nique et même des serviettes de bain au cas où…

Nous nous dégotons un petit endroit sympa en contrebas du chemin. Les garçons installent immédiatement leur cannes à pêche, leur serviette et sortent leur pique-nique. Nous nous servons aussi un petit verre de sirop car le temps est au beau fixe et il fait déjà soif. Iosiv est très impatient et ne cesse de retirer sa ligne de l’eau toutes les 5 minutes.

Mais, en tout ça, il a le coup de main pour lancer sa ligne, même s’il manque une ou deux fois de nous hameçonner au passage !

Ils ont, tous les 2, mis du pain au bout de leur hameçon et en attendant que ça morde, Thibault leur propose de fabriquer une canne à pêche en bois. Fofi, notre mascotte, nous accompagne et bien qu’il ait peur de l’eau, est curieux de tout. J’ai juste peur qu’il gobe l’hameçon avec le petit bout de pain ! Il est tellement gourmand !

Nous proposons aux enfants de dessiner ou écrire dans leur cahier, mais l’air de vacances est plus fort que tout ; et c’est Thibault et moi qui nous retrouvons à dessiner. Par contre, la canne à pêche fait main est réalisée en 2 temps 3 mouvements. Ces enfants sont très manuels et débrouillards, il n’y a aucun doute : 2 bouts de bois, de la ficelle, un bouchon en liège en guise de flotteur, une pierre pour faire le poids, et un bout de fer pour l’hameçon.

Et voilà, le tour est joué ! Les poissons resteront discrets, on fait trop de bruit, tellement nous sommes contents d’être ensemble, et finalement, rentrer bredouille n’est pas un problème.

Des poissons un peu plus gros que prévu se jetteront bientôt à l’eau pour parfaire cette après-midi de vacances. Je suis très déçue de ne pas avoir pris de maillot et de ne pas pouvoir les suivre dans l’eau fraîche du lac. Fofi est très stressé de nous voir dans cet élément liquide qu’il redoute tant et nous aboie dessus quand nous nous approchons de lui, de peur que nous ne le mettions à l’eau !

Maintenant, c’est sûr, les poissons ne viendront plus et nous nous décidons à quitter ce petit coin de paradis, pour prendre le goûter un peu plus haut. Nous pensions que les enfants avaient fini leur pique-nique mais ils sortent de leur sac ; saucisson et poisson pané, fait maison pour accompagner nos petits sablés, eux aussi fait main.

En marchant vers notre camionnette parce qu’il faut bien rentrer, nous disons aux garçons qu’ils pourraient peut-être revenir en famille car le RER est juste à côté. Mais Cosmin répond que personne n’aime les sorties chez lui et je me rends compte à quel point ce moment partagé tout simple a dû lui faire plaisir. PUPIK !!

Wissous :

Cet après-midi, sous le soleil de Wissous, les enfants ont travaillé comme de vrais petits et grands cuisiniers ! En ce début de belle saison, les fruits ont été à l’honneur.

Tous les enfants se sont attablés, chacun équipé d’un couteau, d’un économe et d’une planche à découper pour une grande séance d’épluchage et découpe de pommes, poires et fraises...mmm, difficile de ne pas en goûter quelques morceaux au passage ! Même les plus petits (entre 2 et 5 ans) ont travaillé avec les autres : nous leur avons épluché les fruits et ils ont pu les couper avec des petits couteaux de plastique durs spécialement conçus pour les tout petits. Ils s’en sont très bien sortis et en étaient très fiers ; leurs parents sont même venus les admirer !

Une fois tous ces fruits réduits en petits morceaux, nous avons tout versé dans une énorme marmite en y ajoutant un peu d’eau, du sucre, 3 bouchons d’eau de fleur d’oranger et quelques nuages de cannelle!Puis nous avons laisser chauffer ce gros chaudron…

Pendant que notre compote était sur le feu, nous avons nettoyé ensemble nos plans de travail pour les transformer en petites tables d’écoles. Maintenant, il était temps pour chaque enfant de s’armer de crayons gras colorés pour raconter en images le travail que nous avions réalisé. Ils ont pris beaucoup de plaisir à dessiner tous les ingrédients de notre savoureuse compote. Il s’est ensuite agit de découper leurs dessins pour les coller sur une très grande feuille blanche afin de réaliser un poster géant et collectif qui représentera en mots et en images leur recette de compote pomme-poires-fraises !

Et voilà, la compote est prête, nous n’avons plus qu’à nous installer pour le goûter afin de boire un petit sirop rafraîchissant et de déguster la fameuse compote accompagnée de délicieux petits sablés cuisinés par le groupe des mamans au local ce mardi !

Mardi 21 avril

Les Intermèdes Cuistots

Grand jour pour la cuisine du Mardi ! Après une nouvelle mobilisation de l’équipe et avec un nouveau projet co-construit avec les mamans, Iasmina et moi avons préparé minutieusement cet atelier. L’idée est de transmettre les clés de la cuisine des Robinsons aux mamans afin qu’elles puissent s’approprier l’atelier. Nous organisons l’espace afin d’accueillir chaleureusement les mamans et les enfants venus en nombre ce premier Mardi des vacances.

Avant d’entamer la grande cuisine collective, nous avons réalisé une réunion où chacun a pu s’exprimer dans ce nouveau projet. Les mamans ont choisi de se donner un nom de groupe, après un vote organisé c’est les « Intermèdes cuistots » qui remporta le scrutin. Nous nous mettons d’accord pour que Sadio devienne responsable du groupe, avec l’aide de Zohra et Najet dans la recherche de proposition de recettes. Nous échangeons avec elles concernant les nouvelles perspectives de l’atelier, en expliquant les objectifs que nous mettons collectivement en place :

L’objectif premier est de cuisiner les biscuits pour les goûters des enfants, le deuxième est de préparer un gâteau avec les mamans que nous partageons tous ensemble en fin de journée, et le troisième serait d’organiser une journée de sortie avec tous les participants réguliers de l’atelier. Fini le temps de réunion, place à la cuisine. Ni une, ni deux les mamans s’auto-organisent et se mettent en tenue de pâtissières pour la préparation des biscuits. Personne ne chôme ! Momo le fils de Sadio est venu avec sa recette de cookies. Je fabrique des toques en papier avec le prénoms des enfants dessus : « Chef Momo », « chef Fatou », « chef Alice » et « chef Sabrina ». Cette petite équipe de top chef confectionna en parallèle des mamans les supers cookies de Momo.

Un vrai délice ! De l’autre coté de la salle, les mamans enfarinées mais sourire aux lèvres parlent d’une éventuelle randonnée à faire tous ensemble…

Après tout, c’est vrai que c’est une bonne idée de faire une journée sportive pour éliminer toutes ces sucreries !

L’action éducative , sociale, culturelle est aujourd’hui saturée d’intentions. Nous sommes dans ce que Victor Franckl dénommait « l’hyper-intentionnalité ».

Nous sommes en passe de ne pas nous intéresser à ce que nous faisons pour ce que c’est , mais pour ce qu’on vise. De même, Les enfant qui sont les destinataires de toutes sortes et d’innombrables projets sont bien souvent perçus uniquement pour ce qu’ils pourraient être demain, en bien ou en mal. L’enfant en devenir, l’enfant en prévenir,  a pris toute la place de l’enfant en présence. Il a  gommé son image.

Nous percevons nos propres activités professionnelles au travers d’objectifs qui masquent les sujets en cause. Nous sommes incités à déserter le temps de la rencontre, de la présence et celui de la relation.

L’intention finit ainsi toujours par faire obstacle à l’attention; elle réduit le champ de l’observation, n retient que quelques critères , de rares objectifs, ignore ce qui surprend et tout ce que nous pouvons apprendre des circonstances et des autres.

Il faut beaucoup de tranquillité, de confiance et finalement d’expérience pour oser l’attention; pour se permettre d’être disponibles; pour s’autoriser la mobilité, la labilité.

Il faut beaucoup de contraintes , beaucoup de limitations et de pressions pour sur-investir l’intention. Il faut beaucoup de résignation quant à l’ordre qu’on nous impose… il faut avoir renoncé à beaucoup d’espérances pour le présent.

L’attention n’est pas qu’observation ou disponibilité; quelques fois, aussi, elle est Soin. Etre attentif ne suffit pas toujours; il faut aussi être attentionné.

En Pédagogie Sociale nous faisons attention; attention à ce que nous faisons, comme à ce que font les autres. Attention , attentifs attentionnés. Nous en faisons même une école. Prendre soin des autres, de la communauté , de la collectivité que nous habitons est au coeur de nos activités, de nos jeux, de nos expériences, de nos créations.

Etre attentionné permet d’être attentifs aux autres, mais aussi à soi. Il faut une école de reconnaissance, plus que de connaissances c’est à dire aussi une école pour se connaître et au passage, se connaître soi même.  Toute l’expérience de al collectivité  en Pédagogie Sociale permet cela: « se connaître » et « s’entre-connaître’.

En fin de compte l’attention, c’est aussi ce qui nous permet d’habiter un temps, un lieu , un territoire; ce sont des choses qui se passent dans « l’ici et le maintenant ».  Cette attention au territoire nous permet d’observer mais aussi de voir: voir ce qui va, voir ce qui ne va pas, critiquer l’environnement, le transformer peut être…

« Il y a sur cette terre des gens qui s’entretuent ; c’est pas gai, je sais. Il y a aussi des gens qui s’entrevivent. J’irai les rejoindre. »   (Prévert)

Dimanche: Plantations au terrain

Samedi : Formation

Ce samedi, c’était particuleir; c’était « Formation ». Toute l’équipe des Robinsons (permanents, volontaires, stagiaires, bénévoles) s’est retrouvée pourn une formation coopérative.

Nous avons visiionné puis travaillé à partir du reportage vidéo de nos amis de MME RUETABAGA; nous avons parlé Pédagogie Sociale; mais l’après midi, nous avons recensé et expérimenté des activités qui permettent de l’expérimenter.

Merci à tous ceux qui se sont donnés , au risque de perdre leur équilibre !

Les groupes et personnes porteurs d’initiatives sociales sont a priori préparés aux difficultés de toutes sortes, qu’ils rencontrent pour mettre en oeuvre et tenir leurs actions, de la part des institutions et collectivités. Cela n’est pas nouveau, c’est quasiment le B A BA.

ils sont habitués à réaliser leurs objectifs propres, tout en ne rentrant dans aucune de leurs cases pourtant obligatoires; ils sont habitués aux imbroglios administratifs , à la complexité des dossiers, à l’exigence des demandes et pour le dire en un mot, aux tracasseries de tout type

Ce qu’ils ont beaucoup plus de mal à comprendre, à supporter et à interpréter ce n’est pas l’incapacité de ces structures à les soutenir (et ce même si elles reconnaissant l’importance et l’intérêt du travail réalisé) mais parfois, une certaine agressivité qui vient prendre la place du soutien  demandé.

Par un retournement extraordinaire, voici que les porteurs d’initiative sociale, souvent des bénévoles qui se dépensent sans compter depuis nombre d’années , sont subitement chargés de la responsabilité de leur « non soutien ».  Ne faudrait il pas qu’ils lèvent eux mêmes les obstacles administratifs qu’on leur tend? On leur reprochera de ne pas avoir trouvé d’autres soutiens que ceux qu’ils sollicitent; on leur reprochera …même le soutien qu’on leur refuse.

Ce renversement infligé qui vient rajouter à la précarité subie des quelques moyens obtenus, est évidemment de même nature que celui qu’on emploie pour débouter le sans domicile, le précaire,  le jeune majeur , la mère en difficulté, l’enfant des rues en danger, le déscolarisé et le sans papier: lui dénier tout droit, toute légitimité à réclamer aucun soutien.

Nous rencontrons tous les jours des jeunes adultes , des enfants, des parents en difficulté qui témoignent de tels traitements et procédés; on commence par leur demander pourquoi ils sont venus réclamer de l’aide; qu’est ce qui peut bien leur faire croire que l’institution sollicitée puisse faire quelque chose? Puis vient une phase de mise en doute de tout ce qui est allégué; encore un peu plus tard  c’est la qualité du demandeur qui est mise en cause: est il vraiment du territoire s’il est sans logis? Où sont les preuves de sa grande difficulté s’il se retrouve sans rien?  Comment peut il prouver qu’il n’a aucun soutien de personne?

Car c’est bien cela qui hallucine le plus,  le jeune, ou la personne qui vient demander de l’aide: on ne va pas seulement la leur refuser; on va leur en vouloir. On leur refusera même au motif qu’on leur en veut  ! On leur reproche d’avoir seulement cru , ou imaginé qu’il pourrait en être autrement. Mais dans quel monde, croyez vous vivre?

Il peut paraître bien surprenant que de tels discours, des successions identiques de mêmes énoncés , sortent de la bouche de travailleurs sociaux, car ce qu’il en ressort… c’est la négation même de la notion de social, l’antinomie même de tout travail social.

Sans même s’en rendre compte , des institutions des professionnels sont employés à dénier le sens et la raison d’être, mêmes de ce qui fonde leur identité.

Bien entendu, ces procédures, ils ne les ont ni choisies , ni créées; ce qui est étonnant c’est qu’ils les répliquent. La raison en est double: d’une part parce qu’ils y sont incités par une hiérarchie, un fonctionnement; d’autre part parce qu’ils se cramponnent à de tels discours (faute d’y croire) car ils leur préservent une certaine autorité.

Ainsi le pouvoir de dire « non » dans le social, est-il le lot de consolation de celui qui n’a plus les moyens du moindre « oui », ou de ne jamais rien susciter. Au moins, il se croit encore décisionnaire. Le pouvoir de nuire dure plus longtemps et l’emporte toujours sur celui de construire.

Mais un tel pouvoir est uniquement braqué sur ceux qui sont en dessous, ceux qui sont en bas, ou ceux qui se tiennent près d’eux.

On ne soumet JAMAIS à un tel traitement ceux qui possèdent, ceux qui décident et ceux qui monopolisent. Tandis qu’une action innovante devra résoudre l’incroyable équation de réaliser une intervention efficace avec du personnel en insertion et des moyens en diminution,  tant d’institutions joueront tranquillement aux entreprises, spéculent sur leurs moyens, managent leur personnel , constituent des groupes et des holdings, investissent et bâtissent.

Il y a un plafond de verre dans le secteur social d’aujourd’hui, pour ceux d’en bas:  des freins et des limites que même les institutions qui les ont créées ne savent plus lever ou contourner … Et puis il y a « ceux d’en haut »: tous ceux qui sont au dessus des nuages. Pour eux le plafond de verre est devenu un plancher; à cause de lui ils ne touchent plus jamais le sol .

De  cette partition invraisemblable, on ne  pose jamais la question du sens et du gâchis. Cela n’empêchera pas de s’inquiéter de l’absence de relève, d’innovations, de perspectives alors qu’on a  tout éteint et étouffé. Et même on fera quelques appels à projets, on recommandera des pratiques innovantes … On n’est pas à une contradiction près.

L’impuissance est agressive, l’impuissance rend agressif, car elle ne peut ni s’admettre elle même, ni se reconnaître. Elle est agressive car elle sait qu’elle a tort , et qu’elle a déjà perdu. Elle est agressive car l’agressivité est le dernier canal pour une énergie qui ne peut plus rien produire, pour une intelligence qui ne peut plus rien imaginer, pour une professionnalité qui ne peut plus prendre d’initiatives.

On a tant dit sur la souffrance au travail, il reste tout à dire sur la souffrance … du Travail Social.

A la Villa Saint Martin :

Notre équipe s’installe aujourd’hui a la Villa Saint Martin un peu plus tard que d’habitude car nous avons remarqué qu’a 14h30, nous avions qu’une poignée d’enfants alors nous avons décidé de faire un essai en décalant d’une heure. Iasmina et Leïla continuent de retourner la terre de notre nouvelle parcelle de la Villa Saint Martin mais la terre est décidément trop dur, et un autre outil est cassé. Et forcement pour les enfants c’est dur.

 

Sur les tapis,nous installons les jeux de société et les jeux pour les tous petits. Nous décidons de laisser les tables dans le camion pour être tous ensemble.

Sur un autre tapis, juste à côté, je m’installe pour proposer la confection de petits motifs en tissu et feutrine. Rabia, la maman de 3 jolies petites filles fait un cœur, et ses filles la suivent bientôt pour faire un paillon et une fleur. Mais c’est déjà l’heure de ranger et il faudra continuer pendant les vacances. On se donne RDV dans une semaine car elles partent à Lille la semaine prochaine.

Des jeunes enfants babillent avec les fruits de la dînette dans la bouche tandis que le petit Mohammed passe son temps à pleurer parce qu’il n’a pas le ballon.

Virginia se fait tresser par Awa tout en jouant à Dora l’exploratrice. Mais le vent fait envoler les cartes alors elle range, et propose un jeu de domino avec des images.

Enfin, Quentin fabrique de la pâte à tartiner maison, ou plutôt « rue » avec du chocolat et de l’amande. C’est avec délice que nous la dégusterons sur du pain frais au goûter !!

Aux Ruches:

Samedi 18-04-15

Nous partons très tôt ce matin pour arriver a temps a Buc pour récupérer les 3 essaims « Frère Adam »  pour les en mettre dans notre rucher.

Avec Cosmin on prend la route avec les pinces aussi d’en acheter du matériel pour les ruches mais surtout de  ne pas oublier les combinaisons car c’est notre seul moyen de se défendre contre elles.

Arrivés sur place nous passons d’abord en caisse pour le matériel que nous avons acheté, et ensuite nous prenons les essaims on les fermés bien avec les sangles et tout doucement on prends la route de retour au jardin en faisant beaucoup d’attention à ne pas les agiter en conduisant

Dés que nous sommes arrivé au jardin , nous descendons la brouettes et nous mettons le matériel et les essaims bien entouré avec les sangles et puis hop, dans le colza pour y accéder au chemin qui mène au ruches.

Les ruches étant déja prête car une journée avant je suis passé pour nettoyer, frotter et desinfecter les  cadres et les couvre-cadres, pour que nos abeilles soient bien dans leur nouveaux climat et dans les nouvelles « maisons-ruches ».

Nous attendons un petit moment pour que l’enfumoir s’allume et petit à petit nous nous dirigeons avec les ruchettes vers les ruches pour les installé sur le toit de chaque ruches en attendant leurs installation dedans pour quelque moments. Après avoir mis en place le matériel , les ruches et ensuite les rûchettes , ce le moment de dire « au revoir  » et de prendre le chemin de retour bâtis par le colza.

A très bientôt!Jardin Villa Saint Martin:

17-04-2015

Cet aprem nous allons passer la journée  à la Villa Saint Martin ou nous avons comme taches d’essyer de retourner les parcelles pour les prochaines plantations.

Accompagnées par Eric et Franck plutôt spirituel que manuel nous passons au travail et avec nos bêches et fourches mais aussi le motoculteur nous allons essayer .Après peu de temps les manches du motoculteur ont cédé et maintenant nous sommes obligé d’utiliser les outilles en sachant que c’est très dur à retourner une terre qui n’a jamais été retournée .

Mais les Robinson  ne cèdent pas et continuent , puis petit a petit nous réussisons à retourner une bonne parcelle. Mais la chaleur et puis la terre très dure, laisse les traces de fatigue sur nos visages mais aussi sur le travail car nous allons nous arrêter la pour le moment, mais peu avant la fin le gardien nous visite pour nous dire qu’il allait nous mettre du grillage tout autour .

Tout ça étant dit , je vous invite à nous rejoindre la prochaine semaine !

A bientôt!

La Rocade. 18 avril 2015

Aujourd’hui environ 60 enfants étaient à la Rocade. Ils étaient dispersés entre les différents ateliers et circulaient selon leurs envies.

L’après-midi fut très diversifié, il y a eut l’atelier porteur de parole, les enfants devaient répondre à la question «  Un ami c’est quoi ? », puis de l’autre côté de la Rocade,  l’atelier cuisine se déroulait et rassemblait plusieurs mamans et enfants qui confectionnaient des brochettes de fruits.

Avec Flora, les petits ont joué de la musique, chanté des chansons, tandis que Leila initiait certains enfants à l’acrobatie.

Iasmina a pour sa part animé des jeux collectifs comme le badminton et Virginia a joué au Monopolie avec des enfants. L’après-midi c’est terminée avec un immense goûter où fut partagé des gâteaux confectionnés pendant la semaine.

Théâtre de Rue 17/04

Ce fût notre deuxième session du projet portant sur l’expression Théâtrale et Corporelle ! Toujours dans une volonté de mobiliser une petite troupe de théâtre, nous avons profité de la forte affluence de la rocade. Nous avons retrouvé certains enfants qui avaient participé la semaine passée et d’autres se sont joint à nous aujourd’hui.

Pour dynamiser le projet, nous avons apporté avec Quentin des costumes, du maquillage, des outils de décors,une petite caméra et un enregistreur audio. Après avoir réunis les enfants motivés ( acteurs ou spectateurs) nous leurs avons demandé de choisir et travailler sur un court scénario. En petits groupes, les enfants ont du réfléchir et imaginer des petits « Canevas ». Ainsi, ils ont pu proposer une trame scénarisée et travailler à la fois sur l’incarnation et l’interprétation des différents protagonistes voulues. Quentin et moi même, sommes positionnés en tant qu’accompagnateurs et facilitateurs de leurs idées.

Nous les aidons dans la distribution des rôles, en leur proposant des idées . Nos conseils sont à prendre ou pas; nous ne voulons pas les influencer mais juste redonner une autre dimension à leur idée initiale. Dans ce début de projet, nous voulons que les enfants restent maître de leur libre expression. Quatre Saynétes ont été jouées : « La famille Dubouchon part en vacances » , « Les coulisses de PSG-Barcelone » , « La classe en folie » et « Notre Banque se fait braqué ». La mayonnaise commence à prendre et nous avons encore découvert de vrais talents ! Des enfants aimeraient continuer et approfondir le projet théâtre, nous réfléchissons avec Quentin quant à la continuation du projet au local, espace plus propice à l’élaboration d’une réelle pièce de théâtre.

Ballenvilliers 16 avril 2015, Atelier petite enfance 3-6 ans

Aujourd’hui à Ballenvilliers, j’ai eu 4 enfants avec moi sur les tapis. J’ai commencé à leur raconter trois histoires en français et en roumains.

Les histoires c’étaient «  La ferme en folie », «  Où je l’ai mis ? » «  Petit ours Brun ». Les enfants ont beaucoup apprécié les histoires car je les ai traduit. Après, on a fait des coloriages sur la thématique de l’été, ils ont dessiné des arbres et des fruits.

Ils étaient très concentrés sur leurs dessins, ils ont beaucoup apprécié cet atelier.

Après on a fait un peu de pâte à modeler, ils ont beaucoup aimé le contact avec la pâte. Nous avons terminé l’atelier avec un goûter.

Skate park :

Ambiance de fête cet après-midi au skate-park ! Les enfants étaient débordants d’énegie juste à la sortie de l’école.

Et une vingtaine de mamans ont installé plusieurs zones de campements sur des couvertures à nos côtés. Les espaces petite enfance et jeux de société étaient débordants de petits mains et de grandes imaginations. Nous avons aussi proposé un atelier cirque avec jeux d’équilibre et de manipulation d’objets ainsi qu’un atelier créatif spécialement pour les mamans…qui a donné très envie aux plus jeunes qui ont finalement aussi participé. Sur l’espace jeux de société, le jeux « beau gosse » (pour apprendre à reconstituer un squelette) a eu beaucoup de succès.

Après tout cela, nous avons rassemblé les troupes à l’heure du goûter pour déguster les délicieux petits croissants fourrés au chocolat confectionnés par les mamans le mardi au local de l’association !

Jardin 16 avril 2015

Aujourd’hui Jessica, Eric, Franck, Nicolae et Pauline se sont retrouvés sous le soleil pour planter des pommes de terre dans le jardin. L’ambiance était à la rigolade, nous avons ensuite pris un goûter et arroser les plantes du jardin.

Bel –Air 15 avril 2015

Cet après-midi, le soleil comme les enfants étaient au rendez-vous !

Plein de nouvelles propositions d’ateliers ont fleuri  en cet après-midi printanier à Bel-Air.  Nous avons proposé un espace jeux de société géants avec un très très grand puissance quatre de la taille des enfants (il a eu un grand succès), un puzzle géant et un méga jeux d’échecs.

Nous avons aussi mis en place un espace de portés acrobatiques matérialisé par un grand carré de tapis d’acrobatie. Pour les amateurs d’arts plastiques, nous avons proposé de peindre à la bombe une grande planche de bois pour en faire un beau et coloré panneau annonçant notre « Ludothèque de rue ».

Nous avons aussi  proposé des jeux de société en tout genre tranquillement posés sur les tapis. Et ceux qui avaient envie de se défouler ont enchaîné quelques énergiques parties de foot !

Les enfants ont bien profité des différents ateliers avec entrain et dans la bonne humeur !

Wissous 15 avril 2015

Aujourd’hui, sous ce soleil, c’est l’anniversaire de notre chère Laura !  Nous partons donc vers le camp de Wissous avec le sourire. Nous avions prévu de faire de la musique, des instruments et un peu d’écriture.

Lorsque nous arrivons, comme d’habitude nous sommes accueillis avec le sourire. Nous installons le coin petit enfance et installons le jeu de la chaise musicale. Laura commence a mettre de la musique ce qui intrigue les mamans qui viennent puis les plus petit commence à danser, c’est un moment super !

Ce que nous ne savions pas, c’est que cela allait durée toute l’après-midi. Eh oui la musique donne envie à tous de venir nous rejoindre, nous décidons donc qu’aujourd’hui nous danserons sauf si les gens se lassent (ce qui n’a pas été le cas). Evelyne danse en contuinu, les enfants aussi,  au début il n’y avait que les enfants mais peu à peu les mamans rejoignent les rangs.

Avec Evelyne, on nous apprend à danser , il parait que je suis douée (YES). Les papas nous rejoignent aussi, ils s’assoeint à côter de nous, c’est super comme moment!! Au final nous passons l’après-midi à danser, rigoler avec les familles, ils nous  proposent même de rester contuinuer à faire la fête, ça aurait été avec plaisir.

Puis sonne l’heure du goûter, nous  nous asseyons tous en rond, mamans et enfants. Florentina court chercher une bougie, il faut quand même marquer l’évenement ! Nous chantons joyeux anniversaire en Roumain , Laura est toute gêné ! On partage les biscuits et orange et restons à parler.

Voila il est déjà l’heure de replier bagage et rentrer, les mamans nous demandent si ont peut refaire ça la semaine prochaine, à voir !

Au revoir les amis !

« Sortir ! » Mercredi 15 avril

Quentin et moi (Thibault) continuons ce projet « Sortir ! » avec les enfants du camp de Champlan toujours dans l’objectif de partager un moment privilégié, de réel proximité et de partir à la découverte de nouveaux environnements. Aujourd’hui, c’est au tour de Roberta et Raul de découvrir le monde du Cinéma !

Après les être cherché au camps, nous avons proposé aux enfants deux ateliers de création et d’éducation à l’image.

Ainsi, nous avons tous ensemble produit un mini court-métrage en « Stop motion » à l’aide d’une voiture miniature, d’un décor et d’outils numérique. Puis, nous avons fait un « Dessin animé» s’inspirant d’un outil issue de la pédagogie freinet. Avec une boite en carton, de rouleaux de papiers et de préparation en amont de l’atelier : les enfants ont pu concocter un scénario et dessiner une succession d’image afin d’aboutir à un mécanisme manuel qui s’apparente à un réel dessin animé ! Ces deux ateliers avaient la volonté de permettre aux enfants de mieux comprendre et identifier quelques techniques visuels.

Tout le long de ces deux ateliers, Roberta et Raul, ont montré curiosité et intérêt. Intéressant de décortiquer ces fonctionnements, dans une société où les enfants sont submergés par des flots d’images ! Dans cette longue et passionnante après-midi, nous sommes partis après ces ateliers au cinéma à Massy voir le film d’animation « Shaun le mouton ». Quelle joie pour les enfants !

Le film était en adéquation avec les ateliers du début d’aprém, car « Shaun le mouton » est un film d’animation réalisé à partir de pâte à modeler et en stop motion ! Conquis et heureux de leurs journée, les enfants nous ont livrés beaucoup de discussions, de secrets, de désirs, de tracas du quotidien, leurs rêves, l’école, la famille… Cette sortie fût riche autant pour eux que pour nous. Un moment de privilège où les enfants étaient impatient de le partager auprès de leur familles. Nous avons décidé avec Quentin de réaliser un Carnet de voyage de toutes ces sorties ! À la semaine prochaine pour de nouvelles découvertes!

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Jardin 15-04-15

Aujourd’hui au jardin nous avons accueilli des familles de Massy, qui font des activités avec le centre social de Massy.

Nous avons fait une visite du jardin.

Nous avons fait des trous pour planter les pommes de terres. Puis tout le monde était

 

Espace-Ados du 18-04-15

C’est les vacances pour les enfants ! Le soleil est au rendez-vous, Laura et moi (Thibault) sommes bien prés à passé une très bonne journée en compagnie du groupe d’ados. Aujourd’hui pas de programme à proprement parlé on laisse les envies parler. Les garçons de Champlan ont été les premiers à arriver.

Avec Laura nous leurs laissons en temps libres dans la salle du haut, afin qu’ils puissent bénéficier de l’accès aux ordinateurs. Cependant, nous leur laissons une condition : Faites ce que vous avez à faire avec les ordinateurs, on vous donne 30 minutes, après on débranche tout on se déconnecte du monde virtuel et on profite tous ensemble du soleil ! Najami et roberta étaient aussi présentes.

Laura rejoint par Soizic a proposé un atelier créatif de confections de bijoux pour filles et pour garçons ! Le rendu était vraiment très chouette : bracelet, collier, et boucle d’oreille ! Avec les garçons, nous avons décidé de fabriquer un grand jeux en bois : Un billard Hollandais ! Quelle joie de construire son propre jeux. La cour du local se transforme en atelier de menuiserie, les garçons s’activent avec l’objectif de construire ce grand jeux pour pouvoir y jouer

. En plus de ce challenge, Cosmin et Iosif ont eu l’idée d’élaborer leur propre jeux de fléchette à l’aide de carton, de clous et de pic à Brochettes. Je pense que « Joué Club » a du soucis à se faire, car les Robinson se mettent aujourd’hui à la fabrication de super jeux ! Pari réussi nous finissons en temps voulu le Billard Hollandais. Najami et Laura parées de magnifiques bijoux nous ont rejoint, afin de tous jouer ensemble. Même Nicolae d’un air curieux de ce grand jeux vient nous rejoindre. Nous avons tous été très fier ! Poncer, scier, clouer, assembler, mesurer… nous nous sommes bien dépensés. C’est chaleureusement, que Laura et Najami nous ont appelées pour le goûter crêpes et chocolats maisons. Super journée bien remplie., Avec Laura nous avons été très content des adolescents et nous leurs avons fais savoir c’est important. Ces vacances commencent bien !